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文档简介

1、篇一:建筑制图基础实训报告筑制图基础实训报告级:建筑施工与管理姓名:李 文斌学号: 日期:4 月 18 日 筑制图基础实训报告姓名:李文斌 学号专业 : 建筑施工与管理 “优胜劣汰 ,适者生存 ”。 是当今社会各行各业的发展趋势 , 建筑行业也不例外 ,我作为从事建筑行业的一员 ,倍感压力 , 随着竞争力越来越强 。 一种危机感 、 紧迫感犹然而生 。为了更好地适应这一竞争的社会 , 我不得不努力学习 ,不断地提高自己的专业 能力和应变能力 。首先说建 筑制图基础实训对我来说是个既熟悉又陌生的字眼, 因为我以前经历了那么多的实训 ,但这次却与众不同 。它将全面检验我各方面的能力 :学习、生活

2、、心理、身体 、思想等等 。它就像是一块 试金石 ,检验我能否将所学理论知识用到实践中去 。 关系到我将来能否顺利的立足于这个充满挑 战的社会 ,也是我建立信心的关键所在 ,所以 ,我对它的投入也是百分之百的 !经过这段时间的 锻炼,不论以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力和坚持不懈的决心。其次 ,短暂的建筑制图基础实训转眼就结束了 ,我感触很深 , 虽然在实训过程中碰到了不少问题 ,但经过我的努 力和在师傅及同事的帮助下都顺利地解决了。 这也让我感觉到一个团队之间合作的重要性,还有理论必须与实践相结合的真理 。建筑制图, 除应遵守本标准外 , 还应符合 房屋建筑制图统一标准 (gb/t

3、50001-2010)以及国家现行的有关强制性标准 、 规范的规定 。 通过这次实训使我对工程方面的有关知识在实际上有更深一些的了解 。 应该说在学校学习再多的专业知识也只是理论上的,与实际还是有点差别的 。这次实习对我的识图及作图能力都有一定的帮助 ,在结构上哪些地方须考虑施工时的安全问题 , 在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。 到即能施工又符合规范要求 , 达到设计 、 施工标准化 。没有这次实习也许绘图只是用书本上的照搬照画, 不会考虑太多的问题 , 更不可能想到自己的设计是否能施工 。 其次通过短暂的实训 ,通过实践 ,使我学到了很多实践知识 。所谓实践是检验真理的唯一标准 ,

4、通过旁站 ,使我近距离的观察了整个房屋的建造过程 ,学到了很多很适用的 具体的施工知识 , 这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的 ,但又是十分重要基础的知识建筑制图 是为建筑设计服务的 , 因此 , 在建筑设计的不同阶段 ,要绘制不同内容的设计图 。在建筑设计的方 案设计阶段和初步设计阶段绘制初步设计图 ,在技术设计阶段绘制技术设计图 , 在施工图设计阶 段绘制施工图 。施工图按照施工图的制图规定 ,绘制供施工时作为依据的全部图纸 。 施工图要按 国家制定的制图标准进行绘制 。一个建筑物的施工图包括 : 建筑施工图 、 结构施工图 , 以及给水 排水、供暖 、通风、电气、动力等施工图 。

5、其中建筑施工图包括 :1、总平 面图,表示出构想中建筑物的平面位置和绝对标高 、 室外各项工程的标高 、地面坡度 、排水方向 等 , 用以计算土方工程量 , 作为施工时定位 、放线 、 土方施工和施工总平面布置 依据。工程复杂的 ,还应有给水 、排水 、供暖、电气等各种管线的布置图 、竖向设计图等 。2、建筑 平面图 ,用轴线和尺寸线表示出各部分的尺寸和准确位置 ,门窗洞口的做法 、 标高尺寸 ,各层地 面的标高 ,其他图纸 、配件的位置和编号及其他工种的做法要求 。 建筑平面图是其他各种图纸的 综合表现 ,它表示建筑的平面形式 、 大小尺寸 、房间布置 、建筑人口 、门厅及楼梯布置的情况 ,

