九江学院2010年工作总结

1、PAGE PAGE 19九江学院2010年工作总结2010年，学校认真学习与践行科学发展观，以深化校风建设为抓手，以提升质量为目标，以“创先争优”为动力，全面推进教学科研工作，积极服务地方经济社会发展，学校各项事业获得了新进展，综合办学实力、核心竞争力和社会影响力明显增强。重大科研项目获得新突破。获得国家自然科学基金项目9项、国家社会科学基金项目2项、教育部人文社会科学研究项目4项、美国中华医学基金会重点资助项目1项、省、部级研究项目50余项。科研经费总额逐年翻番。学校2008年科研经费总额232万元，2009年近800万元，2010年突破2000万元。“质量工程”再创佳绩。共获得国家级、省级

2、“质量工程”项目31项，其中生物科学专业新获批国家级特色专业。对外合作交流卓有成效。学校牢记习近平副主席的殷切嘱托，积极办好柬埔寨王家研究院孔子学院，为促进中柬人文交流做了大量而有益的工作，受到国家汉办（孔子学院总部）的表彰，1名同志获评全球孔子学院工作先进个人。校园文化建设成绩斐然。建立了江西省高校首个“非物质文化遗产研究基地”和“九江学院廉洁文化教育研究基地”。“濂溪讲坛”已成为学校加强大学生思想政治工作、提高学生综合素质、培育人文精神的重要阵地，在2010年“江西省高校校园文化建设优秀成果”评选中荣获一等奖。服务经济社会能力不断提升。学校积极策应“鄱阳湖生态经济区规划”国家战略，依托地方

3、独特资源“庐山、长江、鄱阳湖”，加快科研成果转化，与鄱阳湖周边地区企业横向合作项目达30余项，产生了较好的经济和社会效益。学校工作获得上级充分肯定。学校被评为江西省第十二届文明单位、全省教育系统“提升质量年”活动先进单位。一、大力开展“校风建设深化年”、“提升质量年”活动，教风、学风和机关作风进一步好转学校在2009年开展校风建设年活动的基础上，组织开展了校风建设深化年活动，并将其与“提升质量年”活动、“创先争优”活动有机结合，以抓校风建设深化，促进质量提升，以提升办学质量，带动优良校风的形成。一是深化教风建设。强化师德师风建设，在全校征集并印发立德立品、教书育人师德师风标兵演讲及教师教学感言

4、集。严格教学质量监控，先后制定了九江学院关于进一步加强教风建设的意见 、九江学院教风建设创评办法、关于加强教师教学过程评价实施办法等文件。进一步规范教学，对个别教学效果不好的老师要求整改学习或安排转岗。开展全校“听课周”活动，全校参加听课近2000人次。积极组织教学名师、师德师风标兵、优秀主讲教师开展公开示范课教学活动。进一步落实教考分离，推进考试模式改革。大力开展各类教学竞赛评比。组织教师参加省教育厅主办的“曙光杯”教师教育讲课比赛，取得了较好成绩。二是深化学风建设。加强教育引导，激发学生学习内驱动力。帮助学生制订合理的大学学习计划。强化学习过程管理，培养学生良好学习习惯。制定并实施九江学院

5、关于深化学风建设的实施意见、九江学院学风建设“优胜杯”和“勤奋学习标兵”创评办法、九江学院“优良学风班”创评办法、九江学院班级学风建设考评细则等文件。加强对学生的文明礼貌教育和日常行为规范教育。严格课堂教学管理，规范请假审批程序。落实辅导员听课制度和进宿舍制度。三是深化作风建设。建设学习型机关，提高服务素养。举行岗位技能竞赛，评选“岗位服务能手”，促进了工作效能的提高。改善服务环境，提升服务效率。各机关和部门均在醒目位置设立办事指南或办事流程示意图，提高了办事效率。改进工作作风，提高服务满意度。各单位和部门进一步健全岗位责任制、首问责任制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制。通过一年的校风深化

