2021-2022学年福建省三明市三元区八年级(下)期中物理试卷(word版 无答案)_第1页
2021-2022学年福建省三明市三元区八年级(下)期中物理试卷(word版 无答案)_第2页
2021-2022学年福建省三明市三元区八年级(下)期中物理试卷(word版 无答案)_第3页
2021-2022学年福建省三明市三元区八年级(下)期中物理试卷(word版 无答案)_第4页
2021-2022学年福建省三明市三元区八年级(下)期中物理试卷(word版 无答案)_第5页
已阅读5页,还剩5页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、2021-2022学年福建省三明市三元区八年级(下)期中物理试卷一、单选题(本大题共16小题,共32分)1下列应用中,和流体压强与流速关系有关的是()A拦河坝设计成下宽上窄B火车站台边缘一定距离处标有安全线C高压锅容易把食物煮熟D玻璃厂用吸盘搬运玻璃2如图两名工人分别用F1100N和F280N的力推车和拉车,则车受到推力和拉力的合力是()A20NB80NC100ND180N3轮船漂浮于海面上,轮船所受浮力的施力物体是()A空气B轮船C海水D地球4惯性是一切物体固有的属性。在如图所示的四种物体中,惯性最大的是()A飞翔的老鹰B出膛的子弹C行驶的汽车D进站的动车5大气压强与人们日常生活的关系非常密

2、切。以下事实中主要利用了大气压强的是()A飞镖的箭头很尖B拦河坝的截面上窄下宽C用吸管吸取饮料D大型客机在空中水平飞行6连通器在日常生活、生产中有着广泛的应用。如图所示的例子中利用了连通器原理的是()ABCD7首先用实验测定大气压强值的科学家是()A托里拆利B阿基米德C帕斯卡D牛顿8小明用弹簧测力计测量一个苹果的重力,示数如图所示,再将这个苹果部分人水中,此弹簧测力计的示数为1.0N,则苹果所受的浮力为()A1.0NB1.2NC0.4ND2.4N9下列图中所示物体没有受到浮力的是()A沉在水底的铁球B水面戏水的天鹅C打入水底的木桩D在水中游动的小鱼10一物体在水平推力作用下沿水平方向做匀速直线

3、运动,如图所示,下列说法正确的是()A物体受到的重力和物体受到的摩擦力是一对平衡力B物体受到的重力和物体受到的推力是一对平衡力C物体对地面的压力和地面对物体的支持力是一对平衡力D物体受到的重力和地面对物体的支持力是一对平衡力11如图所示,体积相等的三个小球静止在水中,关于它们受到的浮力大小正确的是()AFAFBFCBFAFBFCCFAFBFCDFAFBFC12如图甲所示,用手施加F1的力,使A物体沿着竖直墙面匀速下滑,如图乙所示,用手施加F2的力,使B物体压在天花板上并处于静止状态,其中GAGB5N,F1F215N,下列说法中正确的是()A在图甲中,A受到的摩擦力为20NB在图甲中,墙面对A的

4、摩擦力为15NC在图乙中,B对手的作用力为10ND在图乙中,天花板对B物体的作用力为10N13一长方体木块平放和侧放在水平地面上时,其受力面积之比为3:1,当分别平放和侧放时,对地面的压强之比和压力之比分别为()A1:3、1:1B3:1、1:3C1:3、1:3D3:1、3:114练太极拳是很好的强身健体运动,如图所示图甲姿势换成图乙姿势时,人对水平面的()A压力变大,压强不变B压力变大,压强变大C压力不变,压强变大D压力不变,压强变小15如图所示,同一物体以两种方式浸入水中,水对其上下的压力差F甲和F乙的关系为()AF甲F乙BF甲F乙CF甲F乙D条件不足,无法确定16如图,甲、乙、丙是三个质量

5、和感面积均相同的容器,若容器中都装入等量的水(水不溢出),三个容器底部都受到水的压强()A甲最大B乙最大C丙最大D一样大二、填空题(本大题共6小题,共12分)17如图所示,用尺快速打击下面的棋子,棋子飞出。说明力可以改变物体的 ,上面的棋子由于具有 会落在原处。18如图所示,重200N的物体A放置在水平地面上,受到大小为180N、方向竖直向上的拉力F,则物体A受到的合力大小为 N,水平地面受到的压力 N。19如图,在装修房屋时,工人师傅常常会用到一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管。他们把这根软管的两端靠在墙面的不同地方并按照水面位置做出标记。这样做的目的是保证两点在 ,用到的物理知

6、识是 。20如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲、乙两种液体的压强与深度的关系图像。由图像可知,甲:乙 ,其中 液体是水(填“甲”或“乙”)。21如图所示,甲、乙两质地均匀的正方体放在水平地面上,它们的边长之比l甲:l乙2:3,质量之比m甲:m乙2:1,则它们对地面的压力之比F甲:F乙 ,对地面的压强之比p甲:p乙 。22如图所示,手指用4N的力压铅笔尖,(铅笔受到的重力恕略不计)。手指与铅笔尖的接触面积是0.5mm2,笔尾端与桌面的接触面积是0.4cm,手指受到的压强是 Pa。桌面受到的压强是 Pa。三、作图题(本大题共1小题,共4分)23一个重3N的小球悬浮在水中,如图所示,画出小球

