广州小班辅导6全真模拟二

1、广州小班辅导 6 全真模拟二（讲义）1.拥堵成为一种“城市病”，交通拥堵费出台在即，如实施或引其他城市效仿，请问你赞成收取拥堵费吗？2.为了能够有针对性的大学生的身体素质，拟开展一次高校学生身体素质检测活动，安排你负责，请问你如何做好前期准备工作？3.在全面建设中国的大背景下，某市准备开展普法宣传活动，作为宣传部门的，你认为工作的重点有哪些？4.你是某高校的校长，在国足世预赛战胜韩国队后，你校学生热情高涨，通宵庆祝，这时校园保安出面，与学生发生摩擦，你会如何处理。1广州小班辅导 6 全真模拟二（笔记）1.拥堵成为一种“城市病”，交通拥堵费出台在即，如实施或引其他城市效仿，请问你赞成收取拥堵费吗

2、？【解读】（1）第一步，拿到题目之后先审题，题目问法不常规，可以赞成也可以不赞成，属于怎么看题型的变形。对于此类题目，关键要对自己所持观点做好论证。如此题，表态要明确，直接谈自己是否赞成，不同的社会现象不同的人有不同的看法，要围绕自己观点阐述。（2）第二步，根据是什么-为什么-怎么办的答题步骤答题。如果支持，要谈政策的积极意义；如果，要谈政策的消极影响，最后视情况而定。某些同学由于知识储备，可能重分析或重对策，但无论如何答题一定要重视分析部分，否则无法让考官相信自己的观点，可以少分析但不可以没有分析。（3）表态。就这套题目而言，有隐含的答题倾向。题干中“交通拥堵费出台在即”，交通拥堵收取，说明

3、此道题目在于问是否赞成的行为。对于行为类的题目，他们有着自己的出发点，为了解决某项问题，可能存在，但不能因为问题而否定政策的好处和出发点，所以要以客观、包容的心态问题。可以说：持赞成的态度。（4）分析意义。好处主要针对不同的主体产生不同的积极作用，按照主体分析法答题。直接目的：针对城市交通而言，通过价格机制可以缓解城市交通压力。征收对象：针对群众而言，有利于鼓励群众绿色出行，共同创造更好的交通环境，减少污染，有助于身心健康。征收主体：针对而言，有利于增加财政收入，让有的资金投入相关民生工程。同时体现了重视民生，是有作为的，形象，拉近党群关系。针对社会而言，交通拥堵费主要向有车一族征收，由于有车

4、族的越来越多，造成道路越来越拥挤，对没有车的市民造成一定的困扰，将公共资源变成有车族2的“私权”，这种收取方式体现了使用公共资源的公平性。此外，通过费用的收取有助于引导大家关注城市良性运行，鼓励大家积极参与城市治理，有助于营造更好的氛围。（5）。处理不好可能带来：目前开车出行成本较高，如油价和过路费，过高的拥堵费可能加剧出行成本，引起车主的不满。单纯依靠拥堵费无法解决交通拥挤的根源问题，个别人可能因为交了拥堵费没有心理包袱，反而加剧城市拥堵。出台政策之后可能引起其他城市的效仿，形成示范效应。但同一样东西在不同地方可能发挥不一样的效果，如果没有科学探讨，其他城市一味照搬，没有结合当地实情，可能产

5、生。（6）建议。提对策过程中对策要有针对性，一般来说建议考生按照先当前，再长远的思路提对策。当前，完善拥堵费。制定政策之前做好调研工作，组织、学者研讨，征求群众意见，制定科学、合理、满足群众需求的政策。推行过程中，相关配套措施，严格按照标准执行，满足群众的，做好、公开工作。进一步完善公共交通设施，增加车、共享单车数量，满足群众出行需求。长远来看，出行政策是为了解决拥堵，要在未来工作中做好城市科学规划，创新交通模式，完善城市交通。如 TOP 模式，将工作与生活通过快速、便捷的方式连接起来。或者 BRT 快速体系，为大家创造全新的生活模式。【思维导图】3【示范答题】（1）交通拥堵交通拥挤时对部分区