6、 表明墙 、柱的位置 、厚度和所用材料以及门窗的类型 、位置等情况 。 主要图纸有首层平面图 、二 层或标准层平面图 、 顶层平面图 、屋顶平面图等 。其中屋顶平面图是在房屋的上方 , 向下作屋顶 外形的水平正投影而得到的平面图 。3、建筑 立面图 , 表示出建筑外形各部分的做法和材料情况, 建筑物各部位的可见高度和门窗洞口的位置 。它主要表现建筑的外貌形状 ,反映屋面 、门窗、阳台 、雨篷、台阶等的形式和位置 ,建筑垂直方 向各部分高度 ,建筑的艺术造型效果和外部装饰做法等 。根据建筑型体的复杂程度 , 建筑立面图 的数量也有所不同 。一般分为正立面 、背立面和侧立面 , 也可按建筑的朝向分

7、为南立面 、北立面 、 东立面 、 西立面 , 还可以 按轴线编号来命名立面图名称 , 这对平面形状复杂的建筑尤为适宜 。在 施工中 , 建筑立面图主要是作建筑外部装修的依据 。4、建筑 剖面图 , 主要用标高表示建筑物的高度及其与结构的关系。 是依据建筑平面图上标明的剖切位置和投影方向 ,假定铅垂方向的切平面将建筑切开后面得到的正投影图。 沿建筑宽度方向剖切后得到的剖面图称横剖面图 ; 沿建筑长度方向剖切后得到的剖面图称纵剖面图;将建筑的局部剖切后得到的剖面图称局部剖面图 。建筑剖面图主要表示建筑在垂直方向的内部布置情况, 反映建筑的结构形式 、分层情况 、材料做法 、 构造关系及建筑竖向部

8、分的高度尺寸等 。5、建筑 详图 : 由于绘制建筑平面图 、立面图 、剖面图的比例较小 ,房屋上一些部位难以表达清楚 ,为满 足施工的需要 ,必须将这些部位的构配件 (如门 、窗、楼梯、花格 、雨水管等 )或构造节点 (如檐口、窗台、窗顶、勒脚、散水等 )用较大比例画出 ,并详细标注尺寸 、材料及做法 。它是建筑 细部的施工图 ,是对建筑平面 、立面 、剖面图等基本图样的深化和补充 ,是建筑工程的细部施工 建筑构配件的制作及编制预算的依据 。6、结构 施工图 :主要表示承重结构的布置情况 ,构件类型及构造作法等 (图纸内容包括基础图 , 柱网布置 图 , 楼盖结构布置图 , 屋顶结构布置图和结

9、构构件节点详图等 )。、 设备 施工图 : (1) 给排水施工图 : 主要表示管道的布置和走向 , 构件做法和加工安装要求 。 ( 图纸内容 包括平面图 , 系统图和详图等 .) (2) 采暖通风施工图 :主要表示管道布置和构件安装要求 。(图 纸内容包括平面图 , 系统图和安装详图等 .)(3) 电气施工图 : 主要表示电气线路走向及安装要求 。 ( 图纸内容包括平面图 , 系统图 , 接详图等 .) 。篇二:建筑制图与识图实训总结建筑制图与识图 实训总结 龙职业技术教育中心 徐丽芳 建筑制图与识图 实训总结徐丽芳建筑制 图与识图 是研究投影 、 绘图的基本技能 、 识读土建工程图的一门课程

10、 。 而建筑识图主要研究投 影的基本原理 、 绘制及识读土建工程图的方法和技能 。 作为建筑工程施工专业的学生 ,我们掌握 投影的基本原理及绘图的基本技能 , 并要熟练的识读建筑专业施工图纸 ,准确地领会设计意图 , 熟练的运用工程语言与合作伙伴进行有关工程方面技术信息的交流 。在建筑识 图过程中 ,我们要结合平时所学的知识 ,从投影图、轴测图、剖面图 、断面图到平面图 、立面图 以及详图 ,我们要轻驾基础知识 ,就熟到工程图的每个细节中 。 教育学生认真地对待识图作业 , 要做到专业学生的严谨 、仔细、专业 。同时我们也要持有想象与创新能力 ,想象深入到剖面图 、 断面图中 ,把握好各个建筑

