【小升初】2022-2023学年人教版小学数学六年级下册期末分班考真题模拟卷（填空题）含解析

1、第PAGE 页码5页/总NUMPAGES 总页数17页【小升初】2022-2023学年人教版小学数学六年级下册期末分班考真题模拟卷（填 空 题）一、填 空 题1（2022江苏六年级期末）圆锥有( )个底面和( )个侧面，从圆锥的( )到底面( )的距离是圆锥的高。2（2022山西晋中六年级期中）0.756（）（）%（）（填）（）（填成数）。3（2022全国六年级期末）商场促销全场六折，一套西装原价1500元，现价是( )元。4（2021广东广州六年级期末）一幅地图的比例尺是13000000；图上距离3cm的距离表示实际( )km的距离，如果实际距离是150km，在这幅图上应画( )cm。5（2

2、022河南内乡县基础教育教学研究室六年级期中）下图是某加油站圆柱体便携式小油桶平面展开图，这个油桶的高是( )dm，容积是( )L。6（2022河南淅川县基础教育教学研究室六年级期中）一个圆锥的底面周长是6.28分米，高9分米，它的体积是( )。7（2022山东滨州市滨城区滨北街道办事处北城英才学校六年级期中）用圆规画一个直径6厘米的圆，圆规两脚间张开的距离应是( )厘米；把一个圆柱削成一个的圆锥，削去部分与圆锥的体积比是( )。8（2022河南伊川县基础教育教研室六年级期末）6_16_（填小数）_折_%。9（2020全国六年级单元测试）百货大楼2月份的营业额中应纳税部分是3000万元，如果按

3、应纳税部分的3%缴纳增值税，应缴纳增值税( )万元。10（2020全国六年级单元测试）2346，如果个比的后项加2，那么第二个比的后项应加( )，才能使比例成立。11（2022河南南阳六年级期中）如图为同一个瓶子正放和倒放的示意图，这个瓶子的底面积是20cm2，它的容积是( )mL。12（2022河南内乡县基础教育教学研究室六年级期中）下面的图像表示某工厂食堂的用煤天数和用煤量的关系。(1)上图中有两种相关联的量，( )随着( )增加而增长。(2)根据图像判断，3天要用煤( )吨，进而推测3.6吨煤可以用( )天。(3)如果用y表示用煤的数量，x表示用煤的时间，它们之间的关系可以表示为( )。

4、(4)从这里可以还看出，正比例图像的特点是：( )点的一条( )。13（2022全国六年级期末）一个圆锥的底面积是24dm2，高是2.5dm，它的体积是( )dm3。14（2022河南淅川县基础教育教学研究室六年级期中）看图回答问题。(1)每小时加工800个，需( )小时完成，每小时加工( )个，需要8小时完成。(2)从图中可以看出( )是没有变的量，( )和( )成( )比例。15（2022河南内乡县基础教育教学研究室六年级期中）一个圆锥体零件，高21dm，比圆锥的底面直径多了。这个零件的占地面积是( )dm2，体积是( )。16（2022河南内乡县基础教育教学研究室六年级期中）校园里，身高

5、1.2m的小军在阳光下的影长是1.8m。那么此时影长24m的教学楼的实际高度是( )m；教学楼旁的大树高9m，它影长是( )m。17（2022河南淅川县基础教育教学研究室六年级期中）如图，一根6分米长的圆柱体木棒切成相等的两半后，表面积增加了24平方分米，这根圆柱体木棒的体积是( )。18（2022河南内乡县基础教育教学研究室六年级期中）小明的爸爸得到一笔劳务费用，其中800元是免税的，其余部分按20%的税率交税。小明爸爸交了160元的个人所得税，他最终可以得到( )元。19（2022全国六年级期末）把一个圆柱沿底面直径切成大小一样的两部分，表面积比原来增加了400平方厘米，这个圆柱的侧面积是

6、( )平方厘米。20（2022河南淅川县基础教育教学研究室六年级期中）写出点A、B、C、D表示的数。21（2022河南内乡县基础教育教学研究室六年级期中）一个圆柱的底面周长是12.56dm，高是6dm，这个圆柱的侧面积是( )，表面积是( )，体积是( )，和它等底等高的圆锥的体积是( )。22（2021云南怒江五年级期末）的分母增加10，要使分数的大小没有变，分子应加上( )。23（2022浙江杭州五年级期末）平行四边形分成4个小的平行四边形，面积如下图所示。阴影部分的面积是( )。24（2022广东揭阳四年级期末）“圣诞节”时，北京气温是2，拉萨气温20，两地相比，( )的气温更低一些。2

