小学生礼仪教育校本课程

1、-. z目 录前 言1第一课 个人礼仪2第二课 公共礼仪4第三课 体态礼仪6第四课 待客与作客礼仪8第五课 升国旗、唱国歌礼仪10第六课 校和课堂礼仪12第七课 争做小淑女16第八课 争做小小绅士18第九课 同学交往中的礼仪22第十课 家庭礼仪24第十一课 礼貌用语七字诀26第十二课 小学生文明礼仪歌28前言自古以来,中国被世界称为礼仪之邦。注重礼仪，把礼仪作为国家政治制度、纲常伦理、习俗民情的本色，是中国传统文化的特点。俗话说：没有规矩，不成方圆，必备的文明礼仪知识是人们形成良好文明礼仪行为习惯的根底。人的知书达礼并不是先天而生的，而是通过后天的教育和实践获得的。我们通过开设这样的校本课程对

2、同学们进展礼仪教育，就是为了让同学们初步学会怎样尊老爱幼、怎样礼貌待人，懂得在学校、在家庭、社会怎样做，才能成为一名合格的小学生。1第一课 个人礼仪个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装几个方面。 从仪容仪表说，主要要求整洁干净，脸、脖颈、手都应洗得干干净净；头发按时理、经常洗，指甲经常剪；注意口腔卫生，早晚刷牙，饭后漱口，不能当着客人面嚼口香糖；经常洗澡、换衣服，消除身体异味，有狐臭要搽药品或及早治疗。 从仪态举止说，主要从站、坐、行以及神态、动作提出要求，古人对人体姿态曾有形象的概括：站如松，行细风，坐如钟，卧如弓。优美的站立姿态给人以挺拔、精神的感觉。小学生站立时要身体直立、挺胸收腹

3、、脚尖稍向外呈V字型，忌讳无精打采、控脖、2耸肩、塌腰；正式场合不能叉腰或双手穿插；坐姿要求端正挺直而不死板僵硬，不能半躺半坐，两腿间距与肩同宽，不能叉开，双手自然放在膝或扶手上，大方得体；小学生走路时要求挺胸抬头，肩臂自然摆动，步速适中，忌讳八字脚、摇摇晃晃，或者坦捏碎步；表情神态要求表现出对人的尊重、理解和蔼意，面带自然微笑，忌讳随便剔牙、掏耳、挖鼻、搔痒、抠脚等不良动作习惯。 从谈吐方面说，要求态度诚恳、亲切，使用文明用语，简洁得体，不能沉默无言，也不能自己喋喋不休，要认真倾听对方讲话，交谈时忌讳东西望、翻看其他东西。 从着装万面说，要求干净、整洁、合体，忌讳皱皱巴巴。 3第二课 公共礼

4、仪公共场所礼仪包括走路、问路、乘车、购物、在影剧院看戏等方面。走路除了注意体态、姿势之外，要遵守交通规则，遇到熟人要打招呼，互致问候，不能视而不见；如见到熟人需要交谈，应靠边儿或到角落谈话，不能站在道路当中或人多拥挤的地方；行人互相礼让，青年人主动给长者让路，安康人主动给残疾人让路。向别人打听道路，先用礼貌语言打招呼，如对不起，打搅您一下、请问等，年轻人问路应选适当称呼，如老爷爷、阿姨、叔叔等然后再问路；听完答复之后，一定要说：您!如果被陌生人问路，4则应认真、仔细口答，自己不清楚，应说：很抱歉，请再问问别人。到商店购物，不可以上帝自居，要用礼貌语言，忌讳用喂、咳等字眼，购物之后也应说。在影剧

5、院里，不能大声喧哗，不能乱仍纸屑、果皮；尽量提前一点儿到场、入坐；如果迟到，入坐时走姿要低，速度要快；看现场演出，要尊重演员，适时礼貌鼓掌；演员幕时，不能提前退场。乘坐公共电车、汽车、火车，人多拥挤，要照顾老人、小孩和残疾人；人与人之间互相挤撞，不要恶言恶语，要抱理解、宽容态度；要保持车上环境卫生，不乱扔东西；学生上车不要抢座。 5第三课 体态礼仪同学们要使用好体态语言：微笑、握手、招手、鼓掌、右行礼让，答复以下问题起立等体态礼仪。1微笑：是对他人表示友好的表情，不露牙齿，嘴角微微上翘。2鞠躬：是下级对上级、晚辈对长辈、个人对群体的礼节。行鞠躬礼时脱帽、立正、双眼注视前方，面带微笑，然后身体上