11、功能和构造 ,在创新上 , 可以创造一种新的建筑体系 ,表达最新的建 筑美、艺术美。 识图也是基础知识深浅的反映 。在这里 ,我就识图基础作一个概述 。它主要包括 投影图 、剖面图 、断面图 、 建筑施工图 、结构施工图等等 。一般建筑 工程图样 , 是按照投影原理和投影作图的基本规则形成的, 所以学习投影就知识是学习识图的基矗而投影原理是光线透过物体上的各个点和线承接影子的平面上, 投落下它们的影子 ,从而使这些点和线的影子组成能反映物体的图形 。建筑工程中多数构配件是由平面几何体构成的, 根据平面几何面的投影 , 我们就可以在图纸得到建筑物的图形 。在读图过 程中 , 我们可依靠建筑的水平

12、面 、正平面 、侧平面的投影 ,看到建筑的一些特征 。但正投影法立 体感不强 ,不易看懂 ,这时需要具有立体感强的辅助图形轴测投影图来表达。 在正投影法与轴测图相辅相成作用 , 我们才能就熟地读懂图 。为了清晰 而简明地表达物体的形状 , 我们可以想象将物体剖开或断开 ,从而得到物体的剖面图和断面图 。 其中剖面图可表达物体内部形状和结构 ,断面图则是用来表达物体中某一局部的断面形状 。根据 这两点 , 我们可以更清楚了解建筑内部的结构 。活中,最多的是民用建筑 ,它主要由基储墙体或柱 、楼板层 、楼梯、屋顶、地坪、门窗等七个构 造部分组成 。这些组成部分构成了房屋的主体 , 它们在建筑的不同

13、部位 , 发挥着不同的作用 。 我 们现学也是依民用建筑为样 , 作建筑工程图的识读 。每个建筑 都有一套完整的施工图 。施工图以分为建筑施工图 、 结构施工图 、给水排水施工图 、电气施工图 等等。其中建筑施工图是用来描绘房屋建造的规模 、 外部造型 、内部布置 、细部构造的图纸 ,是 房屋施工放线 、砌砖、安装门窗 、室内外装修和编制施工概算及施工组织计划的主要依据 。 它包括设计总说明 、总平面图 、 建筑平面图 、 建筑立面图 、建筑剖面图及建筑详图 。 在施工图会涉及到一些常用符号及图例,如索引符号 、 详图符号 、 引出线等 , 它们相应有各自的标准与规定 ,所以要作图时 ,我们得

14、按标准为方圆 , 用规定来审划 。 而在建筑施工图中 ,各种图 又有不同的形成 、用途 、内容 ,我们可根据所需了解样图 ,去介绍建筑的功能和结构 。 篇三:建筑制图实训总结制 图与识图实训总结一周忙碌 的时间 , 使学生学到了如何看实际的工程 。图纸到手 后,首先了解本工程的功能是什么 , 是车间还是办公楼 ?是商场还是宿舍 ?了解功能之后 ,再联 想一些基本尺寸和装修 ,例如厕所地面一般会贴地砖 、作块料墙裙 , 厕所、阳台楼地面标高一般 会低几厘米 ;车间的尺寸一定满足生产的需要 , 特别是满足设备安装的需要等等房屋建筑 工程图是指导施工的一套图纸 。它使用正投影的方法把所设计的房屋的大

15、小、 外部形状 、内部布置和室内外装修 ,各部结构 、构造、设备等的做法 , 按照建筑制图国家标准规定 ,用建筑专业的 习惯画法详尽 、 准确地表达出来 ,并注写尺寸和文字说明 。一套房屋 工程图 , 根据其内容和作用不同 , 一般分为 :(1)施 工首页图 ( 简称首页图 ) 包括图纸目录和设计总说明 。筑施工图 ( 简称建施 )包括总平面图 、平面图 、 立面图 、剖面图和构造详图等构施工图 ( 简称结施 )包括结构设计说明 、 结构布置平面图和各种结构构件的结构详图备施工图 ( 简称设施 )包括给水排水 、采暖通风 、电气设备平面布置图 、 系统图和详图等页图2)建3)结4)设一)首首页

