（广东专用）2023年历史高考一轮复习 单元质检十三 国家制度的演变（含解析）统编版

1、PAGE PAGE 14单元质检十三国家制度的演变一、选择题(本大题16小题,每题3分,共计48分)1.(2021广东珠海月考)下表是据学者研究整理而成,这反映两宋时期()宋代宰相祖辈任官情况表曾祖、祖父或父亲任官情况宰相人数北宋(71)南宋(62)高级官员208中级官员1510低级官员128无官职记录2436A.中央集权不断加强B.社会阶层趋于固化C.科举制度逐步完善D.宰相权力日益削弱2.(2021山东泰安三模)唐初,由三省执掌国家政务,三省分别负责起草、审议、执行政令。之后,中书和门下两省合署办公。宋朝,门下和尚书两省实际上逐渐被废止。这种变化反映了()A.政治制度受到现实需要的制约B.

2、君主专制呈现明显弱化趋势C.唐宋时期的中央集权大大削弱D.行政效率提高,相权得到加强3.(2021广东惠州月考)进入21世纪,西方的“一党制”“两党制”“多党制”都显示出制度弊端。在2017年世界政党大会上,多国领导人普遍表示新型政党制度是中国发展进步的重要制度保障,中国政党的成功经验对于他们领导自己的政党和促进本国发展具有重要的借鉴意义。可见()A.中国政党制度能纾解人类政党难题B.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度得到西方国家认同C.中国新型政党制度国际话语权较大D.国际社会均在效仿中国新型政党制度4.有学者指出,从1688年“光荣革命”到19世纪前期,以上院贵族为核心的土地贵族始终控

3、制着英国国家政权。从中央到地方,从枢密院、内阁、议会两院到军队,把持权力的主要是各级贵族和他们的子弟。这反映了,英国当时()A.封建色彩异常浓厚B.近代民主制度尚未建立C.民主改革需要深化D.社会贫富差距日益扩大5.(2021广东揭阳月考)以政治权力、经济财富和文化名望这三种主要社会资源的分配作为划分社会形态的标准,尤其是权力分配的标准,魏晋南北朝的社会还是应被称为世袭社会,即一种和从西周到春秋的世袭社会既属于同一个类型,但又有许多区别的世袭社会。从秦汉至晚清两千多年的社会发展趋势看,最终是走向了一个选举社会。材料的依据应该是()A.汉朝的察举制和隋唐的三省六部制B.魏晋的九品中正制和隋唐的科

4、举制C.魏晋九品中正制和隋唐三省六部制D.汉朝的察举制和隋唐的科举制6.(2021北京昌平三模)2013年,中共十八届三中全会提出了完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的全面深化改革的总目标。这一战略构想提出的背景是()A.改革进入攻坚克难的新阶段B.中国特色社会主义进入新时代C.城市经济体制改革全面展开D.社会主义优越性得以充分体现7.在汉武帝的主持下,察举制度进一步规范,一是规定以儒术作为取士标准,二是规定察举的内容包括德行、学问、法令和谋略四个方面。这表明察举制()A.促进了汉代教育制度的发展B.有助于贵族政治的迅速瓦解C.导致了门阀士族政治的兴起D.有利于扩

5、大汉代的统治基础8.(2021福建厦门三模)史料记载:琅邪王氏,从东晋的王导到南齐的王俭,“六世名德,海内冠冕”,当宰相的接二连三,甚至连智力不高的人也可出任高官。这种现象的出现主要是因为()A.察举制的推行B.九品中正制的实施C.科举制的设置D.中央集权制的加强9.(2021辽宁辽阳期末)1700年英国吏治澄清法规定,凡接受皇家薪俸和年金的官吏,除各部大臣及国务大臣外,均不得担任议会下议员。这一规定的历史背景是()A.代议制政治的完善B.工业革命的兴起C.议会改革的进行D.责任内阁制度产生10.(2021广东东莞月考)下面是19011905年清末新政措施一览表(部分)。据此可以推知,清末新政

6、()类别主要措施政治改革外务部取代总理衙门,设商部、学部、巡警部,裁撤冗衙冗员军事改革废武科,设武备学堂,裁汰绿营防勇,设练兵处教育改革废除科举考试,选派留学生等经济改革制定商律,设立商部,力行保商之政社会改革允许满汉通婚,废止缠足风俗,禁止鸦片A.对官制进行改革B.对选官制度的改革C.注重留学生教育D.成为洋人的朝廷11.(2021山东临沂三模)南京国民政府1933年颁布的公务员任用法其中一条规定重要职位的公务员“应由该党长官,促研究党义,随时介绍入党”。这一规定的实质是()A.加强了国民党对政府的控制B.有利于政府选拔人才参与政治C.调动了公务员的工作积极性D.剥夺了共产党参政议政的权力1

