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文档简介
1、 德育教育训练案八德故事年3月2011日37第三周训练主题八德故事一一悌伯鱼十往教案类型公共教案授课时间1课时适应学年(五)学年训练方法讨论法、案例法、演示法、表演法等对应的星级训练内容训练目的通过观看本节视频，帮助学生理解兄弟之间要友爱、互相帮衬、坦诚相见、珍惜手足之情。帮助学生树立有情有义的无私之举，方能成大事。训练重点让学生明确兄弟之间要友爱、恭谦、真诚。训练准备要求学生杳阅资料，搜集能表达兄弟情义的故事或名言警句，进步理解“悌”的含义。预设训练内容训练程序主导引领主体感悟调整意见一、导入训练二、学习内容一导言：同学们，你们读过孔融让梨的故事吗？能说说这个故事你明白了什么？今天我们再来了
2、解一个兄弟情深的的故事。二、出示训练内容：观看伯鱼十往视频()这个故事发生在什么时候？()伯鱼做了什么事？看了故事后，你有什么感想？全班交流师小结：这个故事让我们看到了伯鱼衣不解带的照顾哥哥家生病的孩子，但最后他还观看视频汇报交流三、训练过程是反思自己做得不够，我们应该学习他这种珍惜有爱兄弟情义的精神。三、讲述有关公兄弟情义的小故事，感受古往今来高尚的思想，走近公正无私。故事一兄弟那是个贫如洗的家，家里有两个读书的孩子。面对考上大学的哥哥的录取通知书，父母满脸的无奈。兄弟读高中一年级的弟弟突然离家出走了。半个月后，弟弟从一个遥远的城市打来电话，说他在一家服装厂里找到了做搬运工的活，以后，他会把
3、赚的钱寄给哥哥做学费。一家人，包括所有的亲戚都被弟弟的这个行为给震憾了，于是，他们各自拿出部分钱来，替哥哥凑齐了学费。哥哥走进了大学校园，弟弟开始了打工之路。因为文化不高，弟弟一直在那家服装厂做搬运工，收入不足千元。但每个月，哥哥总能收到元到元不等的汇款单。看着弟弟在汇款单里的留言里说自己很好，哥哥的眼泪不止次滴落在汇款单上。哥哥想，自己这一辈子都无法报答弟弟成全自己学业的恩情了。一年后，哥哥成了那所大学里第一个任学生会主席的大二男生，而弟弟，也从当初的服装公司跳槽去了另一家公司做业务。日子波澜不惊地继续着，哥哥读书，弟弟赚钱讨论：（）你喜欢故事里面的人吗？为什么？听故事（）你认为伯鱼有什么值得你学习的地方？四、总结收获五、作业布置()你懂得了什么？学到了什么？学习几个兄弟情深的词语：形容兄弟情义的成语a休戚与共：忧喜、福祸彼此共同承担。形容关系密切，利害相同。b一脉同气：指出于同源。指同胞兄弟姐妹的亲密关系。、八拜之交：八拜原指古代世交子弟谒见长辈的礼节；交友谊。旧时朋友结为兄弟的关系。d情同手足：比喻兄弟。交情很深，如同兄弟一样。e肝胆相照：肝胆比喻真心诚意。比喻以真心相见。你也来唱一首关于兄弟情义的歌？总结：同学们，今日的我们，多数为独生子女，虽然我们没有那么多有血缘关系的兄弟，但是同学、朋友都是我们的好兄弟，对待他们我们也应互相友爱，肝胆相照，情
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