课题2酸和碱的中和反应(智能版推荐)课件

1、化学第十单元 酸和碱课题2 酸和碱的中和反应（二）目标导学导学导练随堂检测课后作业化学用语天天练目标导学 化学用语天天练 请将下列物质的化学式填写在表中相应的空格内：干冰、硝酸、石灰石、熟石灰、生石灰、氢氧化亚铁、铜片、锌粒、铁锈、稀硫酸、二氧化硫导学导练 知识点1. 溶液酸碱度的表示法pH【引导自学】请学生自主阅读教材P61P62，了解溶液酸碱度的表示方法。1.pH是精确地表示溶液的酸碱性强弱程度（即溶液的_）的一种方法。pH的范围通常为_。2.pH与溶液酸碱度的关系为：pH7时，溶液呈_性，pH越小，酸性越_；pH=7时，溶液呈 性；pH7时，溶液呈_性，pH越大，碱性越_。酸碱度014酸

2、强中碱强导学导练 【小组讨论】溶液酸碱性改变，pH如何改变？请画出下列几种情况溶液pH的变化情况：1.往盐酸溶液中加水，pH如何变化？pH有没有可能大于7？2.往氢氧化钠溶液中加水，pH如何变化？pH有没有可能小于7？3.往盐酸溶液中加入氢氧化钠溶液，pH如何变化？当加入的氢氧化钠量足够多，pH有没有可能大于7？变大不会变小不会变大可能会导学导练 4.往氢氧化钠溶液中加入盐酸溶液，pH如何变化？当加入的盐酸量足够多，pH有没有可能小于7？变小可能会导学导练【练习】1. （2016宜昌）蚊虫叮咬时会分泌蚁酸，使叮咬处肿大痛痒为缓解症状，最好涂抹（）A苹果汁B牛奶C肥皂水D炉具清洁剂2.（2015

3、泰安模拟）有a、b、c三种溶液，a能使紫色石蕊变红，b能使无色酚酞变红，c遇紫色石蕊试液和无色酚酞试液均无变红，则三种溶液的pH由大到小的顺序是( ) A.bca B.acb C.cba D.bac CA导学导练3. （2016邵阳）已知部分农作物适宜生长的pH如表所示：经检测，邵阳地区的土壤呈弱酸性，在邵阳地区不适宜种植的农作物是（）A油菜B水稻C茶树D甘草D导学导练 知识点2. pH的测定方法【小组讨论】1. 使用pH试纸测定溶液的pH：在白瓷板或玻璃片上放一小片pH试纸，用_蘸取溶液滴到pH试纸上，显色后，与_比较，读出该溶液的pH。2.用pH试纸测定溶液的酸碱度时，能用蒸馏水润湿吗？_

4、。若待测溶液是酸性溶液，结果比实际值_；若待测溶液是碱性溶液，结果比实际值_。玻璃棒标准比色卡不能偏大偏小导学导练 【练习】4.在生活、生产和科学研究中，常用pH试纸测定溶液的pH。以下测定操作正确的是（ ）A.将被测液滴到放在玻璃片上的pH试纸上，显色后，与标准比色卡比较B.将pH试纸直接投入被测液中，显色后，取出与标准比色卡比较C.先用少量水湿润试纸，后滴上被测液，显色后，与标准比色卡比较D.先用蒸馏水清洗滴管，随后吸取被测液滴到试纸上，显色后，与标准比色卡比较A导学导练 知识点3.了解溶液酸碱度的意义【引导自学】了解溶液的酸碱性，对于生活、生产以及人类的生命活动具有重要的意义。（1）在化

5、工生产中，许多反应都必须在一定 _的溶液中才能进行；农作物一般适宜在pH= _或接近7的土壤中生长；（2）我们将pH_的降雨称为酸雨。测定雨水的pH能了解空气的污染程度，以便采取必要的措施；（3）测定人体内或排除的液体的_，可以了解身体的健康状况。pH75.6 pH导学导练 【练习】5.如图是某同学对身边的一些物质测出的pH示意图，有关说法中，正确的是( )A.葡萄汁能使紫色石蕊试液变蓝B.胃酸过多的人不宜多食泡菜C.施用草木灰可以降低土壤碱性D.鸡蛋清的碱性比牙膏强B随堂检测 1.（2018广东）下列水果中酸度最强的是（）D随堂检测 2.（2018乐山）向盛有稀盐酸的烧杯中逐滴加入NaOH溶

