供用电技术专业人才培养计划及教学大纲

1、2021级?供用电技术?专业人才培养方案及教学大纲长沙电力职业技术学院二00八年七月目 录一、2021级供用电技术专业人才培养方案二、专业课程教学大纲1.高等数学2专业模块2.专业英语翻译3.电气制图与识图4.电工根底5.电子技术6.电工测量 7.变压器原理及运行 8.电动机原理及运行 9.开关设备技术 10.配电线路 11.供配电一次系统 12.供配电网络继电保护 13.变配电所二次系统 14.电气安装与调试技术 15.电能计量 16.用电营业管理 17.高压电气绝缘与测试 18.电力平安技术19.供配电系统电气设计20.电力应用文写作21.企业管理与文化22.电气工程概预算23.电力需求侧

2、管理24.电力法律法规与案例分析 三、实践课程教学大纲1.钳工实训2.电工工艺实训3.电子线路装配实训4.认识实习5.电机检修实训6.电动机控制电路安装实训7.配电变压器安装与检修实训8.电能计量实训9.开关检修实训10.二次识图及装配实训11.生产岗位实习12.电气CAD制图实训 13.变电仿真实训14.顶岗实习附件：2021级供用电技术专业执行方案2021级?供用电技术?专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养拥护党的根本路线，德、智、体、美等方面全面开展，面向供电企业、电力建设安装、城镇和农村供配电部门以及各中小型企业生产与管理第一线，能从事供配电系统运行、维护、安装、调试、供用电管理

3、等工作的高素质技能型专门人才。二、就业范围与适应岗位就业范围：毕业生可面向供电企业、电力建设安装、城镇和农村供配电部门以及各中小型企业等单位从事供电营业、电气设备安装与检修、变配电运行与维护等工作。适应岗位：变配电值班电工、变电一次安装、变电二次安装、装表接电、农网配电营业、变电运行与检修、内线安装以及输配电线路的相关工作岗位。三、招生对象、学制高中毕业生，学制三年。四、人才培养规格规格名称规格详细内容知识规格1.掌握高等职业技术教育要求的德育、数学、英语、体育等文化根底知识2. 掌握必备的电气设备、检修、安装、调试的根底理论和根本知识3. 掌握发供用电技术专业必备的专业知识5.掌握计算机的根

4、本操作知识和方法，并到达国家计算机等级考试A级水平6. 掌握相应的外语知识,并到达高等学校英语应用能力考试A级水平。能力规格1. 具有供用电设备安装、调试、运行、维护的能力2. 具有电力营销根本业务的工作能力3. 具有专业工器具使用，工程制图与专业识图能力4. 具有一定的输配电线路运行与维护的能力5. 具有一定的计算机操作和应用能力6. 具有一定的外语应用及阅读本专业英文资料的能力7. 具有较强的语言表达能力、理解能力、分析判断能力、处理突发事件的应变能力8. 具有较强的自学能力和获取信息的能力素质规格1.具备爱岗敬业、勤奋工作的职业道德素质2.具有健康的身体素质、心理素质和乐观的人生态度3.

5、 具备从事相关管理工作的根本业务素质证书规格“国家计算机等级考试A级证书3.获得?高等学校英语应用能力考试?A级证书五、理论课程设置及教学内容要求1形势与政策62学时通过讲授形势与政策的根本观点和根本原理，使学生关心形势，了解有关政策。2毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论56学时掌握毛泽东思想、邓小平理论与三个代表的科学体系和精神实质，正确认识社会主义的本质和社会主义建设的规律及中国的根本国情，理解邓小平理论与三个代表同马克思主义、毛泽东思想是一脉相承的，具有高举邓小平理论伟大旗帜，全面贯彻三个代表重要思想，全面建设小康社会的自觉性和坚决性，努力建设有中国特色的社会主义。3思想道德修养与

6、法律根底56学时通过学习，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观，全面提高大学生思想道德素质。掌握马克思主义法学的根本观点，了解中国宪法和主要法律的根本精神和规定，具有社会主义法制观念和法律意识，熟悉与专业有关的专门法律法规，具有依法办事、严格遵纪守法的素质与能力。4高等数学1通适模块 56学时 通过本课程的讲授，使学生掌握三角函数和复数、一元函数微积分、常微分方程的根本知识。5计算机应用 56学时熟悉计算机的组成和工作原理，熟练掌握计算机的根本操作技术，能熟练地进行汉字输入和文字编辑，独立进行文件编制和数据处理。6大学英语84学时 掌握一定的英语根底知识和技能，具有一定的听、说、读、写、译的

7、能力，从而能借助词典阅读和翻译有关英语业务资料，在涉外交际的日常活动中进行简单的口头和书面交流，并为今后进一步提高英语的交际能力打下根底。并辅导学生通过国家英语三级考试。7体育56学时学习必要的体育知识和根本技能，掌握锻炼身心的科学方法，养成体育锻炼的良好习惯，培养良好的健康意识，团队精神，增强体质，促进身心的全面开展，到达大学生体育合格标准。8体育拓展训练24学时通过拓展训练，使学生勇于挑战自我、发挥潜能，掌握锻炼身心的科学方法，培养良好的团队协作精神。9高等数学2专业模块32学时本课程主要讲授傅里叶级数、二元函数微分法的根本知识，为学生学习相关专业知识、专门技术以及将来从事专业岗位工作奠定

8、必要的数学根底。10专业英语翻译26学时通过本课程的学习，培养学生阅读和翻译英语科技资料的能力，使其能以英语为工具获取有用的信息。掌握一定的专业英语翻译技巧，具备撰写科技论文英文摘要的能力。11电气制图与识图52学时通过本课程的讲授，使学生主要了解正投影法的特点，三视图的投影规律，根本体的投影，截交线和相贯线，组合体，轴测图，零件图和装配图，并能正确识读电气原理图，了解计算机绘图的根底知识，熟悉绘图软件的功能与操作方法。12电工根底100学时通过讲授直流电路、单相和三相正弦交流电路、非正弦交流电路、磁路的根本知识，使学生获得职业岗位所必须的电工理论知识、根本分析计算方法和电工实验技能。13电子

