社会调查研究的主要类型课件

1、第二章 社会调查研究的主要类型 第一节 社会调查研究分类 第二节 应用性调查研究与理论性调查研究 第三节 普查、抽样调查、典型调查和个案调查 第四节 探索性、描述性与解释性调查研究 第五节 横剖研究与纵贯研究 第六节 统计调查与实地研究返回下页第一篇 社会调查研究的原理第1页，共51页。总述社会调查可以从各个角度、按不同的标准划分为不同的类型。各种类型具有各自的特点，它们在调查方式、方法、步骤、程序、适用范围等方面都有所不同。一项调查研究应当首先根据调查任务和调查课题来选择和确定适当的调查研究的类型，这样才能有效地制定调查方案，确定调查对象、调查方法和调查程序返回下页 第二章 社会调查研究的主

2、要类型第2页，共51页。第一节 社会调查研究的分类对于调查方案的设计以及调查对象、调查方法与程序的选择有指导意义的分类主要是前五种 分类应用研究与理论研究普查、抽样调查、典型调查、和个案调查探索性研究、描述性研究与解释性研究横剖研究与纵贯研究统计调查与实地研究返回下页 第二章 社会调查研究的主要类型第3页，共51页。第二节 应用性调查研究与理论性调查研究应用性调查研究理论性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型定义定义返回下页第4页，共51页。应用性调查研究 应用性调查研究是侧重解答各个实际工作部、各个社会领域中的具体问题。它是通过社会调查来了解不断出现的新现象和新问题，并运用社会理论对这些

3、问题作出科学的说明和解释、提出解决问题的方案或政策性建议作用除了为政府部门和企事业单位提供信息外，应用性调查研究更多地是用于对社会问题的调查和诊断返回下页 第二章 社会调查研究的主要类型第二节 应用性调查研究与理论性调查研究第5页，共51页。理论性调查研究返回下页理论性调查研究是通过对社会现实问题的调查来发展和丰富社会理论，并提供有关社会发展一般规律的知识。它的主要任务在于解答社会科学领域和各个实践领域中的理论问题例：各国的公民政治意识理论性调查研究的一个主要任务是探求社会现象的规律性。这种规律性可通过对大量现象或大量样本的归纳和比较得到注 第二章 社会调查研究的主要类型第二节 应用性调查研究

4、与理论性调查研究第6页，共51页。理论性调查研究的任务不限于建立科学理论，它不包括建立指导各种实践活动的理论。例如，毛泽东在湖南农民运动考察报告、寻乌调查、兴国调查等研究中对中国社会的阶级状况进行调查和分析，由此建立了知道中国革命的阶级理论注返回下页 第二章 社会调查研究的主要类型第二节 应用性调查研究与理论性调查研究第7页，共51页。美国著名政治学家阿尔蒙德等人对各国公民政治意识的调查目的考察公民的政治文化、公民的民主参与程度和国家的政治稳定这三者之间是否具有规律性的联系第二章 社会调查研究的主要类型各个国家的公民政治意识调查项目美国英国联邦德国意大利墨西哥经常关注政治和政府事务的报道27%

5、23%34%11%15%非常注意政治运动43%25%34%17%15%通过看报纸关注公共事务的报道49%43%53%16%31%被调查者总数970人963人955人995人1007人返回下页结论第二节 应用性调查研究与理论性调查研究第8页，共51页。结论经济发展水平较低的国家（如：意大利、墨西哥）其公民的政治意识较弱，但经济发展水平较高的不同国家（如：美国、英国、联邦德国）之家也存在着差异。对这些差异的原因，阿尔蒙德是通过分析各个国家的不同特点来说明，然后从中发现规律性的东西第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第二节 应用性调查研究与理论性调查研究第9页，共51页。应用性研究与理论性研究的关

6、系返回下页 第二章 社会调查研究的主要类型第二节 应用性调查研究与理论性调查研究 在具体的社会调查中，理论性与应用性很难截然分开，因为一项调查的任务有可能是双重的。实际上，许多理论性调查研究本身也具有应用目的，如毛泽东的上述研究。理论性研究与应用性研究是相互促进、相互补充的。应用性研究能够为理论性研究提供大量的感性材料，而理论性研究的成果又有助于应用性研究。此外，任何调查研究都必须有理论的指导，都要以解答社会现实问题为目的，也就是说，它们都既包括理论的成份也包括应用的成份，只不过是研究的侧重点不同罢了。第10页，共51页。第三节 普查、抽样调查、典型调查和个案调查第二章 社会调查研究的主要类型

