广东省惠州市惠州一中学2022年物理八年级第二学期期末综合测试模拟试题(含解析)

1、2022学年八年级下学期物理期末模拟测试卷考生请注意：1答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内，不得在试卷上作任何标记。2第一部分选择题每小题选出答案后，需将答案写在试卷指定的括号内，第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。3考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题1在“探究液体压强”的实验中，小丽将压强计的探头放在水中，情景如图所示。关于此实验下列说法不正确的是( )AU形管左右两侧液面的高度差能反映探头上橡皮膜所受液体压强的大小B将压强计的探头在原位置转动，改变橡皮膜的朝向，U型管左右两侧液面的高度差不变C若增大橡皮膜到容器底

2、部的距离，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大D将压强计的探头放入浓盐水中，不改变探头所处深度，可以使U型管左右两侧液面的高度差增大2如图所示，水平升降台面上有一个足够深、底面积为40cm2的薄壁圆柱形容器，容器中装有深为20cm的水。现将底面积为10cm2、高为20cm的圆柱体A用细线（足够长）悬挂在固定的弹簧测力计下端，使A浸入水中，稳定后，A的下表面距水面4cm，弹簧测力计的示数为1. 2N，在此基础上，在使升降台不断上升的过程中（g=10N/kg，水的密度为1.0 103kg/m3）。下列判断正确的是A圆柱体A的重力为1.2NB圆柱体A的密度为0.8103kg/m3C圆柱体A的下表面距

3、水面4cm时，水对容器底部的压强为2.3103PaD升降台上升的高度等于容器中水面上升的高度3如图所示的用具中，属于省力杠杆的是A镊子B钳子C天平D筷子4秋竹同学在厨房帮妈妈做饭时观察到了一些现象，并用所学物理知识进行了解释，其中解释不正确的应当是A磨刀，是为了增大压强B高压锅做饭熟的快，是因为增大锅内压强，沸点升高C使用筷子时是省力杠杆D水壶柄表面的花纹是为了增大摩擦5如图所示，用这个滑轮提起货物时，所用的三个力中（）A甲最省力B乙最省力C丙最省力D三个力一样，且不省力6如图所示，甲、乙两个相同的滑轮，分别将同一物体匀速提升相同的高度，若不计绳重与摩擦，下列说法正确的是（）A绳子自由端的拉力

4、相等B机械做的有用功不相等C甲装置的机械效率比乙低D绳子自由端移动的距离相等7小芳和晓莉购买了同类的弹力球，小芳说：“我的球的弹力比你的好”晓莉回答说：“我希望你能证实你的说法”请你给小芳出注意，她该怎样办？A让两只球离地不同的高处，自由落下，比较两只球的反弹的高度B把两只球向墙掷去，比较两只球的反弹时离墙的距离C把两只球向地面掷去，比较两只球的反弹的高度D让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度8甲、乙两物体的体积相等，在同一液体中分别向上和向下运动，如图所示位置时它们受到的浮力是（ ）A甲大B乙大C一样大D无法比较9在弹性限度内，弹簧的弹力大小与弹簧的伸长量成正比，即Fkx，其中

5、F为弹力大小，x为伸长量，k为弹簧的劲度系数已知某弹簧劲度系数为100N/m，原始长度为10cm，则在弹力为5N时，弹簧长度可能为（ ）A10cmB15cmC20cmD25cm10如图所示，F1、F2是物体所受到的两个力，下列各组力中不是一对平衡力的是ABCD11下图所示的简单机械一定省力的是（）A撬石头用的木棒B划赛艇用的船桨C理发用的剪刀D 升旗用的定滑轮12如图所示，用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度，则下列说法正确的是AF1与F2大小相等B甲中绳的自由端移动的距离比乙大CF1做的总功比F2多D甲的机械效率比乙高二、填空题13有一种手机贴膜近期十分热销.这种膜用刀刻划也不会留下

