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文档简介

1、轴 对 称 图 形大理市下关第八完全小学杨 永 利手机址:大理市下关第八完全小学所属学科:小学数学申报类型:教学课件轴对称图形大理市下关八小 杨永利一、创设情境,引入新课二、探究对称考考你的眼力,猜猜图中画的是什么?观察这些图形有什么共同点。这些都是对称的。 像这些物体,它们的左右两边是完全一样的,我们把这种现象称为“对称” 生活中你还见过哪些对称现象?生活中的对称现象 操作活动:剪一剪 你能根据生活中的对称现象,剪一个对图形吗? 操作提示: 1、先把一张纸对折。 2、再沿着折痕画出要剪的图形的一半。 3、沿着画的线剪一剪 像这样画一画,再沿画的线剪一剪。剪一剪:和老

2、师一起动手剪一剪。先把一张纸对折。利用这种方法我们能剪出很多漂亮的图形。把剪好的图形打开。看,中间有一道折痕。三、探究轴对称图形轴对称图形对称轴对称轴对称轴像这样剪出来的图形都是对称的,它们都是轴对称图形。两边一样,中间都有折痕。我们把这条折痕叫作对称轴。请你仔细观察这些对称图形,它们形状不同,但是它们有什么共同点呀?对称轴什么是轴对称图形? 一个图形如果沿着一条直线对折,直线两侧的部分能够完全重合, 这样的图形就叫做轴对称图形。 折痕所在的这条直线叫做对称轴。1、判断:下面的图形是对称的吗?你是怎样确认的? 四、拓展延伸,巩固深化。2、说一说下面的数字图案,哪些是轴对称的?3、下面的图案分别是从哪张对折后的纸上剪下来的?连一连。4、想一想这4个图形是不是轴对称图形?动手折一折:4条2条无数条5条5、下面的图形,哪些是轴对称图形?哪些不是轴对称图形?五、课堂小结: 通过今天的学习,同学们有什么收获? 这节课我们从生活中的对称现象认识了轴对称图形,只要我们留心观察,我们生活的周

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