7、2.20世纪50年代初,毛泽东曾告诫全党:治国就是治吏。礼义廉耻,国之四维。四维不张,国将不国。如果一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,而国家还没有办法治理他们,那么天下一定大乱。毛泽东在当时这样说的目的在于()A.惩治干部贪污腐败,恢复国民经济B.提高干部素质,推行政治体制改革C.加强干部思想道德建设,提高治国水平D.加强干部廉政建设,巩固新生政权13.(2021北京海淀期末)中国共产党的基本路线是中国公务员制度的根本指导原则,建立公务员制度的目的就是要为贯彻和执行党的基本路线提供制度保证。这说明我国公务员制度的特点是()A.公开选拔、公平竞争B.不搞政治中立C.坚持民主化、科学化D.坚持

8、服务于民14.(2021山东菏泽三模)周代法律规定士以下的人犯死罪处死刑时,要暴尸于闹市,贵族犯死罪时,则秘密处决。王族犯罪用刑时不得使用使其丧失生殖能力的刑罚。这反映了当时()A.法律限制贵族特权B.法外特权的普遍化C.宗法伦理的法律化D.量刑定罪随意性大15.(2021广东佛山模拟)汉书后汉书等记载了两汉时期许多奉公守法的官吏事迹,他们在理讼中一方面坚持执法严明,秉公而断;另一方面又崇尚仁政,仁恕断狱。这说明了汉代()A.实际以法家为统治思想B.儒学的正统地位已经确立C.司法制度不够健全完善D.儒法结合思想渗透入司法16.美国1787年宪法规定:合众国之司法权,属于最高法院及国会随时制定与

9、设立之低级法院。最高法院与低级法院之法官如忠于职守,得终身任职,于规定期间应受俸金,该项俸金于任期内不得减少之。这一规定的主要意图是()A.确保法院系统的正常运行B.确保法官的生活待遇C.确保司法独立D.确保法官服从国会二、非选择题(本大题4小题,共计52分)17.(2021广东阳江月考)阅读材料,回答问题。材料科举隋创唐兴,唐代是中国科举发展史上的早期,当时的科第人物是北方士人占绝对优势。安史之乱以后,南方士子在科场中开始崭露头角,到北宋中期,科场录取人数的比例开始出现南北倒置现象,南方举子在科场竞争中转而占据了绝对优势,这种南北差异的变易,到宋英宗时期,这一现象引起了一场前所未有的关于科举

10、取才的南北地域之争。争论的双方以司马光和欧阳修为代表,司马光代表了朝中长于经史的北方派,针对南方士子科场的绝对优势,力主按地域均衡举额分路取人,提出了著名的“逐路取人”思路。到了明代,南方举子在科场的压倒性优势继续存在,南北地域之争又起波澜,引发了科举史上有名的南北榜事件。1425年,大学士杨士奇提出南北分卷的设想。两年后,这一设想成为现实,南北卷制度正式实施,自此,科举录取按南、北、中(不易划定为南或为北的区域)进行分地域按比例录取。然而,按大的区域录取毕竟还是会造成各省取中人数的不均,一些边远省份由于教育的落后甚至出现被科举取中所“遗漏”的情况。因此,清代康熙年间,南北卷制度被分省定额取中

11、制度所取代,即按各省应试人数多寡“钦定会试中额”,一直实行到科举终结。科举取才中的南北地域之争科举考试制度在实施过程中存在着录取名额如何分配的问题。围绕“科举取才的南北地域之争”任选角度提炼出一个观点,并结合中国古代史相关史实,加以论述。(要求:观点明确、史论结合、史实准确,逻辑清晰。)(12分)18.(2021广东佛山一模)自1905年科举制被废止以来,对其评价多样。阅读材料,回答问题。材料一以往对科举制的评价存在许多认识误区,出现各种与历史实际不符的、似是而非的流行说法。如下:寒门子弟既无力支付读书的费用,又没有关系照顾,很难高中和得到施展抱负的机会。同时,科举制不允许女性报考,将半数人口

