专题05 元素及其化合物-三年(2020-2022)高考真题化学分项汇编(新高考专用)(原卷版)_第1页
专题05 元素及其化合物-三年(2020-2022)高考真题化学分项汇编(新高考专用)(原卷版)_第2页
专题05 元素及其化合物-三年(2020-2022)高考真题化学分项汇编(新高考专用)(原卷版)_第3页
专题05 元素及其化合物-三年(2020-2022)高考真题化学分项汇编(新高考专用)(原卷版)_第4页
专题05 元素及其化合物-三年(2020-2022)高考真题化学分项汇编(新高考专用)(原卷版)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题05 元素及其化合物1(2022浙江卷)下列消毒剂的有效成分属于盐的是A高锰酸钾溶液B过氧乙酸溶液C双氧水D医用酒精2(2022浙江卷)下列说法不正确的是A晶体硅的导电性介于导体和绝缘体之间,常用于制造光导纤维B高压钠灯发出的黄光透雾能力强、射程远,可用于道路照明C氧化铝熔点高,常用于制造耐高温材料D用石灰右-石膏法对燃煤烟气进行脱硫,同时可得到石膏3(2022浙江卷)下列说法正确的是A工业上通过电解六水合氯化镁制取金属镁B接触法制硫酸时,煅烧黄铁矿以得到三氧化硫C浓硝酸与铁在常温下不能反应,所以可用铁质容器贮运浓硝酸D“洁厕灵”(主要成分为盐酸)和“84消毒液”(主要成分为次氯酸钠)不能

2、混用4(2022浙江卷)关于化合物的性质,下列推测不合理的是A与稀盐酸反应生成、B隔绝空气加热分解生成FeO、C溶于氢碘酸(HI),再加萃取,有机层呈紫红色D在空气中,与高温反应能生成5(2022广东卷)劳动开创未来。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是选项劳动项目化学知识A面包师用小苏打作发泡剂烘焙面包可与酸反应B环保工程师用熟石灰处理酸性废水熟石灰具有碱性C工人将模具干燥后再注入熔融钢水铁与高温下会反应D技术人员开发高端耐腐蚀镀铝钢板铝能形成致密氧化膜6(2022广东卷)若将铜丝插入热浓硫酸中进行如图(ad均为浸有相应试液的棉花)所示的探究实验,下列分析正确的是A与浓硫酸反应,只体现的

3、酸性Ba处变红,说明是酸性氧化物Cb或c处褪色,均说明具有漂白性D试管底部出现白色固体,说明反应中无生成7(2022广东卷)陈述和均正确但不具有因果关系的是选项陈述陈述A用焦炭和石英砂制取粗硅可制作光导纤维B利用海水制取溴和镁单质可被氧化,可被还原C石油裂解气能使溴的溶液褪色石油裂解可得到乙烯等不饱和烃D水解可生成胶体可用作净水剂8(2021河北)关于非金属含氧酸及其盐的性质,下列说法正确的是A浓H2SO4具有强吸水性,能吸收糖类化合物中的水分并使其炭化BNaClO、KClO3等氯的含氧酸盐的氧化性会随溶液的pH减小而增强C加热NaI与浓H3PO4混合物可制备HI,说明H3PO4比HI酸性强D

4、浓HNO3和稀HNO3与Cu反应的还原产物分别为NO2和NO,故稀HNO3氧化性更强9(2021河北)BiOCl是一种具有珠光泽的材料,利用金属Bi制备BiOCl的工艺流程如图:下列说法错误的是A酸浸工序中分次加入稀HNO3可降低反应剧烈程度B转化工序中加入稀HCl可抑制生成BiONO3C水解工序中加入少量CH3COONa(s)可提高Bi3+水解程度D水解工序中加入少量NH4NO3(s)有利于BiOCl的生成10(2021广东)化学创造美好生活。下列生产活动中,没有运用相应化学原理的是选项生产活动化学原理A用聚乙烯塑料制作食品保鲜膜聚乙烯燃烧生成和B利用海水制取溴和镁单质可被氧化、可被还原C利

5、用氢氟酸刻蚀石英制作艺术品氢氟酸可与反应D公园的钢铁护栏涂刷多彩防锈漆钢铁与潮湿空气隔绝可防止腐蚀11(2021广东)劳动成就梦想。下列劳动项目与所述的化学知识没有关联的是选项劳动项目化学知识A社区服务:用84消毒液对图书馆桌椅消毒含氯消毒剂具有氧化性B学农活动:用厨余垃圾制肥料厨余垃圾含、等元素C家务劳动:用白醋清洗水壶中的水垢乙酸可由乙醇氧化制备D自主探究:以油脂为原料制肥皂油脂可发生皂化反应12(2021广东)部分含铁物质的分类与相应化合价关系如图所示。下列推断不合理的是A可与反应生成B既可被氧化,也可被还原C可将加入浓碱液中制得的胶体D可存在的循环转化关系14(2021湖南)一种工业制

