广东省江门市示范中学2022学年高三下学期第五次调研考试数学试题(含解析)

1、2022学年高考数学模拟测试卷注意事项：1答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1 “”是“函数的图象关于直线对称”的（ ）A充分不必要条件B必要不充分条件C充要条件D既不充分也不必要条件2已知，且，则在方向上的投影为（ ）ABCD3已知函数的导函数为，记，N. 若，

2、则 （ ）ABCD4在函数：；中，最小正周期为的所有函数为（ ）ABCD5若函数的图象过点，则它的一条对称轴方程可能是（ ）ABCD6已知二次函数的部分图象如图所示，则函数的零点所在区间为（ ）ABCD7设M是边BC上任意一点，N为AM的中点，若，则的值为( )A1BCD8如图，在矩形中的曲线分别是，的一部分，在矩形内随机取一点，若此点取自阴影部分的概率为，取自非阴影部分的概率为，则（）ABCD大小关系不能确定9函数的定义域为，集合，则（ ）ABCD10已知函数满足：当时，且对任意，都有，则（ ）A0B1C-1D11已知集合A0，1，B0，1，2，则满足ACB的集合C的个数为（）A4B3C2D

3、112下列函数中，既是奇函数，又是上的单调函数的是( )ABCD二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13已知向量，且 ，则实数的值是_14如图所示，在直角梯形中，、分别是、上的点，且（如图）.将四边形沿折起，连接、（如图）.在折起的过程中，则下列表述： 平面；四点、可能共面；若，则平面平面；平面与平面可能垂直.其中正确的是_.15将含有甲、乙、丙的6人平均分成两组参加“文明交通”志愿者活动，其中一组指挥交通，一组分发宣传资料，则甲、乙至少一人参加指挥交通且甲、丙不在同一个组的概率为_.16已知函数图象上一点处的切线方程为，则_三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算

4、步骤。17（12分）设函数.（1）若恒成立，求整数的最大值；（2）求证：.18（12分）已知函数.（1）若函数，试讨论的单调性；（2）若，求的取值范围.19（12分）已知函数.（1）当时，不等式恒成立，求的最小值；（2）设数列，其前项和为，证明：.20（12分）等比数列中，()求的通项公式；()记为的前项和若，求21（12分）已知椭圆：（）的左、右焦点分别为和，右顶点为，且，短轴长为.（1）求椭圆的方程；（2）若过点作垂直轴的直线，点为直线上纵坐标不为零的任意一点，过作的垂线交椭圆于点和，当时，求此时四边形的面积.22（10分）已知在四棱锥中，平面，在四边形中，为的中点，连接，为的中点，连接.

5、（1）求证：.（2）求二面角的余弦值.2022学年模拟测试卷参考答案（含详细解析）一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1、A【答案解析】先求解函数的图象关于直线对称的等价条件，得到，分析即得解.【题目详解】若函数的图象关于直线对称，则，解得，故“”是“函数的图象关于直线对称”的充分不必要条件故选：A【答案点睛】本题考查了充分不必要条件的判断，考查了学生逻辑推理，概念理解，数学运算的能力，属于基础题.2、C【答案解析】由向量垂直的向量表示求出，再由投影的定义计算【题目详解】由可得，因为，所以故在方向上的投影为故选：C【答案点睛】本

6、题考查向量的数量积与投影掌握向量垂直与数量积的关系是解题关键3、D【答案解析】通过计算，可得，最后计算可得结果.【题目详解】由题可知：所以所以猜想可知：由所以所以故选：D【答案点睛】本题考查导数的计算以及不完全归纳法的应用，选择题、填空题可以使用取特殊值，归纳猜想等方法的使用，属中档题.4、A【答案解析】逐一考查所给的函数： ，该函数为偶函数，周期 ；将函数 图象x轴下方的图象向上翻折即可得到 的图象，该函数的周期为 ；函数的最小正周期为 ；函数的最小正周期为 ；综上可得最小正周期为的所有函数为.本题选择A选项.点睛：求三角函数式的最小正周期时，要尽可能地化为只含一个三角函数的式子，否则很容易

