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1、读孟子 想法治北京大学2009年11月14日1常读常新的孟子2I. 限制君权的孟子困境34孟子与齐宣王的对话 齐宣王问曰:“汤放桀,武王伐纣,有诸?”孟子对曰:“于传,有之。”曰:“臣弑其君,可乎?”曰:“贼仁者谓之贼,贼义者谓之残。残贼之人谓之一夫。闻诛一夫纣矣,未闻弑君也。” 孟子梁惠王章句下 5辕固生 vs. 黄生黄生:“汤武非受命,乃弑也。”辕固生马上反驳:“不然。夫桀纣虐乱,天下之心皆归汤武,汤武与天下之心而诛桀纣,桀纣之民不为之使而归汤武,汤武不得已而立,非受命为何?”黄生用比喻回击,曰:“冠虽敝,必加于首;履虽新,必关于足。何者?上下之分也。今桀纣虽失道,然君上也;汤武虽圣,臣下

2、也。夫主有失行,臣下不能正言匡过以尊天子,反因过而诛之,代立践南面,非弑而何也?”6辕固生 vs. 黄生(续)黄生居然用归谬法,拿本朝开国皇帝来堵对方的口:“必若所云,是高帝代秦即天子之位,非邪?”辕固生:¥#$%& 拿这样的敏感事例说事势必让景帝感到为难,于是他也以比喻对比喻就把这场辩论给草草“和谐”了:“食肉不食马肝,不为不知味;言学者无言汤武受命,不为愚。”“是后学者莫敢明受命放杀者。”司马迁如此感叹。 史记/儒林列传7黄生的论辩破绽 1、取喻不当。帽子不可能残害脑袋,这一点跟君主不同。2、如果臣下按照“正常程序”正言匡过,但是天子仍我行我素,暴虐依旧,为臣者又该如何? 8孟子对第二个问

3、题有答案 还是齐宣王,一次跟孟子讨论起公卿与君主之间的关系。孟子区分了两种公卿:贵戚之卿和异姓之卿。对于贵戚之卿而言,“君有大过则谏;反复之而不听,则易位。”(听到这里,宣王“勃然变乎色”)。对于异姓之卿而言,任务却没有那么艰巨:“君有过则谏,反复之而不听,则去。”但是,这只是讨论公卿与君主之间如何相处,像陈胜、吴广那样的小民百姓该采取怎样的态度,孟子没有言及。9孟子困境之一以怎样标准判断君主已堕落为“独夫民贼”?10毛泽东致郭沫若(1973)劝君少骂秦始皇,焚坑事业要商量。祖龙魂死秦犹在,孔学名高实秕糠。百代都行秦政法,十批不是好文章。熟读唐人封建论,莫从子厚返文王。”11不断重写的历史所有

4、的历史都是当代史。 克罗齐12孟子困境之二是否暴君,谁来判断,以怎样的程序判断?13孟子困境之三如何迫使君主同意进行这种判断?14II. 孟子的劳动分工思想15与陈相的辩论16陈相:“百工之事固不可耕且为也。”孟子:“然则治天下独可耕且为與?有大人之事,有小人之事。且一人之身,而百工之所为备,如必自为而后用之,是率天下而路也。故曰,或劳心,或劳力;劳心者治人,劳力者治于人;治于人者食人,治人者食于人,天下之通义也。”17III. 孟子的国际法学说18W. A. P. Martin and his translation of Wheatons book19其一,人权高于“主权”,不承认现在流行

5、的“不干涉内政”的原则。那些实施暴政、残害百姓的君主,本身就没有合法性。本国百姓呼号无助的时候,外国的“征诛”,即为消灭暴政而进行的征服就是一种可行的选择。20其二,百姓欢迎与否是决定一个国家是否应该被征服的决定性因素。(当然,这个因素如何判断却是很困难的一件事情。)21其三,对于被征服国家的暴君应该加以严厉的惩罚,甚至可以诛杀,这也是为了抚慰受到残害百姓的心灵。但是,依照怎样的程序作出惩罚,是否要设置一个特别的法庭,孟子没有言及。不过,过去孟子曾在跟齐宣王讲过杀人的道理:“国人皆曰可杀,然后察之;见可杀焉,然后杀之。故曰,国人杀之也。如此,然后可以为民父母。”这样的程序要求是否也适用于对待一

6、个涉嫌暴政罪的异国君主呢?22其四,征服他国的过程应最大限度地减少伤害和对别国生活秩序的破坏。杀人父兄、掠人俘虏、毁人宗庙、迁人重器都是不允许的。23其五,一旦征服结束,暴君废黜,就应当与被征服国的人士协商,推举该国的新君主。一个不甚清楚的问题是,一个仁德之君,征服他国进而统一天下,在更广阔的地域上推行王道,不正是一个顺理成章的选择么?撤回军队,立本地人为王,似乎有些尊重领土完整的意思,却不是推广普适的王道。这种建议是否因为在孟子的心目中,齐宣王还远远达不到周王那样的境界呢?24IV. 答桃应问法的反法治立场25桃应问曰:“舜为天子,皋陶为士,瞽瞍杀人,则如之何?”孟子曰:“执之而已矣。”“然则舜不禁與?”曰:“夫舜恶得而禁之?夫有所受之也。”“然则舜如之何?”曰:“舜视弃天下犹弃敝屣也。窃负而逃,遵海滨而处,终身然,乐而忘天下。”26这不是孟子的第一次万章问曰:“象日以杀舜为事,立为天子则放之,何也?”孟子曰:“封之也;或曰,放焉。”万章曰:“舜流共工于幽州诛不仁也。象至不仁,封之有庳。有庳之人奚罪焉?仁人固如是乎在他人则诛之,在弟则封之?”曰:“仁人之于弟也,不藏怒焉,不宿怨焉,亲爱之而已矣。亲之,欲其贵也,爱之,欲其富也。封之有庳

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