哈尔滨市2019版七年级上学期期末语文试题B卷

1、第 页 共 13 页第 页 共 13 页哈尔滨市 2019 版七年级上学期期末语文试题 B卷姓名 :班级 :成绩 :一、选择题1 . 下列词语中加点的字，每一对读音都不相同的一项是A拘泥 / 淤泥累赘 / 日积月累觥筹交错 / 供不应求B难堪 / 劫难挑剔 / 挑拨离间强聒不舍 / 果不其然C怂恿 / 踊跃烘托 / 哄堂大笑孜孜不倦 / 自以为是D修葺 / 作揖蹒跚 / 姗姗来迟面面厮觑 / 取长补短2 . 下列加点字的字音和字形完全正确的一项是（ ）A擅长（ sh n）喧嚣（xi n）摩肩接踵无动于哀B蔓延（ w n）寻觅（ m）自出心栽重岩叠嶂C推崇（ c ng）辟邪（ b）厌厌欲睡潜滋暗

2、长D遒劲（ qi ）雕镂（l u）俯仰生姿巧妙绝伦二、基础知识综合. 阅读下面一段文字，按要求答题。在第三单元中，我们认识了一帮“小人物”： 总有许多烦琐之事但本性善良的长妈妈，让“我”至今难忘； 生活窘迫但不失本性的老王，令“我”永生愧作；高人一等后反而烦燥不安的父亲，让“我”敬仰怜惜。他们身上 闪现的光辉， （引导 诱导） 着我们向善求美。给文段加点的字注音。琐 找出文段中两个错别字并改正。 改为 改为 结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。 . 按要求完成文后各题。善，是一种内质，一种品德，一种操守。在一个社会、一个单位、一个团体内部， 善成为所有人的行为主导， 这个社会、这个单位

3、、这个团体就有了发展的基因和传承的血脉。“勿以恶小而为之， 勿以善小而不为，”这既是对人的良苦劝诫，也应是人的言行规范。但善亦有度，很多时候，良好愿望不一定带 来如意效果。倘若超过某种限度，即使你的出发点没有任何私心杂念，也完全是为他人着想，可结果却可能事实 与愿望相反。 TOC o 1-5 h z （1）第句的横线处应填入的一组关联词语是： 。（ 2）第句中有一处标点使用有误，你的修改建议是： 。（3）请用一个四字成语替换第句中的画线内容: 。三、现代文阅读阅读下面语段，回答下列小题。几生修得到梅花（李榕桦）在万紫千红的花的世界，梅花是最特立独行的一种。江南的冬天还未过去，寒风肆虐，雪花纷飞

4、，万木都在沉睡之中，而梅花却在这时绽开一树树的 花朵，向 人们报告着春之将至的讯息。她不管杏儿们言，也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡吟追捧，孤傲豪迈地开在飞雪中，不畏 严寒，独步早春。怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰， 漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚， 而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。 那纷纷扬扬从天而降的雪花，似乎成了她玉洁冰清的知音，心魂相印的伴侣。在无锡梅园观赏过梅花。 走近梅花， 你会感到诗意像潮水一样漫上心头。 润如凝脂的红梅， 洁如瑞雪的白梅， 碧光盈盈的绿梅，明艳灿灿的黄梅. 构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染，宛若悄然飘落凡尘的仙子，真正是冰肌玉骨。你若拿俗常

5、的桃花、杏花和她们对照，越发显出梅花的脱俗。置身花下， 你会被随之而来的清幽的芳馨环绕，使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人，它 若有若无，清逸幽雅，它是那么婉约和内敛。观 赏梅的枝干，姿态极美，有的疏影横斜，有的奇崛突兀，有的苍 劲朴拙，有的狂放洒脱。怪不得古人说 “梅以形势为第一”。最喜欢看那棵古梅，虬曲盘错，势如游龙，铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头，绽放着朵朵温润率真的红梅，那种 强烈的对比给你以心灵的撞击，无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来，她曾与宋代林和靖相 伴相守， 在西湖孤山朦胧的月色下， “疏影横斜水清浅， 暗香浮动月黄昏”； 她曾和画家

6、王冕相交， 是王冕笔下“不 要人夸颜色好，只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本，在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生 痴迷的梅花，她是王维、苏轼、杨万里、范成大他们曾经反复歌咏的梅花，她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的 那一树，她是历代有道的君子仰慕钦敬、视为修养的典范，感叹“几生修得到梅花”的那一树。特立独行的梅花从历史深处走来，那冰肌玉骨的韵致，高标清雅的圣洁，横斜疏美的仙姿，傲岸坚贞的风 骨，凌霜斗雪的意志，独步早春的气魄，铸成了华夏民族的心魂，成为中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花 前，无法用语言表达自己的心境，还是陆游说得好啊，“何方可化身千亿？ 一树梅花一放翁”。.

