【课件】第10课 影响世界的工业革命 授课课件-2021-2022学年高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要下册

1、【导入新课】何为“革命”，何为“工业革命” 我们把改变人们生存方式、生存状态；生产方式，生产状态；生活方式，生活状态的质的巨变的过程称为革命。 革命可以是政治领域社会身份和社会地位的巨变，也可以是生产力进步带来的生产生活方式的巨变。 18世纪60年代以后，在资本主义生产中，机器生产开始取代手工劳动，工业生产取得了革命性的变化，生产力得到突飞猛进的发展。历史上把这一过程称为“工业革命”。 工业革命（The Industrial Revolution）是指资本主义工业化的早期历程，又称产业革命或技术革命，由一系列技术变革引起的从手工劳动转向机器生产的重大飞跃。工业革命又叫第一次工业革命，首先发生在

2、英国，之后向欧洲大陆扩展，第二次工业革命在几个主要资本主义国家同时进行。第10课 影响世界的工业革命 从“蒸汽时代”到“电气时代”一、社会转型大变革、产业革命新需求伴随着威廉和玛丽而来的是一股自由之风啊，我们不断地成长成长，渴望成为一棵参天大树的模样。农民被驱逐出他们的土地，流动在城市的角落，我们给他们工作，给他们面包和牛奶。从太平洋到印度洋，再到大西洋；到处都是我们的田地、山川与河流。太阳的光芒永远照耀着我们，然而，我们奋力奔跑，却也追不上那日益增长的需求啊，我们循着前人的足迹，却也赶不上那日日上升的需求。于是，我们渴望一场革命，不如让暴风雨来的更猛烈些吧。因为我们相信，不久就会有绚丽的彩虹

3、。 “一个资本家的独白”材料：17世纪，面对印度棉纺织品的挑战，英国政府颁布一系列法令，禁止进口销售印度棉布，并鼓励英国商人进入棉纺织行业。英国人将科技作为棉纺织业发展的根本动力，1624年，制定专利法，鼓励不断发明创新棉纺行业机器化和工业化大大提高了英国棉纺织业的生产效率和产品质量，使英国有能力与印度抢夺国际棉纺织品市场。 摘编自杨松1719世纪英国棉纺织业研究综述问题1：材料中英国棉纺织业的发展遇到了什么挑战？问题2：举例说明英国棉纺织业行业如何应对挑战？寻：市场驱动的需求市场扩大成为工业革命的推动力棉布供不应求1733 凯伊 飞梭1785 卡特莱特 水力织布机1765 哈格里夫斯 珍妮纺

4、纱机1769 阿克莱特 水力纺纱机1779 克伦普顿 骡机探：动力引擎的需求1771年 阿克莱特 水力纺纱厂问题：图片中展现的动力存在怎样的局限？ 1782年瓦特改良蒸汽机 蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。因而，它结束了人类对畜力、风力和水力的由来已久的依赖实际上，可以说，19世纪欧洲对世界的支配与其说是以其他任何一种手段或力量为基础，不如说是以蒸汽机为基础。 【美】斯塔夫里阿诺斯 全球通史【课堂探究】结合教材及所学知识，谈一谈瓦特改良 蒸汽机具有怎样的历史意义?（1）蒸汽机是英国工业革命中伟大的技术发明，是第一次工业革命的主要标志，也是生

5、产技术史上的一次飞跃。（2）蒸汽动力的出现，使工厂摆脱了自然条件的限制，加快了工业化的步伐，催生了工业城市。（3）动力技术的革新，催生了交通工具的革命。（4）人类进入“蒸汽时代”。窥：能源革新的需求 电力是一种优良而造价低廉的新能源，比蒸汽动力更加强劲，而且环保，因此在生产生活中迅速得到广泛应用，电动机逐渐取代蒸汽机，这是社会生产力显著提高的表现。材料：直到19世纪下半期，机器一直被紧密地与其主要原动力束缚在一起，它不能设置在离原动力太远的地方它们需要大量的劳动力煤炭散落的到处都是，而且噪音大，肮脏，消耗煤气，并且需要单独的维修工程师。 剑桥欧洲经济史第六卷，第484页问题：材料中所指的能源存

6、在什么问题，如何应对？二、工业创造谱新篇、农耕时代成过往工业革命，又称产业革命。是指资本主义工业化的早期历程，即机器生产取代手工劳动。科学革命孵化人才牛顿的经典力学体系完成人类对自然界的第一次理论大综合。自然科学的进步不断提升人类征服自然的能力。材料：其实早在工业革命正式亮相前的17世纪，一场科学革命已然捷足先登。这场科学革命肇始于意大利，终结于英国，双方的杰出代表人物分别是伽利略和牛顿；而扮演欧洲经济领头羊角色的国家也随着这场科学革命主战场的转移而发生改变，英国取代了意大利成为领先的经济体。 【英】罗伯特.艾伦近代英国工业革命揭秘 问题：根据材料结合所学，概括17世纪的科学革命给英国带来的变

