2020统编教材部编版五年级下册语文第七单元主题阅读(含答案)人教

1、第七单元主题阅读周庄水韵（节选）最近一次去周庄也是春天，然而是在晚上。那是一个温暖的春夜，周庄正举办旅游节，古镇把这天当成一个盛大节日。古老的楼房和曲折的小街缀满了闪烁的彩灯，灯光倒映在河中，使小河变成一条色彩斑斓的光带。坐船夜游，感觉似进入梦境。船娘是一位三十岁的农妇，以娴熟的动作，轻松地摇着橹，小船在平静的河面慢慢滑行，我们的身后，船的轨迹和橹的划痕留在水面上，变成一片漾动的光斑，水中倒影变得模糊朦胧，难以捉摸。小船经过一座拱桥时，前方传来一阵音乐，水面也突然变得晶莹剔透，仿佛是有晃荡的荧光从水下射出。船摇过桥洞，才发现从旁边交叉的水道中划过来一条张灯结彩的花船，船舱里，有几个当地农民在摆

2、弄丝弦。还没有等我来得及细看，那船已经转了个弯，消失在后面的桥洞里，只留下丝竹管弦声，在被木船搅得起伏不平的河面上飘绕不绝我们的小船划到了古镇的尽头，灯光暗淡了，小河也恢复了它本来的面目，平静的水面上闪烁着点点星光。从河里抬头看，只见屋脊参差，深蓝色的天幕上勾勒出它们曲折多变的黑色剪影。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一 道道暗红的光线。随着一声声清脆的爆炸声，小小的光点变成满天盛开的缤纷礼花，天空和大地都被这满天焰火照得一片通明。已经隐匿在夜色中的古镇，在七彩的焰火照耀下面目一新，瞬息万变，原本墨一般漆黑的屋脊，此时如同被彩霞拂照的群山， 凝

3、重的墨线变成了活泼流动的彩光。最奇妙的，当然是我身畔的河水，天上的辉煌和璀璨，全都落到了水里，平静幽深的河水，顿时变成了一条摇曳生辉、七彩斑斓的光带，随焰火忽明忽暗的河畔楼屋倒映在水里，像从河底泛起的一张张仰望天空的脸，我来不及看清楚他们的表情，他们便在水中消失。当新的一轮焰火在空中盛开时，他们又从遥远的水下泛起，只是又换了另一种表情。这时，从古镇的四面八方传来惊喜的欢呼，天上的美景稍纵即逝，地上的惊喜却在蔓延我很难忘记这个奇妙的夜晚，这是一个梦幻一般的夜晚，周庄在宁静的夜色中变得像神奇的童话，古镇幽远的历史和缤纷的现实，都荡漾在被竹篙和木橹搅动的水波之中。【整体感知】根据文章内容填空。文章描

4、述了作者游周庄的所见、，表达了作者 之情。文中画“”的句中的“光带”指。句中的“光带”指。【提取信息】古镇尽头的小河与屋脊在焰火升空前后有何变化？ 表达了作者怎样的感受？在焰火升空前， ；焰火升空后， 。作者的感受是。【品读句子】读句子 ，完成练习。突然，一串串晶莹的光点从黑黝黝的屋脊上飞起来，像一群冲天而起的萤火虫，在黑暗中划出一道道暗红的光线。这句话运用了的修辞手法和描写的方法，生动形象地写出了。【分析判断】下列说法不正确的一项是（）文章题目是“周庄水韵”，第2 自然段却用大量笔墨描写了焰火，重点不突出。文章按空间顺序依次写了周庄夜晚岸上、河中、天上和地上的景色。 C.文章多处运用了比喻的

5、修辞手法，将周庄节日的夜景描写得多姿多彩。D.“慢慢”“点点”“黑黝黝”“串串”等叠词的运用，使文章充满了韵律美。【文段一】这时的锦绣谷，成了一片海，淡白中透着浅绿，晶莹透明， 纹丝不动，像是结了冰，又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围，是厚不可测的碧玉般的云雾，上面平平的，周遭如壁，像一溜高原。【文段二】曲曲折折的荷塘上面，弥（m）望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅 娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。【文段比较】根据文段内容填空。这两段话都运用了的修辞手法和描写的方法来展现景物的美。

6、文段二还运用了、的修辞手法来描写荷叶。文段一写了云雾的、，将云雾比作 。文段二写了荷叶的形状，荷花的姿态是 、。【语言运用】两个文段写出了景物的静态之美，请选择一个生活中你喜欢的情景进行仿写。第七单元主题阅读参考答案类文阅读1.（1）所闻所感对周庄的喜爱与赞美（2）倒映着灯光的小河倒映着满天焰火的河水小河是平静的，闪烁着点点星光，而屋脊是参差的、黑黝黝的河水变得摇曳生辉、七彩斑斓，而屋脊凝重的线条变成了活泼流动的彩光满心惊喜比喻动态焰火的美4.A 微群阅读1.（1）比喻静态排比拟人（2）色彩形态厚不可测的碧玉像舞女的裙袅娜地开着的羞涩地打着朵儿的【sn sn】【zi zi】懒散（登载（）散场（

