2020秋长春版语文七年级上册第16课黄鹂病期琐事教案_第1页
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文档简介

1、课堂教案设计序号课题黄鹏-病期琐事授课时间年 月日教 学 目 标知识与技能阅读理解课文，掌握文中字词一积累四字词语，概括与黄磁相关 的事件过程与方法探究文章主题，体会作者所说的美的极致情感态度与价值观根据创作背景，理解黄丽驿勺象征含义，体会作家情感及创作意教学重点品读文章，整体把握文章内容，从形色神态感知黄姑教学难点体会黄!驿勺象征含义，作家情,感，创作意图教学过 程教学过程设计教学法设计一次备课一、 组织教学。二、导入新课。今天我们要T来学习一篇文章，题目叫黄叫 黄硒又 叫黄莺，是一种常听到、于我们却不常见到的鸟。书下 注释怎么向我们介绍黄姑的？（找同学读，文学作品青 睐的对象）也就是说，古

2、今中外，很多文人墨客都喜欢 通过对黄鹏形象的塑造来表达自己的观点和见解。那么 这种鸟什么样子呢？我们先通过图片感知一下。三、尝试学习。.为什么开篇/、直接写黄.鹏？那些鸟的名字怎么读？.围绕黄鹏写了几件事？.作者是想借此文写出黄鹏的美吗？.为什么太湖的环境就适合黄鹏的生存呢？.为什么写中年人打海鸥的事件？.结尾重在讲述的哲理和黄姑有什么关系？四、内咨研讨幻灯片出示，激 发学习兴趣。要求学生边读边思考。课堂教案设计教学过程设计教学法设计二次备课五、六、七、.为什么说最后一次才体现黄而驿勺全部美丽呢？全部包 括哪些内容？群莺舌L飞， 杂花生树湖光山色，密柳长堤茂林修竹桑田苇泊乍雨乍晴 春雨宿露朝霞彩虹这些词语也非常优美，齐读体会24、25、26段。.这些词语属于什么描写？.分析情感.文章的副标题是病期琐事，作者写作此文时，正值生病 期间。病中仍能关注并，呼吁人们为黄姑创设优美的环境， 体现了作者怎样的情感？（喜爱黄鹏）.找出文中体现作者喜爱之情的句子。.而与作者的喜爱之不同的是世人对待黄姑鸟的态度 是怎样的呢？小结翻转课堂学生自己总结作业完成练习册抓住具体词语分析学生自主总结收获。板书

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