XX合资企业员工评估表单

1、.PAGE 1：.；_公司企业员工评价表员工姓名生日部门从事职业从何时从事此职业年月日上次评价时间年月日由何人和何部门完成此次评价所包括的时间段从 到评价缘由 年度评价 调动评价 证书评价 试用期终了评价评价者姓名何时起担任被评价人指点评价者上级指点的姓名被评价人原拟任职职位的职业要求能否仍适用 是 否假设任职职位的职业要求已不适用，请列出任职职位最重要的几个职业要求：请列出被评价人在评价期内所完成的特别任务：评价阐明：每次仅思索一个要素，不允许因某个要素给出的评价而影响其他要素的决策。 思索整个评价时期的业绩，防止集中在近期的事件或孤立事件中。以称心的态度记住普通员工应履行的职责。高于普通程

2、度或优秀的评价阐明该员工与普通的员工有明显的区别。对于员工姓名： 此次预定的评价目的由公司已遵照执行 没有遵照执行由评价者姓名：已遵照执行 没有遵照执行假设预定的评价目的没有被遵照执行，那么列出缘由如下：员工评价分项详表评价等级定义如下：a 被评价人根本没有完成上级指点所交给的任务义务b被评价人部分没有完成上级指点所交给的任务义务c被评价人完成了上级指点所交给的任务义务d被评价人超额完成了上级指点所交给的任务义务被评价人任职职位所需求的知识学习态度 专业知识abcd专业知识很大程度上仍需完善，任务阅历需进一步丰富完全掌握了任务所需的一切专业知识及任务阅历 学习积极性abcd依然必需经常被指示或

3、被引导来参与进一步的学习和培训自觉地、充分地利用任务中的各种时机和公司安排的每次培训时机任务的执行 任务顺应性abcd依然必需学习，以提高任务顺应性和完成所要求的任务量完美的任务顺应性以及非常大的任务量 任务效能abcd经常有错误，质量达不到规范任务质量非常高 可靠性abcd非常不可靠，不遵守商定、规那么一向可靠，准时，总是按商定时间完成任务 忍受度abcd依然必需学习，如何在长时间的紧张情况下应该坚持一样的质量在长时间的紧张情况下对超负荷任务仍能坚持留意力集中 接受组织新义务的自动性abcd必需被引导，才干自愿接受有利于组织的新义务，表现为“被动接受自愿地、积极自动地接受有利于组织的新义务

4、发明性abcd没有发明性地思索和任务的才干极富有变革和创新精神 灵敏性abcd极其官僚和僵化，对变化不敏感随时根据变化调整任务，具有高度的应变才干团队精神 交流与沟通abcd任务中的交流、沟通程度不够立刻与有关人员联络，进展自动、灵敏的咨询 与同事相处的行为才干abcd至今依然不能融入团队很开放，很快博得同事信任 协作的任务方式abcd对团队任务奉献少，隔离本人在协同任务中起模范作用，对团队任务很感兴趣 准时性abcd从不准时不断准时忠实度 对上级指点的忠实度abcd不忠实极其忠实 对组织的忠实度abcd不忠实，不服从组织命令非常服从调动和命令指点才干 方案和组织才干abcd依然需求学习，怎样

5、对任务进展清楚的安排和详细的方案对任务义务和责任划分非常清楚，有良好的方案性和组织实施才干 提高员工的积极性abcd依然需求学习如何提高员工的任务积极性擅长利用各种时机来提高有利于组织的积极性,而且能为问题提供处理方案 确定目的控制abcd依然需求学习如何制定明确、可及的目的并控制去遵守制定的目的明确,必要情况下予以控制以实现目的总评价被评价员工的专长有哪些？被评价员工的弱点有哪些？员工聘用结果及要求从被评价者的观念看：从评价者的观念看：1根据评价应采取何种再教育措施？2在一定的时间内能否方案改动被评价者的现有任务？如有，怎样改动？何时？3被评价者能否具备顺应更高级任务的特别知识、才干和阅历？如有，那些？制定目的必要情况下被评价员工在