7、载歌载舞（）3.【h h】荷兰（）负荷（）二、选字组词。【母姆】保（）（）亲【遵尊】（）守（）敬【剔踢】（）球（）除部编版五年级语文下册第七单元综合练习一、给下列多音字选择正确的读音，填在括号里。三、读拼音，写词语。我们在 m tu（）g yng（）了一个 sho gng（），让他用船把我们渡到对岸去。她撑着油纸伞在 min min x y（）之中，双目tio wng（）着远方，一副若有所思的样子。四、选词填空。威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横（）。A.交横B.交错C.穿插 2.深深的野草（）着运河。A.遮盖B.遮掩C.掩护那一片迷人的金色，简直把你（）进一个神奇的世界。A.融B.溶C.熔

8、五、判断下列说法的正误，对的画“”,错的画“x”。威尼斯的小艇主要讲了小艇的构造特点、船夫的驾驶技术和小艇的作用，其实船夫的驾驶技术和小艇关系不大，可以去掉。（） 2.“荷兰，是水之国，花之国，也是牧场之国。”这句话是一个总起句，起到了总领全文的作用。（）3.金字塔一文中的两篇短文通过不同的方式来介绍金字塔。金字塔夕照向我们展现了一幅开阔而又雄浑的画卷；不可思议的金字塔用翔实的数据，展现了建造者的无穷智慧。（）六、阅读下面的短文，回答后面的问题。北京的色彩章武我像一片云，从四季长青的东海之滨飘到了北京城。在到北京之前，有人告诉我：北京是红色的海洋，从紫禁城的宫墙到孩子们嘴中的糖葫芦，全是红彤彤

9、的。我带着南方人一种特有的绿色的骄傲，步入了北京城。然而，深秋时节的北京城，很快便以她那壮丽而辉煌的色彩，驱除了我的偏见。首先把我征服的，是北京的树叶。从机场进入市区，夹道的松柏，高高的白杨树，全是绿的。就在这绿色中间，呈现出我在家乡所看不到的深深浅浅的黄、闪闪烁烁的金、团团簇簇的红。一时辨认不清的乔木、灌木，把千百种奇妙的色彩纷繁而又和谐地展现在我的面前，使我又惊又喜。随后，我漫游天坛，发现北门内那两排银杏树，满身都停满了黄蝴蝶。秋风一吹，蝴蝶纷纷飘落地上，待细细一看，却又都变成用黄绢裱制的小扇面，宽边上还留着一道未曾褪尽的绿镶边呢!我登香ft，探访那秋日里最后一批黄栌树的红叶。我又发现，在

10、那残留枝头和铺满地上的红叶中，竟也有我在南方所想象不到的层次：金黄、橘红、曙红、猩红几乎没有两片树叶是同色的，就是一片叶子，也往往是柑黄中渗透着桃红，丹红中凝结着玫瑰紫 北京城这彩色的秋林啊，你终于使我明白：大自然并非只有一种绿色，也并非只有一种黄，一种红我攀登长城，漫游故宫。长城的城墙是黑灰色的，浓重中透着一种冷峻；故宫的宫墙是朱砂色的，深沉中显出一种威严。它们毕竟都已成为历史。我更喜欢的是近年来拔地而起的新楼宇和那些纵横飞扬的立交桥，它们的色彩热烈明快、因而也更使人感到亲近。我常常把脸紧贴在公共汽车的窗玻璃上，不断从街道两旁飞驰的楼群中寻找雪ft的洁白、草原的嫩绿，沙漠的金黄和大海的蔚蓝建

11、筑是凝固的音乐。那么，北京城里无数个有色彩的音符，都能使人想起祖国的四面八方我是一片云，从彩色的北京又飘回绿色的东海之滨。人们问：北京的色彩如何？我毫不犹豫地回答：大自然有的，北京都有！在括号里填上表示颜色的词语。（）的城墙（）的草原（）的沙漠（）的大海分别用“”和“”画出短文中运用静态描写和动态描写的句子各一处，说说这些句子写出了什么。从短文中找出最能概括北京的色彩的两句话写在下面的横线上，并说说两句话有什么联系。用自己的话说说短文写了哪些内容。七、习作你都去过哪些著名的景点？你都到过哪些好玩的地方？你的家乡有哪些可以介绍给 朋友的美景？选择一处你最了解的景点，采用动态描写和静态描写相结合的方式，把它介绍给大家吧！要求：题目自拟，不少于 400 字。答案一、1.sn sn 2.zi zi 3.h h二、姆 母遵尊 踢剔三、1.码头雇用艄公 2.绵绵细雨眺望四、1.B2.B3.A五、1. x2.