6、痕迹，说明它有很高的_；制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的_小；室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这表明纳米铜具有较好的_（延展性/硬度/密度）.14如图，是塔式起重机上的滑轮组，在将210N的重物匀速提高2m的过程中，作用在绳端的拉力为100N，则有用功是_J，该滑轮组的机械效率是_。15足球运动员起脚射门，足球离脚后由于_还能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，说明力能改变物体的_16中国少林功夫名扬天下，“二指禅”绝活令人稀奇。一个重为600N的人表演时，人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，两个手指的触地面积共为2cm2，则两个手指对人的支持力为_N，这两个手指

7、对地面的压强为_Pa； 若该“二指禅”绝活保持静止1min，则两个手指对人做功_J.三、实验题17（8分）某小组在“测滑轮组机械效率的实验”中得到的数据如表所示，实验装置如图所示。实验次数钩码重（N）钩码上升的高度（m）绳端的拉力（N）绳端移动的距离（m）机械效率140.12.70.274%240.11.80.374%380.13.10.386%480.12.50.480%（1）实验中应沿竖直方向_缓慢拉动弹簧测力计。（2）小组同学发现实验过程中边拉动边读数，弹簧测力计示数不稳定，应该静止读数，你认为他的想法_（选填“正确”或“不正确”），因为她没有考虑到_对滑轮组机械效率的影响。（3）用乙图

8、装置进行实验，得出表中第2次实验数据，请在乙图中画出绳子的绕线方式。（_）（4）通过比较1、2两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与_无关。（5）通过比较_两次实验数据得出结论：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。（填实验次数的序号）（6）通过比较3、4两次实验数据可得出结论：用不同滑轮组提升同一重物时，动滑轮越重，滑轮组的机械效率_。18（8分）如图所示，在标准大气压下，用1m长的玻璃管做托里拆利实验。(1)实验中，测量得到玻璃管和水槽的水银液面高度差为760mm，假定移动玻璃管的过程均不漏气，请描述玻璃管内水银柱液面相对于水银槽液面的高度变

9、化情况：将玻璃管倾斜放置，水银柱的高度将_；将玻璃管向上提升一点，水银柱高度将_；将此装置拿到高山上实验，水银柱的高度将_。（选填“升高”“不变”或“降低”）(2)如果用密度为1.0103kg/m3的水来代替水银做实验，则水_（选填“会”或“不会”）充满此玻璃管。若标准大气压p0取105Pa，要完成该实验，玻璃管的长度至少需要_米。（结果保留一位小数）19（8分）如图所示，小明在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下，推动同一小木块向前移动一段距离s后停下，完成甲、乙、丙所示的三次实验，其中h1=h3h2，mA=mBmC。（1）小钢球滚下斜面后所

10、获动能的大小是通过_（选填“高度h”或“距离s”）的大小来反映的：若水平面绝对光滑，本实验将_（选填“能”或“不能）达到探究目的。（2）分析比较甲和乙两组实验可得：物体质量相同时，速度越大，动能越_；（3）小明根据乙、丙两图得出结论： 物体的动能大小与质量有关，他的做法是否正确？_（选填“正确”或“错误”）理由是：_。四、作图题20（8分）根据下图中的入射光线或折射光线，分别作出相应的折射光线或入射光线。（_）21（8分）如图，小明在做俯卧撑时可将他视为一个以脚为支点O的杠杆，如果他的重心在A点，请在图中画出重力G和支撑力F及支撑力的力臂l五、计算题22（10分）如图所示，壁形圆柱容器重5N，

11、底面积是0.01m2。容器中水的深度h是0.2m。求：（1）水对容器底的压强_；（2）装水后容器对桌面的压强_；（3）若在容器中浸没一个质量为270g的实心正方体铝块，水对容器底增加的压强_。（设容器足够大，水没有溢出。（铝2.7103kg/m3）23（12分）在太原地铁2号线的施工中，起重机将质最为4.5103kg的钢材沿竖直方向匀速提升了2m，而它的电动机所做的功是2105J。求（g取10 N/kg）(1)起重机对钢材所做的有用功；(2)起重机的机械效率。参考答案（含答案详细解析）一、选择题1、C【答案解析】AU形管中两个液面的高度差体现了探头处所受压强的大小，液面高度差越大说明探头处受到