7、化？欧洲经济中心转移到英国，科技革命为英国培养众多的科技人才。社会环境激励创造 当时的科技劳动者包括大大小小的发明家、科学家和技术人员。他们有学者教授、农夫工匠、地主官吏、水手和作坊主、牧师和理发匠等，具有社会广泛性的特点。瓦特、戴维和法拉第都是学徒出身，焦耳是酿酒工人，卡特莱特曾是牧师，卡文迪许是贵族，达尔文是名门之子，道尔顿是织工后代。这种情况从一个侧面反映英国社会的开放性和流动性。 张瑾：工业革命时期英国人才环境探究1624年，英国颁布垄断法，世界上第一部专利法财富和社会阶层流动成为科技发明的动力专利制度的创立推进科技创新，鼓励科技发明创造。思考：为什么英国科技人才发明创造如此活跃？18

8、75年，法兰西共和国成立1871年，德意志正式确立为君主立宪制政体1861年，俄国农奴制改革19世纪60年代开始明治维新政治领域变革，日益走向民主化。 18611865年美国内战，废除奴隶制政治体制保障创造英国机床工业之父莫兹利蒸汽时代之父瓦特水力纺纱机的发明者：阿克莱特德国 西门子发电机1866比利时 格拉姆电动机 1870纵深发展：科学技术进行不断创新!思考：根据材料，请概括两次工业革命中发明家的职业有何不同，两次工业革命的发明者有何不同？相比第一次工业革命，第二次工业革命的主要特点是什么？第一次工业革命发明家主要是工匠出身，第二次工业革命的发明家都是科学家。工匠的发明多是长期生产实践的经

9、验积累，科学家的发明则是长期实验和技术实践孕育结果。第二次工业革命的发明是“科技结合的典范”。三、回望百年工业化、多重镜像获启思显微镜:聚焦细节看工业文明 为了向全世界炫耀自己的无比财富，1851年英国在阿尔伯特亲王的主持下，举办了第一次世界博览会。为办此博览会英国专门花了22周时间建造了世界上第一座完全由玻璃及金属建成的大厦“水晶宫”。水晶宫本身就是财富的标志，它的造价达8万英镑，这在当时是一个巨大的数字。宫内陈列着万余种世界各地的产品，其中英国的产品超过一半。 黄光耀、刘金源成功的代价论英国工业化的历史教训启思：发展生产、提升国力资产阶级奔走于全球各地把一切民族甚至最野蛮的民族都卷到文明中

10、来了。它的商品的低廉价格，是它用来摧毁一切万里长城、征服野蛮人最顽固的仇外心理的重炮一句话，它按照自己的面貌为自己创造出一个世界。 【德】马克思、恩格斯共产党宣言望远镜:宏观视野看工业文明 1861 1882 1905 1906 1872 1877 1881 1865工业革命对中国的影响西方工业文明与近代中国1861年洋务运动兴起，安庆内军械所1865年中国建成自行设计的第一艘轮船（“黄鹄”号）1872年上海轮船招商局是近代中国最早的航运企业1877年福建巡抚丁日昌在台湾架设电报线（国人自办有线电报）1881年唐胥铁路，中国人修筑的第一条铁路1882年电话传入中国1905年中国人自己摄制的第一

11、部影片（京剧定军山片段）1906年无线电报在中国创设变：东方从属于西方启思：顺乎潮流、借鉴学习材料：1858年是泰晤士河的“奇臭年”。这年6月，臭气冲天简直到了骇人听闻的地步，就连河边议会大厦的窗上也不得不挂起一条条浸过消毒药水的被单。1878年，“爱丽丝公子”号游船在河上沉没，死亡 640人，其中许多人并非溺水死亡，而是因为喝进了污染的河水。 李宏图英国工业革命时期的环境污染和治理思考：材料中出现了什么现象？导致该现象出现的原因是什么？工业化带来的水污染。自然环境破坏多棱镜：辩证理性看工业文明工厂林立启思：人与自然、和谐发展 发动机一开始，人们就必须工作男人、女人和孩子们都一起被套在钢铁和蒸

12、汽的轭具下，动物机器.被紧紧地栓在不知痛苦和不知疲劳的钢铁机器上。 受雇于曼彻斯特棉纺织工厂的操作人员的精神和身体状况启思：人文精神、不可缺失热爱科学和对科学不懈追求的精神天才，不过是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。美 爱迪生（1847-1931）工匠精神不是因循守旧，它是在传统工艺的基础上不断创造新工艺、新技术的过程，是一种传承与创新的并存。一个人的奋斗，不论成败，只是在把世界雕琢完美，尽你所能，沉静和坚毅的尽力去做。聚“光”镜：传承精神看工业文明天眼之父南仁东港珠澳大桥岛隧工程项目总工程师（林鸣）“杂交水稻”之父袁隆平载人航天精神启思：科学探索、自主创新“一切时代和整个地球上的成千上万的发明每天都在被利用。要是没有这些发明，人类就不会进步和发展，而永远过着一种可怜的生活。” 史学.文化中的文化新时期的工业化，路在何方？“科学技术的创新”“人的创新意识”人工业化城市化交通运输革命通讯革命环境污染能源危机价值观缺失大规模杀伤性