6、部向前倾斜自然弯下15-30度左右，低头眼向下看，有时为深表意，上体前倾可再深些。 63握手：是与人见面或离别时最常用的礼节，也是向人表示感、慰问、祝贺或鼓励的礼节。a、握手前起身站立，摘下手套，用右手与对方右手相握；b、握手时双目注视对方，面带微笑；c、一般情况下，握手不必用力，握一下即可。老友间可握得深些、久些或边问候边握双手；d、多人同时握手不要穿插，待别人握后再伸手，依次相握。4招手：公共场合远距离遇到相识的人或送别离去的客人，举手招呼并点头致意。招手时手臂伸开摆动。5鼓掌：是表示喜悦、欢送、感的礼节。双手掌有节奏相击，鼓掌要适时适度。7第四课待客与作客礼仪家中来客人，要事先有所准备，

7、把房间收拾整洁。中小学生也要学会以主人身份招待客人。迎接客人进屋，帮助客人放衣物，请客人在适宜的位置落座。问客人喝什么饮料，主动送上。要双手呈、接物品。要主动、大方地与客人交谈。客人要走时应礼貌挽留，说您再坐一会儿、再喝杯茶吧等。要送客人一段距离，说再见、欢送您再来。 去亲友家做客要仪表整洁，尽可能带些小礼品，以表示对主人的尊重。在亲友家，不能大声大气，要谈吐文明。不经主人允许，不可 8随意动用主人家里的东西，即使是至亲好友也应先打招呼，征得主人同意。如果在主人家用餐，要注意用餐时的礼仪：不能抢先入坐，不能先动食品；要请长辈先坐下，长辈动筷后再动筷子，双肘不能放在桌子上；饭后，坐好略陪大家一会

8、儿，或者说：我用好了，请慢慢用。然后再离座去别的房间休息。辞别时，要说感的话，如今天真快乐、欢送到我家去。 9第五课升国旗 唱国歌的礼仪参加仪式的学生开会时时要分班整队入场，动作要快、静、齐，并按指定位置入坐站，坐站姿要合要求。 10衣着整洁，系好衣扣、裤扣，戴好红领巾，脱帽，面向旗杆方向立正站好。不得交谈、走动或做其他动作。升国旗奏国歌时，面对国旗行队礼或注目礼，少先队队礼：立正站直，右手五指并拢，高举头上，眼睛注视受礼者，表示人民的利益高于一切，直至升旗完毕。国歌是音乐形式的国家象征。唱国歌时要立正站好，目视前方，神态庄重，歌词正确，音调准确，声音洪亮。升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保

9、持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东西望。神态要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场的人都应抬头注视。 11第六课校和课堂礼仪进校门时见到教师能主动问好教师早，教师好，对同学使用好体态语言：微笑、点头问好。在校园里遇见来学校视察和检查工作的上级领导，要主动上前立正、行队礼，问教师您好，然后慢慢走开，不得围观，也不要躲避。遇到教师与客人时先问好，然后让教师与客人先行。放学后应整齐地排好路队回家，上下楼梯有秩序行走，不拥挤。不购置路边小摊小贩的物品，不抢接路边小广告单。不在走廊上奔跑追逐。看见废纸杂物要主动捡起来并放进垃圾箱里。上课预备铃响，同学们迅速走进教室，安静坐好，准备好学习用品并摆放整齐，等

10、待上课。上课铃响后，教师走进教室，学生停顿说话和一切动作，端坐向老 12师行注目礼，班长喊起立，全班同学起立并立正站好向教师问好，待教师回礼后坐下。上课不迟到，假设上课迟到，应喊报告，经教师同意后再进教室，走进教室后，应迅速坐好，保持安静。 13课堂上坐姿要端正，认真听讲，认真思考，积极举手答复以下问题。认真做好笔记，独立完成练习，不随便说话。不看与本课无关的书报或做与教学无关的事情。学生上课发问或要求答复教师提出的提问，应先举手得到教师的允许后，在原位处起立发问或答复提问，态度要严肃认真，声音要响亮。下课铃响，教师宣布下课，同学起立并立正站好，并向教师说再见，待教师走出教室后或经教师允许方可