9、技术74学时通过讲授模拟电子电路、数字电路的外部特性、根本原理和分析方法，使学生掌握模拟电子、数字电子电路的特性，会计算分析一般电子电路，掌握常用电子元器件和数字电路的安装、测试及调整方法，使学生获得职业岗位所必须的电子工程方面的根底知识和分析设计电子电路的能力。14电工测量48学时通过讲授万用表、电压表、电流表、功率表等常用电工仪表和工作原理和使用方法，使学生掌握电气量的测量与计算的根本方法，能正确使用维护电力生产中的测量仪表，会进行设备运行工况中仪表的巡视检查和监视等；培养学生发现问题、分析问题、解决问题的知识应用能力。15变压器原理及运行40学时通过讲授变压器原理及结构、变压器的运行与维

10、护、变压器节能技术，使学生建立变压器结构及原理的概念，掌握变压器运行维护知识及节能降耗技术，具备一定的变压器运行分析能力、异常现象及根本故障的处理能力。16电动机原理及运行52学时通过讲授电动机工作原理、结构及运行知识，使学生建立电动机结构及原理的概念，掌握电动机运行维护知识及节能降耗技术，具备一定的电动机运行分析能力、异常现象及根本故障的处理能力，为完成后续课程的学习和从事的工作奠定根底。17开关设备技术30学时通过本课程的讲授，使学生熟悉主要开关电气设备的结构、原理、作用和技术性能；掌握高压电器和低压电器的作用与运行维护；为学生学习相关专业课、强化职业技能打下坚实根底。18配电线路40学时

11、通过本课程的讲授，使学生能认识配电线路相关设备以及了解配电线路运行、操作、巡视、防护和运行管理等相关知识，培养学生发现问题、分析问题、解决问题的知识应用能力。通过实践性教学中的参观实训场地和测量接地电阻实验实训，使学生会正确使用接地电阻表，培养学生的动手能力、解决实际问题的能力及创新能力。19供配电一次系统52学时通过本课程的讲授，使学生掌握供配电系统的根本知识、熟悉供配电系统中性点的运行方式、供配电系统电能损耗与电压调整、短路电流计算、掌握变电所的主接线、供配电系统的运行维护等。20供配电网络继电保护78学时通过本课程的讲授，使学生掌握供配电网络输配电线路、变压器、电动机和电容器的继电保护构

12、成、原理、特点及配合，供配电系统常用自动装置的构成、作用和工作原理及其调试方法；学会阅读继电保护及自动装置的原理图和展开图、逻辑框图。21变配电所二次系统36学时通过本课程的讲授，使学生了解变配电所二次系统的概念，掌握二次回路的构成及其工作原理，掌握二次回路的识绘图方法，了解二次系统中出现的新技术和新设备及其应用。并使学生在分析和解决实际工程能力方面得到训练。22电气安装与调试技术54学时通过本课程的学习，使学生掌握变电一、二次设备安装与调试的技术标准、调试方法与验收标准，能对变电一、二次设备进行安装调试。培养学生解决工程实际问题的能力，为将来从事本专业技术工作打下坚实的根底。23电能计量52

13、学时通过对电能表原理、电能计量装置接线分析、电能计量过失分析的讲授，使学生获得职业岗位所必须的电能计量理论知识、电能表安装和校验的理论知识，为电能计量实训的顺利进行打好根底，也为学生将来上岗工作具备良好的业务素质打下根底。24用电营业管理50学时通过对用电营业管理的特点、内容，电价的制定与分类、电费管理、日常营业及合同管理管理等内容的讲授，使学生掌握电力市场营销中的用电筹划、业扩报装、用电查勘、用电咨询、电费咨询、电费回收、用电检查、电力抢修等工作岗位所需要的理论和操作知识。25高压电气绝缘与测试44学时通过本课程的讲授，使学生熟悉电介质绝缘性能及击穿规律，掌握高压电气设备的绝缘及检查试验工程

14、、绝缘预防性试验的原理与方法、过电压及其防护常识等；培养学生高压电气绝缘特性的认知能力和绝缘特性的测试及分析判断的能力。26电力平安技术36学时通过本课程的讲授，使学生牢固树立平安生产观念，掌握电力生产中保证平安的组织措施与技术措施和危险点预控措施等根本知识，学会对人身触电采取急救和常用灭火器的使用方法，熟悉平安用具使用的使用方法，为学生以后参加电类方面的工作打下必要的根底。27供配电系统电气设计40学时通过本课程的讲授，稳固学生所学理论知识，使学生形成完整的供配电系统概念，能进行供配电系统的负荷计算与无功功率补偿设计、变电所变压器的选择、主接线方案的设计、电气设备选择等，同时培养学生运用所学

15、知识分析和解决工程实际问题的综合能力和创新精神，增强工程观念，为学生将来尽快适应岗位要求奠定根底。28电力应用文写作26学时通过本课程的学习，使学生了解电力应用文的涵义及种类，掌握电力应用文的特点、作用以及不同类型的电力应用文写作的根本格式和要求，比拟熟练、标准地写作电力应用文。29企业管理与文化28学时通过本课程的讲授，使学生熟悉供用电企业文化、生产管理与经营管理的根本理论和方法，企业财务管理的根本知识，现代化管理手段、方法和制度。30电气工程概预算38学时通过本课程的讲授，使学生熟悉电气工程图及施工图的识读，了解电气工程概预算的编制、电气安装工程的概算、电气工程招投标等根本知识和技能，为学