7、 作者在梅园赏梅时感到了诗意，梅花的哪些特点富有诗意？请结合第段概括。. 说说第段划横线句中的“撞击”“心灵”的是什么？. 文章第段在全文有怎样的作用？请分别从结构和内容角度具体分析。阅读下面的文章，完成下列小题。雪上的舞蹈魏永贵那个下午美惠一直趴在窗前，她的眼睛一刻不停地看着窗外的风景。然而现在窗外的风景十分单调，天地一片洁白。其实即使窗外有美丽的景致，现在的美惠也根本无心欣赏。 雪越下越大，下得天昏地暗。以前河水一样穿梭往来的车流人流现在似乎也被冻僵了，连影子也没有。美惠，别趴在那儿，窗台太凉了，他不会来的。妈妈走到美惠的房间里，提醒说。不，他说过一定会来的，说好下午三点准时出现的，现在离

8、三点还有十几分钟呢。美惠头也不回，继续看着 窗外。妈妈轻轻地拍了一下美惠：你这傻孩子，他说三点，可你们约时间的时候没有想到会下这么大的雪呀。今天 连公交车出租车也停了，他能飞来啊？美惠调皮一笑：他昨天说过的，就算天上下刀子他也会来。现在是下雪，不是下刀子呢。美惠又把头扭向了 窗外。美惠是在网上和他认识的。美惠平时是很少上网，只是在两周一休的空当妈妈才给她一个小时的上网时间。 读高三的美惠过了春节就要向高考冲刺了。跟班上其他同学比，美惠已经够幸运了。美惠妈妈对美惠的“宽容”是有原因的。因为妈妈对美惠一直怀着歉疚。美惠三岁的时候在一个下雪天摔了一跤，骨折了，因为复位不好，留下了后遗症。从此，她左腿

9、和右腿的步幅就不能一致，有一点轻度的瘸。而且每到阴雨天，特别是下雪寒冷的时候，左腿的伤处就好像有许多蚂蚁在咬，隐隐地疼。后来大了，上学了，美惠发现自己和别人不一样，就慢慢变得沉默寡言了。上了高中以后，爱美的美惠 有时候偷偷一个人躲在屋子里哭泣。美惠讨厌冬天，可她同样害怕夏天。夏天里同学们都穿上五颜六色的连衣裙，亭亭玉立，而她穿上连衣裙， 走起路来就有些滑稽，所以只能在房间镜子面前穿。孤僻自卑的美惠封闭了自己。当她提出想要买一台电脑的时候，妈妈立即同意了。妈妈说，我相信我们聪明美丽的美惠能够把握好自己。美惠笑着说，妈妈，你拐弯抹角的，不就是怕我网恋吗，谁有你想的那么复杂。美惠给自己取了一个叫“厌

10、雪公主”的网名。在网上冲浪不久，她就和一个叫“雪上飞”的家伙对上了话。“雪上飞”说，你不是“厌雪”，是厌学吧。美惠说，不，我的确讨厌雪，是一场雪把我几乎变成了一个身体有缺陷的人。聪明的美惠回避了“残疾”两个字。“雪上飞”说，这有什么，身体有缺陷，可以用生命的精彩来弥补。如果因为身体缺陷最终导致思想缺陷，那样的生命才是真正可悲的呢。美惠马上回敬“雪上飞”：哼，你在背诵谁的哲理散文呢，你怎么能体会我的痛苦。你叫“雪上飞”，你一 定喜欢雪吧。“雪上飞”说，对，我喜欢雪的洁白，雪的博大宽厚包容。我喜欢在飘着雪花的时候翩翩起舞，让自己的身体和灵魂随雪花一起飞舞，所以我给自己取了“雪上飞”这样一个美丽又富

11、有诗意的名字！“雪上飞”的乐观和风趣，感染了美惠，她感到很快乐。经过几次交流，美惠知道“雪上飞”也是一个高三 的学生，住在城市的西区。后来她还知道，在不久前，“雪上飞”还获得了学校组织的冰舞比赛的冠军，那个节目 是他自编自演的，名字就叫雪上飞 。昨天晚上，他们又在网络上“相遇”了。“舌战”了一番后，美惠说，“雪上飞”，明天让我欣赏欣赏你的 获奖作品雪上飞吧。美惠只是调侃而已，没想到“雪上飞”一口答应了，好啊，我正想出门呼吸几口新鲜空气 呢，时间、地点，你定！美惠一下慌了，她只是随口说说，再说，还没有跟妈妈汇报，不能随便决定，而且，最主要的是自己的这个样子，会不会吓跑他？网上不是流行“见光死”吗

12、，真要让他失望了不就失去了一个好朋友吗？美惠半天没有回音，“雪上飞”大概看出了她的犹豫，接着说，怎么，“厌雪公主”怕被人拐骗了？你说个地方，你只在窗口看一眼，可以吗？美惠觉得“雪上飞”的想法很浪漫，而且，也不需要面对面接触，避免了第一次见面的尴尬。于是，他们约定了今天这个“特别”的约会。美惠家对面就是一个小广场，广场中央有一个雕塑。“雪上飞”说好下午三点整就 在雕塑旁边准时出现。 下线的时候美惠说， 明天可能会有雪呀。 “雪上飞”说， 你忘了我的名字就叫“雪上飞”呢。没想到真下雪了，而且还下得这么大。美惠，三点到了，他不会来了，除非他能飞过来。妈妈又走到美惠房间来了。美惠笑着说，妈妈，你说对了