11、走出教室。如有听课教师，应先请听课教师退席后，同学才能活动。下课了，值日生主动把黑板、讲桌擦干净，白天要注意关电灯。离开教室要及时关灯关风扇。出入各功能室轻声慢步，不影响他人。教师在办事或与别人在交谈时，不可随意打搅教师，等教师办完事或谈完话后再找教师。进教师的办14公室前应喊报告。得到同意前方可入，不要随意动教师办公桌上书籍等物品，不得擅自翻开教师的抽屉，待在办公室的时间不宜过长。离开办公室时，要有礼貌地同教师辞别。与教师交谈时，要起立并主动给教师让坐。虚心听取教师的教导，服从教师管理，不顶撞教师。对教师说实话、真话，不欺骗教师。珍惜教师的劳动成果，按时完成教师布置的各项任务。参加集会守时肃

12、静，做到快、静、齐。不在会场吃零食，不乱扔果皮纸屑。集会完毕有序退场，听从教师指导，不抢道，轻步慢行。离场时主动清理自己使用过的物品，不乱扔垃圾。15第七课 争做 小淑女淑女气质是指：女孩子在行为举止、礼仪规等方面表现出自然而得体、端庄稳重、文静高雅、落落大方；说话沉着，不紧不慢，和声细语，不高声喧哗，不大声谈笑。作为一名淑女，还应该做到心灵手巧，学会自己整理房间、扫地、拖地板、洗衣服、洗碗筷等简单的家务活，学会独立料理自己的生活。淑女是一个素养问题，应渗透到日常生活、行为规教育中去，通过训练使女孩子们能够有标准的、美好的姿态；言谈举止上，能够稳重、得体、高贵；从外表、心到社交礼仪，展现淑女的

13、风，懂得在什么样的场合该有怎样的表现，从而养成良好素养，做到待人接物，举止得体。 16作为小学女生，培养淑女气质应注意如下几个方面：1、坚持讲普通话，不讲臭话、脏话。女孩子讲臭话、脏话，给人们留下的印象尤其恶劣。2、说话声音大小要适宜，语调要平和沉稳。课堂外、日常生活中注意控制自己说话的音量，不高声喧哗，不大声谈笑。3、不随地吐痰，不吃零食，尤其是不在公共场所、大庭广众之下嗑瓜子葵花子、嚼香口糖。4、见长辈、教师主动打招呼、问好。 17第八课 争做小绅士绅士风度是指男士说话彬彬有礼，谈吐高雅，不不亢不卑，待人接物文明礼貌；遵守社会公德，与人交往态度诚恳、亲切；声音大小适宜，语调平和沉稳；尊重长

14、辈，尊重他人；在公共场所对妇女、儿童、老年人及病残者主动照顾谦让。作为小学男生，培养绅士风度应注意如下几个方面：1、坚持讲普通话，不讲臭话、脏话。男孩子讲臭话、脏话，给人们留下的印象是粗鲁、野蛮、缺乏教养，缺少家教。 182、坚持讲普通话，不讲臭话、脏话。男孩子讲臭话、脏话，给人们留下的印象是粗鲁、野蛮、缺乏教养，缺少家教。3、不随地吐痰，不吃零食。吃零食的男孩子更缺乏男子汉的风度。4、衣着大方、整洁，不穿奇装异服，不染头发。5、见长辈、教师主动打招呼、问好。6、遇到女士或女同学有困难，主动帮助解决。比方说女同学的自行车没气了，主动帮助打气；车链掉了，主动给装上等等。另外，男孩子们，你们是小小