6、域收取的一定费用，收取交通拥堵费对的出发点是好的，我持赞成态度。（2）第一，有效缓解城市交通压力，通过制定政策，利用价格机制限制道路交通密度，快速解决交通拥堵提供方便。第二，鼓励群众减少车出行，多使用公共交通，绿色出行，减轻环境污染，人民群众的身体素质。第三，一定程度上增加财政收入，让有的投入到相关基础设施和民生工程建设中。同时凸显了与时俱进的决策思维，时刻关注群众心声，及时回应，体现了有作为的意识，有助于形象，拉近政群关系。第四，体现了，当公共资源变成稀缺资源，通过收取拥堵费一定程度上体现了城市公共道路资源的使用。但征收交通拥堵费的做法，我认为还有问题值得重视。（3）第一，一定程度上加剧了出

7、行成本，如果标准过高可能引起群众不满。第二，这种做法虽然出发点是好的，不能从根本上解决交通拥堵问题，及时收取交通拥堵费，但交通拥堵依然存在。而且可能有个别因为缴纳拥堵费而使得他们没有心理包袱，加剧城市拥堵。4第三，当前这项政策在执行后，其他城市缘由，没有根据自身省情，合理调整政策，一味全面推行，可能加剧城市新的出现。所以，为了更好解决城市交通拥堵，让政策被群众认可，还需要标本兼治，多措并举。（4）第一，在制定拥堵费收取标准时相关部门实地、认真调研，了解城市交通密度和区域发展情况，结合当地经济发展水平，制定标准。同时召开研讨会和听证会登，听取学者和群众的意见，对政策进一步完善，结合城市需要有针对

8、行。第二，在政策时要严格执行，做好相关服务，在限制车出行的同时满足群众出行需求，鼓励市场化运营车辆，同时加大公共交通措施的补充，满足大家绿色出行的需求。第三，在今后工作中做好相关规划工作，在城市建设、交通服务模式运营和道路完善方面做出努力，真正提高城市交通管理能力，通过加强完善城市交通的建设，大力发展地铁建设、BRT 系统等方式，真正地为群众出行提供服务，从根本上解决交通拥堵。【注意常考题型政策类的题目出发点是好的，但可能存在，要包容，帮助它不断完善。2.为了能够有针对性的大学生的身体素质，拟开展一次高校学生身体素质检测活动，安排你负责，请问你如何做好前期准备工作？【解读】（1）组织一项活动属

9、于怎么办的题目，关键在于拓展细节，但此题并不属于完整的怎么办题型，只需要回答前期准备工作即可。身体素质检测活动并不等同于体检，主要包括：身体形态、机能、素质和心理素质等，范围大于体检。前期准备活动包括：调研准备、出台相关方案、确定有关、宣传等，活动具体开展之前的工作都属于前期准备活动。（2）收集数据（形式+内容），可以通过网络搜索或翻阅之前的，了解学生身体素质检测的具体内容。同时，通过资料查找了解高校大学生的整体情况和注意事项。5（3）制定方案，主要包括身体素质检测的内容、时间、地点和参与。（4）及时与交流，征询意见，或者请教有经验的老同事。（5）身体素质检测内容较多且高校学生非常多要凸显活动

10、的针对性，做好的确定。邀请研究大学生身体素质的。联系相关医生参与检测活动。组织高校辅导员和学生形成活动小组，保证活动认真、有序开展。（6）宣传，新和传统相结合。线上：利用新将此次身体素质检测活动在大学贴吧、和以及班级的中发送通知，提醒大家关注。线下：在、教学楼、学生文化中心等人流量较大的地方张贴海报，或者 LED 显示屏滚动信息，鼓励大家参与。【思维导图】【示范答题】（1）为了准确掌握我校大学生身体素质的现状，期准备中，我会做好以下几方面的工作。（2）首先，一方面通过互联网查找大数据，或者翻阅和类似活动的总结对大学生身体素质有了初步了解，对我校大学生的身体状况做出全面把握。同时针对检测的范围，

11、如包含学生身体素质、睡眠质量、机能问题，以及结合心理状况，制定出初步活动方案，方案要包含检测活动的时间、地点、参与和具体流程。另一方面，在方案制定后与及时沟通，征询方案意见，同时组织过类似活动的老同事请教经验，并结合他们的建议完善方案。6（3）其次，我会与专门研究大学生身体素质的、负责体检的医生联系，邀请他们参与活动，同时向申请邀请有组织经验、组织能力强的的学生和辅导员组成活动协调小组，以便于后期检测活动的有效开展。（4）第三，我会做好宣传工作，通过线下线上相结合的方式广泛宣传。如结合收集到的资料整理成趣味小在学校官网、上宣传，或者在、以及班级发布。同时在学生人流量大的区域如、教学楼张贴海报，

