人教版五年级下册英语知识点整理_第1页
人教版五年级下册英语知识点整理_第2页
人教版五年级下册英语知识点整理_第3页
人教版五年级下册英语知识点整理_第4页
人教版五年级下册英语知识点整理_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、五年级下册英语第一单元知识点整理1、主要单词和短语:domorningexerciseseatbreakfasthaveEnglishclasseatdinnerplaysportseatlunchclimbmountains晨练,做早操吃早饭上英语课吃晚饭进行体育活动吃午饭爬山购物,买东西弹钢琴看望(外)祖父母去远足你什么时候吃晚饭?我晚上七点吃晚饭。你什么时候起床?我通常在中午12点起床你在周末干什么?我通常看电视和购物。goshoppingplaythepianovisitgrandparentsgohiking二、主要句子:Whendoyoueatdinner?Ieatdinnerat

2、7:00intheevening.Whendoyougetup?Iusuallygetupat12:00atnoon.Whatdoyoudoontheweekend?UsuallyIwatchTVandgoshopping.Ioftenplayfootball.SometimesIgohiking.三、重要知识点同义词:我经常踢足球。有时候我去远足。eatbreakfast-havebreakfast,playsports-dosports,复数形式:policeman-policemen现在分词:tell-telling第三人称单数:say-sayseatlunch-havelunch,ea

3、tdinner-havedinnerusually-oftenpolicewoman-policewomen同义句:Whatdoyoudo?-Whatareyou?你是干什么的?表示频度的副词:always总是,一直;usually通常,常常;often经常;sometimes有时候以复数形式出现的词组:visitgrandparents,planttrees介词后跟表示时间的词语时,表示在某年、某月、某个季节,某个时候(在上午,在下午在晚上)用in;表示在某一天,在星期几用on,在具体的几点几分用at.too和either的用法区别:too和either都是“也”的意思,但too用于肯定句,

4、either用于否定句。五年级下册英语第二单元知识点整理一、主要单词和短语:season季节spring春天summer夏天fall秋天winter冬天swim游泳flykites放风筝skate滑冰makeasnowman堆雪人planttrees种树二、主要句子:Whichseasondoyoulikebest?你最喜欢哪个季节?Ilikewinterbest.我最喜欢冬天。Summerisgood,butfallismyfavouriteseason.夏天是很好,但是秋天是我最喜爱的季节。Whydoyoulikesummer?你为什么喜欢夏天?BecauseIcanswiminthela

5、ke.因为我可以在湖里游泳。Whydoyoulikewinter?你为什么喜欢冬天?BecauseIcansleepalongtime.因为我可以睡很长时间的觉。三、知识点同义词:autumn-fall(秋天)三单:say-saysask-askscome-comes对应词:wakeup-sleep;gotobed-getup同义句:Whatsyourfavouriteseason?(你最喜欢的季节是什么?)Whichseasondoyoulikebest?(你最喜欢哪个季节?)playwith玩雪,playinthesnow在雪中玩,如果在横线后面有the,则选择in,如果在横线后面没有th

6、e,则选择with.like后面不能直接跟动词。如果需要跟动词或动词性词组时,则需在like后面加to.如果不加to.就要把后面的动词变成相应的动名词形式。如:Iliketoswim=Ilikeswimming.当表示某地某个季节的天气情况时,要把季节放在前面,地点放在后面。其结构为:Whatstheweatherlikein季节in地点?五年级下册英语第三单元知识点整理、主要单词:January(Jan.)一月February(Feb.)二月March(Mar.)三月April(Apr.)四月May五月June六月July七月August(Aug.)八月September(Sept.)九月O

7、ctober(Oct.)十月November(Nov.)十一月December(Dec.)十二月二、主要句子1.Whenisyourbirthday?你的生日是什么时候-ItsinMay.在五月。MybirthdayisinJune.UncleBillsbirthdayisinJune,too.我的生日在六月。比尔叔叔的生日也在六月。IsherbirthdayinJune?她的生日在六月吗?-Yes.是的。Whatsthedate?是几月几日?-June9th.六月九日。Whatsthedatetoday?今天是几月几日?-ItsApril10th.四月十日。三、主要知识点:1、关于月份:(1

8、)五月May,六月June,七月July,没有简写形式。九月September的简写形式是前四个字母加点Sept.其他八个月的简写形式是前三个字母加点。(2)无论是完全形式还是简写形式,表示12个月的单词的第一个字母都要大写。2、关于基数词变序数词。(1)一般情况下,直接在基数词后面加th.(one,two,three除外)。one-first,two-second,three-third.(2)以ve结尾的基数词,变ve为f,再加th.如:five-fifth,twelve-twelfth.(3)以t结尾的基数词,直接加h.如eight-eighth.(4)以不发音的字母e结尾的,丢掉不发音

9、的字母e,再加th.如nine-ninth.(5)以y结尾的整十数,在变为序数词时,将y变为ie,再加th.如twenty-twentieth.(6)20以上的两位数,变为序数词时,十位数不变,只将个位上的数变为序数词。如:twenty-onetwenty-first,twenty-two-twenty-second,thirty-four-thirty-fourth.(7)序数词的简写形式为表示该词的阿拉伯数字加上该单词的最后两个字母,最后两个字母要变成上标格式。如:first-1st,second-2nd,third-3rd,fourth-4th.twentieth-20th在回答When