6、建设，教师的师德师风明显加强，教学质量得到进一步提升；学生成人成才的自主意识不断加强，学习风气日益浓厚，综合素质明显增强，学生考取研究生人数达270余人，比上年增长近10%；机关与后勤干部职工的责任意识得到强化，工作效能进一步提升。二、深化教育教学改革，人才培养质量稳步提升大力推进教育教学改革。制定新一轮培养方案，对2010级培养方案进行了全面修订。实行分类指导原则下“小学期、多课程、少课时、小学分”的课程设置和改革。全面推进小学期制模式。全校13个学院，共计695门课实行了小学期制。创造性开展专业导读课，帮助新生全面了解所学专业，明确学习方向，转专业人数比上年减少154人。继续推进大学英语分

7、层教学。继续组织新生入学测试。保证实验课和实验项目开出率；保证理工科本科专业实践教学学分不少于总学分的25%，文科本科专业不少于总学分的15%；保证设计性、综合性实验课程占总实验课程比例稳定在85以上。大力推进教学信息化管理。教学测评、课酬核算、教材费结算、教室管理等信息化管理正在逐步推进。强化实践教学管理。定期开展实验、实习、毕业论文（设计）等实践教学环节的专项督查和不定期抽查，促进实践教学环节正常运行。全年共开出实验课程757门，本科实验课程中含综合性、设计性实验的比例达70%。共有2643名本科毕业生完成2010届本科毕业论文（设计），195名临床医学、护理本科专业开展了毕业综合技能考核

8、工作。全校共有64个实验室面向师生开放，参与课外开放实验学生3.8万人次，比上年增长近一倍。大力实施“质量工程”。2010年度全校共资助建设13个项目，投入资金200万元。继2009年我校实现国家级质量工程项目“零”突破后，2010年“生物科学”再获国家级特色专业。全校获得2项国家级特色专业，8项省级特色专业，6项省级双语教学示范课程，5项省级本科精品课程，5项省级实验教学示范中心，4项省级教学团队，1项省级人才培养模式创新实验区，1项成果获省级教学成果二等奖。学生综合素质明显提高。我校学子在全国大学生数学建模竞赛、全国大学生网络商务创新应用大赛全国总决赛、“挑战杯”江西省大学生创业计划竞赛、

9、江西省电子电脑科技大赛、首届世界大学生龙舟锦标赛等比赛中获得良好成绩。在江西省首届本科院校辩论赛我校学子勇夺亚军，并获得最佳组织奖。招生就业形势喜人。在今年全国高考人数较大幅度减少，江西省考生减少近4万人的情况下，学校的招生人气随着办学声誉一路走高，普招实际录取新生12174名，专升本录取新生600名，实际报到新生11245人，超原始计划372人。全年举办了大型招聘会3场、专场招聘会146场，提供就业岗位30000余个。2010年本科毕业生2820人，初次就业率86.45%；专科生7254人，初次就业率86.68%；均高于全省平均水平。三、加强科研考核管理，科学研究工作获得突破为了鼓励教师尤其

10、是高职称、高学历教师潜心从事科研工作，逐步规范我校科研考核工作，为优秀科研人才脱颖而出创造良好条件，推动学校学科建设和科研工作，先后制定了九江学院特设岗位聘任资格条件及相关待遇的暂行规定、九江学院高级职称、博士学位人员科研工作考核办法、九江学院科研津贴发放办法、九江学院教学研究课题管理实施细则等制度。科研立项层次和数量同步提高。本年度有117项国家、省部级科研项目被批准立项资助，其中：国家自然科学基金项目在数量上实现重大突破，9项课题获得立项资助；2项课题获国家社科基金项目立项。4项课题获教育部人文社会科学研究项目立项；2项课题获教育部人文社会科学研究专项任务项目；1项课题获全国教育科学“十一

11、五”规划项目立项。获得36个省级教研课题立项，比2009年净增9个，在全省高校排名第四。重视青年科研力量的培养和校级课题的预研、孵化作用，45项课题获校级立项，资助经费5.6万元。有1项成果获江西省科技进步三等奖、1项成果获高校人文社会科学优秀成果奖、2项成果获江西省第四届教育科学成果奖。学校科研经费总额逐年翻番，2008年科研经费总额232万元，2009年近800万元，2010年突破2000万元。完成知识产权试点工作，授权专利数大幅增加。依托全国第三批企事知识产权试点单位这个平台，组织申报各类专利45项；获得国家知识产权局授权专利39项，其中实用新型10项，外观设计29项，授权数较2009年