7、出现错误一般地，经过恒等变形成“yAsin(x)，yAcos(x)，yAtan(x)”的形式，再利用周期公式即可5、B【答案解析】把已知点坐标代入求出，然后验证各选项【题目详解】由题意，或，不妨取或，若，则函数为，四个选项都不合题意，若，则函数为，只有时，即是对称轴故选：B【答案点睛】本题考查正弦型复合函数的对称轴，掌握正弦函数的性质是解题关键6、B【答案解析】由函数f(x)的图象可知，0f(0)a1，f(1)1ba0，所以1b2.又f(x)2xb，所以g(x)ex2xb，所以g(x)ex20，所以g(x)在R上单调递增，又g(0)1b0，g(1)e2b0，根据函数的零点存在性定理可知，函数g

8、(x)的零点所在的区间是(0，1)，故选B.7、B【答案解析】设，通过，再利用向量的加减运算可得，结合条件即可得解.【题目详解】设，则有.又，所以，有.故选B.【答案点睛】本题考查了向量共线及向量运算知识，利用向量共线及向量运算知识，用基底向量向量来表示所求向量，利用平面向量表示法唯一来解决问题.8、B【答案解析】先用定积分求得阴影部分一半的面积，再根据几何概型概率公式可求得【题目详解】根据题意，阴影部分的面积的一半为：，于是此点取自阴影部分的概率为又，故故选B【答案点睛】本题考查了几何概型，定积分的计算以及几何意义，属于中档题9、A【答案解析】根据函数定义域得集合，解对数不等式得到集合，然后

9、直接利用交集运算求解.【题目详解】解：由函数得，解得，即；又，解得，即，则.故选：A.【答案点睛】本题考查了交集及其运算，考查了函数定义域的求法，是基础题.10、C【答案解析】由题意可知，代入函数表达式即可得解.【题目详解】由可知函数是周期为4的函数，.故选：C.【答案点睛】本题考查了分段函数和函数周期的应用，属于基础题.11、A【答案解析】由可确定集合中元素一定有的元素，然后列出满足题意的情况，得到答案.【题目详解】由可知集合中一定有元素2，所以符合要求的集合有，共4种情况，所以选A项.【答案点睛】考查集合并集运算，属于简单题.12、C【答案解析】对选项逐个验证即得答案.【题目详解】对于，是

10、偶函数，故选项错误；对于，定义域为，在上不是单调函数，故选项错误；对于，当时，；当时，；又时，.综上，对，都有，是奇函数.又时，是开口向上的抛物线，对称轴，在上单调递增，是奇函数，在上是单调递增函数，故选项正确；对于，在上单调递增，在上单调递增，但，在上不是单调函数，故选项错误.故选：.【答案点睛】本题考查函数的基本性质，属于基础题.二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分。13、【答案解析】=（1，2），=（x，1），则=+2=（1，2）+2（x，1）=（1+2x，4），=2=2（1，2）（x，1）=（2x，3），3（1+2x）4（2x）=1，解得：x=点睛:由向量的数乘和坐标加减法运

11、算求得，然后利用向量共线的坐标表示列式求解x的值若=（a1，a2），=（b1，b2），则a1a2+b1b2=1，a1b2a2b1=1 14、【答案解析】连接、交于点，取的中点，证明四边形为平行四边形，可判断命题的正误；利用线面平行的性质定理和空间平行线的传递性可判断命题的正误；连接，证明出，结合线面垂直和面面垂直的判定定理可判断命题的正误；假设平面与平面垂直，利用面面垂直的性质定理可判断命题的正误.综合可得出结论.【题目详解】对于命题，连接、交于点，取的中点、，连接、，如下图所示：则且，四边形是矩形，且，为的中点，为的中点，且，且，四边形为平行四边形，即，平面，平面，平面，命题正确；对于命题，

12、平面，平面，平面，若四点、共面，则这四点可确定平面，则，平面平面，由线面平行的性质定理可得，则，但四边形为梯形且、为两腰，与相交，矛盾.所以，命题错误；对于命题，连接、，设，则，在中，则为等腰直角三角形，且，且，由余弦定理得，又，平面，平面，、为平面内的两条相交直线，所以，平面，平面，平面平面，命题正确；对于命题，假设平面与平面垂直，过点在平面内作，平面平面，平面平面，平面，平面，平面，又，平面，平面，.，平面，平面，.，显然与不垂直，命题错误.故答案为：.【答案点睛】本题考查立体几何综合问题，涉及线面平行、面面垂直的证明、以及点共面的判断，考查推理能力，属于中等题.15、【答案解析】先求出总

