教科版九年级上册物理课件 第4章 4.2.2 电路中的电压规律

1、第2节 电压：电流产生的原因第四章 探究电流 JK版 九年级上第2课时电路中的电压规律见习题D123答案呈现提示：点击 进入习题1；变大见习题见习题456相等；不一定相等见习题789C10111.512A见习题答案呈现见习题141315D见习题1串联电路中电压的规律是_。当只有两个用电器串联时，这个规律的表达式为_；若有3个或3个以上的用电器串联，则这个规律的表达式为_。电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和UU1U2UU1U2Un2两个完全相同的灯泡串联接入电路中，两灯泡两端的电压_(填“相等”或“不相等”)；串联电路中，各部分电路两端的电压_(填“一定相等”或“不一定相等”)。相等不

2、一定相等3【中考柳州】如图所示的电路中，开关S闭合时，电压表V、V1、V2的示数分别是U、U1、U2，关于它们的关系正确的是()AUU1U2BUU1U2CUU1U2DUU1U2【点拨】结合串联电路电压的规律进行分析。【答案】D4【2020甘孜】如图所示，电源电压是3 V且不变，S闭合后，电压表示数为1 V，则灯L2两端的电压为_V；若断开开关，电压表示数_(填“变大”“变小”或“不变”)。【点拨】闭合开关后，灯L1与L2串联，电压表测灯L2两端的电压，则灯L2两端的电压是1 V；断开开关S，电压表串联在电路中，此时其示数接近3 V，所以断开开关后，电压表示数变大。【答案】1；变大5【2020扬

3、州】在“探究串联电路电压的特点”实验中：某实验小组分别测量了串联电路两端的总电压U和灯泡L1、L2两端的电压U1、U2数据如表：U/VU1/VU2/V2.61.31.3(1)该小组由此得出串联电路的总电压与各部分电压的关系是_(用题中物理量符号表示)。(2)实验过程中，若L1灯丝断了，观察到电压表V1示数_，电压表V2示数_。(3)该实验还有待改进，请写出其中一点：_。UU1U2变大变小换不同规格的小灯泡再进行多次实验(合理即可)6并联电路中电压的规律是_。当只有两个用电器并联时，这个规律的表达式为_；若有3个或3个以上的用电器并联，则这个规律的表达式为_。电路两端的总电压与各支路两端的电压相

4、等UU1U2UU1U2Un7【中考十堰】如图，灯泡L1比L2亮，电压表V2示数为6 V，下列说法正确的是()AV1示数为6 V BV1示数大于6 VCV示数小于6 V DV示数大于6 VA8在探究并联电路中电压的规律的实验过程中，小明同学发现：在闭合开关后，灯L1比灯L2要亮。则两个小灯泡两端的电压的大小关系是U1_(填“”“”或“”)U2。9小明为探究并联电路中电压的规律，进行了以下探究，请你帮他归纳结论和进行评估：(1)提出问题：并联电路中，各支路两端的电压有什么关系。(2)设计实验：小明用两个完全相同的小灯泡组成如图所示的并联电路，用电压表分别测量两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压。(

5、3)进行实验：按照如图所示的电路图连接电路，进行实验测量，记录实验数据，测得两个灯泡L1、L2以及电源两端的电压均为3 V。(4)小明由此得出实验结论：_。在并联电路中，各支路两端的电压相等(5)实验评估：你认为本次实验存在的不足是什么？_。(6)你将建议小明如何改进本实验？_。实验中采用两个完全相同的小灯泡，使实验存在特殊性，影响结论的普遍性(或只做一次实验便得出结论，不科学)用不同规格的小灯泡多测几组数据10. 将灯L1和L2接入同一个电路中，用电压表测得灯L1两端的电压为2.5 V，灯L2两端的电压为2.5 V，则()A两灯一定串联 B两灯一定并联C两灯可能串联也可能并联 D以上说法都不

6、对【点拨】在串联电路中，如果两个灯的规格相同，则两灯分得的电压也相等，所以两灯可能为串联也可能为并联。【答案】C11【中考安徽】如图所示，电源电压保持不变，a是从电压表的负接线柱引出的导线接头。a与b处相接时，电压表示数为6.0 V；使a与b处断开，然后与c处相接，闭合开关S后，电压表示数为4.5 V，这时灯泡L2两端的电压为_V。1.512【教材改编题】如图所示，两只小鸟落在裸露的电线上，回答下列问题：(1)为什么左边小鸟要右边小鸟快飞？_。(2)为什么左边小鸟站电线上不怕？_。因为右边小鸟站在灯泡两端，身上有电压，有电流流过小鸟身上左边小鸟身上没有电压，也就没有电流流过13【2020成都模

7、拟】在“探究并联电路中的电压关系”时，小册想把两个灯泡并联起来，用电压表测量并联电路的总电压。(1)小册连接了如图所示的电路，闭合开关后，会出现的情况是_。A只有L1 亮 B只有L2亮CL1和L2都亮 DL1和L2都不亮B(2)请你检查一下电路，错在哪里？请把接错的一根导线找出来，打上“”，再用笔画线将电路连接完整。(3)通过这个实验，可以得出：在并联电路中，各支路两端的电压_。如图所示。相等14【新题】小明同学对串联电路电压规律进行了探究。【猜想与假设】串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和。【设计与进行实验】(1)按如图所示的电路图连接实物电路，在连接电路时，开关应_。实验时，所选灯L1

8、和灯L2的规格应_(填“相同”或“不相同”)。断开不相同(2)闭合开关，用电压表测出L1两端的电压。(3)在测L2两端的电压时，小明为了节省时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上。(4)测出AC间的电压，得出结论。【交流与评估】(1)闭合开关，发现电压表示数为零，则小灯泡的故障可能是_或_。L1短路L2断路(2)小明用上面的方法能否测出L2两端的电压？_，为什么？_。【得出结论】正确实验后，小明分析多组数据得出结论：_ (请使用文字叙述)。不能电压表正负接线柱接反了串联电路两端的总电压等于各部分电路两端的电压之和15如图甲所示电路中，当闭合开关后，两个电压表指针偏转均如图乙所示，则灯L1和灯L2两端的电压分别为()A5.6 V，1.4 V B7 V，1.4 VC1.4 V，7 V D1.4 V，5.6 V【思路点拨】利用“移线法”将图中电压表V1和V2的位置稍加移动，得到原图的等效电路图如图所示。由等效电路图可知，电压表 V1测量电源电压，电压表V2测量灯L1两端电