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文档简介
1、第十二章 简单机械 单元测试卷(60min 100分)选择题(每题3分,18为单选,9、10双选,共30分) 1(2021广东东莞八年级期末)如图所示的生活用具,在使用中属于费力杠杆的是()A U形纱剪B 开瓶的起子C 羊角锤D 核桃夹子2根据你对生活中物理的认识,下列数据中最接近生活实际的是()A潼南大气压强比1.0105Pa略小B一个乒乓球重约10NC高空飞行的民航飞机的升力约为1ND机械的效率可大于或等于100%3下列关于滑轮和滑轮组的几种说法中不正确的是()A定滑轮实质是个等臂杠杆B动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆C使用动滑轮省力但费距离D使用滑轮组既可以省力又可以省距离4. (2
2、021江苏海州九年级阶段练习)同一滑轮用如图甲、乙两种方式匀速提升重为100N的物体,已知滑轮重20N、绳重和滑轮的摩擦力不计。则()A手的拉力:F甲=F乙B手的拉力:F甲F乙D无法确定5(2021四川游仙二模)一根粗细均匀的木棒斜靠在竖直墙壁上,墙壁光滑,地面粗糙。木棒受到的重力为G,墙壁对木棒的弹力为F,如图所示。现让木棒的倾斜程度变小一些至虚线所示位置,木棒仍能静止斜靠在墙上。则与原来相比,G和F变化情况为()AG不变,F变小BG不变,F变大CG变大,F变小DG变小,F变大6(2021广西凤山八年级期中)如图所示的滑轮组中,不计滑轮重,挂上A、B两物体后恰能静止,则两物重关系为()AGA
3、:GB1:1BGA:GB1:2CGA:GB2:1DGA:GB3:17如图所示为我国第一部物理学著作远西奇器图说所记载的一机械装置,书中对小球A、B的质量大小关系作出了正确的推测。若小球A的质量为10克,不考虑摩擦和绳重,则两小球匀速移动时,小球B的质量可能为()A14克B12克C10克D8克8如图所示,工人用滑轮组把重物匀速提升到一定高度,重物的重力为G,每个滑轮的重力为,此装置的机械效率为,则工人所用的拉力在下述表达中正确的是()ABCD9如图质量不计的杠杆已经水平平衡,每个钩码重0.5N,下列说法正确的是()A左端减少一个钩码,右端减少两个钩码杠杆仍然平衡B左右两端挂点同时向支点移动等距离
4、,杠杆仍然平衡C支点O处的支持力为3ND左右两端钩码同时浸没水中,杠杆平衡后支点压力不变10(改编)如图所示,天花板上挂着一个滑轮,绳绕过滑轮后两端分别连接A、B两物体,A、B两物体所受重力为GA6N,GB9N,B放在光滑水平地面上,A、B都处于静止状态,不计滑轮和绳的重力及摩擦,下列说法正确的是()A绳对A的拉力大小为9NB绳对B的拉力大小为9NC地面对B的支持力大小为3ND天花板所受拉力大小为12N填空题(每空2分,共22分)11(2021广西钦州八年级期末)端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一,当队员们拿着船桨奋力向后划水,龙舟向前_;使龙舟前进的力的施力物体是_,桨属于_(选填“省力”、
5、“费力”或“等臂”)杠杆。12(2021广西八步八年级期末)一辆汽车不小心陷进了泥潭中,司机按图所示的甲、乙两种方法安装滑轮,均可将汽车从泥潭中拉出。由图可知,滑轮_是定滑轮(选填“A”或“B”);如果汽车受到的阻力为1000N,则乙图的人匀速拉动汽车的拉力至少为_N(不计摩擦和滑轮重力)。13(2020河南汝州八年级期末)一根粗细均匀的长方体细长木棒重3N,下底面积为40cm2,将它放在水平桌面上,并有四分之一的长度露出桌面外,如图所示,则该木棒对桌面的压强为_Pa;在棒的右端至少施加_N的竖直向下的力,才能让它的左端离开桌面。14如图所示,工人用平行于斜面的推力,把一个重为1000N的物体
6、,沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速推到顶端,推力的大小为300N,则推力所做的有用功为_J,物体与斜面的摩擦力为_N。15如图所示,把重为200N的物体匀速提升2m,所用拉力F为125N,拉力所做的功为 _J,滑轮组的机械效率为_。作图题(每题3分,共6分) 16画出图中拉力F的力臂l。17如图所示的滑轮组,要达到最省力的效果,请画出绕绳方法。实验探究题(每空2分,共18)18小红和小婷同学在“探究杠杆的平衡条件”实验中,如图所示,所用的器材有:支架,刻度均匀的杠杆(每小格为1cm),细线,重0.5N的钩码若干。(1)实验前,杠杆在支架上静止时如图甲所示,此时杠杆处于_(选填“平衡“或“非平
7、衡“)状态;(2)接下来,她们应将杠杆左端的平衡螺母向_(选填“左”或“右”)调节,使杠杆在水平位置平衡;(3)杠杆调节在水平位置平衡后,她们分别在杠杆两端加减、移动钩码,每次使杠杆在水平位置重新平衡后,将实验测量的数据记录在下表中,请你帮她们将表头栏目补充完整;次数 _ 动力臂l1/cm阻力F2/N_ 11.521323(4)小红同学通过对数据分析后,得出的结论是:动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离。与小婷同学交流后,小婷同学为了证明她的结论是错误的,在图乙的基础上,做了如图丙的实验,弹簧测力计的示数如图丁所示,示数为_N;该实验_(选填“能”或“不能”)说明小红同学的结
8、论是错误的。19某实验小组的同学,利用如图所示的实验装置完成了“测滑轮组机械效率”的实验,下表是各次实验记录的数据:次数钩码重(N)动滑轮重(N)拉力(N)机械效率(%)10.50.40.3153.8210.40.5310.50.5461.7请你对表中各组数据进行分析比较,回答下列问题:(1)第2次实验中漏了一个数据,它的值是_;(2)通过分析第1、2次的数据可得出结论:使用相同的滑轮组,物体越重,滑轮组的机械效率越_;(3)将上述三个机械效率取平均值,并认为它是这个滑轮组准确的机械效率,这种做法对吗?_为什么?_。计算题(每题11分,共22分)20如图所示,用一个动滑轮使重10N的物体在5s内匀速升高0.2m,绳子自由端所用的拉力F为6N。求:(1)绳子自由端移动的速度;(2)拉力F做的功;(3)拉力做功的功率。21大明驾驶额定功率为100kW,质量为3t的某小型载重汽车,把装在车上的6t砂石运送到山顶上的施工现场,若g取10N/kg。请完成以下问题:(1)图中的山路相当于一个_,山路这样修其主要是为了_;(2)汽车先以20kW的功率在平直
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