12、发放宣等多种形式宣传活动的内容、意义、流程，让的人参与活动。（5）完成上述活动之后，我会针对前期梳理，为下一步工作开展奠定良好的基础。考生回答完毕。【注意】（1）这道题目代表面试近年来的方向，考查组织类题目不再考查的怎么办，而是单纯地问活动的一个细节或某个环节，如可能考查前期准备活动，或者考查活动的重难点，甚至让你组织一项宣传活动，问你如何开展前期宣传工作。（2）考生可以采用代入法，梳理答题内容，将自己当作活动的组织者，找到答题突破口。3.在全面建设中国的大背景下，某市准备开展普法宣传活动，作为宣传部门的，你认为工作的重点有哪些？【解读】（1）要求你组织一项宣传活动，问工作的重点是什么，直接问

13、重点，这也是一种灵活的问法。在答组织题有两种答题方式，要素法或者时间轴。题目中单纯问工作重点时，可以考虑按照要素来作答。宣传活动要有宣传内容、宣传对象、宣传方式、长期有效性等。问开展工作的重点，这些方面都很重要，只有把这几个要素都做到位、都满足的条件下才能更好的把工作做好。实际上要素的内在也有逻辑关系。搞宣传前弄清向谁宣传，确定好宣传对象，还要明确宣传内容，然后考虑到底如何做，具体如何实施，最后进一步总结推广。对于怎么办的题目，答题过程中时间轴的方法用的比较多，常规生活中，做事情也有先后顺序。7（2）按照时间轴的顺序，梳理、填充这几大要素。开展普法宣传，意味宣传要具有针对性，即宣传内容要到位。

14、a 第一方面通过、了解搜集相关信息、资料，可以把细节拓展开，讲清楚通过什么样的方式来搜料。例如：通过走访问卷、网络搜集的方式，了解群众对于法律的需求和存在的误区。b 向相关的、院部门求助，请求他们提供近期、近几年群众遇到与法律相关比较多的是什么，做到心里有底，从而确定整个宣传的内容。既要包含也要包含相关支撑的案例，而且要尽可能的接地气，能够走进群众的生活。考虑到底向谁宣传，一提到法律，很多人觉得高高在上。现在部门开展普法宣传，就是想通过这样的宣传，让的人都能够接触到法律，意味着宣传对象要尽可能的全面多元化。（3）如何确定宣传对象全面多元化：一方面要针对大众，涵盖整个全市的群众。除此之外在全面的

15、基础上还要有针对性。针对性可以结合当前法律知识比较欠缺、匮乏的人群，例如现在很多大学生都不， 贷的现象，除此之外还有容易上当受骗的老年人，对于这些人可以做特别针对的宣传。有针对性的宣传对象，对于大学生和老年人，可以通过进社区、学校等方式。（4）如何让整个宣传被宣传对象所接受，重点在于选取哪些宣传方式，宣传方式采取多样化。如何多样化，可以结合前面的学习，很多同学都会想到很多东西。普法是大家本来对法律不了解，首先要让大家了解，可以开宣讲会。请相关的法律、法部门相关的、优秀的等等去对群众进行这样的普法的教育。开展宣传会，向大家讲述跟群众日常关的法律知识。例如保护继承、如何依法以及如何界定事情是否违法

16、等等这些方面。尽可能让的普法被的人所知道，借助互联网的方式去创新宣传形式。将相关的知识制作成比较大的。比如去年的离婚案，大家都知道的事情制作成案例，利用互联网、新、传统的方式宣传。在网络、地铁等进行宣传，让大家更加身临其境的了解知道这个东西。宣传活动有一个非常重要的原则，开展这种活动不单纯是为了把想要8做的东西传递出去，更重要的是的开展，让此次的宣传理念真正的走进群众的心里，让群众愿意主动的去帮你这个东西。如何更好的调动大家的积极性，让大家真正的学到心里面去。采取更加灵活的宣传方式，例奖竞答的方式，这也是一种非常高效的宣传。比如利用扫码的方式进行作答，出问答题，在的、鼓励大家积极参与。同时答对