7、5（2022全国六年级专题练习）如果（y0），当一定时，x与y成( )比例；当x一定时，y与成( )比例。26（2022全国六年级专题练习）张爷爷把5000元存入银行，存活期，六个月后取出，可获得( )元利息；李阿姨把20000元存入银行，存定期五年，到期时可获得本息共( )元。活期整存整取存期三个月六个月一年二年三年五年年利率（%）0.352.602.803.003.754.254.7527（2022湖北浠水县实验小学六年级期中）4( )( )15( )%( )成。28（2022河南内乡县基础教育教学研究室六年级期中）体育教师对六年级的女同学进行了一分钟跳绳的测试，一分钟66次为达标，记作0

8、。小兰的成绩记作7，她一分钟跳绳的记录是( )次；小红的成绩记作54，她一分钟跳绳的记录是( )次。29（2022河南内乡县基础教育教学研究室六年级期中）如果a和b成正比例，空格应填( )，如果a和b成反比例，空格应填( )。a12b81630（2021黑龙江伊春六年级期末）一袋方便面上标着净重（1005）克，那么这袋方便面净重至少应该是 ( )克。答案第 = page 17 17页，共 = sectionpages 12 12页参考答案1 一 一 顶点 圆心【解析】【分析】圆锥的特征有：圆锥有一个顶点；圆锥的底面是一个圆形，圆锥有一个底面；圆锥有一个侧面，侧面是一个曲面；圆锥只有一条高，从圆

9、锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。【详解】圆锥有一个底面和一个侧面，从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。【点睛】此题的解题关键是根据圆锥的特征来解答。218；8；75；七五折；七成五【解析】【分析】先把小数化为分数，再根据分数的基本性质求出分子，然后利用分数和除法的关系求出除数，把小数的小数点向右移动两位，再添上百分号“%”，据此解答。【详解】0.753475%七五折七成五34（32）（42）68【点睛】掌握分数与除法的关系以及小数和百分数互相转化的方法是解 答 题目的关键。3900【解析】【分析】由题意可知，根据原价现价，据此代入数值进行计算即可。【详解】150060%900（元）【点

10、睛】本题考查问题，明确几折就是百分之几十是解题的关键。4 90 5【解析】【分析】用图上距离3cm除以比例尺，求出它表示的实际距离；用实际距离乘比例尺，求出150km的图上距离。【详解】39000000（cm）90（km）1501000005（cm）所以，图上距离3cm的距离表示实际90km的距离，如果实际距离是150km，在这幅图上应画5cm。【点睛】本题考查了图上距离和实际距离的换算，比例尺图上距离实际距离，那么图上距离比例尺实际距离，实际距离图上距离比例尺。5 6 169.56【解析】【分析】圆柱侧面沿高展开是一个长方形，长方形的长圆柱底面周长，长方形的宽圆柱的高，设圆柱底面直径是d分米

11、，根据图中所示，直径2底面周长30.84，列出方程求出底面直径；看图可知，圆柱的高底面直径，再根据圆柱体积底面积高，求出容积即可。【详解】解：设圆柱底面直径是d分米。2d3.14d30.845.14d30.845.14d5.1430.845.14d63.14（62）63.1496169.56（dm）169.56（L）【点睛】关键是熟悉圆柱特征，看懂图示，先求出底面直径，即高，再计算容积。69.42立方分米#9.42dm【解析】【分析】底面周长2，先求出底面半径，再根据圆锥体积底面积高3，列式计算即可。【详解】6.283.1421（分米）3.1419328.2639.42（立方分米）【点睛】关键

12、是掌握并灵活运用圆锥体积公式。7 3 21【解析】【分析】画圆时，圆规两脚张开的距离是圆的半径，直径2半径；把一个圆柱削成一个的圆锥，圆柱体积占3份，圆锥体积占1份，削去部分占2份，根据比的意义写出比即可。【详解】623（厘米）用圆规画一个直径6厘米的圆，圆规两脚间张开的距离应是3厘米；把一个圆柱削成一个的圆锥，削去部分与圆锥的体积比是21。【点睛】关键是熟悉圆的特征，掌握圆柱和圆锥体积之间的关系，两数相除又叫两个数的比。8 8 12 0.75 七五 75【解析】【分析】（1）分数的分子相当于除法算式中的被除数，也相当于比的前项；分数的分母相当于除法算式中的除数，也相当于比的后项；分数线相当于