12、增长56%。坚持高质量办好九江学院学报，着力彰显学报特色，“陶渊明研究”专栏在2010年全国高校人文社科学报特色栏目评比中荣获“特色栏目”。围绕学校“山江湖”学科建设工程，办好“庐山文化.鄱阳湖研究”栏目，取得了良好的社会反响。四、发挥学校人才优势，社会服务能力持续增强学校抢抓鄱阳湖生态经济区上升为国家战略这一难得机遇，紧紧依靠庐山文化研究中心、鄱阳湖生态经济研究中心和沿江产业开发研究中心三个平台，加快科研成果转化，服务环鄱阳湖经济社会发展，取得了明显成效。提升作物遗传育种学科的整体实力，成立了大豆研究中心。组织召开了首届江西省科协学术年会暨食用菌产业推动鄱阳湖区生态农业发展”学术研讨会，承办

13、九江市“鄱阳湖生态经济区规划与建设”培训班，举办第四届鄱阳湖高层论坛。大力推进产学研结合，与昌河汽车股份有限公司等三十余家企业签订了合作合同。开展百名博士与百家民营企业对接活动，在技术成果转让、科研难题攻关、投资创业合作等方面与民营企业对接，帮助民营企业进行转型升级、科技创新、科学管理等。与都昌县人民政府签订合作协议，双方在鄱阳湖生态经济区产业规划、技术研发、科技转化、人才培养、社会实践等方面开展合作。结合鄱阳湖开发战略，与市委组织部举办九江市处科级干部鄱阳湖发展战略培训班；与五七二七等单位联合举办中层干部培训班；组织多期研究生学位班培训班，全年共培训200人次。加强在职人员教育，成人教育招生

14、超额录取，省内外实际录取人数4603名，超额录取2703名。积极保护传承地方优秀文化。近年来，学校先后将湖口青阳腔、瑞昌剪纸等一批国家、省级非物质文化遗产引入校园，为我省非物质文化遗产保护和研究与人才培养作出了贡献。2010年，学校成功建立江西省非物质文化遗产九江学院研究基地，这是省内由政府批准的高校第一家非物质文化遗产研究基地。庐山文化研究中心着力做好庐山文化研究丛书第三辑书稿的审稿和编辑工作。庐山道教史、鄱湖古镇研究、武宁打鼓歌研究、庐山佛教史等书稿，正在不断完善，计划2011年上半年出版。五、拓宽双向交流渠道，对外合作交流成绩斐然柬埔寨孔子学院创办一年来，面向政府机构长期开设汉语官员培训

15、班，迄今已招收3期6个班180多人；举行了全柬中学生“中国知多少”知识竞赛活动；设立了柬埔寨首个汉语水平考试（HSK）考点，成功组织了第一次考试。在金边亚欧大学、干拉省大岛洪森中学设立了教学点，在公立卜迭棉芷省大学设立了中文系、开设中文专业课程。由柬方投资的孔子学院教学办公楼已经竣工，将于2011年初正式投入使用。我校选派在柬埔寨王家研究院孔子学院担任院长的王贤淼同志被评为2010年全球孔子学院先进个人。先后接待华裔游教团、美国华裔学生寻根之旅夏令营、海外华裔学生的赣文化夏令营225人次。CMB项目又喜获丰收，学校国际农村医学教育研究中心得到60万美元资助。扎实做好第三批医学留学生的招生工作。

16、留学生的汉语水平有较大提高，在第二届全国学生规范汉字书写大赛中，有6名留学生获奖。学校来华留学工作获省教育厅表彰，38名留学生获省来华留学奖学金，获奖人数位居全省高校第二。九江学院庐山学堂迎来了第一批16名美国大学生学员。中英合作项目进展顺利，目前有2008、2009、2010级三届中英合作项目学生共254人。中英合作班周吟雪同学获得“全球杰出成就奖”。法国留学直通车项目继续选派多名学生赴法留学。我校还选派了5名学生赴泰国清迈大学，2名学生赴日本冈山商科大学留学。加大组织安排普通师生出国（境）交流工作力度，先后组织了多批师生赴法国普瓦提埃大学、韩国全罗南道、泰国清迈大学、柬埔寨、日本等进行留学

