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文档简介

1、 冬天来了，春天还会远吗？ 雪莱四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 清刘凤诰老舍济南的冬天1. 赏读品味优美的语言。2. 学习写景抒情的方法。学习目标1. 赏读品味优美的语言。2. 学习写景抒情的方法。学习目标 老舍（1899-1966）现代著名作家，“人民艺术家”。原名舒庆春，字舍予，北京人，满族。代表作有小说骆驼祥子、四世同堂、话剧茶馆、龙须沟。话剧茶馆被西方人誉为“东方舞台上的奇迹” 老舍简介镶暖和水藻贮蓄澄清髻儿 伦敦济南jxingzochng zhhuj dn 读课文，掌握以下字词的音和形。zhu着落积累字词薄雪bo宽敞chng看护kn1、济南的冬天的总的特点是什么? （从文中找词语回

2、答）2、课文写了济南冬天的哪些景物?可以概括为几幅画面?3、文章表达了作者对济南冬天怎样的感情?整体感知学生朗读课文并思考下面问题济南的冬天阅读方法写景抒情散文的阅读方法 “三问”： 写什么景？ 抒什么情？ 怎样写景抒情？美读引航：薄学覆盖下的小山最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好象日本看护妇。山尖全白了，给蓝天镶上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着；这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣；看着看着，这件花衣好象被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微

3、微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气。 用词美修辞美结构美色彩美情感美美 点 追 踪美在哪里？美在哪里？美在哪里美在哪里？美在哪里？“1” 属客观介绍，没什么感情，也不生动。 “2” 运用拟人手法，将雪人格化，使之具有了人的灵性，抒发了作者对济南山景的喜爱和赞美之情。例：（ ）句话美在（ ），通过或运用（ ），写出了（ ），表达了（ ）。修辞美这两个句子哪个更好？快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。总结反思：为什么作者能把济南的冬天的景色描绘得如此动人？细致观察抓住特征用词生动运用修辞情景交融济南的冬天写景散文才华展示刚才的启示，是不是激起了你写作的欲望呢？现在，来选取你最熟悉的景物来写一段话。（可以是一抹夕阳、一轮明月、一片树叶、一条小河）100字左右即可，比一比，看谁写得最美。一片雪花的重量微不足道，但不断积累也会折断枝条。坚持不懈

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