13、除法算式中的除号，也相当于比中的比号；据此根据商没有变规律、比的基本性质计算；把分数转化为小数和百分数即可。【详解】34340.7575%七五折34（32）（42）6834（34）（44）12166_8_12_16_0.75_（填小数）_七五_折_75_%。【点睛】掌握比、分数、除法之间的关系是解 答 题目的关键。990【解析】略104【解析】略11240【解析】【分析】根据题意，瓶子正放时水面高度为10cm，瓶子倒放时空着部分高度为2cm，由此可知：瓶子的容积相当于底面积是20cm2，高为（102）cm的圆柱的容积，根据圆柱的容积公式：VSh，把数据代入公式解答。【详解】20（102）201

14、2240（cm3）240cm3240mL【点睛】本题主要考查了圆柱的体积，解题的关键是明确瓶子的容积相当于底面积是20cm2，高为12cm的圆柱的容积。12(1) 用煤量 用煤天数(2) 0.9 12(3)yx0.3(4) 原 直线【解析】【分析】（1）观察图像，线的趋势呈上升趋势，天数越多用的煤越多。（2）观察图像，找到3天对应的用煤量即可；煤的总质量每天用煤量天数；（3）根据用的煤的数量用煤的时间每天用煤量，进行分析。（4）根据正比例图像的特点进行填空，正比例是一条原点的直线。(1)上图中有两种相关联的量，用煤量随着用煤天数增加而增长。(2)根据图像判断，3天要用煤0.9吨，3.60.31

15、2（天），3.6吨煤可以用12天。(3)如果用y表示用煤的数量，x表示用煤的时间，它们之间的关系可以表示为yx0.3。(4)正比例图像的特点是：原点的一条直线。【点睛】关键是理解正比例的意义，商一定是正比例关系。1320【解析】【分析】圆锥的体积底面积高，把题中数据代入公式计算即可。【详解】242.582.520（dm3）【点睛】本题主要考查圆锥的体积，掌握圆锥的体积计算公式是解 答 题目的关键。14(1) 2 200(2) 工作总量 工作效率 工作时间 反【解析】【分析】（1）从图中可以看出，横坐标对应的是工作时间，纵坐标上的数值对应的是工作效率，当工作效率是每小时加工800个时，找到对应的

16、工作时间；当工作时间是8小时时，找到对应的工作效率；（2）工作效率工作时间工作总量，工作效率和工作时间之间的乘积一定，也就是工作总量没有变，所以工作效率和工作时间成反比例。(1)每小时加工800个，需2小时完成，每小时加工200个，需要8小时完成；(2)从图中可以看出工作总量是没有变的量，工作效率和工作时间成反比例。【点睛】此题的解题关键是掌握反比例的意义及辨识方法，通过图像的特点，找到工作效率、工作时间、工作总量三者之间的关系。15 113.04 791.28dm3【解析】【分析】根据题意，圆锥的高比底面直径多了，把底面直径看作单位“1”，则圆锥的高是底面直径的（1），用圆锥的高除以（1），

17、即可求出圆锥的底面直径；因为圆锥的底面是一个圆，根据圆的面积公式Sr2，代入数据计算，即可求出圆锥的占地面积；根据圆锥的体积公式VSh，代入数据计算，求出圆锥的体积。【详解】底面直径：21（1）212112（dm）占地面积：3.14（122）23.1436113.04（dm2）体积：113.0421113.047791.28（dm3）【点睛】掌握分数除法的应用、圆锥的特征以及圆锥的占地面积、体积的计算公式是解题的关键。16 16 13.5【解析】【分析】个空，设教学楼的实际高度是xm，根据教学楼实际高度影长小军身高影长，列出比例求出x的值就是教学楼实际高度；第二个空，设大树影长ym，根据大树实

