2019-2020年社会工作综合能力(初级)模拟试题与答案二

1、2019-2020 年社会工作综合能力 ( 初级 ) 模拟试题与答案二单选题1、 社会工作的最初目标是救助穷人和弱者， 后来在逐渐进行着发展变化， 其中，强调发展、增能取向反映了社会工作() 的变化。A.认知行为模式B.优势视角模式C.问题导向模式D.目标模式单选题2、基本生活救助是我国社会救助体系的重要组成部分。下列社会工作服务中，不属于基本生活救助内容的是() 。A,对低保对象的日常管理B.协助申请最低生活保障C.为社区困难群体寻找就业信息，协调就业资源D.协助救助对象加入城镇企业职工基本养老保险单选题3、下列各项不属于社区社会工作基本目标的是()A.改善社区关系，提升社区意识B.资源共享

2、，共驻共建C.挖掘社区资源，满足社区需求D.促进居民参与，解决社区问题单选题4、以下对于社会工作维持社会秩序这一功能的正确说法是()A.社会工作维持社会秩序的功能与一般行政管理相似B.它是运用行政力量来解决问题C.解决社会问题是它的直接目标D.它强调通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果E.维持社会稳定是它的根本目标单选题5、在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上，重要的是要引入 () 。A.流浪未成年人救助机构B.流浪未成年人工作专门行政法C 城市生活无着的流浪乞讨人员救助管理办法D.社会工作专业制度单选题6、学校社会工作的切入点及重要内容是重构() 的环

3、境。A.所有学生B.困境学生C.学校制度D.问题学生单选题7、社会工作者的基本功是()A.社会工作者的素质B.社会工作者的学历C.专业助人方法D.社会工作者的价值观单选题8、社会工作是人力资源密集的行业，员工是社会服务机构最重要的资产。社会服务机构为服务对象提供高质量的服务，最重要的是依赖社会工作者的 () 。A.能力B.爱心C.奉献D. 士气单选题9、小张是某少年服务机构的社会工作者，为服务对象小李提供个案服务。从社会工作者对服务对象的责任来看，小张可以将个案服务的记录用于 () 。A.与自己的督导交流B.与其他机构同行交流C.与自己的家人交流D.在发表文章时引用单选题10、张某的父母发现张

4、某最近成绩退步很快，经常逃课，还喜欢和家长顶嘴。上个星期还发现张某偷了家里的钱。 于是， 张某的父母向社会工作者寻求帮助。 但社会工作者并没有立即采取措施， 而是先询问了一下相关情况， 最终决定提供帮助。社会工作者的这种行为属于 () 。A.接案B.收集资料C.开展服务D.结案单选题社会工作者通过个别的交谈， 使居民感受到社会工作者的接纳与关怀， 让居民了解社会工作的专业性质及功能， 帮助居民建立对社会工作专业服务及社会工作者的信心的过程，是通过居民个案访谈实现的，这种访谈的目的是() 。A. 了解居民需求B.征询服务意见C.建立信任关系D.家庭帮助E.居民个案管理单选题社会工作者小陈需要招募

5、若干志愿者帮忙开展禁毒工作。 报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的 原则还是让王先生参加志愿者工作。A.不批判B.保护C.接纳D.尊重单选题13、社会工作督导区别于其他督导的最独特之处在于()A.提供情绪支持B.背景不同C.主体不同D.名称不同单选题14、小芳新婚不久因挪用公款被判缓刑，失去了奋斗多年获得的财务主管职位，她痛苦万分，情绪低落，沉默寡言，闭门不出。社会工作者在对小芳的辅导中，不仅帮助她重新认识自己， 还为她收集了很多就业信息。 小芳调整了心态， 终于又找到了一份工作， 开始了新生活。 本案例中， 社会工作者的专业服务主要满足了矫正对象()

6、 的需要。A.基本生存B.教育保护C.家庭生活D.再社会化单选题学校社会工作者每个月定期出版黑板报、 设计各种活动吸引学生参与， 这属 于() 。A.教育性青少年社会工作B.发展性青少年社会工作C.成长性青少年社会工作D.预防性青少年社会工作单选题社会工作者小陈需要招募若干志愿者帮忙开展禁毒工作。 报名者中有位王先生是同性恋者，有人反对让他参加这项工作。小陈根据社会工作专业的()原则还是让王先生参加志愿者工作。A.不批判B.保护C.接纳D.尊重单选题17、在一次洪水中，高三学生莉莉所在的村子被大水淹没，生活没有了着落，这导致面临高考的莉莉无心复习。眼看高考日期将近，莉莉及其父母都十分焦虑。社会