10、isyourbirthday?这个问题时,如果只说明生日在几月份,在月份前用in.如MybirthdayisinJuly.如果要具体说明生日是在几月几日,则要把in去掉,直接用is,或者在is后加on.如MybirthdayisJune9th.或MybirthdayisonJune9th.注意区分两个句子:Whatdayisittoday?今天星期几?Whatsthedatetoday?今天是几月几日?根据要求写单词:make(现在分词)-making.send(现在分词)-sending.句子:HowmanybirthdaysareinOctober?有几个人的生日在十月?Thereare3

11、.MybirthdayisinFebruary.(变为一般疑问句)-IsyourbirthdayinFebruary?Doesshehaveacomputer?她有计算机吗?当第三人称单数和句子中出现了does时,其他动词必须使用原型。读序数词时,前面一定要加the.如October1st.读作Octoberthefirst.同义句:WhohasabirthdayinOctober?=WhosebirthdayisinOctober?五年级下册英语第四单元知识点整理一、主要单词:drawpictures画画drawingpictures正在画画dothedishes洗碗碟doingthedis

12、hes正在洗碗碟cookdinner做饭cookingdinner正在做饭readingabook正在读书answeringthephone正在接电话listeningtomusic正在听音乐washingclothes正在洗衣cleaningtheroom正在打扫房间writingaletter正在写信writingane-mail正在写电子邮件readabook读书answerthephone接电话listentomusic听音乐washclothes洗衣服cleantheroom打扫房间writealetter写信writeane-mail写电子邮件、主要句子:1.ThisisZhang

13、Peng.(电话用语)我是张朋。Whatareyoudoing?你正在干什么?2.Imdoingthedishes.我正在洗碗碟。Imreadingabook.我正在读书。3.Grandpaiswritingaletter.爷爷正在写信。Brotherisdoinghomework.弟弟正在做作业。Momiscookingdinnerinthekitchen.妈妈正在厨房里做饭。Dadiswritingane-mailinthestudy.爸爸正在书房里写电子邮件。三、知识点:1、在电话中介绍自己时,可以用“Its”或者Thisis但是不能用“Iam”或者“Mynameis”2、在电话中表另一

14、个人接电话时,应该说:“CanIspeakto?”3、告诉别人接电话时,说:Thereisacallforyou.4、在接电话时请别人稍候说:Holdonplease.或者Pleaseholdon.5、动词变为现在分词(加ing)的规则:(1)一般情况下,在动词的后面直接加ing.如:play-playingclean-cleaningdraw-drawingcook-cooking(2)以单个不发音的字母e结尾的动词,去掉不发音的字母e,再加ing.如:write-writingcome-comingtake-takingmake-makingleave-leavinghave-having

15、(3)以重读闭音世结尾的动词,如果词尾只有一个辅音字母,则要先双写这个辅音字母再加ing.如:run-runningswim-swimmingput-puttingsit-sittingset-setting一、主要单词flyflyingwalkwalkingjumpjumping五年级下册英语第五单元知识点整理飞正在飞走正在走跳正在跳run跑running正在跑swim游泳swimming正在游climb爬climbing正在爬fight打架fighting正在打架swing荡秋千swinging正在荡秋千drinkwater喝水drinkingwater正在喝水二、主要句子:1.Whati

16、sitdoing?Itseatingbananas.2.Whatisshedoing?Sheisjumping.3.Whataretheydoing?Theyareswimming.Theyareclimbingtrees.三、主要知识点:它正在干什么?它正在吃香蕉。她正在干什么?她正在跳。它们正在干什么?它们正在游泳。它们正在爬树。1、在英语中,当表示妈妈时,无论是人类妈妈还是动植物的妈妈,都可以用she.而表示婴儿时,也都可以用it.2、系动词be的用法:我是am你是are,is跟着他她它。如果人称是复数,扑面一律都用are.如:Iamreadingabook.Heiscookingdin

17、ner.Wearedoinganexperiment.Areyoueatinglunch?3、With除了表示和一起外,还可以表示“使用”,如:Thatelephantisdrinkingwaterwithitstrunk.大象正在用它的象鼻喝水。Iamwritingwithmypen.我正在用我的钢笔写字。4、当句子中出现了can时,动词一定要用原形。如:Cantigersreallyswim?Icanwashtheclothes.我会洗衣服。5、can,usually,often,sometimes,always这几个单词都是一般现在时的好朋友,当句子中出现了它们时,动词一般都要用原形。n

18、ow,am,is,are这几个单词都是现在进行时的好朋友,当句子中出现了它们时,动词要用现在分词形式,也就是ing形式。一、主要单词pickupleavespickingupleavescatchbutterfliescatchingbutterfliestakepicturestakingpictureswatchinsectswatchinginsects五年级下册英语第六单元知识点整理采摘树叶正在采摘树叶捉蝴蝶正在捉蝴照相正在照相观察昆虫正在观察昆虫doanexperiment做实验doinganexperiment正在做实验haveapicnic举行野餐havingapicnic正在举行野餐countinsects数昆虫countinginsects正在数昆虫writeareport写报告writingareport正在写报告collectleaves收

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论