16、生毕业后从事电气设备安装、检修工作的施工管理提供根底。31电力需求侧管理40学时通过本课程的学习，使学生了解电力需求侧管理的重要意义、根本知识及国内外的开展情况、熟悉电力需求侧的运作机制，掌握负荷管理及节电等多种电力需求侧管理实用技术。32电力法律法规与案例分析32学时 通过电力法律法规的学习，使学生逐步形成“依法治电的意识，能应用相关电力法规签订供用电合同，处理拖欠电费、违约用电、窃电等问题，保护电力企业的合法权益；能对居民家用电器损坏进行处理。六、实践课程设置及内容要求1军训与入学教育2周学习学生手册和学院相关管理规定。进行军事化管理与训练，强调纪律性与集体荣誉感，锻炼学生意志与身体素质。

17、2钳工实训2周通过实训，使学生初步掌握划线、錾切、锉削、锯割、钻孔、攻丝与套扣等钳工作业的根本知识和根本技能，懂得钳工常用工、夹、量具的名称、规格和使用维护方法。3电工工艺实训2周通过实习，使学生掌握电工工艺根底知识，掌握常用电工工具和仪表的使用、室内照明及低压配线等根本方法与技能。4电子线路装配实训1周通过实习,学生掌握电子电路的设计、焊接、组装及调试的根本技能，熟悉电子器件主要参数的测试方法及查找和排除故障的方法。5根本技能竞赛1周通过根本技能比武的形式，促进学生对实践操作的掌握和提高学习兴趣。6认识实习1周通过下厂实习，使学生熟悉电力平安生产知识，增强学生的平安意识；了解变电站主要设备及

18、一次系统、二次系统的构成、作用；了解发电厂的生产过程及控制系统的组成、作用和根本原理；了解发电厂、变电站生产组织及各主要生产部门的根本职能和相互关系。7电机检修实训1周通过实训，加强学生对电机结构的感性认识，使学生掌握异步电动机定子绕组重绕、安装及试验的根本操作技能，培养学生的平安意识，提高处理实际问题的能力，为将来从事本专业工作打下根底。8电动机控制电路安装实训1周通过实训,使学生熟悉电动机的点动、连续、顺序、正反转控制回路的接线，电动机的星三角启动接线与故障排除方法。9配电变压器安装与检修实训2周通过实训,学生熟悉变压器的结构及主要技术参数，掌握变压器的绕组直阻、绝缘电阻及吸收比、介质损耗

19、的测量，熟悉变压器的吊芯、接线、附件安装程序及工艺要求，了解变压器的异常现象分析及处理方法。10电能计量实训1周通过实习,使学生熟悉电能计量装置的安装接线及感应式电能表的校验。11开关检修实训2周通过实训,加强学生对开关设备的感性认识，通过实际操作使学生掌握高、低压开关的结构及工作原理；掌握操作机构的作用、类型及其工作原理；熟悉开关设备的一般安装与检修规程，能判断设备故障及异常现象，具备一定的处理设备故障的能力。12.二次识图及装配实训2周通过实训，使学生了解二次接线的根本概念及常用二次设备及其表示方法；掌握二次电路图识、绘图方法；了解二次线施工根本知识，掌握二次配线的工艺要求及操作技能，掌握

20、二次回路的装配施工流程；懂得必要的平安知识，养成良好的工作作风和文明生产习惯，为以后从事二次安装工作打好根底。13.专业技能竞赛1周通过专业技能竞赛，提升学生的综合操作技能。14.生产岗位实习1周通过在供电企业的用电营业岗位、变电运行岗位进行的生产实习，在现场指导老师的指导下，使学生掌握中级专业技术人员应掌握的根本理论及局部操作技能。15.电气CAD制图实训1周通过实训，使学生掌握根本的绘图方法，能绘制简单的电气工程图。16.变电仿真实训1周通过变电仿真实训,学生熟悉供配电所运行所需的相关平安规程、运行规程、规章制度；工作性质和工作内容；熟悉供配电所的一、二次设备的配置及接线；熟悉供配电所的设

21、备巡视的主要内容、倒闸操作的原那么和过程、异常和简单事故处理方法。17.国家职业资格训练与考试2周通过职业资格技能训练和相应的理论培训，学生能顺利通过笔试、模拟操作和实际操作等考试，到达技能鉴定相关工种的中级工水平，并获得劳动部门颁发的相应技能等级证书。18.进网作业电工训练与考证1周通过技能训练和相应的理论培训，使学生能训利通过理论和实际操作考试，获得相应的进网作业电工证。19.毕业设计4周结合供配电系统生产实际课题，用所学知识进行设计，培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。实习18周通过顶岗实习，使学生熟悉电气设备安装、检修；变配电运行、维护、正常操作和事故；用电营业方面的法规政策、

22、工作方法等技能。七、专业教学执行方案专业教学执行方案见附件八、有关说明 1.在人才培养方案中课堂上的技能训练仍应视为课内学时，不得分列；课程与其实践环节独立开设分开考核的，需按两门课程设置。2.专业教学执行方案中课程的排列顺序，应按开课的学期顺序排列。3.每学期考试课程门数不得超过4门，并以符号标注。4.本原那么意见由教务处负责解释。专业课程教学大纲?高等数学?2专业模块教学大纲一、课程性质与任务本课程是我院所开设发电厂及电力系统、供用电技术、高压输配电线路施工及运行与维护、电气自动化等四个电力类专业以及计算机通信技术专业的学生必修的一门专业应用根底课，其任务是讲授傅里叶级数、二元函数微分法的

23、根本知识，为学生学习相关专业知识、专门技术以及将来从事专业岗位工作奠定必要的数学根底。二、课程能力目标本课程着重培养学生具有根本运算能力和应用能力。具体目标是：1.能根据法那么和公式正确地进行运算、处理数据；2.会解决带有专业性且与本课程有关的简单数学问题，能把相关专业、专业岗位工作中可用本课程处理的一些简单问题转化为数学问题，并予以解决。三、与其它课程的关系本课程以效劳于我院电力类专业以及计算机通信技术专业为前提，强调为学生学习相关专业课进一步打下“必需、够用的数学根底。四、教学内容及具体教学目标和要求模块一 傅里叶级数及其应用1. 能力要求1能熟练地将简单奇、偶周期函数展开成傅里叶级数；2