18、际高度影长小军身高影长，列出比例求出y的值就是大树影长。【详解】解：设教学楼的实际高度是xm。x241.21.81.8x241.21.8x1.828.81.8x16解：设大树影长ym。9y1.21.81.2y91.81.2y1.216.21.2y13.5【点睛】用比例解决问题的关键是找到相似比，将比例两边的比统一即可。1718.84立方分米#18.84dm3【解析】【分析】我们由“一根6分米长的圆柱体木棒切成相等的两半后，表面积增加了24平方分米”可知，增加的面积是2个横截面的面积，用24212（平方分米）实际就是一个长方形的面积，圆柱的高相当于长方形的长，圆柱的直径相当于长方形的宽，所以可计

19、算出圆柱的直径，再根据圆柱的体积公式求出圆柱体的体积。【详解】24212（平方分米）1262（分米）半径：221（分米）体积：3.141163.14618.84（立方分米）【点睛】本题考查了圆柱体积公式的掌握与运用情况，解题的关键是根据立体图形的切拼，求出圆柱的半径。181440【解析】【分析】根据已知求一个数的百分之几是多少，求这个数，用除法即可求出交税部分的金额，然后再加上免税的部分即可求出爸爸这笔劳务费用的总额，再减去交的个人所得税，剩下的就是爸爸最终可以的到的钱数。【详解】16020%8008008001600（元）16001601440（元）【点睛】本题考查已知一个数的百分之几是多少

20、，明确最终所得钱数是税后收入是解题的关键。19628【解析】【分析】把一个圆柱沿底面直径切成大小一样的两部分，增加两个长方形的面积，长方形相邻的两条边分别为圆柱的底面直径和高，根据增加部分的面积求出底面直径和高的积，圆柱的侧面积底面周长高圆周率底面直径高，据此解答。【详解】40023.142003.14628（平方厘米）所以，这个圆柱的侧面积是628平方厘米。【点睛】根据增加部分的面积求出底面直径和高的积，再把“底面直径高”整体代入圆柱的侧面积公式计算。206；3；1；4【解析】【分析】0是正负数的分界点，由题干可知，每个单位长度表示是1，据此解答。【详解】根据分析得：【点睛】此题考查的是在直

21、线上表示数，解答此题应注意每个单位长度表示多少。21 75.36dm#75.36平方分米 100.48dm#100.48平方分米 75.36dm#75.36立方分米 25.12dm#25.12立方分米【解析】【分析】根据圆柱侧面积底面周长高；先求出底面半径，圆柱表面积底面积2侧面积；圆柱体积底面积高；等底等高的圆柱和圆锥，圆柱体积是圆锥的3倍，直接用圆柱体积3就是圆锥体积。【详解】12.56675.36（dm）12.563.1422（dm）3.142275.3625.1275.36100.48（dm）3.142675.36（dm）75.36325.12（dm）【点睛】关键是掌握圆柱侧面积、表面

22、积和体积公式，理解圆柱和圆锥体积之间的关系。226【解析】【分析】根据分数的基本性质可知，分子分母同时乘或除以（0除外）一个相同的数，分数的大小没有变。分母变成10515，相当于扩大到原来的3倍，所以分子也要扩大到原来的3倍，这时分子变成339，减去3即可得解。【详解】105151553333936【点睛】此题的解题关键是掌握分数的基本性质，并学会灵活运用。231.47【解析】【分析】根据平行四边形的面积公式可知，面积为0.35与面积为0.49的面积之比等于面积为1.05和阴影部分面积之比，据此列比例解答即可。【详解】解：设阴影部分面积为x。1.05x0.350.490.35x1.050.49

23、x1.47所以阴影部分的面积为1.47。【点睛】本题考查平行四边形的面积、比例，解答本题的关键是掌握列比例解决实际问题的方法。24拉萨【解析】【分析】要求谁的气温更低一些，比较两个城市的气温大小解答。【详解】202，则拉萨的气温更低一些。【点睛】本题考查负数比较大小的方法，数值大的反而小，数值小的反而大。25 正 反【解析】【分析】根据正反比例的意义进行解答：即成正比例的两个量中，相对应的两个数的比值是一定的；成反比例的两个量中，相对应的两个数的乘积是一定的。【详解】如果（y0），当一定时，相当于x和y的比值一定，符合正比例的意义，所以x与y成正比例；如果（y0），转化成xyz，当x一定时，相当于y和z的乘积一定，符合反比例的意义，所以y和z成反比例。【点睛】此题属于成正、反比例的量的意义，就看这两个量是对