7、普 查抽样调查典型调查个案调查依据调查对象的范围划分返回下页第11页，共51页。 普 查定义普查也称为整体调查或全面调查，它是为了解总体的一般情况而对较大范围的地区或部门中的每一个对象都无一例外地进行调查第三节 普查、抽样调查、典型调查和个案调查 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页目的了解基本国情、把握社会总体的全貌、的除具有普遍意义的结论从而为国家或部门制定政策、计划提供可靠的依据。作用对社会的一般状况作出全面地、准确地描述特点进入第12页，共51页。特点1.由于普查资料的收集都是利用统一的统计报表或调查表格，每一调查对象都按统一要求填写，因此，调查资料的准确性、精确性和标准化程度均较高

8、，可以统计汇总和分类比较2.普查的结论具有很高的概括性和普遍性，可以精确地反映社会总体的一般特征3.普查的调查项目少，资料缺乏深度4.普查所需的时间、人力和经费很多第三节 普查、抽样调查、典型调查和个案调查 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第13页，共51页。 抽 样 调 查第三节 普查、抽样调查、典型调查和个案调查 第二章 社会调查研究的主要类型定义抽样调查是从调查对象的总体中抽取某些单位（或个人）作为样本进行调查，并以样本的状况来推论总体的状况。目的从许多“点”的情况来概括“面”的情况返回下页第14页，共51页。典型调查和重点调查定义典型调查是从调查对象的总体中选取一个或几个有代表性

9、的单位进行全面、深入的调查特点1.调查对象具备代表性2.节省时间、人力、经费；调查内容比较深入、全面，反映情况快；调查方式较为灵活。3.缺点是调查对象的代表性典型性很难判断，少量单位无法对现象进行精确的数量分析。目的通过深入的“解剖麻雀”，以少量典型来概括或反映全局。返回下页第三节 普查、抽样调查、典型调查和个案调查 第二章 社会调查研究的主要类型第15页，共51页。重 点 调 查定义重点调查是从调查对象的总体中选取少数单位进行调查，并通过这些单位的情况来反映总体的情况。特点1.调查对象不一定要有代表性或典型性，必须要在总体中占有重要地位或在总体的数量总值中占有较大比重。2. 省时、省力、调查

10、结果可反映全局情况。3.缺点是适用范围较小，调查项目较少且缺乏深度。目的掌握和了解调查总体的数量状况只限于了解少数的几个统计指标或调查项目适用范围返回下页第三节 普查、抽样调查、典型调查和个案调查 第二章 社会调查研究的主要类型第16页，共51页。个 案 调 查定义个案调查也是从总体中选取一个或几个调查对象进行深入研究作用不是由个体推论总体，而是要深入、细致地描述一个具体单位（如个人、群众、企业、城镇）的全貌和具体的社会过程。注：与典型调查不同，个案调查部要求调查对象具有代表性或典型性，他不试图以少量单位来概括或反映总体的状况返回下页第三节 普查、抽样调查、典型调查和个案调查 第二章 社会调查

11、研究的主要类型第17页，共51页。第四节 探索性、描述性与解释性调查研究探索性调查研究描述性调查研究解释性调查研究以据调查研究的目的与作用划分返回下页第二章 社会调查研究的主要类型第18页，共51页。探索性调查研究定义探索性调查研究是采用“走马观花”和查阅资料的方式对社会现象进行初步考察一.短期的、走访式的调查研究，这种调查可以增加感性认识，了解具体情况，从中发现和提出一些问题。他适用于了解社会中的一些新现象、新事物和新问题二.先导性研究，它作为一项调查研究的前期工作一般在大规模的调查中采用。它的任务是了解调研课题的具体内容以及与课题有关的一些情况，探索是党的调查方法，为更周密的研究提供指导类

12、型类型三部分实地考察请教专访查阅资料第四节 探索性、描述性与解释性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第19页，共51页。描 述 性 研 究第四节 探索性、描述性与解释性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型概述 描述性研究可以解答社会现象“是什么”的问题，它能对现象的状况、特点和发展过程作出客观、准确的描述。 描述性研究不仅包括应用研究，民意测验、市场调查、人口普查、犯罪问题和婚姻问题的调查等等，而且还包括理论研究，如社会阶级状况研究、中国当前的社会结构研究以及对近年来中国社会变迁过程或社会机构的运转情况的描述等。 描述性调查研究一般是从观察入手，而不是从理论或假设入手。因此他