24、会将矩形波、半波整流、全波整流和锯齿波展开成傅里叶级数，并能熟练地计算它们的基波、一次谐波、二次谐波和三次谐波。2. 知识内容与要求1了解级数及其收敛、发散的概念，了解函数项级数及其收敛域、和函数的概念；2掌握以为周期的函数的傅里叶级数表达式及傅里叶系数的定积分表达式，了解以 为周期的函数的傅里叶级数及其系数公式，掌握奇、偶周期函数的傅里叶级数及其系数公式。模块二 二元函数微分法及其应用1. 能力要求1能熟练地求简单二元函数的一阶、二阶偏导数；2会建立有关专业问题的二元函数关系并确定其定义域，会利用偏变化率确定对实际问题影响较大的变元，会利用全微分计算带专业性的简单二元函数增量的近似值，会利用

25、偏导数求简单二元函数的极值，会用求极值的方法解决带专业性的简单实际优化问题。2. 知识内容与要求1掌握二元函数及其增量、偏导数、全微分的概念，了解二元函数的二阶偏导数的概念；2掌握二元函数极值的概念及其求法。五、课时方案及分配建议序号教学单元建议学时备注模块一傅立叶级数及其应用12含习题教学2课时模块二二元函数微分法及其应用14含习题教学2课时复习考试4机动2课程总课时32六、推荐教材及主要参考书目推荐教材：3曾庆柏编著 高职高专文化根底课系列教材 高等数学(下册) 北京：中国财政经济出版社(2004.7、2005.9)第1版主要参考书：七、大纲主撰人：刘泽世?高等数学?2专业模块考核大纲一、

26、考核方式?高等数学2?专业模块是一门考查课，考核采用开卷包括阶段考核和作业成绩和闭卷相结合的方式。如表所示：名称成绩权重理论局部阶段考核20%平时成绩30%期末考试50%总 计100分二、考核标准序号教学单元考核知识点及要求考核权重模块一傅立叶级数及其应用能熟练地将简单奇、偶周期函数展开成傅里叶级数；会将矩形波、半波整流、全波整流和锯齿波展开成傅里叶级数，并能熟练地计算它们的基波、一次谐波、二次谐波和三次谐波50%模块二二元函数微分法及其应用能熟练地求简单二元函数的一阶、二阶偏导数；会建立有关专业问题的二元函数关系并确定其定义域，会利用偏变化率确定对实际问题影响较大的变元，会利用全微分计算带专

27、业性的简单二元函数增量的近似值，会利用偏导数求简单二元函数的极值，会用求极值的方法解决带专业性的简单实际优化问题50%合计100三、大纲主撰人：刘泽世?专业英语翻译?教学大纲一、课程性质与任务本课程是供用电技术专业一门根底课程。通过本课程的学习，培养学生阅读和翻译英语科技资料的能力，使其能以英语为工具获取有用的信息，将兴旺国家的高新科技吸收进来为我们所用，以适应二十一世纪科学技术开展的需要。二、课程能力目标1、掌握供用电技术专业领域常用词汇和缩略语及电力系统的根本概念术语的翻译；2、掌握一定的专业英语翻译技巧；3、具备直接阅读和消化国外专业技术文献的能力，并且还可以通过因特网来浏览获取大量先进

28、的英文资料，为今后的科研工作打下根底；4、具备撰写科技论文英文摘要的能力。三、与其它课程的关系 本课程是在了解其专业知识的根底上而设置的一门专业根底课程，也是学生根本知识结构不可缺少的一局部。随着社会和科技的开展，专业英语在本专业理论和实践中的用途越来越重要，是学习专业课程的一门工具。四、教学内容及具体教学目标和要求模块一 翻译技巧和方法1. 能力要求掌握专业英语翻译的规那么、方法和技巧，能对本专业简单的英语文献进行较正确的汉译。2. 知识内容与要求(1)翻译的标准；(2)翻译的技巧；(3)科技英语、供用电技术专业英语的翻译。模块二 专业文献的翻译1. 能力要求(1)掌握供用电技术专业英语领域

29、常用词汇和缩略语，能较准确的翻译供用电专业术语；(2)具备直接阅读和消化国外专业技术文献的能力，并且还可以通过因特网来浏览获取大量先进的英文资料，为今后的科研工作打下根底；(3)具备撰写科技论文英文摘要的能力。2. 知识内容与要求(1) 供用电技术专业领域常用词汇、缩略语、表达式和常用符号；(2) 供用电技术专业领域内的最新科技文章的阅读和翻译；(3)英文资料说明书及供用电技术专业术语及电器设备说明书的阅读和翻译；(4)论文摘要的阅读、翻译及写作。五、课时方案及分配建议序号教学单元建议学时备注模块一翻译的技巧和方法4模块二专业文献的阅读和翻译16复习考试4机动2课程总课时26六、推荐教材及主要

30、参考书目推荐教材：?供用电技术专业专业英语翻译指导书?七、大纲主撰人：李 硕、王少武?专业英语翻译?考核大纲一、考核方式?专业英语翻译?是一门考查课，考查方式及内容如表所示：序号名称成绩权重一理论局部30二实践局部70总 计100分二、考核标准序号教学单元考核知识点及要求考核权重模块一翻译的技巧和方法掌握翻译的标准、翻译的技巧、科技英语的翻译30模块二专业文献的阅读和翻译熟悉供用电技术专业领域常用词汇、缩略语、表达式和常用符号；能阅读和翻译本专业的最新科技文章、英文资料说明书及供用电技术专业术语。70合计100三、大纲主撰人：李 硕、王少武?电气制图与识图?教学大纲一、课程性质与任务本课程是一