15、男子汉，大家想想，以下行为是否有失绅士风度，有损男子汉形象呢？ 191、成心放同学或教师的自行车气，用针、铁钉等扎自行车胎、摩托车胎；2、出口臭话、脏话，满嘴粗言脏语； 203、在校园骑自行车乱冲乱撞；在公路上骑自行车不遵守交通规则，闯红灯，骑车时撑雨伞，互相追逐或曲折竞驶，骑车带人乱撞；4、上下楼梯、进入教室时争先抢座。请小小男子汉们对照检查，有则改之，无则加勉。 21第九课 同学交往中的礼仪同学之间的深厚友谊是生活中的一种团结友爱的力量。注意同学之间的礼仪礼貌，是你获得良好同学关系的根本要求。同学间可彼此直呼其名，但不能用喂、哎等不礼貌用语称呼同学。在有求于同学时，须用请、麻烦你等礼貌用语

16、。借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致。对于同学遭遇的不幸，偶尔的失败，学习上暂时的落后等，不应嘲笑、冷笑、歧视，而应该给予热情的帮助。对同学的相貌、体态、衣着不能评头论足，也不能给同学起带侮辱性的绰号，绝对不能嘲笑同学的生理缺陷。在这些事关自尊的问题上一定要细 22心加尊重，同学忌讳的话题不要去谈，不要随便议论同学的不是。 23尊重长辈，孝敬父母。尊重父母的意见和教导，经常和他们交流思想、学习情况，主动求得长辈、父母的教育、帮助，听取他们的教导和指点。关心体贴父母。承当力所能及的家务劳动，例如帮助父母整理家务，清扫卫生等，主动为父母效劳，表达对父母的孝心，尽可能地

17、减轻他们的负担。对父母态度端正。不顶撞父母，不闹脾气，对父母的不正确言行要宽容并适时适度地解释、说明。离家或回家与父母打招呼，未经父母许可不得晚归、远出及无故在外过夜。长辈离家或回家时要主动招呼、递接物品。进父母房间要先敲门，经允许后进入。不得随意 24翻动父母的私人用品。学会料理个人生活，自己的用品收放整齐，不乱摆放。生活节省，不浪费，不摆阔气，不虚荣攀比，不向父母提超越家庭经济条件的过分要求。25第十一课礼貌用语七字诀与人相见说您好 问人姓氏说贵姓问人住址说府上仰慕已久说久仰长期未见说久违 求人帮助说劳驾向人询问说请问 请人协助说费心请人解答说请教求人办事说拜托麻烦别人说打搅 求人方便说借

18、光请改文章说斧正 承受好意说领情求人指点说赐教得人帮助说祝人安康说保重 向人祝贺说恭喜老人年龄说高寿 身体不适说欠安看望别人说拜访请人承受说笑纳送人照片说惠存 欢送购置说惠顾26希望照顾说照顾 赞人见讲解高见归还物品说奉还请人赴约说赏光对方来信说惠书 自己住家说寒舍需要考虑说斟酌 无法满足说抱歉请人谅讲解包涵言行不妥对不起慰问他人说辛苦 迎接客人说欢送宾客来到说光临 等候别人说恭候没能迎接说失迎客人入座说请坐陪伴朋友说奉陪 临分别时说再见中途先走说失陪 请人勿送说留步27第十二课 小学生礼仪歌一文明礼仪歌你拍一，我拍一，文明礼貌我做起。你拍二，我拍二，他人东西动不得。你拍三，我拍三，借来东西及

19、时还。你拍四，我拍四勤学守纪要牢记。你拍五，我拍五，各种作业做清楚。你拍六，我拍六，不懂装懂羞羞羞。你拍七，我拍七，课间活动不相欺。你拍八，我拍八，环境卫生靠大家。你拍九，我拍九，团结友爱永长久。你拍十，我拍十，永远记住要老实。 28二上课行为歌小朋友，来上学学好本领为祖国一身本领哪里来全靠平时听好课听好课，端正坐不弄桌椅不串座盯住教师和黑板一点不搞小动作小动作，惹大祸作业练习易出错天长日久错成河珍贵时间全错过纪律不好坏大事 理想风帆难渡过好学生，这样做专心听讲爱琢磨小组讨论有见解发言举手最踊跃观察操作读说写项项活动都出色好学生，这样做有了难题不放过一题多解找规律书读百遍除困惑科科学习都努力全面开展路宽阔29千里之行始足下珍惜一天每节课每节课，教和学多少汗水和心血教师备课写教案辛辛苦苦到深夜百问不烦讲知识为了我们成大业好学生，心头热万语千