13、在调查方案的设计上解释性研究要简单一些。但是在进行实地调查之前，应但对所要描述的问题、内容、对象、范围有明确地认识，而不能盲目地、无计划的进行调查。例：中国离婚问题的一般状况返回下页第20页，共51页。中国离婚问题的一般情况确定下列项目转下页返回下页第四节 探索性、描述性与解释性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型1.描述的重点（或主体），是描述离婚率的变化，还是离婚类型的变化，或离婚的一般过程、社会对离婚的态度、当事人的婚姻观念和道德观念、法院的离婚案件的审理情况等等。2.调查范围，是在全国调查，还是在几个城市或几个地区调查，或在一个城市的城区、郊区、农村中调查。3.调查对象，是离婚的当

14、事人，还是社会各类人（了解他们对离婚的观念、态度），或是政府有关部门和法院（了解离婚率和各种离婚类型等内容）。这种选择取决于调查重点是什么。在明确调查对象之后，还要考虑抽样方法的问题。第21页，共51页。中国离婚问题的一般状况接上页返回下页第四节 探索性、描述性与解释性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型4.描述的时间范围，例如，是描述1988年的离婚状况，还是19851990年的离婚状况，或是20世纪50年代以来的发展变化过程。5.是仅仅作总体描述还是要作分类描述，例如是仅对全国每一年的离婚率、各种离婚类型所占的比重等作出说明，还是要划分不同职业、不同地区、不同婚龄、不同文化程度等类别分

15、别描述。6.描述的目的，是在应用领域了解情况、发现问题，为制定政策、措施提供依据；还是要在理论领域中发现离婚现象的一般规律，为解释和预测离婚现象的发展、变化提供依据。如果是后者，那么还要收集其他有关资料（如经济发展水平、离婚法、家庭制度等）。 如果对离婚问题缺乏了解，很难一下子确定以上项目，那么就有必要先作一次探索性研，待有了明确认识之后再制订系统周密的调查方案。第22页，共51页。解释性调查研究概述 解释性研究可以解答社会现象“为什么”的问题，它能说明社会现象发生的原因，预测事务的发展后果，探讨社会现象之间的因果联系。 解释是以外部因素或内在原因对事物的发生、发展、和变化所作的说明，它以科学

16、理论和客观事实为依据，说明社会现象的真实情况。 在调查方案的设计和调查程序上，解释性研究比描述性研究更为复杂、严谨，它像自然科学研究那样需要事先制订叫周密的实施方案。它一般是从假设出发，即对对象的原因或现象间的因果关系作出常识性或假设性的说明，然后再通过观察、调查来系统的检验假设。提出假设三种主要方式第四节 探索性、描述性与解释性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第23页，共51页。提出假设的三种主要方式方式第四节 探索性、描述性与解释性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页列出现象的原因或后果提出主要原因（或后果）和次要原因（或后果）的假设建立因果模型第24页，共51

17、页。以中国离婚问题的一般情况为例来说明三种假设一 列出现象的原因或后果建立多因一果的假设X1X2X3X：表示原因 表示因果关系Y: 表示结果 (多因一果） Y离婚率增长Y1Y2Y3X离婚率增长X:表示原因Y:表示结果建立一因多果的假设进入主要原因分析进入主要后果分析第四节 探索性、描述性与解释性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第25页，共51页。进入主要原因分析进入主要后果分析妇女参加工作的比例增高人们的婚姻观念发生了变化传统的伦理道德观对人们的束缚减弱家庭对子女的教育作用减弱少年违法率增加社会风气败坏第四节 探索性、描述性与解释性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下

18、页第26页，共51页。以中国离婚问题的一般情况为例来说明三种假设二 提出主要原因（或后果）和次要原因（或后果）的假设做法 可以假设，对离婚率增长有印象的主要因素是传统道德的束缚减弱，同时人们的职业、文化程度和婚龄等因素也会有次要的影响研究人员可以依据这种假设去收集资料，然后来看看究竟哪个因素是主要原因，哪些因素是次要原因，这些因素之间存在着什么关系传统道德的束缚减弱离婚率职业文化程度婚龄（主要原因）（次要原因）（离婚率增长）第四节 探索性、描述性与解释性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第27页，共51页。以中国离婚问题的一般情况为例来说明三种假设 三 建立因果模型第四节 探索性

19、、描述性与解释性调查研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页概述社会现象是错综复杂、相互影响、相互作用的。在两种现象之间即使存在着因果关系，这种影响也往往不是直接起作用的，而是通过一些中间机制（或因素）起作用。因此，科学地解释也是必须说明现象间的作用机制。传统道德的束缚减弱婚姻观的开放个人独立性增强忍受不幸婚姻的程度降低社会舆论压力减轻离婚率增长（外部作用）（内部作用）第28页，共51页。第五节 横剖研究与纵贯研究横剖研究纵贯研究返回下页依据调查的时间性划分 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第29页，共51页。横剖研究概述 横剖研究是在某一时点对调查对象进行横断面的研究，“时点”是与

