初级中学行风评议述职报告例文

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 初级中学行风评议述职报告例文 各位领导、各位代表： 你们好： Xx初级中学有34个教学班，1800多名学生，教职工115名。今年七月，按照镇党委政府教导资源整合要求，原Xx一中、Xx二中整为Xx初级中学，就读学生笼罩全镇45个行政村和四处驻地企业单位。作为全市规模较大的学校之一，Xx初级中学立足 “办人民合意的教导”，本着服务于群众、奉献于人民的宗旨，狠抓学校内部管理，学校教导教学质量连年提升，向党委政府和全镇五万群众递交了一份合格的答卷。在20 xx年全市初中教学评估中，以十足优势名列全市第一。在泰安市教导教学质量效益综合评估中，学校被评为泰安市天性进展

2、50强学校，泰安市教书育人先进单位，新泰市教导教学质量先进学校。在今年在全市初中升高中考试中，加入考试学生93人，88人被新泰一中正榜入选，这意味着这88名学生无需交高达12000元费用就可以进入高中就读。另有5人调剂至新汶中学就读，实现了在校生入选率100%，其中，总分达900的学生53人，优秀率57%，超出全市其次名10个百分点。同时，全体注册学生都进入高一级学校就读，实现了学校升学零流失。 在学校管理中，我们熟悉到一个孩子的健康成长，不仅关乎国家人才资源战略，更是千家万户万千家长都分外关注的一件大事。让每一个进入我校读书的孩子通过三年的学习教导成为一个人格健全、学识丰富的合格学生，不让每

3、一个孩子落后，为孩子们创造一个梦想、和谐的学习生活环境，便是我们义不容辞的责任。为此，我们一是加强对学生的行为模范养成教导，从学生入学的第一天起，便引导孩子从模范的坐立行走、从自行车排放、从进出校门下车、从校内遏止骑车等方面点点滴滴抓起，模范学生言行、衣着，使学生坐有坐像，站有站相，同时合作班主任的管理教导，彻底校正学生身上存在的不良习惯，使学生一入学便感受到学校的严格管理与教导，为孩子三年乃至一生的学习生活打下一个坚实的行为品德根基。二是结合节假日以及国家有关的宣传日，开展系列学习实践活动，譬如以“为父母端一杯水、向父母说句感谢的话、帮父母做一件家务”为主要内容的感恩父母教导，以“一失足成千

4、古恨”为内容的法制案例教导、以“安好在我身边”为主题的安好系列教导、以“爱我的国家、爱我的村居社区、爱我的学校、爱我的家” 为系列内容的爱国主义教导、以“关注自我，熟悉自我”为主题的学生青春期心理健康教导、以“反对邪教、崇尚文明”为主旨的科学教导、以“一诺千金”的方向的诚信教导等等，坚持用正确的舆论导向引导学生，用符合学生年龄特点、心理认知的活动教导活动，使学生在初中就读期间，树立坚强地梦想信念，养成良好的学习行为习惯，培养健康的心理品质。三是加强对特殊群体学生的关注力度，对女童、贫困家庭学生、留守儿童等，积极争取贫困生救助资金，争取社会爱心人士的爱心赞助，开展了系列爱心救助活动，每学年，学校

5、都有100多名贫困生采纳到专项资金救助和社会救助，救助金额达1.5万元。今年，还有两名学生升入高中后的跟踪救助，为每一位学有困难的学生解决生活困难，是我们的责任。同时，加大教师队伍管理力度。大家都知道，教导是良心工作，是责任工作，我们把“良心与责任”作为加强教师队伍创办的切入点，要求教师把爱心投入教导，用爱心教导学生，做学生的良师益友。在教师眼里，既关注学生的思想品质、健康成长，更把对学生的学识教导作为对每一个学生负责的教导着眼点。把家长所想、群众所盼作为教导教学工作的立足点，想尽一切科学合理的手段，提高学生学习劳绩。我们把单元考试过关与月考相结合，加大对学生学科劳绩的监控力度，每次单元检测、

6、月考之后，都实时把信息反应给家长，并组织教师从每个学生的日常表现、课堂学习、作业完成质量、试卷失分点等多方面举行深入细致的分析，根据分析结果，实施责任承包制，由教师对学科劳绩较差的学生举行帮扶，扶助学生解决问题，提高劳绩。 充分发挥学校教导功能，办好家长学校，对家长实施教导培训，把学校教导与家庭教导紧密合作，实现学校教导的延迟。一是成立学校、年级、班级三个层面的家长委员会，引导家长委员会参与教导及管理发挥家庭教导的功能，探索构建家庭教导与学校教导的整合方式和互动模式。二是优化校内教导资源，提升学校教导的主渠道作用和对社会诸教导要素的主导作用，通过家长培训会、座谈会，家庭教导方法讲座、致学生家长一封信等多种形式，让家长把关注孩子落实在实际行动上。每学年，我们都要组织4-6次家长会，培训家长1万多人次，有效地发挥了学校的教导辐射功能。学校也被评为全国双合格示范家长学校，山东省优秀家长学校。 与人民的要求相比，我们所做的