31、门研究用正投影法绘制工程图样和解决空间几何问题的理论和方法的专业根底课。其主要任务是培养学生绘图能力、读图能力和图解能力，培养学生的空间想象力、空间分析能力，培养学生创新的意识及创造能力，为完成后续课程的学习和从事的工作奠定根底二、课程能力目标通过学习本课程主要了解正投影法的特点，三视图的投影规律，根本体的投影，截交线和相贯线，组合体，轴测图，零件图和装配图，并能正确识读电气原理图，了解计算机绘图的根底知识，熟悉绘图软件的功能与操作方法。三、与其它课程的关系?电气制图与识图?是供用电技术专业的一门根底课，通过本课程的学习为今后其他专业课的学习打下良好的根底。四、教学内容及具体教学目标和要求模块

32、一 绘图的根本知识和技能1. 能力要求1会正确使用绘图工具和仪器；2能正确绘制根本体、组合体的三视图，具备对较复杂的相交类立体的空间想象能力和综合判断能力；3能根据形体、形体的视图绘画轴测图，具备一定的空间表达能力；4会根本体、组合体的尺寸标注。2. 知识内容与要求1熟悉国家标准?技术制图?和?机械制图?的有关规定；2熟悉正投影原理，掌握三视图的形成及其投影规律；3熟悉根本体的投影特征，了解根本体投影作图方法；4熟悉组合体的组合形式外表连接关系，掌握应用形体分析法绘制和识读组合体三视图的方法；5了解轴测图的形成和种类，熟悉轴测轴、轴间角、轴向伸缩系数，掌握正等轴测图 、斜二等轴测图的画法。模块

33、二 识图的根本知识和技能1. 能力要求1能看懂根本体的三视图并识读根本体的尺寸标注；2能够用形体分析法和线面分析法识读组合体的三视图，能看懂组合体的尺寸标注，具备初步的综合读图能力。2. 知识内容与要求1掌握根本体、组合体的尺寸标注方法；2熟悉用形体分析法和线面分析法识图的方法。模块三 机械图1. 能力要求1能够识读和绘制一般零件图，具有一定零件测绘的动手能力；2能够识读和绘制简单的装配图，具备拆卸部件、部件测绘的能力。2. 知识内容与要求1熟悉机件各种表达方法，掌握根本视图、辅助视图、剖视图和断面图等主要表达方法的应用范围、画法和标注，掌握识读视图、剖视图、断面图的方法；2了解零件图的内容作

34、用，掌握零件视图的选择原那么，掌握零件的正确表达方案，熟悉零件图的尺寸标注，了解零件的工艺结构；3了解装配图的作用和内容，熟悉装配图的表达方法、尺寸标注和技术要求，掌握看装配图的方法和步骤。模块四 专业图1. 能力要求1能正确识读电气原理图。2. 知识内容与要求1熟悉电气原理图中的代号、图形符号的含义；2熟悉电气原理图的图示方法及绘图方法。模块五 计算机绘图1. 能力要求1会应用计算机绘图软件；2能够运用计算机绘制简单图样。2. 知识内容与要求1了解计算机绘图的根底知识，熟悉绘图软件AutoCAD的功能与操作方法；2掌握根本绘图命令，根本编辑命令、绘图环境的设置、文字注释、图形注释、常用绘图命

35、令和高效编辑命令。五、课时方案及分配建议序号教学单元建议学时备注模块一绘图的根本知识和技能18含实践教学8课时模块二识图的根本知识和技能6模块三机械图10含实践教学4课时模块四专业图6模块五计算机绘图6复习考试4机动2课程总课时52六、推荐教材及主要参考书目推荐教材：?电气制图与识图? 李显民主编主要参考书：?AutoCAD机械绘图?陈静主编七、大纲主撰人：陈曦梅?电气制图与识图?考核大纲一、考核方式?工程制图?是一门考试课。考试理论局部采用开卷包括阶段考核和作业成绩和闭卷相结合的方式。如表所示：序号名称成绩权重一理论局部考核阶段考核20%作业成绩20%期末考试60%二实践局部实验态度平时实验

36、工程加权平均实验操作实验报告总 计100%二、考核标准序号教学单元考核知识点及要求考核权重模块一绘图的根本知识和技能熟悉根本体的投影特征、掌握绘制组合体三视图及尺寸标注的方法、掌握正等轴测图 、斜二等轴测图的画法50%模块二识图的根本知识和技能熟悉用形体分析法和线面分析法识图、由两视图补画第三视图，补画视图中所缺的线20%模块三机械图熟悉应用机件表达方法、掌握绘制、识读视图剖视图断面图，掌握螺纹螺纹连接的规定画法和标记20%模块四专业图电气原理图5%模块五计算机绘图了解计算机绘图的根底知识，熟悉绘图软件的功能与操作方法5%合计100三、大纲主撰人：陈曦梅?电工根底?教学大纲一、课程性质与任务本

37、课程是一门用电路根本定律、定理分析、计算电路及用电磁定律分析电磁关系和特性的重要专业根底课。其主要任务是通过对交、直流电路、电磁及磁路的教学，使学生获得职业岗位所必须的电工理论知识、根本分析计算方法和电工实验技能，为后续电课程的学习打好根底，也为学生将来上岗工作具备良好的业务素质打下根底。本大纲适用于供用电技术专业。二、课程能力目标通过对交、直流电路、电磁及磁路的教学，使学生能准确使用电工技术名词及相关术语，具有识读电路图、计算电路根本物理量的能力；初步具有学习和应用电气工程新知识、新技术的能力；会用相量图分析有关问题，能用等效电路的概念建立电路模型等。在课程教学中培养学生对信息的提取与应用的

38、能力，培养学生的学习能力及分析、解决问题的知识应用能力。通过实践性教学中的交直流分组实验实训，学生能正确使用电工仪器仪表，能利用电工原理正确接线并测量数据，培养学生严谨的工作态度及协作能力；通过实践操作培养学生的动手能力、解决实际问题的能力及创新能力。三、与其它课程的关系?电工根底?是供用电技术专业的一门技术根底课，通过本课程的学习为今后专业课的学习打下良好的根底。四、教学内容及具体教学目标和要求模块一 电路的根本概念和根本定律1. 能力要求1能用欧姆定律进行简单电阻电路的分析、计算；2能灵活运用基尔霍夫定律进行电路的电流、电压、电位及电功率的分析、计算。2. 知识内容与要求1熟悉电路组成和电