13、，他的名字就叫“雪上飞”，他还获过冰舞表演冠军呢！ 就在美惠和妈妈说话的时候，窗外的大雪中，渐渐出现了一个身影，直接滑到了广场中央的雕塑旁。美惠看见了，妈妈看见了！妈妈，是他，是他！美惠激动地喊了起来。那个身影顶着洁白的雪花，翩翩起舞。那样轻盈、刚毅。纷飞的雪，成了美妙绝伦的舞台背景。 挤在窗口的美惠闪着泪花。妈妈的眼睛也湿润了。 那个雪中欢快飘逸的舞者，在雪地上划出了一道道优美的生命曲线，用他身下那张轻巧的轮椅！ 妈妈的眼睛也湿润了。那个雪中欢快飘逸的舞者，在雪地上划出了一道道优美的生命曲线，用他身下那张轻巧的轮椅。 （选自微型小说百年经典 ）. 通读全文，请从“约会”的对象、方式及结果的角

14、度简要概括它特别在哪里。 于是，他们约定了今天这个“特别”的约会。. 联系全文，请你谈谈对“雪”这一意象的理解。. “折叠与跳移”是小说常见的艺术手段，请根据“知识卡片”相关内容，结合文本，谈谈运用这两种艺 术手段的好处。（知识卡片）所谓折叠是说情节从事件的中间切入，而被切掉的事件的起因、发展等有关细节与后面的情节链 有因果联系，它们被巧妙地、天衣无缝地插入主干情节中，好像被折叠进了小说的情节主体里。这种情节模型主干 突出、事件集中而叙述丰满。所谓跳移，是指情节在联接和运行的过程中，某一个重要的情节环节挪移出来放到情 节结尾时才快速补出。当重要的情节环节被挪移时形成情节空白，产生了吸引读者注意

15、和思索的情节悬念；当重要 的情节环节移置到结尾快速补出时，情节的悬念释消了，读者产生一种阅读震惊和阅读快感。四、句子默写. 默写填空。（ 1） ，带月荷锄归。 （归园田居（其三） ）（2）山随平野尽， 。（渡荆门送别 ）（ 3） ，衣冠简朴古风存。 （游山西村 ）（4）仍怜故乡水， 。（渡荆门送别 ）五、课内阅读阅读下面古文段，完成下列小题。杞人忧天 杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。又有忧彼之所忧者，因往晓之，曰：“天，积气耳，亡处亡气。若屈伸呼吸，终日在天中行止，奈何忧崩坠乎？”其人曰：“天果积气，日月星宿，不当坠耶？” 晓之者曰：“日月星宿，亦积气中之有光耀者，只使坠，亦不能有所中

16、伤。” 其人曰：“奈地坏何？”晓之者曰：“地，积块耳，充塞四虚，亡处亡块。若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？” 其人舍然大喜，晓之者亦舍然大喜。. 解释下列加点字的含义身亡所寄 奈何忧崩坠乎天果积气其人舍然大喜. 翻译画横线的句子若躇步跐蹈，终日在地上行止，奈何忧其坏？. 现实环境中的你，面对今天的环境，杞人的行为对你有什么启发？六、诗歌鉴赏诗歌赏析无题李商隐相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。. 请从炼字角度赏析“相见时难别亦难”中两个“难”的妙处。. 尾联表达了诗人怎样的思想感情？七、名著阅读

17、. 下面是西游记中四位取经人物的画像，分别由代表各自名号的汉字组合而成。仔细观察后，完成以下两小题：简要概括小说中“ D”，这个人物由“天将”成为取经人的过程: 有人认为“ D”，在取经途中是一位多余的人物，你不赞同这种看法，理由是：八、综合性学习. 学校将开展以“人工智能（ AI ）能给我们带来什么”为主题的综合性学习活动，请你积极参加，并完成 面的任务。（活动一：书写知 AI ）请分别用两种不同的书体练写本次活动主题中的“智能”两个字。楷书：行书：（活动二：畅想议 AI ）如果让你策划本次活动，请你仿照示例，再为本次活动拟定两个合适的选题。示例：人工智能改变了我们的生活方式选题一：选题二：（活动三 : 漫画绘 AI ）下面这幅漫画讽刺了什么现象？请简要概括。（活动四：新闻看 AI ）有人认为，人工智能发展到一定的程度会背叛人类。你的看法呢？请结合以下材料，谈 谈你的看法。材料：30 万精2019 年大热的电影流浪地球中有一个人工智能机器人莫斯。在电影中，莫斯决定放弃地球，带着 英重新寻找适合人类生存的星球，看似莫斯“背叛”，但随后的情节告诉观众，这一切是联合国的决定，并把“火 种计划”设置为最高权限。简单点说，是联合国授权