7、工作者老黄了解情况后，一方面安慰莉莉和她的父母，做好心理辅导工作；另一方面与相关部门联系， 将莉莉转移至其他条件稍好的中学， 准备高考。 案例中，老黄提供的是社会工作的 () 服务。A.社区B.医疗C.灾区D.社会救助单选题18、 个案社会工作的理性情绪治疗模式以服务对象的非理性信念的检查和辩论为中心形成了目标清晰、要求明确的治疗方法的特点，其中不包括() 。A.合理界定任务B.明确辅导要求C.检查非理性信念D.与非理性信念辩论单选题19、下列各项中，不属于社会工作研究特征的是() 。A.研究对象就是社会工作的具体服务过程B.在社会工作伦理指导下进行研究C.研究者是资料的收集者和分析者D.目的

8、在于促进实务及提升理论，最终推进服务对象的整体福利单选题9 岁的小芹患上了影响正常呼吸的神经炎症，严重时需要呼吸机帮助呼吸，目前入住医院的重症监护室， 在一段时间内父母不能探望。 医护人员反映， 小芹以为父母不要她了，不配合治疗。父母向社会工作者求助。下列做法中，对小芹来说最合适的是() 。A.购买礼物送给她B.转达父母对她的问候C.请父母写信给她D.请父母参加，支持小芹答案： D社会工作的最初目标是救助穷人和弱者，后来变成不但“授之以鱼” ，而且“授之以渔” 。强调发展、增能取向都反映了社会工作目标模式的变化。答案： D基本生活救助的主要制度和工作目标是救助城乡贫困的个人、 家庭和群体， 解

9、决和缓解贫困状况，使之维持基本生活。社会工作者的工作主要从两个方面展开：参与社会救助政策的制定、 实施与评估。 (2) 以社区为基础推动生活救助各项政策的实施。 推动以反贫困为主旨的生活救助各项政策在社区层面的实施主要包括两个方面： 一是提供物质帮助， 利用国家救助政策为贫困个人和贫困家庭提供所需的现金和物质援助， 以及一些服务资源等； 二是提供就业机会， 为贫困家庭的发展和贫困个人的能力展示创造条件， 使有劳动能力的低保对象逐步减少并脱 离对社会救助的依赖。答案： B从社会工作专业角度出发，社区社会工作的目标主要有： (1) 促进居民参与，解决社区问题。 (2) 改善社区关系，提升社区意识。

10、 (3) 挖掘社区资源，满足社区需求。所以，本题正确答案是B。答案： D 提示 社会工作的维持社会秩序的功能与一般行政管理不同。行政管理倾向于 用行政力量， 即自上而下的行政系统和权力解决问题， 维持社会稳定是其直接目 标。社会工作则通过服务化解矛盾、解决问题，从而达到维持社会秩序的效果。在解决问题的方法上， 社会工作不但强调社会秩序的重要性， 也强调不尽合理的社会结构和制度环境会造成社会问题， 因而要通过改变环境、 完善制度来解决问 题。因此，答案是D。答案： D 提示 在提高流浪未成年人救助保护工作的专业化、社会化水平这一点上，重 要的是要引入社会工作专业制度。答案： B学生身处的“困境”

11、源于个人成长的家庭、学校、社会等一系列与他们生活息息相关的环境。他们处于困境，又要用自己的力量挣脱困境，当力量不够强大时，可能会出现各种各样的身心问题。重构案主一一“困境学生”的环境，是学校社 会工作的切入点及重要内容。答案： C 解析 专业助人方法是社会工作者的基本功，也是社会工作者区别于一般助人者的明显之处。社会工作的助人方法不只是指在实际工作中所使用的一般方法，而且指社会工作者群体在长期的助人实践中形成的、 经过实践检验行之有效的做 法，它们作为一种知识被社会工作者共享，并有效地支持着社会工作者的实践。答案： A 社会福利领域是一个人力资源密集的行业，主要依赖员工的能力 （ 知识与技巧