12、排除在外。“文章词赋,冠绝当时”的才子蒲松龄因屡试不中郁闷而死,儒林外史中的范进参加乡试中了举人喜极而疯,鲁迅笔下的孔乙己对人说话总是满口之乎者也。总之,科举制要么压抑或遗漏人才,要么造就迂腐儒生。科举制造成科技于明清以后落后于西方。中国科技成就在世界上的比重,如表:时间公元前6前1世纪公元1400年4011000年10011500年15011900年占世界比重50%62%71%58%29%材料二孙中山多次谈到科举选拔人才的积极作用,认为“此制最为平允,为泰西各国所无”。1918年孙中山称科举考试为“中国良好之旧法”,期望在共和政治中复活这些优良的制度。1924年8月,孙中山下令公布了考试院组

13、织条例、考试条例和考试条例施行细则等。摘编自刘海峰为科举制平反不等于否定废科举(1)根据材料一并结合所学知识,分别谈谈你对材料所列“误区”的认识。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识,评析孙中山对待科举制的态度。(8分)19.阅读材料,回答问题。材料从世官制到察举制,再到科举制,中国古代主要选官制度的演进并非偶然。在演进中,始终存在着一种使演进成为必然现象的内在逻辑,即由古代中国的国家统治和治理所决定,对君主负责、高度组织化和专业化,并与农耕社会的生产、生活规律相契合的官僚阶层产生和存在的必要性。这种官僚阶层的形成和更新必须以选官制度为基础,由此提出对选官制度建立和运行的必然要求。随着国家统

14、治和治理所面临的现实问题的变化,统治者对官僚阶层的要求也发生了变化,从而导致选官制度进行相应的调整并不断演进。摘编自马凯秦汉以来中国古代选官制度演进的内在逻辑结合材料与中国古代史相关知识,围绕“选官制度”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:观点明确、史论结合。)(12分)20.阅读材料,回答问题。材料一1688年英国议会策划宫廷政变,荷兰执政威廉继承英国王位,并于1689年被迫签署了国会提出的权利法案。权利法案规定,未经议会同意,国王不得颁布法律或终止法律的效力,不得征收和支配税收,在和平时期不得招募和维持常备军;议员有在议会期间自由发言的权利;议员的选举是自由的,国王不

15、得干涉;应定期召开议会等。权利法案是英国资产阶级革命所取得的最重要的成果,它的制定标志着具有近代意义的英国宪法的初步形成。摘编自宗传军英国宪法形成过程材料二德国的统一使新宪法的制定和推行成为可能。1871年,俾斯麦亲自领导制定的德意志帝国宪法,在新选出的德意志帝国议会上通过。根据宪法,帝国的主权属于各邦的代表,由邦代表组成的联邦议会是帝国最重要的机构,掌握国家权力。普鲁士国王是世袭的德意志帝国皇帝,任命宰相和其他行政官员,也可免除他们的职务。皇帝还有召集立法机构开会或宣布解散的权力,法律由皇帝签署并颁布。帝国议会是人民的代表机构,但实际权力很小。它没有一个对它负责的政府,所以有人说帝国议会只能

16、发表“独白”。摘编自羊海飞、丁建弘浅谈德国统一与德国现代化(1)根据材料一、二,概括指出权利法案、德意志帝国宪法有关议会规定的主要不同,并结合所学知识分析导致不同的原因。(8分)(2)根据材料一、二并结合所学知识,简析权利法案、德意志帝国宪法的共同作用。(6分)单元质检十三国家制度的演变1.C解析:结合所学知识可知,科举制的选官依据是考试成绩,体现的是公平公正。从材料数据来看,宋朝时期宰相出身于中下层人士的官员比重显著增加,这主要和科举制的发展完善有关,促进了社会阶层的流动,C项正确,B项排除;A、D两项与材料无关,排除。2.A解析:三省分权,容易造成相互扯皮、效率低下等弊端。为了三省之间协调

17、行动,提高行政效率,进行了合署办公,有的省甚至被废除,这些做法适应了现实政治的需要,故选A项。3.A解析:面对西方政党制度的弊端,中国新型政党制度在国际上的认同度和赞誉度不断提升,这说明中国共产党领导的多党合作和政治协商制度能为破解多党政治顽疾和解决人类政治制度与政党建设难题提供优选方案,能推动世界政治文明发展,故选A项;材料中的多国并不表明其就是西方国家,故排除B项;中国在积极争取中国新型政党制度国际话语权,并非话语权较大,故排除C项;D项夸大了中国政党制度的影响,排除。4.C解析:“光荣革命”后,英国上院贵族仍旧在政治中扮演重要角色,说明民主改革需要深化,故选C项;材料中土地贵族并非封建势