17、、访学及交流，安排了7名教师作为访问学者出访，出国境普通师生人数突破了60名。学校获评江西省2010年度因公出国（境）管理工作先进单位。聘请了长期外籍专家和教师32人次，其中博士3人，保证了学校教学科研的需要。学校获评九江市2010年度引智先进单位。校际合作继续深化。在连续两年成功举办“书院文化之旅”的基础上，2010年5月，由九江学院、郑州大学、湖南大学联合主办，白鹿洞书院、岳麓书院、嵩阳书院、鹅湖书院协办的以“千年之辩书院文化与当代大学教育”为主题的论辩会，在白鹿洞书院成功举行。省内外多家媒体给予报道，引起了广泛的关注。继续选派8名干部教师赴同济大学深造。学校与同济大学正在鄱阳湖生态经济研

18、究领域启动全面合作，目前已与同济大学联合申报了2项国家级课题。校企合作势头强劲。与361中国有限公司签订合作共建协议，双方在科学研究、员工培训、教师入企挂职、学生实习和就业等方面进行合作。先后承担了三期共计1664人361公司员工的培训任务。与中国移动九江分公司及中国建设银行九江分行合作，合作赞助金额700万元，推出“校园一卡通”业务，令校园生活更为便捷，校园管理更为高效。六、实施人才强校战略，师资队伍结构不断优化广辟途径引进人才。通过双向选择，学校高层次人才队伍不断壮大。目前，教职工队伍中，具有博士学位的95人，在职攻读博士学位的有60余人，具有硕士学位的872人，具有硕士以上学位人员已达专

19、任教师总数的56%。不断完善用人机制。坚持引进人才与引进智力相结合的原则，积极聘请校外专家、学者为学校学科建设、教学、科研和人才培养提供支持。大力扶持培养人才。全年积极组织教师申报各项奖项和荣誉。新增1人入选江西省新世纪“百千万人才工程”；1人被评为九江市第五届拔尖专业技术人员。组织评选了九江学院第二届教学名师奖，6名教师获评校级教学名师；开展了校级中青年学科带头人和骨干教师的评选，评选出6名校级学科带头人和63名校级骨干教师。加大师资培训力度。一年来，选派10人到南京大学、同济大学等高校做国内访学、进修；组织86人参加教育部精品课程培训；50人参加教师岗前培训。做好职称评聘工作。2010年，

20、共有362人申报了高教系列专业技术任职资格，评审通过215人，其中教授10人，副教授65人，高级实验师1人，讲师133人，实验师6人；辅系列申报高级专业技术资格6人，中级专业技术资格1人；认定专业技术资格通过93人，其中中级专业技术资格25人。学校专任教师中具有高级职称资格人员627人，师资队伍职称结构进一步改善。七、加大投入改进管理，办学育人环境不断改善校园环境日新月异。逸夫图书馆已顺利封顶并交工验收。商住楼人防工程已完成验收，年底可封顶。实训中心加层改造工程正在进行。主校区老校门拆除重建濂溪新校门、老行政楼改造后，沉雄大气，焕然一新。艺术大楼已完成设计招标。投入绿化工程资金150余万元，绿

21、化面积50000多平米。从2005年至今，学校一直保持“省级园林化单位”称号，2010年度被江西省绿化委等三部门推荐参评“全国绿化先进集体”。实验室建设和管理不断加强。全年进行招标采购107次，采购预算总金额1213.14万元，实际中标金额1117.72万元。共立项建设项目30余个，经费736万元。进一步加强和规范实验室和设备管理，建立了仪器设备固定资产台账、低值易耗品台账，仪器设备使用及维修均有登记，全年实验室无安全事故。建立了大型精密仪器设备专家论证制度和效益考核评价制度，实验室建设项目效益评价和验收制度。2010年学校有5个项目获得中央财政专项资金支持，共计600万元。建立九江学院大型设