12、） ， 为服务对象提供高质量的服务，所以员工是社会服务机构最重要的资产。答案： A强调为服务对象保密是社会工作价值观的操作原则之一。 社会工作者应当保护服务对象的隐私。 未经服务对象同意或允许， 社会工作者不得向第三方透露涉及服务对象个人身份资料和其他可能危害服务对象权益的隐私信息。BCDE项都是泄漏隐私的表现。故选 A 项。10-答案： A 解析 社会工作的接案是指社会工作者通过与求助者的初步接触评估他的问题，并与其协商，看他是否能够成为自己的服务对象（ 或称案主 ） 的过程。答案： C 提示 居民个案访谈是个案工作方法在社区运用的内容之一，通过个案访谈可以了解居民需求， 征询服务意见以及建

13、立信任关系， 对于社会工作者来说， 要想居民接受社会工作的专业服务， 并在服务中以开放的心态积极参与， 从而发生改变， 最重要是与居民建立信任关系， 居民信任社会工作、 信任社会工作者才能接纳服务，个别接触与会谈是与居民建立信任关系的重要手段。通过个别的交谈，使居民感受到社会工作者的接纳与关怀， 让居民了解社会工作的专业性质及功能，帮助居民建立对社会工作专业服务及社会工作者的信心， 这一过程属于建立信任关系。答案： C 解析 对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、 习惯、 信仰等

14、都应保持宽容与尊重的态度， 绝不能因为服务对象的生理、心理、种族（ 或民族 ） 、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。13-答案： A 解析 在社会工作督导中，督导者要帮助被督导者提升知识、技巧，协助其持续反思个人价值观和专业价值观； 同时要为被督导者提供情绪支持， 提高与性格因素高度相关的工作动机和士气， 这是社会工作督导的独特之处， 也是有别于其他行业督导之处。14- 答案： D矫正社会工作的一个目标是通过矫正计划措施的实施， 促进矫正对象恢复和重建其严重缺失的社会功能， 成为社会正常的成员。 社会工作者要在专业价值观指引

15、下，运用社会工作的理论、知识、方法和技术，为罪犯( 或具有犯罪危险性的人员 ) 及其家人， 在审判、 监禁、 社区矫正或刑释期间， 提供思想教育、 心理辅导、行为纠正、信息咨询、就业培训、生活照顾以及社会环境改善等方面的服务，使罪犯消除犯罪心理结构，修正行为模式，适应社会生活。题干案例中，小芳成为矫正对象后，在社会工作者的帮助下，摆脱之前的低落情绪，调整了心态，重新找到了工作。15-答案： B发展性的青少年社会工作主要包括以下内容： (1) 提供青少年闲暇场所。 (2) 举办并设计各种活动， 使青少年学习并建立正确的人生目标、 做事负责任的态度、 领导及创造能力。 (3) 提供国内外时事信息的

16、服务， 使青少年了解世界发展的趋势，并明确自己所应扮演的角色。 (4) 提供青少年发展中的生理、心理、性、情绪、行为、人际交往、法律常识、社会适应等方面的知识辅导服务。 (5) 提供就业信息及就业辅导服务，以拓展青少年的就业能力。16-答案： C【解析】 对服务对象的接纳是社会工作价值观的操作原则之一。 在专业服务过程中，社会工作者要从内心接纳服务对象，将他们看作是工作过程中的重要伙伴，对服务对象的价值偏好、 习惯、 信仰等都应保持宽容与尊重的态度， 绝不能因为服务对象的生理、心理、种族( 或民族 ) 、性别、年龄、职业、社会地位、信仰等因素对他们有任何歧视，更不能因为上述原因而拒绝为服务对象提供社会服务。17-答案： D 解析 社会救助社会工作是社会工作专业实务的一个重要领域。它是指在社会工作价值理念和理论、知识指引下，运用社会工作的专业方法、技巧，帮助因个人原因、 自然原因或社会原因导致生活发生严重困难的社会成员， 在其获得物质方面社会救助的同时， 得到精神方面的提升和社会功能的恢复， 从而摆脱生活困境，或减轻生活困境的负面影响，过正常社会生活的专业服务活动。本案例中，老黄运用社会工作的专业方法， 帮助莉莉解决了复习迎考的问题， 为他们提供了社会救助工作服务。18-答案：A暂无解析19-答案：A