12、的液体压强越大；故A正确，不符合题意；B同一液体，在同一深度，向各个方向的压强相等。将压强计的探头在原位置转动，改变橡皮膜的朝向，U形管左右两侧液面的高度差不变。故B正确，不符合题意；C若增大橡皮膜到容器底部的距离，可以使U形管左右两侧液面的高度差减小。故C错误，符合题意；D将压强计的探头放入浓盐水中，液体密度变大，不改变探头所处深度，即h不变，根据p=gh可知，可以使U形管左右两侧液面的高度差增大。故D正确，不符合题意。故选C。2、B【答案解析】A物体A下表面距水面4cm时受到的浮力：F浮=水gV排=1.0103kg/m310N/kg410106m3=0.4N，根据力的平衡，物体的重力：G=

13、F浮+T=0.4N+1.2N=1.6N；B 圆柱体A的体积V=Sh=1010-4m20.20m=210-4m3,圆柱体A的密度:=0.8103kg/m3,故B正确；C 圆柱体A的下表面距水面4cm时，此时物排开水的体积：V排=410106m3=410-5 m3液体在容器中上升的高度：h上升=m。水对容器底部的压强：p=水g(hh上升)= 1.0103kg/m310N/kg(0.2mm)2133 Pa,故C错误；D升降台上升，随着圆柱体A浸入水中的体积增加，容器中水面上升，由C可知，升降台上升的高度大于容器中水面上升的高度，故D错误。3、B【答案解析】A镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力

14、杠杆，故A错误B钳子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B正确C天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，故C错误D筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错误4、C【答案解析】A磨刀，是通过减少受力面积来增大压强，故A正确；B高压锅是通过增大锅内气体压强的办法来提高水的沸点，从而缩短加热时间的，故B正确；C筷子在使用时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错；D 水壶柄表面的花纹，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故D正确。5、D【答案解析】图所用的是动滑轮，动滑轮的支点在轴上，所以甲乙丙三个方向力的力臂相同，据动滑轮的特点：不省力也不费距离，那么三个力相同，且

15、不省力，故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。6、C【答案解析】由图可知甲是动滑轮，省力费距，不改变力的方向；乙是定滑轮，即不省力也不费距，改变力的方向。A甲是动滑轮，省一半的力，绳子自由端的拉力等于物体重力的一半；乙是定滑轮，不省力，绳子自由端的拉力等于物体重力；提升物体相同，故A错误；B甲、乙两图中物体克服重力做的功为有用功，将同一物体匀速提升相同的高度，则机械做的有用功相等，故B错误；C不计绳重与摩擦，使用定滑轮时没有额外功，而使用动滑轮时，动滑轮要克服重力做额外功，故甲装置的机械效率比乙低，故C正确；D甲中绳子自由端移动的距离是物体上升高度的两倍，乙绳子自由端移动的距离等于物体上升高

16、度，故D错误。故选C。7、D【答案解析】要比较两球弹性的好坏，采用自由下落的方式，比较弹起的高度，应使用控制变量法，即让两只球从同一高度自由落下，比较两只球的反弹的高度，弹起的高度大，则弹性好；而向墙掷去，向地面掷去，此两种方法不能控制力的大小，不能比较出正确的结果，故D正确，ABC错误8、C【答案解析】甲、乙两物体的体积相等，甲乙全部浸入水中，此时甲和乙排开水的体积相同，根据公式F浮=gV排可知，在图所示位置时它们受到的浮力相同。9、B【答案解析】根据Fkx得，弹簧的伸长量所以弹簧的长度为10cm5cm15cm。10、A【答案解析】A图中两个力不是作用在同一直线上，故不是一对平衡力，故A符合

17、题意；B图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故B不符合题意；C图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故C不符合题意；D图中两个力作用在同一物体上，在一条直线上，大小相等，方向相反，是一对平衡力，故D不符合题意。11、A【答案解析】结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是否省力【题目详解】A、用木棒撬石头时，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B、用船桨划水时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C、用图示剪刀理发时，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D、定滑轮实质是一等臂杠杆，不能省力，但可以

