软件测试说课课件

1、软 件 测 试 说课 课程定位1教学内容选取与组织2教学方法和手段3课程实施保障4课程特色5主要内容职业岗位群分析课程定位项目经理系统分析员软件设计师程序员，测试工程师负责程序编码，软件测试，系统实施和支持对系统进行需求分析和体系结构设计对系统进行详细设计，包括系统界面、模块和数据库设计指导、监督系统分析员，提出系统的总体构架，给出开发指导系统架构师对项目控制、管理，有大量项目实践的经验，具备交流、协调、激励开发团队的能力需求部署和维护设计编码测试软件开发过程课程定位课程衔接课程定位课程教学目标：课程定位软件测试工程师的职业要求软件专业人才培养方案内容组织学习路径教学内容选取与组织课程内容6个

2、单元、45学时教学内容选取与组织模块主要内容教学项目课时单元1软件测试基础知识软件质量、软件工程与软件测试、软件测试模型、分类、原则、策略、流程。无4学时单元2白盒测试白盒测试相关技术图形识别系统8学时单元3黑盒测试黑盒测试相关技术网上购物系统12学时单元4单元测试JUnit自动售货机4学时单元5软件测试过程与管理单元、集成、系统、验收、回归用例管理、缺陷管理、测试报告与测试评价掷骰子游戏8学时单元6自动化测试自动化测试入门、QTP、性能测试飞机订票系统9学时内容的重点与难点教学内容选取与组织模块重点难点单元1软件测试基础知识软件质量保证、软件测试模型、分类、软件测试原则、策略、流程软件质量保

3、证单元2白盒测试白盒测试：逻辑覆盖、基本路径测试路径测试单元3黑盒测试黑盒测试：等价类、边界值、场景法、正交表正交表单元4单元测试Junit单元测试技术Junit单元5软件测试过程与管理用例管理、缺陷管理、测试报告与测试评价集成测试测试评价单元6自动化测试QuickTest的使用QTP课程实施教学内容选取与组织课程实施教学内容选取与组织教师讲解感知理解阶段分析演示阶段实战模仿阶段提高训练阶段学生实践教师指导教师讲解小组学习教师演示学生模仿学习目标单元介绍任务分解任务介绍任务分析支撑知识任务实施任务小结拓展训练交流汇报教学项目学习情境的实施过程课程实施-以“自动化功能测试入门”为例介绍任务实施教

4、学内容选取与组织任务小结支撑知识任务实施以项目为载体展开任务简介任务分析拓展训练任务引入：介绍自动化测试的概念，引入“飞机订票系统”自动化功能测试分析QTP的自动化测试功能实施过程自动化测试的基本概念QTP基本功能的使用 教师：演示使用qtp进行自动化测试的过程学生：模仿训练教师：总结任务实施关键技术和注意点，并布置训练任务学生：使用qtp对“计算器”进行自动化功能测试教师：指导点评教学方法和手段教学方法教学方法和手段职业素养培养课程实施保障教材选用原则遵循“够用、实用”的原则选取适合高职院校计算机软件专业学生使用的教材选取紧密结合实际、案例丰富、分析透彻的教材参考教材软件测试，高等教育出版社

5、，许丽花等编著；软件测试技术基础，华中科技大学出版社，武剑洁编著；全程软件测试，电子工业出版社，朱少民编著；软件测试项目实战，电子工业出版社，于艳华编著。课程实施保障学习场地和实施要求硬件要求：CPU1GHz，内存容量=1GB。软件要求：操作系统使用Windows2000或以上，办公软件Office、Eclipse、软件测试工具等。其他要求：教学中应一人一机。课程实施保障教学方法和手段考核方式终结性考核在学期末对学生进行综合测试，包括笔试和实践考试，通过建立试题库，实施考教分离。课程实施保障教学方法和手段过程性考核对学习者完成实践类项目的情况进行综合评定序号任务模块考核内容评价方式所占分值1实训准备准备工作是否完善教师检查102测试计划制定测试计划是否合理检查报告103设计测试用例测试策略是否合理，测试用例是否正确检查报告204白盒单元测试测试策略是否合理，测试代码是否正确检查报告，代码105设计测试脚本测试脚本是否正确检查脚本106测试执行执行是否准确，缺陷是否描述准确检查报告207分析测试结果,编写测试报告测试结果分析是否正确检查报告108答辩表达能力问答10考核方式课程实施保障考核方式教学方法和手段序号考核内容考核方式所占分值1团队协作能力考核团队202沟通交流能力与学生沟通203分析、解决问题的能力相关作业检查