20、“时期”相对而言的某一具体时间，所谓“横断面”是只有调查对象的各种类型在某一时点上所构成的全貌。比如不同年龄、不同职业、不同地区、不同民族的人在某一调查时点上对物价政策的意见和态度。 优点：调查面积大，调查资料的格式较统一，标准化程度较高，而且资料都是在同一时间收集的，未受到时间变化的影响，因而可供比较分析。适用于各类调查对象进行描述和比较。缺点：调查时间短、调查内容较少，因此收集的资料缺乏深度和广度，无法对社会现象的产生、发展过程，对人们的行为动机做深入地分析。第五节 横剖研究与纵贯研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第30页，共51页。纵 贯 研 究第五节 横剖研究与纵贯研究 第二

21、章 社会调查研究的主要类型返回下页定义纵贯研究是在较长时期的不同时点收集资料，并对社会现象作纵向研究。目的是了解某一社会现象的历史发展过程，分析社会现象产生的社会历史背景和社会条件，探寻现象之间的前后联系，由此来发现社会发展的一般规律或者对事物发展、变化的全过程作出详细说明。纵贯研究四种主要类型优点和缺点第31页，共51页。纵贯研究的优缺点优点 能够了解事物的变化过程，能够对社会现象作动态分析，并通过这种分析发现现象之间的联系，由于能掌握现象之间或现象变化的时间顺序，因而也能确定出各种因素的因果联系。缺点比较费时、费力，需要较多的经费。此外，历时较长，调查内容较丰富，因而调查范围一般较小，调查

22、结论的概括性程度不高，尤其是追踪研究。第五节 横剖研究与纵贯研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第32页，共51页。纵贯研究四种主要类型趋势研究同期群研究回溯研究追踪研究四种类型第五节 横剖研究与纵贯研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第33页，共51页。趋 势 研 究第五节 横剖研究与纵贯研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页概述 趋势研究一般是对较大规模的调查对象总体随时间推移而发生的变化的研究。不同时点的民意测验和人口普查实际上是一种趋势研究。 趋势研究也可以将调查对象划分为一定的类型，这样处可以对总的状况进行纵向比较外，还可以在每一时点上对不同类型的调查对象进行横

23、向比较。有这种比较可探索社会现象发生变化的原因。例：物价改革调查第34页，共51页。物价改革调查第五节 横剖研究与纵贯研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页城市居民居民总体农村居民心理反应 小 大85年86年7月87年2月88年2月86年1月调查时点（趋势研究）第35页，共51页。同 期 群 研 究第五节 横剖研究与纵贯研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页例：青少年违法率概述 同期群研究是对在某一时期具有同一特征的人群随时间的推移而发生的变化的研究。注意：同期群研究不是对同一类人，而是对同一代或同一年龄组的某一群人的纵向研究，它注重的是着一个人群的特征，而不是其中某些人的特征。所

24、以，在不同时点可以抽取不同的样本，也就是说，具体的被调查者可以变化，只要他们都属于这一人群。同期群研究也可将被调查者划分为不同类型，然后分别描述各类人的变化情况。第36页，共51页。85级中学生违法率第五节 横剖研究与纵贯研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页非团员组85级中学生总体团员组 小青少年违法率85年86年87年88年调查时点1020304050第37页，共51页。追 踪 研 究概述 追踪研究对同一批人随时间推移而发生的变化的研究。例：在不同时点调查同一批个体户或同一批职工的情况。追踪研究与同期群研究比较相似，区别在于前者的每次调查都是了解同一批人，而后者的样本可以每次不同。这

25、是由于，追踪研究注重了解个人的特征和变化过程，而同期群研究注重某一类人的特征和变化过程。第五节 横剖研究与纵贯研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第38页，共51页。回 溯 研 究第五节 横剖研究与纵贯研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页概述 回溯研究与追踪研究相似，它也是要调查同一批人的态度或行为的变化。而不同的是，它只是作一次调查，在这一调查中要求调查者回想他们过去的态度或行为是怎样的，而现在又起那些变化。回溯研究也是侧重了解调查对象的具体变化过程，并概括出一些共同的、普遍的本质。它比追踪研究要省时、省力。但是回溯研究的资料准确性较差，有时被调查者记忆不清，无法准确地说出过