18、力,不能说明英国封建色彩浓厚,排除A项;到19世纪前期,英国君主立宪制已经确立,排除B项;上院贵族仍旧在政治中扮演重要角色不能说明社会贫富差距扩大,排除D项。5.B解析:结合所学知识可知,魏晋南北朝时期权力分配与先秦时期“世袭社会”相似,但“选举社会”的趋势已出现,主要依据是魏晋时期九品中正制正向隋唐时期的科举制度演变,B项正确。6.A解析:随着改革开放的深入,改革进入攻坚期和深水期,遇到的阻力越来越大,这只能通过完善和发展中国特色社会主义制度来解决,A项正确。7.D解析:材料不能反映察举制与教育制度的关系,故A项错误;西汉实行的是官僚政治,故B项错误;九品中正制按门第选拔官员,导致了门阀士族

19、政治兴起,故C项错误;根据材料可知,察举制有利于扩大官员选拔范围,扩大统治基础,故D项正确。8.B解析:“六世名德,海内冠冕”是因为魏晋南北朝时期实施九品中正制,导致世家大族垄断选官,故选B项;察举制的推行是在汉朝,排除A项;科举制是从隋唐开始的,排除C项;九品中正制不利于中央集权制的加强,排除D项。9.A解析:材料反映了英国以法律形式限制皇家官员当选议员的资格,目的在于防止国王通过这些人控制议会立法,这一规定有利于英国代议制政治逐步完善,故选A项;工业革命开始于18世纪60年代,排除B项;议会改革发生于1832年,排除C项;18世纪20年代,责任内阁制开始逐渐形成,排除D项。10.A解析:根

20、据材料“外务部取代总理衙门,设商部、学部、巡警部”等信息可知,清末新政中清政府对官制进行了改革,A项正确;材料一定程度上体现了选官制度的变革,但不是材料反映的主旨内容,排除B项;注重留学生教育不是材料反映的主要内容,只是一部分内容,排除C项;辛丑条约的签订标志着清政府成为洋人的朝廷,不符合题意,排除D项。11.A解析:据材料重要职位的公务员“应由该党长官,促研究党义,随时介绍入党”可知这一做法加强了国民党对政府的控制,故选A项;材料强调的是对公务员的要求,不是选官,排除B项;这一规定会降低公务员工作的积极性,排除C项;当时处于国共对立时期,与中国共产党参政议政的权力无关,排除D项。12.D解析

21、:从材料“治国就是治吏。礼义廉耻,国之四维”“如果一个个都寡廉鲜耻,贪污无度,胡作非为,而国家还没有办法治理他们”中可以看出,毛泽东认为要加强干部廉政建设,巩固新生政权,故选D项。13.B解析:中国特色社会主义的根本特点是中国共产党的领导,中国公务员制度的根本特点是党管干部,不搞政治中立,B项正确。14.C解析:从材料看,对贵族的刑罚尊重了其人格尊严和宗法继承问题,说明宗法制已经影响了法律的制定和执行,C项正确。15.D解析:根据材料信息可知,汉代审理案件主要由两部分组成,在断案的过程中一要坚持基本的法律原则,二要贯彻儒家的仁恕理念,这体现了法律和儒学相结合,故选D项;根据材料信息可知,材料主

22、要指的是司法断案而非治国思想,而汉朝之后统治思想逐渐确立为儒学,故排除A项;儒学正统地位逐步确立的标志是汉武帝推行的一系列尊崇儒术的措施,而非法律的儒学化,故排除B项;根据材料可知法律和儒学的紧密结合,使得两汉出现了大量“奉公守法的官吏事迹”并未体现出司法的不完善,故排除C项。16.C解析:根据题干中关于法院、法官的任职以及其俸金的相关规定,可知美国1787年宪法中关于司法权相关规定的主要目的在于保证法院和法官独立行使司法权,不受国会和总统的干预,故选C项。17.参考答案:示例观点:科举取才的南北地域之争是南北方经济发展不平衡的必然结果。隋唐时期,中国经济重心在北方,科举取士的人才北方也占绝对优势;从唐代后期到宋代,伴随着北方战乱、江南经济的发展,科场录取人数的比例开始出现南北倒置现象,南方科举及第人数远远超过北方;明清时期,江南经济进一步发展,工商业市镇兴起,在商品经济繁荣的基础上出现了资本主义生产关系的萌芽,南方举子在科场的压倒性优势依然明显,导致南北分卷制度、分省定额取中制度相继出台。总之,科举取才的