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1、冀教版五年级数学上册第六单元组合图形的面积大陆村中心小学：高树请说出下面各种图形的面积计算公式。长方形面积长宽平行四边形面积底高梯形面积（上底下底）高2正方形面积边长边长三角形面积底高2组合图形面积 小华家新买了住房，计划在客厅铺地板。至少要买多大面积的地板呢？6m4m3m7m4337第一种：分割成两个长方形122133（m2）-+4m7m6m3m3m第二种：分割成一个长方形和一个正方形463324933（m2）3m6m-4m3m7m+第三种：添上一个正方形，变成一个长方形。4m7m6m3m3m3m_763342933（m ）2 7m 4m 3m同学们：你们还能想出其它 的方法吗？-（37）3
2、2（36）42 15 18 33(m )26m7m 4m 6m3m3m 7m 4m 6m 3m 7m 4m 6m 3m 3m7m 4m 6m 3m 3m分割法添补法转化 计算组合图形的面积时，要根据图形本身的特点，灵活地选择计算方法（分割法或添补法）。 谁来说一说，你都学习了那些知识？有什么收获？小 结：试一试： 如图，一张硬纸板剪下4个边长是4厘米的小正方形后，可以做成一个没有盖子的盒子。这张硬纸板还剩下多大的面积？-26cm20cm-说一说生活中还有哪些需要计算组合图形面积的问题？生活中的组合图形 这就是我们刚才看到的一间房子的侧面墙，它的面积有多大呢？ 请同学们小组合作，利用手中的纸和笔
3、，先讨论方法，并画一画，再说一说这个图形的面积该怎样求?分割法添补法 方法二方法三方法一这节课我们学习了什么？3、值得注意的是，把它割补成简单图形后,要 根据已知的条件，采用最简便的方法来计算。组合图形面积的计算1、我们先要把它割补成我们以前 学过的基本图形。2、分别计算出它们的面积，然后再把 结果进行加或减。方法：4、同学们在生活中也要学会用转化的数学思 维去思考问题。1 来自农民伯伯的求助信： 大陆村中心小学的同学们，下图是我家的菜地，请你帮我算一算一共有多少平方米？来自工人阿姨的求助信： 大陆村中心小学的小天才们，我厂现在要生产一批零件，下图是这种零件的横截面图，你能帮我算出这种零件的横截面
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