7、受到浮力的示意图以及烧杯对斜面的压力示意图。四、简答题(本大题共1小题,共4分)242020年冬奥会将在中国举办,单板滑雪是比赛项目之一。当运动员站在滑雪板上时,为什么不容易陷进雪里?当运动员快速冲过终点时,不能马上停下来,为什么?五、实验探究题(本大题共7小题,共28分)25如图所示,是“探究阻力对物体运动的影响”时设计的实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。(1)让小车从斜面上的 由静止滑下,目的是使小车到达水平时的 相同,这种研究问题的方法是 (填“转换法”或“控制变量”)法。(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就

8、越 (填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越 (填“快”或“慢”)。(3)伽利略对类似的实实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上做匀速直线运动。说明力不是使物体运动的原因,而是改变物体 的原因。(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律,该定律 。A.能用实验直接验证B.不能用实验直接脸证,所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的26小明同学在学习流体压强知识时微了如下一系列实验和分析。请你帮助他补全下面的内容。(1)如图1所示,向两张纸中间吹气,两张纸相互靠拢。此实验现象初步说明了

9、空气流速大的地方压强 (选填“大”、“小”或“不变”)。(2)接着,小明又自制了一个飞机机翼模型,如图2所示,将其固定在托盘测力计上,在机翼模型的正前方用电扇迎面吹风,来模拟飞机飞行时的气流。电扇转动后,托盘测力计的示数将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。比较机翼上下方气流压强的大小,进一步验证了上面的关系。(3)小明又找了如下一些生活情景,其中能用上述实验规律进行解释的是 (选填选项前字母)。A.火车与站台之间有黄色的安全线B.通过拍打衣服清除它上面的灰尘27某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素。(1)物体全部浸没在水中时,受到的浮力是 N。(2)由 两图可得出结论:物体受

10、到的浮力大小与物体排开液体的体积有关。(3)由 两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。(4)由D、E两图可得出结论:物体曼到的浮力大小与液体的 有关。28小明为探究“影响液体内部压强的因素”,进行了如下实验:(1)如图甲,小明用手指轻按金属盒上的橡皮膜,如果发现U形管两侧液面发生灵活变化,说明该压强计 (选填“漏气”或“不漏气”)。(2)将压强计金属盒的橡皮膜朝上逐渐浸入水中某一深度处,如图乙,则压强计显示的是橡皮膜 (选填“各个方向”、“上方”或“下方”)的水对它的压强。(3)由乙、丙两图可知:深度相同时,液体的密度 ,压强越大。29在“探究二力平衡的条件”的活动中

11、:(1)小华将系于小卡片两对角的线分别跨过左右支架上的滑轮,在线的两端挂上钩码,使作用在小卡片上的两个拉力方向 ,并通过调整 来改变拉力的大小;(2)用手旋转静止的小卡片,松手后观察小卡片是否能保持平衡,这是为了探究: 。(选填字母)A.平衡力是否作用在同一物体上B.平衡力是否作用在同一直线上C.平衡力是否大小相等30如图所示,用一只矿泉水航和一块海绵等器材探究“影响压力的作用效果的因素”。(1)实验时,通过观察 来比较矿泉水瓶对海绵的压力作用效果。(2)在图A、B、C操作中,观察 两图可知:压力一定时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;观察图B和C可知:受力面积一定时, 越大,压力的作用效

12、果越明显。(3)若将矿泉水瓶放在石块上如图D所示。图D与A比较,矿泉水瓶对石块和海绵的压力作用效果 (选填“相同”或“不相同”)。31如图所示,在一个标准大气压下,用1m长玻璃管做托里拆利实验,管中水银柱高度为760mm。(1)假定移动玻璃管的过程均不漏气,请描述玻璃管内水银柱高度的变化情况。(选填“升高”、“不变”或“降低”)将玻璃管倾斜放置,水银柱的高度将 。将玻璃管向上提升一点,水银柱高度将 。(2)如果用水来代替水银做实验,水 (选填“会”或“不会”)充满玻璃管,若管口刚好在水面上且保证不漏气,此时玻璃管内底部的压强 Pa。(g10N/kg,结果用科学记数法表示,保留一位有效数字)六、计算题(本大题共3小题,共20分)32如图所示,某同学用80N的水平推力使质量为20kg的木箱在水平地面上向右做匀速直线运动。g9.8N/kg,求:(1)木箱的重力。(2)木箱受到的摩擦力。(3)当水平向右的推力F大小变为90N时,木箱受到合力F合的大小和方向。33为了個导绿色出行.城区投放了大量的公共自行车。小明骑着公共自行车出行,在水平路面上匀速骑行900m,所用时间为3min。已知人与车总质量为60kg,每个轮胎与地

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论