39、路模型；2熟悉电路中的根本物理量：电流、电压、电动势的定义、单位、方向，电位、电功率和电能的概念与计算；3熟悉电阻元件与欧姆定律：电阻元件伏安特性、功率、耗能，欧姆定律及简单电路的计算，4熟悉电路的三种工作状态，理解掌握短路、开路的概念及特点；5了解电感元件与电容元件：电容、电感元件构成原理、伏安特性、功率、耗能；6掌握基尔霍夫定律使用方法：基尔霍夫电流定律、基尔霍夫电压定律的使用方法。模块二 电路的等效变换1. 能力要求1能进行串、并及混联电阻电路的等效电阻计算； 2能进行对称Y连接电阻与连接电阻之间的等效变换；3能进行电源之间的等效互换。2. 知识内容与要求1掌握电阻串联与并联的根本特点、

40、等效电阻的计算、分压、分流公式的使用；2掌握对称Y连接电阻与连接电阻之间的等效变换；3熟悉实际电源的电路模型、电源之间的等效互换及电源等效变换的简单应用；4了解受控源的概念、类型及简单应用。模块三 电路的一般分析方法与常用定理1. 能力要求1能用支路法计算含三条支路的电阻电路； 2能用节点法计算含二个节点的电阻电路；3能用叠加定理分析、计算含二个独立电源的电阻电路；4会用戴维南定理分析、计算含二个电源的电阻电路。2. 知识内容及要求 1掌握支路电流法计算方法； 2熟悉节点电压法的内容、计算方法；3熟悉叠加定理的内容、计算方法；4熟悉戴维南定理的内容、计算方法。模块四 单相正弦交流电路1. 能力

41、要求1会进行正弦电量与其相量之间的相互表示及会画相量图；2会用相量分析法计算R、L和C的串联及并联电路；3能计算R、L和C及它们的串联及并联电路的有功功率、无功功率、视在功率及功率因数；4会提高功率因数的方法。2. 知识内容与要求1熟悉交流电的概念、特点、瞬时值、最大值、正方向、解析式与波形图；正弦量三要素，电角度、周期、频率、角频率，相位差，同相、反相、超前、滞后的概念；有效值的定义、正弦电量的有效值；2掌握复数的根本知识、复数与相量、相量表示正弦量、相量图；同频率正弦量相加减的相量运算；3熟悉纯电阻正弦交流电路的电压与电流的关系，瞬时功率；4熟悉纯电感正弦交流电路的电压与电流的关系，感抗，

42、瞬时功率，平均功率，无功功率；5熟悉纯电容正弦交流电路的电压与电流的关系，容抗，瞬时功率，平均功率，无功功率；6掌握电阻、电感和电容串联的正弦交流电路的电压与电流的关系，电抗、阻抗，阻抗三角形，电路的三种性质；7掌握电阻、电感、电容并联的正弦交流路的电压与电流的关系，复数阻抗、复数导纳及复数形式的欧姆定律、基尔荷夫定律，瞬时功率、有功功率 、无功功率和视在功率，功率三角形，电压、电流的有功分量和无功分量。了解谐振的概念,串联谐振的条件和特点；8掌握电阻、电感串联再与电容并联的正弦交流路的电压与电流的关系，向量图，功率，电路的三种性质，了解并联谐振的条件和特点；9掌握阻抗与导纳的关系及等效变换；

43、10掌握功率因数的提高方法及计算；11了解复杂正弦电路的分析计算。模块五 三相正弦交流电路1. 能力要求1能进行三相电路的Y和联接；2能计算对称三相Y负载电路的电流、电压和功率；3能计算对称三相负载电路的电流、电压和功率；3能分析低压三相四线制电路中性线的作用。2. 知识内容与要求1熟悉三相对称正弦电动势的产生、特点和表示方法，相序，三相电源星形连接和三角形连接时的线电压与相电压及其相互关系；2熟悉三相负载Y和连接时线电压与相电压、线电流与相电流的关系；3掌握对称三相电路的特点、分析计算方法、单线图的画法；4掌握不对称三相电路的概念，中性点电压及中性点位移，简单不对称三相电路的分析，中线的作用

44、，Y形负载典型不对称情况分析；5掌握三相有功功率、无功功率和视在功率的计算，了解对称三相瞬时功率的特点。模块六 非正弦交流电路1. 能力要求1知道非正弦周期电量产生的原因及谐波的影响；2会计算非正弦周期电流、电压的有效值；3能用谐波分析法计算简单含R、L、C电路的电压、电流及平均功率。2. 知识内容与要求1了解非正弦电量的产生，周期性非正弦量的表示法。附：常用非正弦曲线的波形图与付里叶级数展开式；2掌握周期性非正弦电量的有效值、平均值、波形系数的计算；3掌握非正弦周期电流电路的分析与简单计算；4掌握非正弦周期交流电路的平均功率的计算；5了解对称三相电路中的高次谐涉及抑制方法。模块七 动态电路的

45、时域分析1. 能力要求1能用能量的概念解释换路定那么；2会用换路定那么计算暂态电路的初始值；3能用概念解释RC电路过渡过程中出现的一些现象及时间常数的物理意义；4能用概念解释RL电路过渡过程中出现的一些现象及时间常数的物理意义； 5会用一阶电路的三要素分析法计算一阶电路。2. 知识内容与要求1掌握过渡过程的一般概念、过渡过程及其产生的原因、换路定律、初始值确实定；2熟悉一阶电路的零输入响应：C对R放电的过程，电压、电流表达式，时间常数的物理意义；RL电路短接的过渡过程，电压、电流表达式；时间常数的物理意义；3熟悉一阶电路的零状态响应：RC电路接通直流电源的过渡过程，电压、电流表达式；4掌握一阶