16、图包括图纸目录和设计总说明两部分内容 , 简单的图纸可省略此项 二)建筑施工图1建筑 总平面图 建筑总平面图是表明新建房屋所在基地有关范围内的总体布置, 反映新建房屋的位置、朝向 、场地、道路、地形等以及与原有环境的关系 。2建筑 平面图 建筑平面图就是一栋房屋的水平剖面图 。主要表明建筑物的平面形状 、 各部分布置及 组合关系 、 墙柱位置等 。3建筑 立面图 建筑立面图就是一栋房子的正立投影图与侧立投影图, 通常按建筑各个立面的朝向 ,将几个立面投影图分别称为东立面图 、 西立面图 、南立面图 、北立面图等 。 立面图主要表明建筑 物外部造形 ,以及房屋的长 、 宽、高尺寸 ,屋顶的形式

17、,门窗洞口的位置 ,外墙饰面 、材料及做 法等 。 因有些施工图 ,把建施图标高标在了相应的结施图上 ,如果不留意 ,施工中会出错 。熟悉立面 图后 , 主要看门窗顶标高是否与其上一层的梁底标高相一致;看楼梯踏步的水平尺寸和标高是否有错,看梯梁下竖向净空尺寸是否大于 2.1 米,是否出现碰头现象 ;当中间层出现露台时 , 看露 台标高是否比室内低 ;看厕所 、浴室楼地面是否低几厘米 ,4建筑 剖面图 建筑剖面图就是假想用一平面把建筑物沿垂直方向切开, 切面后的部分的正立投影图就称为剖面图 。 剖面图主要表明建筑物内部在高度方向的情况, 如屋顶的坡度 、 楼房的分层 、房间和门窗各部分的高度 、

18、 楼板的厚度等 ,同时也可以表示出建筑物所采用的结构形式 。5建筑 详图在施工图中 ,由于平 、 立、剖面图的比例较小 , 多细节表达不清楚 , 必须用大比例尺绘制局部详图或构件图 。从以上介 绍可以看出 ,平、立 、剖面图相互之间既有区别 ,又有紧密联系 。平面图可以说明建筑物各部分 在水平方向的尺寸和位置 ,却无法表明它们的高度 ;立面图能说明建筑物外形的长 、宽、高尺寸 ,却无法表明它的内部关系 ,而剖面图则能说明建筑物内部高度方向的布置情况。 因此只有通过平立 、剖三种图互相配合才能完整地说明建筑物从内到外 、从水平到垂直的全貌 。(三)结 构施工图1结构 设计说明 以文字叙述为主 ,

19、主要说明结构设计的依据 、 材料标号及要求 、施工要求 、标准图 选用等 。2基础 平面图 主要表示基础的平面布置及基础与墙 、 柱轴线的相对位置关系 。3基础 断面图(即基础详图 ) 主要表示基础的断面形状 、大小、基底标高 、基础材料及其它构造做 法。4楼层 结构平面布置图用来表示梁 、 板等的布置 , 以及构造配筋和它们之间的结构关系 。5屋面 结构平面布置图包括屋面板 、天沟板 、 屋架等的布置及彼此之间的位置关系 。6构件 详图包括梁 、板、柱、基础 、楼梯的构造做法 。(四)设 备施工图包括管道 平面布置图 、管道系统图 、 设备安装图 、工艺设备图等 。(五)装 饰施工图饰施工图

20、包括 : 装饰平面图 、 装饰立面图 、装饰详图 定位轴线是用来确定建筑物主要结构及构件 位置的尺寸基准线标高是标注建筑物各部分高度的另一种尺寸形式了解图名、比例 。 该施工图为总平面图 , 了解建筑的朝向和风向了解新建 建筑的准确位置 。熟悉 、 审 查工程平面尺寸建筑工程 施工平面图一般有三道尺寸 , 第一道尺寸是细部尺寸 , 第二道尺寸是轴线间尺寸 ,第三道尺寸是 总尺寸 。 检查第一道尺寸相加之和是否等于第二道尺寸、 第二道尺寸相加之和是否等于第三道尺寸 ,并留意边轴线是否是墙中心线女儿墙砼压顶的坡向是否朝内 。2、看砖墙下有梁否 。3、结构平面中的梁 ,在梁表中是否全标出了配筋情况4

