初一部编版七年级语文上册《走一步再走一步》课件(校公开课)_第1页
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文档简介

1、 走一步,再走一步 吴强溪流再走一步是江河, 江河再走一步是海洋。走一步,再走一步,天地就将不一样。深秋走一步是寒冬,寒冬再走一步就是春天。挫折再走一步或许还是失败,失败再走一步可能就是成功。咫尺天涯路,第一步往往很难迈出。于是就没了下一步,于是就没了路路尽天绝处,不妨尝试再走一步。万水千山,只源于最初的那一步。1.故事发生在当时的什么时间?七月里一个闷热的日子2.故事发生在美国的哪个城市?费城说事请你用简洁的语言复述文章内容。抢答题3.这个故事中有哪些人物?我和五个小男孩,我的父亲4.故事一开始发生的起因是什么?玩弹珠游戏玩厌了,想找一些新的花样来玩,所以冒险去爬悬崖。5.“我”在爬山中遇到

2、了什么困难?“我”爬到岩石架上,上不去,下不来,陷于绝望、恐惧;小伙伴们都离“我”而去。6.“我”是怎样脱险的?在父亲的指导和鼓励下顺利爬下悬崖。时间地点人物一个酷热的七月天美国费城的一个悬崖“我”,5个男孩,父亲事件复述故事起因经过结果 (1-6)(7-17)(18-28)别出花样去爬悬崖中途被弃进退两难 父亲指点摆脱困境品事精读文章的7-17节,请找出能够表现遇险时我内心恐惧、绝望的句子。仔细品读文章的18-28节,找出描写“我”在脱险过程中心理变化的语句,尝试绘出心理变化的曲线图。毫无信心有了信心心理变化过程产生了巨大的成就感和骄傲感心理描写如天空,变幻多彩妙无穷。景物描写来烘托,内心独

3、白抒心胸。语言神态和动作,细腻真实众口称。幻觉想象若齐到,心理描写定成功。心理描写方法顺口溜小试牛刀 期中考试刚过,请同学们学以致用,借鉴作者描写心理的方法,写一段话来描绘你在考场中遇到“拦路虎”时的心理。悟理跳读相关文字,思考以下问题:1.请你说说爸爸是怎样让我从悬崖上下来的?2.悬崖只有60英尺左右,只要爸爸找来一把梯子就可以解决了,爸爸为什么不用呢?3.从这件事中,“我”悟出了一个怎样的道理?请从文中找出相关的文字,同时结合你的生活实际谈谈你对这句话的理解。 1957年1月。纽约。我快乐得几乎发疯,我拿到了美国著名出版商阿尔弗雷德诺卜夫亲自签署的出书合同,他愿意帮助我实现一个伟大的计划,

4、出版一部我写的从现代追溯到古希腊的动人的恋爱故事的大作。但是那天晚上,我担心我可能铸成大错了。到那天晚上为止,我还没想好和构思出这部书的提纲,然而签署了合同就意味着既成事实,覆水难收,我觉得这件事我干得太轻率了。 我怎样去想象古希腊人的恋爱方式呢?我又怎样去想象古基督徒的禁欲主义呢?或者中世纪的骑士和贵夫人,或够了!这是办不到的,是我力所不能及的。1957年1月。经过大半夜的辗转反侧,想到我签了合同的那部洋洋大作的种种困难,我记起了悬崖上的那一课。如果我只看下一步,就不至于疑虑重重了。 我要把着眼点放在头一章,并且为此去研究大量的有关希腊人恋爱的资料。这并不太难。接着,我要做的工作就是归纳我的笔记,将第一章分成若干节,动手写头一节的内容。两年后的一个令人心花怒放的下午,600多页书稿的最后一页从我的打

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