22、备共享平台网站并投入运行。对全校104台单价10万元以上的大型精密仪器设备开展了综合效益考核，并纳入二级学院年度目标考核指标中。图书文献不断丰富。完成7万册中外文纸质图书的采访、分编任务，完成学校新增纸质文献购置经费50万元约1万6千余册中文纸质图书的采购任务，接收各界人士赠书326册；完成2011年纸质中文期刊和纸质报纸征订工作。购买了超星电子图书3万余册；更新了银符考试系统题库8000余套；增加光盘检索系统数据900种；编辑高教信息813条。加强庐山文化特藏文献采集力度，全年入藏庐山文化特藏室1059册特藏文献。鄱阳湖生态数据库新增论文数据4501条。财务管理科学高效。合理安排财力，保障重

23、点项目，分配继续向教学一线倾斜，增加学科建设和科研经费的投入；严格预算审批，加强预算监控，规范经费三级审批制度，实时指导资金使用，杜绝无预算支出；加强收支管理，搞好增收节支，积极争取财政拨款和专项资金。资产管理严谨细致。对各二级学院、机关部门的资产进行了清查、核对，清查资产总计3.5亿元。对闲置资产进行调拨、回收，做到帐实相符。饮食饮水安全卫生。严把原材料采购、验收、入库、加工关，杜绝饮食饮水、安全生产等事故的发生。积极组织人员，对教学楼、学生宿舍等公共场所进行全面消毒。对各校区食堂、超市和经营摊点的“三证”、留样情况、卫生状况，加工程序等进行全面检查，对检查出的各类安全隐患和问题提出整改要求

24、。改善师生用餐环境。投入近200万元对学生二食堂进行全面翻新与改造；对学生三、五食堂阳光顶棚进行更换；对学生一食堂屋面进行翻新；对所有食堂内墙进行了全面粉刷；在学生三食堂建成一套新型餐盘回收消毒清洗系统，购置了热风消毒柜等新设备。后勤服务集团超额完成各项经营目标任务。水电安全正常供应。完成了三校区学生公寓供电增容改造、主校区4#服务楼供水等40余项水电维修、改造工程项目。狠抓供水供电安全，做好二次供水的消毒工作，全年未发生供水供电安全事故。加大水电管理力度，加强巡视检查，杜绝跑冒滴漏，积极采用节水节电新技术。校园文化建设生机勃勃。在全校开设“庐山文化”公选修课的基础上，又开设了“庐山文化”专业

25、选修课。主校区青衿园建立了朱熹、周敦颐、陶渊明三位中国文化名人的石雕像，通过潜移默化、润物无声的方式，引导广大教师学为人师、行为世范、教书育人，引导广大学生专心立品、认真读书、成人成才。继续高质量办好“濂溪讲坛”，提高校园文化品位。成功举办13期19场，邀请了李肇星、郑强等一批知名学者、政府官员、著名作家等，校内外反响很大。八、加强学生教育管理，学生管理工作不断创新进一步加强和改进大学生思想政治教育工作。认真落实建设社会主义核心价值体系实施纲要。紧密联系学校改革、发展、稳定和广大师生的思想实际，通过舆论引导、典型示范、主题教育、校园文化活动等方式，把社会主义核心价值体系融入学校教育教学、精神文

26、明建设和大学生思想政治教育的全过程，体现到学校的管理服务工作中。切实加强辅导员队伍建设。继续选聘了一批优秀硕士生担任专职辅导员，实施思政课教师兼任辅导员的新规定。继续返聘退居二线的机关干部担任辅导员。继续实施副处以上干部到二级学院担任兼职辅导员制度。建立高年级学生担任助理辅导员的制度。对全校辅导员进行集中专题培训，先后选派多批次专职辅导员参加省教育厅等上级部门组织的辅导员岗前培训或专题培训，提升思想和业务素质。继续实行专职辅导员进驻学生宿舍制度。关注学生心理健康，促进学生成人成才。在各班设立心理委员，根据2010级新生心理测试情况，学校多次召开党委会和校长办公会，专题探讨如何让加强学生的心理健