21、、看主 梁的高度有无低于次梁高度的情况 。5、梁、 板、柱在跨度相同 、相近时,有无配筋相差较大的地方 ,若有,需验算 。6、当梁 与剪力墙同一直线布置时 , 检查有无梁的宽度超过墙的厚度 。7 、 当梁 分别支承在剪力墙和柱边时 , 检查梁中心线是否与轴线平行或重合, 检查梁宽有无突出墙或柱外 ,若有 , 应提交设计处理 。、 看梁 的受力钢筋最小间距是否满足施工验收规范要求 ,当工程上采用带肋的螺纹钢筋时 , 由于工人在 钢筋加工中 ,用无肋面进行弯曲 ,所以钢筋直径取值应为原钢筋直径加上约21mm肋厚 。、 看室 内出露台的门上是否设计有雨蓬 , 看结构平面上雨蓬中心是与建施图上门的中心

22、线重合 。短短的一 周识图实训结束了 。 虽然我们过得很忙碌 。但学生也学到了很多知识 。提前了解到书本知识如何 和实际工程相结合 ,同时也感觉到了学的知识马虎 , 不能很快的了解知识点 ,这让学生感到以后 要更努力啊 .篇四:建筑制图实习心得建 筑制图实习心得于制图 ,尽管不是第一次了 , 但还是有很多新的体会 , 实习课程主要是绘制八张关于一栋局部六 层教学楼的建筑平面图 、立面图 、剖面图 ,以及部分结构的详图 。 虽然有制图要求和图样在手 , 刚开始时我仍然是一筹莫展 , 不知从何下手 。而且这次的例图有很多不完善之处 ,单是比例和图 幅的考虑都极费脑筋 ,画一幅图就需要同时翻阅另外几

23、张图 ,对照起来 , 才能确定具体的尺寸及 构造 。 好在老师全程提供了许多帮助 ,让业余制图的我们省了不少精力 。整个过程最大的感受就 是痛苦并快乐着 :一连三天 , 天天满课 ,从早上 7:00 起来到晚上 9:00 近 12 小时的绘图生活 。 有时画得兴起 , 干脆把夜宵 当午饭和晚饭一起吃了 , 现在想起来都觉得奇怪: 我居然也有这么认真学习的时候绘图中 ,图板、图纸以及制图工具都是必不可少的所以每次 绘图都要背着图板 、 图纸以及制图工具 ,而且因为图纸 太大有时还要站着画 ,而且我左手按尺子特别用力,三 天下来 ,结果就是腰酸背痛 , 左手无力 。虽然有这么多 的痛苦 , 但绘图

24、中的乐趣仍历历在目 。 大家一起讨论 、 计算 , 有时还会争辩和犹豫 ,因为每个人都有自己独特 的画法 , 在与同学的探讨过程中 , 不仅能发现自己绘画 中的不足 , 也能学习别人优秀的绘画技巧 。 举个例子 : 我每次画平面图的时候 , 都是像用 cad 画图一样, 先画 定位轴线 , 再双线画墙 。 但由于外墙上一般有窗,内墙 上还有门 , 就必须留出窗和门的宽度 。 每次我都是一笔把墙画到底 , 然后再来找窗户和门的位置 , 这样就必须擦拭已经画出的墙线 ,但手绘不同于 cad 制图 ,擦干净后也会有一些痕迹 ,影响图画 的外观 。 在与同学讨论的时候 ,发现他们画完轴线之后 , 先标

25、出门窗洞口的位置 ,再画墙 ,这样 就能很好的避免反复擦拭的麻烦 。额,写了半天 ,一看字数 ,才 680 ,要何时才能凑起 2000 字 噢。还是说点 我画图的过程 ,在听到老师说第一张图要先画格子 , 再写字的时候 , 我就觉得这次画图不是简单 的描图了 ,估计要求都有点严格 。于是 ,我就开始构思怎么布局 , 才能恰到好处的在有限的空间 里 ,画出密密麻麻的方格 。 当时头脑里马上出现的 cad 三个字母 , 先用 cad 选 好字体 ,找到最长的一行 , 再用合适的格子 将字体分隔 。手绘的时候 , 不就可以先按 cad 上的尺寸画好格子 , 再写字了么 。说做就做, 在经过反复几次试

