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文档简介
1、我的成长(Chang)档案某某幼儿(Er)园小(1)班第一页,共二十五页。我(Wo)的姓名:我的生日:我的属相:我的个性:我喜欢的食物:我喜欢的玩具:我的爱好:我家的住址:我的联系电话:这就是(Shi)我第二页,共二十五页。我的成长足(Zu)迹第三页,共二十五页。一岁(Sui)啦第四页,共二十五页。两(Liang)岁啦第五页,共二十五页。三(San)岁啦第六页,共二十五页。爸(Ba)爸(Ba)妈妈和我爸爸妈妈和(He)我第七页,共二十五页。快(Kuai)乐的大家庭第八页,共二十五页。我(Wo)的老师第九页,共二十五页。爸(Ba)爸(Ba)、妈妈的话:老师想对你(Ni)说:宝贝(Bei),听我说
2、第十页,共二十五页。 目 标 要 求ABC备注健康和动作发展1.喜欢参加做操和体育游戏活动。 2.会走、跑、跳、爬等基本动作。 3.喜欢玩球、会滚球、拍球和自然地接球,会自然运用沙包等投掷物游戏。 4.能身体正确、自然协调地走和跑,能听信号向指定方向走和跑,在一定范围内四散跑。 5.会使用小勺独立进餐,保持桌面干净。 6.愿意独立午睡,在成人的协助下能穿脱衣服,并放在固定地方。 7.初步知道五官的用处,不把手指何脏东西放进嘴里。 8.在成人帮助下,能注意爱清洁、讲卫生。 看看我现在都能做些什么?幼儿发(Fa)展水平评估表(小班)第十一页,共二十五页。 目 标 要 求ABC备注语言和认知能力1.
3、乐意听老师、同伴说话,能听懂普通话。 2.愿意学说普通话,喜欢与老师、小朋友交谈,乐意回答别人提出的问题。 3.在游戏和活动中能用简单语言表达自己的请求和愿望。 4.愿意听故事、儿歌,能独立地念儿歌,复述简短故事。 5.对周围事物有兴趣,会用感官直接感知周围常见事物和现象的明显特征。 6.能从游戏中体验到数学的有趣、能根据物体的某一特征进行分类,能简单的排序。 7 感知“一一对应“的关系,对少量物体记数,并说出总数。2.愿意学说普通话,喜欢与老师、小朋友交谈,乐意回答别人提出的问题。幼儿发展水(Shui)平评估表(小班)第十二页,共二十五页。 目 标 要 求ABC备注品德和社会能力1.乐意上幼
4、儿园,愿意参加集体活动,能和同伴一起友好地玩,不争夺和独占玩具。 2.爱护玩具和图书,轻拿轻放,不乱扔,不损坏,玩好后能物归原处。 3.喜欢在游戏中模仿成人的劳动。 4.爱父母、爱老师、会使用一些礼貌用语。 5.对老师和小朋友的主动交往能做出积极反应。 审美和艺术表现能力1.喜欢参加唱歌、跳舞、绘画等艺术活动。2.能跟着音乐节奏、合拍地走路、拍手、做模仿动作。 3.会用蜡笔、油画棒绘画,能进行简单的绘画及手工活动。4.活动中有初步的想象力,会简单地表达自己的情感。幼儿发展(Zhan)水平评估表(小班)第十三页,共二十五页。我(Wo)的好朋友第十四页,共二十五页。我的好(Hao)朋友第十五页,共二十五页。我的成(Cheng)长记忆第十六页,共二十五页。我的成长记(Ji)忆第十七页,共二十五页。我(Wo)的成长记忆第十八页,共二十五页。我的(De)得意作品第十九页,共二十五页。我(Wo)喜欢的故事第二十页,共二十五页。童(Tong)言无忌第二十一页,共二十五页。快乐(Le)时光第二十二页,
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