6、液，测得烧杯中溶液的pH变化如图所示，下列说法正确的是（）Aa点所示的溶液中含有的溶质是NaOH和NaClBb点所示的溶液能使紫色石蕊溶液变红Cc点表示NaOH和稀盐酸恰好完全反应Da、b、c所示的溶液中都含有Na+、ClD随堂检测 3. 为了鉴别实验室用的一桶蒸馏水是否被某种酸污染，不可取的方法是( )A.取样品用pH计测定样品的pH B.测定样品的密度C.取样品滴入酚酞试液 D.测试样品的导电性C随堂检测 4.（2017天津）一些食物的近似pH如下：下列说法中不正确的是（）A苹果汁和葡萄汁均显酸性B鸡蛋清和牛奶均显碱性C苹果汁比葡萄汁的酸性强D胃酸过多的人应少饮苹果汁和葡萄汁B随堂检测 5

7、.小明同学在实验室中测定某未知溶液的pH，他的实验操作如下：先用蒸馏水将pH试纸润湿，然后用玻璃棒蘸取待测液于pH试纸上进行测定，你认为小明同学这样测得的结果与该溶液的实际pH比较( )A.偏低 B.偏高 C.不变 D.无法判定D随堂检测 6. 如图表示稀盐酸和氢氧化钠溶液发生反应过程中溶液的pH的变化，请回答下列问题：（1）由图可知该实验操作是将_滴加到另一种溶液中。（2）所发生中和反应的化学方程式_。氢氧化钠溶液NaOH+HClNaCl+H2O随堂检测 （3）曲线上b点所含的离子是_（用符号表示）。（4）下列实际应用中，没有利用中和反应原理的是_。A服用含氢氧化铝的药物，可以治疗胃酸过多症

8、B用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C用生石灰作干燥剂Na+、Cl-、OH-C随堂检测 7. 在研究酸和碱的化学性质时，某小组同学想证明：稀H2SO4与NaOH溶液混合后，虽然仍为无色溶液，但确实发生了化学反应。请与他们一起完成实验方案的设计、实施和评价。（1）方案一：测定稀H2SO4与NaOH溶液混合前后的pH（20 ）。测定某NaOH溶液的pH，pH_7（填“大于”“等于”或“小于”）。将一定量的稀H2SO4加入该NaOH溶液中，混合均匀后测定其pH，pH小于7。结论：稀H2SO4与NaOH溶液发生了化学反应，并且_过量。大于稀H2SO4随堂检测 （2）方案二：_。（根据图示实验步骤，

9、概括方案要点）（3）上述两个方案在设计思想上的相同点：_。向滴有酚酞试液的氢氧化钠溶液中加入足量的稀硫酸，溶液由红色变为无色混合前后溶液的酸碱性是否发生了变化随堂检测 （4）为了进一步获取稀H2SO4与NaOH溶液确实发生了化学反应的证据，依据中和反应是放热的反应，采用同温下的稀H2SO4与NaOH_（填“固体”或“溶液”）进行实验，整个实验中至少需要测定溶液温度_次。溶液3课后作业 1.用pH试纸测定溶液pH的正确操作是（ ）ApH试纸直接浸入待测液 BpH试纸先用水润湿再浸入待测液CpH试纸浸液后过一会儿观察 D用玻棒蘸取待测液涂于pH试纸上，马上与标准比色卡对比D课后作业 2.下图为喷墨

10、打印机工作原理示意图，溶解在打印墨水(pH：7.59.0)中的染料，从喷嘴喷到打印纸(pH：4.56.5)上，变为不溶于水的固体。下列说法正确的是( )A.打印墨水偏酸性 B.打印墨水呈中性C.打印纸偏酸性 D.打印纸偏碱性C课后作业 3.下列是人体中几种体液的正常pH，酸性最强的是 ( )A胆汁（6.8-7.4）B唾液（6.6-7.1）C血液（7.35-7.45）D胃液（0.8-1.5）D课后作业 4将pH=10的氢氧化钠溶液加水稀释后，所得溶液的pH可能是（ ）A6 B8 C11 D14B课后作业 5.一般说来，大多数作物适宜在中性或接近中性的土壤中生长。经测定某土壤的pH为5.5，要改良

