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文档简介

1、中考复习第7章 从粒子到宇宙训练卷一、选择题1许多优美的诗词既是对生活和自然现象的生动描述,也与物理知识紧密联系,下列诗词中涉及的物理知识解释不正确的是()A“两岸青山相对出,孤帆一片日边来”,“青山相对出”说明运动和静止是相对的B“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,“猿声”是通过空气传入人耳中的C“绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘”,“楼台倒影入池塘”是光的反射现象D“花气袭人知昼暖,鹊声穿树喜心情”,“花气袭人”说明分子做有规律的运动2如图所示,下列过程中属于物态变化的是()A早上打扫卫生时尘土飞扬B上课时写字的粉笔越来越少C中午阳光下的积雪慢慢化成水D课间时窗户玻璃被打碎3下列现象中不能说

2、明分子无规则运动的是()A扫地时灰尘飞舞B车加油时,能闻到气味C加了白糖的水会变甜D秋天,桂花飘香4下列说法中属于机械运动的是A日出东方B“五四”运动C冰雪熔化D红星闪闪5如图所示,把一根塑料绳的一端扎紧,从另一端撕开许多细丝,用干燥的手从上向下捋几下,发现细丝张开了下列分析正确的是()A细丝张开的原因是带了异种电荷互相吸引B细丝张开的原因是带了同种电荷互相排斥C细丝带了电是通过摩擦的方法创造了电荷D细丝带上了电的实质是分子在物体间的转移6新冠病毒具有极强的传播与复制能力,由于人与人之间的近距离交流,飞沫传播成为其重要的传播方式之一。下面关于飞沫、新冠病毒、原子核、分子按照空间尺度由大到小排序

3、正确的是()A新冠病毒、分子、原子核、飞沫B飞沫、原子核、新冠病毒、分子C飞沫、新冠病毒、分子、原子核D原子核、新冠病毒、飞沫、分子7下列说法正确的是()A海绵容易被压缩,说明分子间有空隙B扫地时灰尘飞舞,说明分子在做无规则运动C银河系、地球、原子核、分子是按照尺度由大到小的顺序排列的D宇宙是一个有层次的天体结构系统8对下列现象的解释,正确的是()A湿衣服经晾晒后会变干,说明分子在永不停息地运动B封闭在容器内的液体很难被压缩,说明分子间有引力C用手捏海绵,海绵的体积变小了,说明分子间有间隙D破碎的镜子靠在一起不能“重圆”,说明分子间有斥力9甲、乙、丙三个轻质小球,已知甲带正电,甲与乙相互排斥,

4、甲与丙相互吸引, 则()A乙带正电,且乙与丙相互排斥B乙带正电,且乙与丙相互吸引C乙带负电,丙一定带负电D乙带负电,丙可能带负电10地震引发了日本核电站的核泄漏,为人类核电站的快速扩张和核安全敲响了警钟,应该思考如何安全利用原子能下列有关原子的说法正确的是( )A原子不显电性是因为在原子中不存在带电荷的粒子B原子中的质子数与中子数一定相等C原子的质量主要集中在原子核上D原子是不能再分的最小粒子11如图所示,用餐巾纸摩擦一根可以绕支架自由转动的吸管,使它带上电,现用另一带电玻璃棒靠近吸管的一端,发现它们互相排斥,关于这一现象,下列说法正确的是( )A吸管带的是正电B吸管在摩擦中失去电子而带负电C

5、吸管和玻璃棒带同种电荷D吸管和玻璃棒带异种电荷12关于粒子和宇宙,下列认识中正确的是()A宇宙是一个有层次的天体结构系统,地球是宇宙的中心B闻气味能鉴别醋和酱油是因为分子间有相互作用力C汽车开过乡间公路,路面扬起灰尘,说明分子在做无规则的运动D将两块表面光滑的铅块压紧后,它们会粘在一起,说明分子间存在引力13关于分子、原子,下列说法正确的是()A物质是由分子和原子构成的B原子就是分子C一粒灰尘就是一个分子D分子的直径约1mm二、非选择题14如图所示,将一根针插在绝缘底座上,把折成“A”字形的铝箔条水平架在针的顶端,当用毛皮摩擦后的橡胶棒去靠近静止的铝箔条一端时,铝箔条会旋转起来,这表明:_.毛

6、皮与橡胶棒摩擦,_(选填“毛皮”或“橡胶棒”)得到电子15“粘”字常用来表述一些物理现象。例如:表面平滑的铅块紧压后会“粘”在一起,这是因为分子间有_;塑料材质的吸盘能“粘”着桌面上的玻璃并将它提起说明了_的存在;干燥天气,穿在身上的化纤衣服会粘“毛毛”,这是_现象。16如图所示,把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下方,手持弹簧测力计上端,把玻璃板往下放到刚好和一盆水的水面接触,再慢慢地提起弹簧测力计,弹簧测力计的示数如何变化?试说明示数变化的原因是什么? 如何变化_,原因是_17烤肉串时,人们通过_的方式来改变肉串的内能;肉串散发出扑鼻的香味儿,这是_现象18将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近泡沫

7、塑料小球时,相互作用情况如图所示,由此可知:该小球带_电验电器是人们用来检验物体是否带电的常用仪器,它是利用_的原理工作的19新型冠状病毒的直径只有0.1m = _nm,该病毒通常是依附飞沫或一些粉尘等颗粒传播的。为了杀灭新型冠状病毒,可用“84消毒水”进行喷杀,在喷“84消毒水”的过程中,我们会闻到“84消毒水”的气味,这是一种_现象。20人类对原子结构的认识永无止境请根据所学知识回答下列问题(1)道尔顿最早提出原子的概念并认为原子是“不可再分的实心球体”,汤姆生认为原子是“嵌着葡萄干的面包”,如今发现这些观点均是_(填“正确”或“错误”)的(2)卢瑟福进行粒子散射实验后,认为原子是“行星模

8、型”如图甲是卢瑟福用粒子轰击原子而产生散射的实验,在分析实验结果的基础上,他提出了图乙所示的原子核式结构,卢瑟福的这一研究过程是一个_A建立模型的过程B得出结论的过程C提出问题的过程D验证证据的过程(3)卢瑟福在散射实验中(粒子带正电荷),断定原子中的绝大部分空间是空的,他的依据是:_21()如图所示,将截面磨光的两铅柱对接并紧压在一起,下面挂很重的物体也不能将它们分开这个现象说明:_()在量筒中装一半清水,用细管在水的下面注入硫酸铜溶液,可观察到无色的清水与蓝色硫酸铜溶液之间有明显的界面,静放天后,界面变得模糊不清这种现象叫做_现象,用分子动理论解释成因;一是分子之间有空隙,二是分子在_22下表是几位科学家研究摩擦起电得出的物体带电次序,表格中任何两种物体相互摩擦时,次序在前的带正电,次序在后的带负电根据西耳斯资料石棉玻璃云母羊毛毛皮铅绢纸木棉蜡根据赫西蒙羊毛尼龙粘胶丝木棉酸碱盐丙烯

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