27、康教育工作。要求各二级学院、相关部门和全校老师共同关注心理健康教育工作，以阳光的心态和真挚的情感去感染学生、引导学生，帮助学生自我调节，树立健康、积极的生活态度，努力培养学生自尊、自信、自立、自强的品格。加强宿舍管理，营造和谐的育人环境。加强宿管队伍建设，提高队伍素质和工作效率。进一步调整了学生住宿安排，使各二级学院的学生住宿更为集中，将宿管员、值班员、清洁员划归各二级学院管理，加强培训和考核。大力开展宿舍环境和秩序整治，营造安全、文明、整洁的宿舍环境。通过举办寝室文化节、组织文明宿舍评比活动和宿舍文化系列活动，使学生宿舍脏、乱、差的面貌得到了较大改观。九、开展“创先争优”活动，党建和思想宣传

28、工作卓有成效扎实推进党内“创先争优”活动。结合学校工作实际，注意突出实践特点，不断丰富载体，凝聚特色，指导各基层组织开展丰富多彩的主题实践和特色活动。通过推行公开承诺，各基层党组织作出公开承诺事项500余项；通过开展党建调研，形成了一批实践成果、理论成果和认识成果。江西日报等媒体对学校“创先争优”活动进行了专题报道。深入开展基层组织建设巩固年活动。围绕省教育工委组织开展的“基层组织建设巩固年”活动，创新工作方法，汲取先进经验，取得可喜成绩。年初，旅游学院教工党员活动室和商学院学生党员活动室被省委教育工委评为“江西省高校示范性党员活动室”，党员教育管理活动创新项目“朋辈心理辅导在高校心理健康教育

29、工作中的实践与应用”被省委教育工委评为“江西省高校党建工作创新奖”；并有2个基层党组织、2名共产党员、2名党务工作者被省委教育工委授予先进集体或个人称号；在市直单位党建工作考评中，校党委被评为市直单位先进基层党组织。根据省委教育工委文件精神，在大学生党员中开展设岗定责工作， 1400多名学生党员积极参与其中。加强党员干部培训。全年举办10期入党积极分子培训班、1期新任处科级干部培训班、1期党外干部培训班，培训学员2416名，表彰优秀学员228名。11月，全省高校发展党员质量分析会在我校召开。学校荣获发展党员工作先进单位。加强学习型党组织建设。抓好党委中心组理论学习，中心组学习做到有计划、有中心

30、发言和讨论交流、有考勤制度、有学习记录、有宣传报道，确保理论学习取得实效。全年进行学习廉政准则和全国“两会”精神等了九个专题的学习研讨：抓好二级学院党委中心组的理论学习指导工作。组织安排好全校师生的政治理论学习活动。今年共编印了12期学习参考资料，确保了理论学习的顺利开展。加强思想宣传和舆论引导工作。加强对全校大学生思想政治工作的指导，举办了第四届大学生思想政治教育工作研讨会。强化师德师风建设，大力宣传所优秀教师的先进事迹。积极推进思想政治教育进网络工作，加强网络信息安全管理。继续加强“明辩网”建设，积极参与全国和我省大学生思政网映山红网站的共建工作；开展了全校网络信息安全调研和专项整治活动，

31、加强网络信息安全管理工作。加强对学校舆论宣传工作的领导。围绕主流舆论、学校重点工作和校园突发事件，及时分析舆情动态，把握政治导向，坚持进行正面引导。加强对外宣传工作。据不完全统计，2010年，学校在全国及省、市新闻媒体刊发（播出）展示我校整体形象、人物典型和重大成绩、新鲜经验的新闻稿件319篇（条）。在省教育网和高教网上稿92条，在人民日报、中国教育报、农民日报、中国青年报、解放日报、香港文汇报、香港大公报、中央电视台、江西日报、信息日报、人民网、新华网、中国新闻网、新浪网等上稿223条，产生了较大的影响。加强反腐倡廉建设，党风廉政建设成效显著。通过经济责任审计、专项调查、廉政考核、廉政档案等多种措施，加大监督的强制性。落实党内监督条例，加强民主监督，增强监督实效。进一步健全和完善校务公开制度建设，促进校务公开工作制度化、规范化，确保各类国家招生考试的公正性、严肃性。加强对重点环节、重点部门权力行使的监督；开展“小金库”治理工作检查。开展了“廉洁文化进校园”“十个一”活动。即：建立九江市九江学院廉洁文化研讨教育基地，上一堂