17、的人可以给予流量、话费以及小礼品等等。除此之外还可以做宣传的标语，在市里面大型的、万人徒步活动等把标语印上去，借助更好的出去，借力宣传。（5）宣传不是搞一次，更重要的是让这样的一次活动真正的发挥效果。在活动结束后想办法建立长效机制。一方面活动结束后，可以写专题，借助的力量进行二次的推广、。同时可以建议把普法宣传常态化，进机关、进企业、进社区等等，长期的把这个事情搞起来。【思维导图】【示范答题】开展全市的普法教育活动能够更好的普及市民相关的法律知识，营造一个人人知法、的良好氛围，那么此次宣传活动我觉得重点在于以下几个方面：（1）第一在宣传之前要做好宣传内容的明确。一方面向全市市民通过问卷的方式，

18、了解大家当前关心的法律方面的9问题，以及最想了解的法律领域的知识。另外一个方面我也会通过上网查找资料，寻找群众最常出现的法律的误区是什么，以及在生活中经常碰到的法律的知识、法律是存在在哪些方面，从而让我在此次的宣传内容上既保证全面性、有针对性，又尽可能的让的知识与群众的生活关。（2）第二对宣传对象要做到全面性与针对性相结合。一方面既要涵盖整个辖区内的所有群众，通过覆盖面广、接受程度高的方式向全市的市民普及知法、学法、用法的重要性。另外一方面，针对容易出现法律纠纷和的社区老人和学校里面的学生，去开展有针对性的宣传。通过丰富多彩的宣传活动，让他们更好的法律知识的意识，结合当前法律欠缺的大学生，容易

19、受骗的老年人，可以做特别针对的宣传，通过进社区学校的方式，法律意识。（3）第三在宣传方式和内容上尽可能做到符合群众的要求和需求。一方面请大学法律方面的教授，以及本市法部门优秀的对群众开展法律的宣讲。比如包括离婚、继承划分等相关家庭问题。或者在现实生活中，在购物时买到伪劣、过期商品如何等等。另一方面将我之前所收集到的市民比较容易产生误区、比较感的这种话题制作成小，在的、地铁等交通工具上进行播报。让的群众通过身临其境，比较有趣的方式更好的获取法律知识。最后为了巩固大家的法律知识，我也会开展有奖竞答活动。比如说让群众通过扫码进行作答，或者也可以在上用的方式进行这种法律知识的竞答。对于每名参与者都会根

20、据正确率给予一定的有关流量、话费等。通过这种方式能够更好的调动群众参与的积极性，让的法律能够深入人心。（4）最后在宣传结束后，为保证宣传的效果，形成一种长效机制。一方面我会及时整理此次宣传活动的、，形成专题。借助媒体的力量在的的官网和官微，以及的上面进行专题，让的人关注这种的建设。另一方面我也会建议，将此次的教育形成一种常态。定期开展法10律知识进机关、进企业、进社区、进学校等类似活动，让的理念如同阳光和空气一般，照入群众每一个人的心里，真正的实现社会。考生回答完毕！4.你是某高校的校长，在国足世预赛战胜韩国队后，你校学生热情高涨，通宵庆祝，这时校园保安出面，与学生发生摩擦，你会如何处理。【解

21、读】（1）这是一个常规应急、怎么办的题目。怎么办的题目之前讲过拿到题目要审题，审和。这道题目你的是校长，校长意味着在出现问题的时候，你可以直接安排相关的具体跟进。你可以直接作出有针对性的、有效的解决方式。校长的是一种统筹全局的角色。大家答题的时候的是你要做好全方面的协调，对于现场具体，是可以去安排相关的具体去协调。这个是大家审题的时候，这种要明确。现在的是学生想要去通宵庆祝，与保安发生，这个时候你怎么解决。明确整个答题的点，接下来梳理下整个答题的思路。（2）根据之前的学习和上次课程讲到的，对于这种题目可以采取代入法。想象一下现在的你，作为校长，面对这种情况先去做什么。当前有哪些紧急的问题必须要

