教科版八年级下册物理课件 第十章 阶段强化专题训练（三） 专训1 浮力的探究与测量

1、阶段强化专题训练（三）JK版 八年级下专训1 浮力的探究与测量12提示：点击 进入习题31【中考苏州】小明用装有沙子的带盖塑料瓶探究浮力的影响因素。(1)小明列举了三个常识，分别做出了三个猜想，其中符合常识1的是猜想_(填序号)。3常识猜想常识1：木头漂在水面，铁钉沉在水底常识2：轮船从长江驶入大海，船身会上浮一些常识3：人从泳池浅水区走向深水区，感觉身体变轻猜想1：与浸入液体的深度有关猜想2：与液体的密度有关猜想3：与物体的密度有关(2)为了验证上述猜想是否正确，小明依次做了如下实验：根据A、B、C的结果，可得猜想1是_(填“正确”或“错误”)的；根据A、C、D的结果，可得猜想1是_(填“正

2、确”或“错误”)的。深入分析上述现象，可得：浮力大小与_有关，与浸入液体的深度_；正确错误排开液体的体积无关接下来根据A、D和E_(填“能”或“不能”)对猜想2进行验证；为验证猜想3，小明在老师的指导下，将瓶子中的沙子倒掉一些以减小物体密度。接着他仿照步骤D进行实验，发现此时测力计示数小于1.8 N，便认为该猜想是正确的。小明在该实验环节中存在的问题是_。能未测量出此时瓶子(含沙子)的重力2【中考淄博】小明利用弹簧测力计、烧杯、小桶、石块、细线等器材探究浮力大小与排开液体的重力的关系。(1)部分实验操作步骤如图所示，遗漏的主要步骤是_，若将遗漏的步骤标注为D，最合理的实验步骤顺序是_(用实验步

3、骤对应的字母表示)。【点拨】分析操作步骤可知，实验中没有测量空桶所受的重力。最合理的顺序为DBAC(或BDAC)。【答案】测量空桶所受的重力；DBAC(或BDAC)(2)小明进行实验并把数据记录在表格中。从表中数据可知石块受到的浮力是_N，排开液体的重力是_N。小明根据它们的大小关系归纳出了实验结论并准备结束实验，同组的小丽认为实验还没有结束，理由是_，接下来的实验操作应该是_。实验步骤ABCD弹簧测力计示数/N1.61.80.50.3【点拨】石块受到的浮力F浮G物F拉1.8 N1.6 N0.2 N，排开液体的重力G排G总G桶0.5 N0.3 N0.2 N；小明只进行一次实验得出结论，实验次数

4、太少，结论的偶然性较大，不具普遍性，应改变石块浸入液体的体积或换用不同的液体重复实验。【答案】0.2；0.2；只进行了一次实验，结论偶然性大；改变石块浸入液体的体积或换用不同的液体重复实验(3)实验结束后，小明还想进一步探究浮力大小是否与物体的密度有关，可取_相同的铁块和铝块，让它们都浸没在同种液体中，比较浮力的大小。【点拨】要想进一步探究浮力大小与物体密度的关系，需要控制排开液体的体积和液体的密度相同，即选用体积相同的铁块和铝块，让它们都浸没在同种液体中，比较浮力的大小。【答案】体积3【中考益阳】小明同学在没有弹簧测力计的情况下，用天平、烧杯、适量的水、细线等器材，经过以下实验步骤，测出了小

5、石块在水中受到浮力的大小。A用天平测出小石块的质量m1；B在烧杯中倒入适量的水，测出烧杯和水的质量为m2；C用细线系住小石块，将小石块浸没但未接触烧杯底，天平的读数为m3；请回答下列问题：(1)当小石块慢慢浸入烧杯水中的过程中，天平的指针将向_(填“左”或“右”)偏转。【点拨】小石块慢慢浸入水中时，小石块受到浮力，由于力的作用是相互的，小石块对水会产生向下的压力，因此天平左侧将向下倾斜，则天平的指针将向左偏。左(2)上述实验步骤中，没有必要的是_(填“A”“B”或“C”)。【点拨】在实验中，用细线系住小石块，将小石块浸没但未接触烧杯底，天平的读数为m3，用这一示数减去小烧杯和水的质量m2，即小石块浸没后增加的质量(排开水的质量)，据此可求出浮力的大小，故没有必要测量小石块的质量。A(3)请写出小石块所受浮力的表达式F_(用测量量的符号表示，已知物体重力与质量