26、验后 , 我找到了一个比较合适的尺寸 : 格子宽为 730 。马上解决了 画第一幅图无从下手的困境 。当然 ,这得益于 上学期教我 cad 的刘松岸老师 。 有刘老师悉心 ,仔细的教导 ,才有我上学期 cad95 分的好 成绩 , 才有现在帮我解决手绘问题的助力 。道样图出错了 。 这也说明了我的基础不够扎实 己现在的认识是否正确 。 在今后的学习过程中 三 ,熟练运用 。的交流与讨论中 , 我还发现有的同学在画图时 一幅图 , 最先画的不是定位轴线 , 细节部位的点 , 再把这些点连起 这幅作品 。 这样看起来是省去了 但是要知道 ,磨刀不误砍柴工 。 之所以叫定位轴线 , 是因为它可以 物

27、主要结构或构件的位置及其标志 了大体上的距离和尺寸 , 才能准确 他细部结构和尺寸 。 这种先画细部 , 的画法 , 不符合科学绘图的要求 ,在用 cad 绘图的过程中 ,我还发现了书上样图的一些错误 。 刚开始画的时候 ,按照尺寸画着画着 ,居然 和书上的图就不一样了 ,反复验证 ,仍然和样图不符 。于是 ,只有停止绘画 ,在询问老师后才知 ,对于书上的错误还不能肯定的指出 , 不敢肯定自,我一定要把基础的东西学牢靠 , 并且做到举一反 在与同学,没有按照相对正常的画法来绘图。 拿到 而是先描 来 , 完成 很多步骤, 定位轴线 确定建筑 尺寸,有 的画出其 再画主体应予以改正。这些大概 就

28、是我在这次建筑制图实训中的一些体会和觉悟吧。 在这痛并快乐着的几天中的点点滴滴 ,不就是学以致用 、检验真理的快乐所在吗 ? 这也是我人生中是第一次对细节如此重视了吧: 精确到毫米的严谨 , 线粗细长短的执着 ,以及对劳动成果的呵护珍视 。我相信 ,这次短短的实训 , 会是我 今后生活中宝贵的财富 。虽然没有 2000 字,但这是我这几天最真实的体会 ,也是这学期过得最充实的几天 。最后 ,同老师一样 ,结 束语 : thanks! 谢谢老师 ,也谢谢与我一起学习 ,一起探讨的同学们 。五:工程制图实训报告 实 训报告 学 号姓名 班级 代课老师 朱娇 建筑经济管理 5 班马煜过学习和自身的实

29、践 ,对土木工程这一个专业又有了进一步的认识 , 真正知道了理论和实际的差 别 ,激发了对这一专业的更浓厚的兴趣 ,也学到了一些在书本上学不到的东西 , 为以后的课程积 累了许多认识 。 同时也打下了很好的基础 ,在这门课程中我不仅学到了绘图知识 ,还在这个过程 中将自己的知识和能力加以完善与提高 。更多的 ,加深了我的团队意识 , 对于我来说 , 这次的实 训 ,是一次真真正正的好机会 ,通过这次学习 ,我收益颇多 。通过系统 的学习了平面整体表示方法 , 制图规则和构造详图 , 我学会了如何正确的绘制一套完整的工程图 , 包括绘制图纸的步骤 、格式 、注意事项 、绘制图纸的流程等 。一套完整的图纸应包括 :图纸目录 , 图纸总说明及标准 ,建筑施工图 (总平面图 ,平面图 ,立面图,剖面图 ,详图等 ),结构施工图 等 。还有各种图纸的适用范围以及设计时需要注意的各种问题, 这些都是一个合格的专业人员应该知道并且注意的东西 , 我将好好的记在心里 , 利用所学的知识将这门课程学好 ,用好 , 并在以 后工作当中把这些在学校学到的东西用到实处 。课程学习目的 :1、熟悉 制图基本规格 。 学习该课程 , 首先要学会读图 ,读懂建筑

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