26、去的事情或出现记忆错误。第39页，共51页。统计调查实地研究依据调查方法、资料分析方法、调查资料的特点划分第六节 统计调查与实地研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页统计调查与实地研究的特点实地研究与统计调查的比较第40页，共51页。统计调查与实地研究的特点参与观察、蹲点调查、个案研究问卷调查、民意测验主要类型个案或少数单位大量样本调查对象文字资料数据资料资料特点定性分析、主观理解法统计分析资料分析方法无结构观察与访问、座谈会、个人文献与生活史研究问卷法、结构化观察与访问、量表与测验法、统计报表调查方法实地研究统计调查第六节 统计调查与实地研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第4

27、1页，共51页。统 计 调 查统计调查是一种利用结构化（或标准化）的调查方法，调查大量样本、收集数据资料、并对资料进行统计分析的调查研究方式。定义 1.利用标准化、结构化的调查方法收集资料。统计调查的工具都是事先设计好的调查表格，表格中规定了要询问哪些问题以及询问的顺序，甚至问答的类别等。2.调查资料可以精确的分类过转换为数据形式。3.可以对资料进行数量分析。特点例：广大群众对政治体制改革的态度第六节 统计调查与实地研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页1.由于它只是对大量淹本的少数特征进行调查，因此很难获得深入、详细的信息。2.无法了解具体的社会生活环境或行为过程，因此，很难深入了解现

28、场情况。3.虽然统计调查试图精确、严格的测量社会现象，但是这些资料的准确程度却受多种因素的影响。局限1.广泛了解情况，概括一般状况。2.客观、精确地解释社会现象。3.叫精确的调查人们的意见、态度 4.收集资料迅速。资料较精确、可靠，调查结论的概括性较高。作用第42页，共51页。导致社会问题的主要原因概述在对大龄未婚女青年的调查中，有人根据一些案例提出，“性格孤僻”是导致这一社会问题的主要原因之一。这种解释是否符合实际，还需要进行较大范围的统计调查。性格孤僻者调查人数具有大学学历者调查人数人数百分比人数百分比3040岁未婚女子13人13%100人3040岁未婚女子31人31%100人3040岁已

29、婚女子33人11%300人3040岁已婚女子24人8%300人结果：主要原因之一不是“性格孤僻”，而是“高学历”第六节 统计调查与实地研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第43页，共51页。广大群众对政治体制改革的态度调查目的广大群众对政治体制改革有什么不同态度，并想解答“为什么会有不同态度”调查方式统计调查（或民意测验）在全国抽取几千人作为样本问卷设计内容：用一组问题来询问人们对政治体制改革的态度，如：“你是否认为，应当改革现有的政治体制？”“有人认为，政治体制改革应当加快进行，有人却认为，现在改革的条件还不成熟，你赞成哪种意见？“等等。另外，可以把政治态度分为三类：激进、稳重、消极

30、调查结果“70%的人认为应当改革，10%的人认为不应当改革”“40%的人认为应当加快改革，30%的人认为条件还不成熟”“34%的认识激进的，25%的认识稳重的”还可以分年龄“56%的青年认识激进的，10%的老年认识激进的”。第六节 统计调查与实地研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第44页，共51页。实 地 研 究第六节 统计调查与实地研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页定义实地研究也称为“实地调查”，它是社会调查研究的另一种主要方式。这种调查方式是深入到调查现场，利用观察、访问、座谈等方法收集少数单位的各方面的信息，以便对调查对象作深入地解剖分析。特点1.只调查少数个案2.对

31、每一个案的各种特征和各个方面作长期深入、细致的调查3.主要是依靠无结构的，非标准化的观察记录和访问记录了解社会事实，调查资料无法汇总统计。4.依靠主管的、洞察性的定性分析得出研究结论。适用范围1.解剖一两个有代表性的或独特性的社会单位。2.了解社会现象发展变化的具体过程。3.了解人们行为、态度的具体表现以及行为动机。4.研究独特的事物或人物。实地研究的类型第45页，共51页。实地研究的类型参与观察个案研究蹲点调查第六节 统计调查与实地研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页第46页，共51页。参 与 观 察第六节 统计调查与实地研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页概述参与观察是“调查者本人加入调查对象的团体中生活，扮演其中一员的角色，对这里所发生的现象和情况进行多方面的长期观察的方法。作用:是调查某一团体（如犯罪团伙）、组织（如企业）或社区（如村庄）的详细情况，在“自然状态”下了解人们是怎样生活的，它们是如何组织起来、如何从事社会活动的。第47页，共51页。个 案 研 究第六节 统计调查与实地研究 第二章 社会调查研究的主要类型返回下页概述个案研究是社会科学及行为科学所特有的一种研究方法，它对于了解围观的社会行为具有重要意义。所谓个案研究，是“通过对个体发展过程的调查来洞察个体为什么会具