6、备无水氯化镁的工艺流程如下:下列说法错误的是A物质X常选用生石灰B工业上常用电解熔融制备金属镁C“氯化”过程中发生的反应为D“煅烧”后的产物中加稀盐酸,将所得溶液加热蒸发也可得到无水15(2021浙江)下列说法不正确的是A硅酸钠是一种难溶于水的硅酸盐B镁在空气中燃烧可生成氧化镁和氮化镁C钠与水反应生成氢氧化钠和氢气D常温下,铝遇浓硝酸或浓硫酸时会发生钝化16(2021浙江)下列说法不正确的是A应避免铵态氮肥与草木灰混合施用B工业上可用离子交换法提高海带中碘的提取率C电解饱和食盐水可以得到金属钠和氯气D将生铁进一步炼制减少含碳量,能得到耐腐蚀的钢17(2021浙江)下列说法正确的是A减压过滤适用

7、于过滤胶状氢氧化物类沉淀B实验室电器设备着火,可用二氧化碳灭火器灭火C制备硫酸亚铁铵晶体时,须将含和的溶液浓缩至干D将热的饱和溶液置于冰水中快速冷却即可制得颗粒较大的晶体18(2021浙江)关于化合物的性质,下列推测不合理的是A具有强氧化性B与溶液反应可生成两种钠盐C与盐酸作用能产生氯气D水解生成盐酸和硝酸19(2021浙江)下列说法不正确的是A铁粉与氧化铝发生的铝热反应可用于焊接铁轨B镁燃烧会发出耀眼的白光,可用于制造信号弹和焰火C熟石膏与水混合成糊状后能很快凝固,常用于制作模型和医疗石膏绷带D工业上可用氨水消除燃煤烟气中的二氧化硫20. (2021福建)明代徐光启手迹记载了制备硝酸的方法,

8、其主要流程(部分产物已省略)如下:下列说法错误的是A. FeSO4的分解产物X为FeOB. 本流程涉及复分解反应C. HNO3的沸点比H2SO4的低D. 制备使用的铁锅易损坏21.(2021海南) 关于性质的解释合理的是选项性质解释A比容易液化分子间的范德华力更大B熔点高于键的键能比大C能与以配位键结合中氮原子有孤电子对D氨水中存在是离子化合物22.(2021辽宁) 含S元素的某钠盐a能发生如图转化。下列说法错误的是A. a可能为正盐,也可能为酸式盐B. c为不溶于盐酸的白色沉淀C. d为含极性键的非极性分子D. 反应中还可能生成淡黄色沉淀23. (2021天津)关于反应所涉及的物质,下列说法

9、错误的是A. H2SO4在该反应中为氧化剂B. Na2SO3容易被空气中的O2氧化变质C. Na2SO4是含有共价键的离子化合物D. SO2是导致酸雨的主要有害污染物242020浙江7月选考下列说法不正确的是( )ACl-会破坏铝表面的氧化膜BNaHCO3的热稳定性比Na2CO3强CKMnO4具有氧化性,其稀溶液可用于消毒D钢铁在潮湿空气中生锈主要是发生了电化学腐蚀252020浙江7月选考下列说法不正确的是( )A高压钠灯可用于道路照明BSiO2可用来制造光导纤维C工业上可采用高温冶炼黄铜矿的方法获得粗铜DBaCO3不溶于水,可用作医疗上检查肠胃的钡餐262020浙江7月选考下列说法正确的是(

10、 )ANa2O在空气中加热可得固体Na2O2BMg加入到过量FeCl3溶液中可得FeCFeS2在沸腾炉中与O2反应主要生成SO3DH2O2溶液中加入少量MnO2粉末生成H2和O2272020浙江7月选考黄色固体X,可能含有漂白粉、FeSO4、Fe2SO43、CuCl2、KI之中的几种或全部。将X与足量的水作用,得到深棕色固体混合物Y和无色碱性溶液Z。下列结论合理的是( )AX中含KI,可能含有CuCl2BX中含有漂白粉和FeSO4CX中含有CuCl2,Y中含有Fe(OH)3D用H2SO4酸化溶液Z,若有黄绿色气体放出,说明X中含有CuCl2282020山东新高考以菱镁矿(主要成分为MgCO3,含少量SiO2,Fe2O3和A12O3)为原料制备高纯镁砂的工艺流程如下:已知浸出时产生的废渣中有SO2,Fe(OH)3和Al(OH)3。下列说法错误的是A浸出镁的反应为B浸出和沉镁的操作均应在较高温度下进行C流程中可循环使用的物质有NH3、NH4ClD分离Mg2+与Al3+、Fe3+是利用了它们氢氧化物Ksp的不同292020江苏卷下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是A铝的金属活泼性强,可用于制作铝金属制品B氧化铝熔点高,可用作电解冶炼铝的原料C氢氧化铝受热分解,可用于中和过多的胃酸D明矾溶于水并水解形成胶体,可用于净水302020江苏卷下列有关化学反应的叙述正确的是A

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论