46、电路计算的三要素法：三要素法求解电路过渡过程的方法和步骤。模块八 电磁与磁路1. 能力要求1会用右手螺旋定那么判断电流产生的磁场方向；2会用右手定那么判断在直导体中产生感应电动势、感应电压及感应电流的方向；会用楞次定律判断在线圈中产生感应电动势、感应电压及感应电流的方向；3会用左手定那么判断载流导体在均匀磁场中的受力方向；4会用直流法、交流法确定互感线圈的同名端；5会建立交流铁心线圈的等效电路。2. 知识内容与要求1熟悉磁场的根本物理量；2熟悉电磁概念和电磁感应：载流导体在均匀磁场中受到的电磁力，左手定那么；电磁感应现象，自感、互感现象；用右手定那么及楞次定律判断感应电动势的方向；自感电压与电

47、流的瞬时值关系；互感电压与电流的瞬时值关系，同名端的概念及其确定方法；3掌握互感线圈串联、互感线圈并联的等效电感的求解方法；4了解铁磁材料的磁化和分类、磁化曲线和磁滞损耗；5了解磁路及磁路的根本定律；6掌握交流铁心线圈等效电路的建立、交流铁心线圈的特点及损耗。五、课时方案及分配建议序号教学单元建议学时备注模块一电路的根本概念和根本定律16含实践教学4课时模块二电路的等效变换6模块三电路的一般分析方法与常用定理10含实践教学 4课时模块四单相正弦交流电路26含实践教学6课时模块五三相正弦交流电路18含实践教学4课时模块六非正弦交流电路4模块七动态电路的时域分析6模块八电磁与磁路6复习考试4机动4

48、合计100六、推荐教材及主要参考书目推荐教材：?电路根底? 程隆贵 主编主要参考书：1?电工根底?王世才 主编2?电工根底?周南星 主编七、课程实验编号实 验 名 称学时 内 容 摘 要 实验类型实验要求验设综演必选1常用电工仪表的使用及电位的测量2了解常用仪表表盘上主要标注的意义，常用仪器设备的使用方法 ，电路中各点电位的测定2元件伏安特性的测定2测定线性、非线性电阻元件伏安特性3电阻的串、并联及分压器2电阻串、并联时的电压、电流关系及滑线变阻器的使用、接线4基尔霍夫定律的应用2应用基尔霍夫定律检查实验数据的合理性，加深对定律的理解5验证叠加定理2学会按图接线，加深对叠加定理的理解6戴维南定

49、理的应用2掌握实验法测定戴维南定理等效电源7电磁感应2自感、互感实验及实验法测同名端8线圈参数的测定2学习用三表法测电感线圈参数9日光灯电路和功率因数的提高2练习安装日光灯电路，学会功率表的使用，通过并联电容器前后线路总电流的变化理解有关提高功率因数的概念10RLC串联电路2通过调节C电容箱了解RLC串联电路的三种性质11三相负载的星形连接2验证三相负载作星形联接时，线电压和相电压以及线电流和相电流的关系，了解负载不对称时中性线的作用等12三相负载的三角形连接2掌握三相负载作三角形联接的方法，验证三相负载作三角形联接时，线电压和相电压以及线电流和相电流的关系等13LC元件在直流电路和交流电路中

50、的特性2通过指示灯的变化研究LC元件在直流电路和交流电路中的特性14一阶电路2实验研究一阶电路的零输入响应和零状态响应八、大纲主撰人：李音 黄晓梅 ?电工根底?考核大纲一、考核方式?电工根底?是一门考试课。考试理论局部采用开卷包括阶段考核和作业成绩和闭卷相结合的方式。如表所示：序号名称成绩权重一理论局部考核阶段考核20%作业成绩20%期末考试50%二实践局部实验态度2%平时实验工程加权平均实验操作5%实验报告3%总 计100%二、考核标准序号教学单元考核知识点及要求考核权重模块一电路的根本概念和根本定律掌握用基尔霍夫定律进行较复杂电路的电流、电压、电位及电功率的分析、计算；10%模块二电路的等

51、效变换掌握串、并及混联电阻电路的等效电阻计算； 掌握Y连接电阻与连接电阻之间的等效变换；掌握电源之间的等效互换。10%模块三电路的一般分析方法与常用定理掌握用网孔法计算含二或三个网孔的电阻电路；掌握用支路法计算含三条支路的电阻电路；掌握用节点法计算含二或三个节点的电阻电路；掌握用叠加定理分析、计算含二或三个电源的电阻电路；掌握用戴维南定理分析、计算含二或三个电源的电阻电路。10%模块四单相正弦交流电路掌握正弦电量与其相量之间的相互表示及掌握画相量图的方法；掌握用相量分析法计算R、L和C的串联及并联电路；掌握R、L和C及它们的串联及并联电路的有功功率、无功功率、视在功率及功率因数的计算；掌握提高

52、功率因数的计算。20%模块五三相正弦交流电路掌握对称三相Y负载电路的电流、电压和功率的计算；掌握对称三相负载电路的电流、电压和功率的计算；掌握对低压三相四线制电路中性线作用的分析。20%模块六非正弦交流电路掌握非正弦周期电流、电压的有效值的计算；掌握用谐波分析法计算简单含R、L、C电路的电压、电流及平均功率。10%模块七动态电路的时域分析掌握动态电路的一些概念；掌握用换路定那么计算暂态电路的初始值；掌握用三要素分析法计算一阶电路。10%模块八电磁与磁路掌握用右手螺旋定那么判断电流产生的磁场方向；掌握用右手定那么判断在直导体中产生感应电动势、感应电压及感应电流的方向；掌握用楞次定律判断在线圈中产