13、的基本事件数，再求出甲、乙至少一人参加指挥交通且甲、丙不在同一组的基本事件数，然后根据古典概型求解【题目详解】6人平均分成两组参加“文明交通”志愿者活动，其中一组指挥交通，一组分发宣传资料的基本事件总数共有个，甲、乙至少一人参加指挥交通且甲、丙不在同一组的基本事件个数有：个，所以甲、乙至少一人参加指挥交通且甲、丙不在同一组的概率为.故答案为：【答案点睛】本题主要考查概率的求法，考查古典概型、排列组合等基础知识，考查运算求解能力，是中档题.16、1【答案解析】求出导函数，由切线方程得切线斜率和切点坐标，从而可求得【题目详解】由题意，函数图象在点处的切线方程为，解得，故答案为：1【答案点睛】本题考

14、查导数的几何意义，求出导函数是解题基础，三、解答题：共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、（1）整数的最大值为；（2）见解析.【答案解析】（1）将不等式变形为，构造函数，利用导数研究函数的单调性并确定其最值，从而得到正整数的最大值；（2）根据（1）的结论得到，利用不等式的基本性质可证得结论.【题目详解】（1）由得，令，令，对恒成立，所以，函数在上单调递增，故存在使得，即，从而当时，有，所以，函数在上单调递增；当时，有，所以，函数在上单调递减.所以，因此，整数的最大值为；（2）由（1）知恒成立，令则，上述等式全部相加得，所以，因此，【答案点睛】本题考查导数在函数单调性、最值中的

15、应用，以及放缩法证明不等式的技巧，属于难题18、（1）答案不唯一，具体见解析（2）【答案解析】（1）由于函数，得出，分类讨论当和时，的正负，进而得出的单调性；（2）求出，令，得，设，通过导函数，可得出在上的单调性和值域，再分类讨论和时，的单调性，再结合，恒成立，即可求出的取值范围.【题目详解】解：（1）因为， 所以，当时，在上单调递减.当时，令，则；令，则，所以在单调递增，在上单调递减.综上所述，当时，在上单调递减；当时，在上单调递增，在上单调递减.（2）因为，可知，令，得.设，则.当时，在上单调递增，所以在上的值域是，即.当时，没有实根，且，在上单调递减，符合题意.当时，所以有唯一实根，当时

16、，在上单调递增，不符合题意.综上，即的取值范围为.【答案点睛】本题考查利用导数研究函数的单调性和根据恒成立问题求参数范围，还运用了构造函数法，还考查分类讨论思想和计算能力，属于难题.19、（1）；（2）证明见解析.【答案解析】（1），分，三种情况推理即可；（2）由（1）可得，即，利用累加法即可得到证明.【题目详解】（1）由，得.当时，方程的，因此在区间上恒为负数.所以时，函数在区间上单调递减.又，所以函数在区间上恒成立；当时，方程有两个不等实根，且满足，所以函数的导函数在区间上大于零，函数在区间上单增，又，所以函数在区间上恒大于零，不满足题意；当时，在区间上，函数在区间上恒为正数，所以在区间上

17、恒为正数，不满足题意；综上可知：若时，不等式恒成立，的最小值为.（2）由第（1）知：若时，.若，则，即成立.将换成，得成立，即，以此类推，得，上述各式相加，得，又，所以.【答案点睛】本题考查利用导数研究函数恒成立问题、证明数列不等式问题，考查学生的逻辑推理能力以及数学计算能力，是一道难题.20、 ()或()12【答案解析】（1）先设数列的公比为，根据题中条件求出公比，即可得出通项公式；（2）根据（1）的结果，由等比数列的求和公式，即可求出结果.【题目详解】（1）设数列的公比为，或.（2）时，解得；时，无正整数解；综上所述.【答案点睛】本题主要考查等比数列，熟记等比数列的通项公式与求和公式即可，属于基础题型.21、（1）（2）【答案解析】（1）依题意可得，解方程组即可求出椭圆的方程；（2）设，则，设直线的方程为，联立直线与椭圆方程，消去，设，列出韦达定理，即可表示，再根据求出参数，从而得出，最后由点到直线的距离得到，由即可得解；【题目详解】解：（1），解得，椭圆的方程为.（2），可设，.，设直线的方程为，显然恒成立.设，则，.，解得，解得，.此时直线的方程为，点到直线的距离为，即此时四边形的面积为.【答案点睛】本题考查椭圆的标准方程及简单几何性质，