11、它，应在土壤中施加适量的（）A.氢氧化钠B.熟石灰C.食盐D.盐酸B课后作业 6生活中一些物质的近似pH值如下，有关说法不正确的是（ ）A牙膏显碱性 B胃酸过多的人少吃苹果C醋酸能使紫色石蕊试液变红 D上述物质酸性最强的是炉具清洁剂D课后作业 7.（2018重庆）已知生活中厕所清洁剂的pH=1，厨房清洁剂的pH=12。下列关于两者的说法不正确的是（）A厕所清洁剂加水稀释，溶液pH升高B厨房清洁剂可能含有NaOHC混合使用能提高两者的清洁效果D厕所清洁剂可能使铁制下水道腐蚀C课后作业 8.已知下列各组中两种溶液的pH。试问哪一组溶液相互混合后，溶液的pH可能等于7 （ ）ApH=3，pH=4 B

12、pH=3，pH=10 CpH=7，pH=11 DpH=1，pH=7B课后作业 9.某校化学课外活动小组在一次活动中，取刚降到地面的雨水水样，每隔5分钟用pH计测定一次pH，记录的数据如下表：（1）用测定雨水的pH值的简单方法：测定时用 蘸取待测雨水，滴在 上，然后再与 对照得出雨水的pH。玻璃棒标准比色卡pH试纸课后作业 （2）所取的雨水是否为酸雨？ （填“是”或“否”）；在测定的期间，雨水水样的酸性随着时间的变化逐渐 （填“增强”或“减弱”）。（3）导致酸雨的主要气体是_是增强二氧化硫(SO2)、二氧化氮(NO2)课后作业 （4）若酸雨的主要成分为H2SO4和HNO3 ，请写出下列反应化学方

13、程式： a：含H2SO4的酸雨腐蚀七星岩的石灰石_ b：含HNO3的酸雨与撒在田地里的熟石灰反应_。（5）为了改善环境质量、迎接绿色宜居城市的检查，下列措施不能减少酸雨的是_（填序号）：推广清洁能源；减少用煤直接作燃料；淘汰尾气不达标的汽车。CaCO3+H2SO4CaSO4+H2O+CO2 Ca(OH)2+2HNO3Ca(NO3)2+2H2O课后作业 10.图10横坐标表示加入物质的质量，纵坐标表示溶液的pH，哪个图象与哪项实验相对应？将标号填在事实后面的横线上。（1）向稀硫酸中逐滴加入氢氧化钠溶液_；（2）向氢氧化钠溶液中逐滴加水稀释_；（3）向水中不断通入二氧化碳_；（4）向水中加入生石灰

14、_。CDAB课后作业 11.向15mLpH为5的溶液中加入等体积的下列试剂，混合液的pH肯定增大的是 （ ）A氢氧化钠溶液 B. 稀盐酸 C稀硫酸 D. pH为5的溶液A课后作业 12.下列溶液的pH最小的是 （ ）A10%KOHB20%KOHC10%HClD20%HCl D课后作业 13.已知甲、乙分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种下图表示：向盛有10mL稀的甲溶液（其中滴有少量紫色石蕊试剂）中，加入乙溶液时，溶液pH的变化曲线请分析曲线回答问题：（1）甲是_溶液；滴有少量紫色石蕊试剂甲溶液呈_色（2）当加入乙溶液的体积为_mL时，甲、乙溶液恰好完全反应氢氧化钠蓝9课后作业 （3）当溶液的

15、pH=1.4时，溶液中的溶质是（指示剂除外） 。（4）下列实际应用中，没有利用中和反应原理的是_A服用含氢氧化铝的药物，可以治疗胃酸过多症B用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残留硫酸C用稀盐酸除铁锈CNaCl、HCl课后作业 14.40g稀盐酸逐滴加入到20g溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液中，边滴加边搅拌。随着稀盐酸的滴加，溶液的pH变化如图一所示，溶液的温度变化如图二所示（不考虑反应过程中热量损失）。试回答：（1）图二从A到B过程中，溶液的pH逐渐_（填“增大”或“减小”）。减小课后作业 （2）图二表示酸碱恰好完全反应的点是_。（3）计算稀盐酸中溶质的质量分数。B在我的印象里，他一直努力而自知

16、，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，

17、独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和

18、大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸

19、红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位

20、，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要

21、的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，给人观念是上策。财富买不来好观念，好观念能换来亿万财富。世界上最大的市场，是在人的脑海里！要用行动控制情绪，不要让情绪控制行动；要让心灵启迪智慧，不能让耳朵支配心灵。人与人之间的差别，主要差在两耳之间的那块地方！人无远虑，必有近忧。人好的时候要找一条备胎，人不好的时候要找一条退路；人得意的时候要找一条退路，人失意的时候要找一条出路！孩子