53、生感应电动势、感应电压及感应电流的方向；掌握用左手定那么判断载流导体在均匀磁场中的受力方向；掌握用直流法、交流法确定互感线圈的同名端；掌握交流铁心线圈等效电路的建立。10%合计100三、大纲主撰人： 李音 黄晓梅 ?电子技术?教学大纲一、课程性质与任务本课程是一门介绍各种半导体器件性能、电子电路原理及其应用的专业技术根底课程。其主要任务是通过学习各种半导体器件的根本原理，分析各种电子电路的功能和计算方法，掌握模拟电子、数字电子电路的特性，使学生获得职业岗位所必须的电子工程方面的根底知识和分析设计电子电路的能力。通过本课程的学习，为学习后续专业课程和毕业后从事供电技术类方面工作打下必要的理论根底

54、，同时也为学生将来走上工作岗位具备良好的业务素质做准备。本大纲适用于供用电系统专业。二、课程能力目标在课程教学中通过对模拟电子、数字电子的理论教授，掌握主要半导体器件的根本原理与性能，会分析与计算根本的模拟与数字电子电路主要性能指标，培养学生对信息的提取与应用的能力、培养学生发现问题、解决问题的知识应用能力。通过实践性教学中的分立电子元件、集成元器件的选用、识别和测试，并配合模拟、数字电路的分组实验实训，能进行电子电路的验证与分析，培养学生严谨细致的科学作风、工作态度及协作能力，培养学生的动手能力、解决实际问题的能力及创新能力。三、与其它课程的关系?电子技术?是供用电技术专业的一门技术根底课，

55、通过本课程的学习为今后供用电类专业课的学习打下良好的根底。四、教学内容及具体教学目标和要求模块一 常用半导体器件1. 能力要求能分析二极管、三极管的结构及特性；会测试二极管的极性；能对三极管进行判别。2. 知识内容与要求1了解本征半导体的导电性、杂质半导体的含义和PN结的形成，二极管类型、场效应三极管工作原理、特性曲线、三个工作区和主要参数；2熟悉晶体二极管结构、伏安特性、主要参数、特殊二极管类型；3熟悉晶体三极管根本结构、电流放大的原理；输入、输出特性曲线；4掌握PN结的单向导电性；三极管电流放大作用；集成运算放大器的特点及理想运放的性能指标。模块二 根本放大电路1. 能力要求能画出共发射极

56、放大电路并分析放大的工作原理；会对根本放大电路进行接线并测试参数；会计算理想运放比例运算电路。2. 知识内容与要求1了解根本放大电路的特点和应用；直接耦合放大器的特殊问题；差动放大电路的电路组成、工作原理；互补对称功率放大电路的结构、工作原理、性能及应用；2了解多级放大电路的特点及耦合方式；会多级放大电路电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的估算；3熟悉典型差动放大电路的电路组成、工作原理；4熟悉功率放大电路的特点和分类甲类、乙类、甲乙类工作状态；互补功率放大电路OCL、OTL的电路的组成、工作原理、最大输出功率，效率等概念及电路存在问题和改良方法；5熟悉三种根本放大电路共射极、共集电极、共基极放

57、大电路的组成、工作原理；集成运放组成的比例、求和、积分、微分运算电路的根本运算关系；6掌握晶体三极管放大电路的直流通路并确定静态工作点；会微变等效电路法估算电压放大倍数、输入电阻、输出电阻。模块三 负反响在放大电路中的应用1. 能力要求 (1) 会判断反响的类型； (2) 会分析负反响对放大电路的影响。2. 知识内容与要求 (1) 了解反响系数、深度负反响、闭环放大倍数的概念；负反响对放大电路的影响； (2) 熟悉反响的根本概念、类型电流反响、电压反响、串联反响、并联反响、正反响、负反响及瞬时极性法判断反响的类型。模块四 正弦波振荡器1. 能力要求 (1) 会分析RC、LC振荡器、石英晶体正弦

58、波振荡器的组成及工作原理； (2)会判别产生正弦波振荡的方法。2. 知识内容与要求1了解产生正弦波振荡的条件及正弦波振荡电路组成、自激振荡的概念和平衡条件；(2) 熟悉电路产生正弦波振荡的判别方法；(3) 熟悉RC、LC振荡器、石英晶体正弦波振荡器的组成、工作原理。模块五 直流电源 (1) 会分析整流、滤波以及稳压电路的组成和原理； (2) 会对交流电源变换为直流电源进行接线和测试2. 知识内容与要求 (1) 了解单相整流电路的工作原理； (2) 了解集成稳压电路、硅稳压管稳压电路组成及工作原理；(3) 掌握单结晶体管触发电路的工作原理；4熟悉滤波电路有源滤波和无源滤波、高通滤波、低通滤波的概

59、念，以及各种滤波器根本组成和工作原理；(5) 熟悉晶闸管的结构和工作特性； (6) 掌握可控整流的工作原理。模块六 门电路与组合逻辑电路1. 能力要求 (1) 会分析门电路的逻辑功能； (2) 能用代数法和卡诺图化简逻辑函数； (3) 会分析和设计组合逻辑电路。2. 知识内容与要求1了解常用的组合逻辑电路加法器、编码器、译码器和数字显示器的逻辑功能； (2) 熟悉根本门电路的逻辑功能； (3) 掌握逻辑代数代数法及卡诺图化简； (4) 掌握组合逻辑电路的特点、分析、设计的方法。模块七 触发器与时序逻辑电路 (1) 能说明触发器类型与功能； (2) 能分析和设计时序逻辑电路。2. 知识内容与要求

60、 (1) 了解常用的时序逻辑电路存放器、计数器的逻辑功能和应用； (2) 熟悉触发器的概念及RS触发器、JK触发器、D触发器的组成与功能； (3) 掌握时序逻辑电路的特点、分析、设计过程。五、课时方案及分配建议序号教学单元建议学时备注模块一常用半导体器件8含实践教学4课时模块二根本放大电路16含实践教学2课时模块三负反响在放大电路中的应用4模块四正弦波振荡器8含实践教学2课时模块五直流电源10含实践教学2课时模块六门电路与组合逻辑电路10含实践教学2课时模块七触发器与时序逻辑电路10含实践教学2课时复习考试2机动6合计7414六、推荐教材及主要参考书目推荐教材：?电子技术?汪红主编，电子工业出