18、改变力的方向故选A12、D【答案解析】由图知，甲是定滑轮，乙是动滑轮；AF1=G，F2=G，拉力F1和F2大小不相等，A错误；B乙省力但费距离，故乙中绳的自由端移动的距离比甲大，B错误；CF1要克服摩擦、绳重和钩码重力做功，F2要克服摩擦、绳重、动滑轮重力和钩码重力做功，所以F2做的功较多，C错误；D把相同的重物匀速提升相同的高度，做的有用功相同；而总功等于有用功加上额外功，可知利用动滑轮做的总功多，机械效率=，故甲的机械效率比乙大，D正确二、填空题13、硬度 密度 延展性 【答案解析】刀刻在膜上划也不会留下痕迹，说明该材料的硬度很高；制造飞机经常要用铝作为材料，是因为铝的密度小，相同体积的飞

19、机的质量小；室温下外形相同的纳米铜比普通铜可多拉长50倍而不断裂，这表明纳米铜具有较好的延展性。14、420 70% 【答案解析】1有用功W有用=Gh=210N2m=420J2由图可知，滑轮组承担重物的绳子股数为n=3，滑轮组的机械效率15、惯性 运动状态 【答案解析】在脚的作用下，足球由静止变为运动，足球离开脚后，由于惯性，仍然要保持原来的运动状态，所以能继续飞向球门；守门员飞身将球扑住，足球由运动变为静止，说明力能改变物体的运动状态16、600N 3106Pa 0 【答案解析】第一空人体倒立，只用中指和食指支撑全身的重量，即两个手指对人的支持力为600N；第二空与这两个手指接触的地面受到的

20、压强：p=3106Pa；第三空由于人体倒立处于静止状态，没有在支持力的方向上通过距离，故两个手指对人做功为0J.三、实验题17、匀速 不正确 摩擦 绳子绕法（绳子段数） 2、3 越低 【答案解析】第一空实验中要竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使物体匀速升高，此时系统处于平衡状态，测力计示数才等于拉力大小；第二空他的想法不正确，理由如下；第三空因为她没有考虑到绳子与轮之间的摩擦对滑轮组机械效率的影响，导致测力计示数偏小；第四空根据绳子自由端移动的距离与物体升高的高度的关系：s=nh，在实验2中，绳子的有效应段数为3， 因此乙图中绳子的起始端应在动滑轮上，如图所示：第五空甲乙两个相同的滑轮组只是绳子绕

21、法不同，绳子的有效段数分别为2、3，提升相同的物体，但机械效率相同；故通过比较1和2两次实验数据得出结论：使用同一滑轮组提升同一重物时，滑轮组的机械效率与绳子绕法无关；第六空探究滑轮组的机械效率与物重的关系，应使用相同滑轮组，并改变物重，因此应比较2、3两次实验数据，由2、3两次实验数据可知：同一滑轮组提升重物时，物重越大，滑轮组的机械效率越高。第七空通过比较3、4两次实验数据可知，提升相同的物体，丁图中要克服两个动滑轮做额外功，丙图中要克服一个动滑轮做额外功，丁图中的装置机械效率低，故可得出结论：提升物重相同的物体，使用滑轮组的动滑轮越重，机械效率越低。18、不变 不变 降低 会 10.2

22、【答案解析】(1)12将玻璃管倾斜放置或将玻璃管向上提升一点，大气压强不变，根据p=液gh可知，水银柱的高度h不变。3大气压随高度的增加而减小，将此装置拿到高山上，大气压变小，水银柱的高度将降低。(2)45标准大气压为105Pa，由液体压强公式p=液gh可知，1个标准大气压支持水面的高度为因此，用水来代替水银做实验，则水会充满此玻璃管，玻璃管的高度至少为10.2米。19、距离s 不能 大 错误 两球的质量不同，高度也不同，不符合控制变量的实验方法 【答案解析】第一空实验中，小球从斜面滑下，到达水平面撞击小木块，推动木块做功，木块被推动的距离越远，说明小球所具有的动能越大，故通过观察木块被推动的距离s的远近来判断物体所具有动能大小；第二空如果水平面光滑，没有摩擦力，则小球和木块将做匀速直线运动，不能判断小球所具有动能大小；第三空甲和乙两组实验，两球