22、去解决。这些紧急如何解决，后续如何去跟进，之后需要我适当的进行总结和。这是这种类型题目的答题思路，根据思路看下这道题目怎么做。（3）根据大家根据思路脑补一下。如果你是校长的话，现在是一个什么样的场面。你可能不一定在现场，可能是你的下属，学校的教导、学校处的急急忙忙打给你，告知现在出了一个什么样等等，跟你汇报工作。这时你作为校长会反应。在听取汇报的时候会要求他们，首先安排学校的保安、保安处的或者学校管理处的，这个事情要求首先现场要维持好，维持好现场秩序做好安抚，安排相关到达现场维持秩序。第二是你要要求他们进一步了解核实情况，根据不同情况进行不同的安排。为什么说现在是了解而不是说一开始就去现场，因

23、为之前提到校长的人设，有些事情要视情况而定。根据大家的生活经历，题干中说发生摩擦，摩擦有大有11小，如果只是学生发几句牢骚，并没有后续，其实校长不一定到现场去，毕竟已经安排了相关去了解处理。如果事情比较大，那么校长可能需要出面。在当前上要符合的确定。根据不同的情况可以进行合理的假设。在假设时要注意遵循先易后难的逻辑。把最容易解决的放到第一步。a 如果摩擦、很小，学生有可能只是抱怨几句，没有伤亡，而且保安劝阻后，学生听从了安排不去通宵庆祝。针对这种情况可以要求学校辅导员组织相关的班到达现场对学生进一步安抚，做工作。首先表示理解，国足终于获胜了，大家很开心很正常，但是毕竟在这面与保安发生，通宵庆祝

24、的行为确实是不符合、学校的规定，对学生进行情况说明。公共场所不听劝阻，这是一种不对的行为。同时对牵头组织者进行批评教育，甚至可以要求他事后提供检讨。对于保安的行为，首先肯定这种行为，针对学生这种行为制止是应该的，但是注意要灵活处理，不要跟学生对着干。b 学生和保安真的发生了，而且不听劝阻，执意要出去通宵。现在很多大学生血气方刚，高兴就应该去庆祝，凭什么不让庆祝。虽然有校规，但我也有自己的权利，有些同学就会有这样的一种想法。比较大。虽然学生有自己的需求，但在学校里面，作为学生要遵守相关校规，第一时间安排处的负责人，联系各个学院的辅导员，查明学生去哪里通宵，采取什么样的形式通宵，找到学生对他们进行

25、劝说。理解他们庆祝的需求，但是讲述学校有关的规章制度，说明通宵熬夜可能会出现，按照情理，做出解释。可以庆祝，但要按照学校的要求在门禁前回来，避免产生其他。辅导员和处要后续跟进学生动态，出现任何问题及时汇报，庆祝的过程中发生什么样的紧急事情一定要通知到我。学生执意要去通宵违法了学校相关的规定，可以在通宵结束后，要对不听劝解，规定的学生进行批评处分，形成一种威慑力。同时进一步安排辅导员及时跟进学生的动态。学生受了处分情会很不爽，有些人甚至自暴自弃，这个时候给予的，凸显人文，及时与他交流谈话，关注动态。如果把这两个小点答到就是和别人不一样的部分，突出了你考虑的比较全面，分就比别人高。（4）通过这件事

26、情得出启示。在以后的工作中，作为校长，如何把学校管理好，提醒我以后还要做好后续工作。一方面加强学校的校规校纪的宣传，让12大家知道必须要遵守，就会受到处分。根据大家的需求情况，制定门禁的时间，一定要在门禁前回来。加强保安的处事能力。【思维导图】【示范答题】作为学校的校长，出现这种问题我将会从以下几个方面进行展开：（1）我会及时联系保安处和管理处的，要求他们及时赶往现场。维持好现场的秩序。安抚学生的情绪，避免的进一步发生，同时的话，我也要及时听取他们的汇报，了解现场的实际情况，并且根据情况作出合理的工作安排。如果学生只是口头抱怨几句，并没有存在过大的肢体，也没有现场的受伤。并且学生最终听从了保安的劝导和安排。a 一方面我会安排学校辅导员组织班做好学生的工作。对于他们想要帮国足获胜庆祝的心情表示理解，但是也要讲明这并不意味着可以学校的校规校纪，更不意味着可以在公共场合不听劝阻。b 同时对牵头组织者进行批评教育，必要的情况下要求他事后提供检讨。c 另一方