生物总复习知识点

1、生物总复习资料第1课 细 胞一、细胞1 是生物体(除病毒外)结构和功能的基本单位。2细胞基本结构：主要由 、 、 组成。 SHAPE * MERGEFORMAT 3细胞的结构和作用：细胞细胞膜： 细胞质： 细胞核： 4、动物细胞与植物细胞的异同不同点：植物细胞中还含有： (主要由纤维素组成，保护和支持细胞)； (存在于能进行光合作用的细胞中，内含叶绿素，是进行光合作用的场所)； (内有 )，而动物细胞没有。共同点：都有 、 和 。5细胞的分裂、生长和分化(1)细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成 子细胞的过程。 细胞分裂过程中，最显著的特点是出现 ，并且平均分配到两个子细胞中去。

2、 细胞分裂的意义： ； ；实现生物的繁殖。(2)细胞生长：刚分裂产生的子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断长大的过程。(3)细胞分化：有些子细胞发生变化，形成具有不同 和 的细胞的过程。5生物体结构层次(1)组织： 相似、结构和 相同的细胞所形成的 。(2)系统：由多个器官构成，能行使一项或多项生理功能的器官总和。(3)生物体结构层次：动物的结构层次：细胞 动物(人) 植物的结构层次：细胞 个体二、制作人体口腔上皮细胞临时装片1在载玻片的中央滴一滴 ； 2用 在自己漱净的口腔内壁轻轻地刮几下；3把牙签上的刮下来的细胞涂在生理盐水中；4用镊子盖上盖玻片：让盖玻片一边先接触载玻片，小心 产

3、生，然后慢慢放平；5在盖玻片的一侧滴一滴 0.01%的 溶液；6在相对应一侧用吸水纸吸引，使染液浸润标本的全部。三、制作洋葱叶表皮临时装片1把洋葱鳞片切成小块；2在干净的载玻片上滴一滴 ；3用镊子撕取洋葱鳞茎的表皮，放在载玻片中央的水滴中，用镊子将其仔细 ；4用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓盖在要观察的材料上(防止盖玻片下出现气泡)5染色，在盖玻片的一侧滴加 ，对侧用吸水纸吸引。6、在观察洋葱表皮细胞的临时装片时，发现细胞有严重重叠现象是因为_。四、生物图的绘制 绘制生物图用铅笔，图的位置要适中；细胞的各部分的比例要适当；线条要均匀一致；区分明暗时要用铅笔点出疏密不同的

4、细点来表示，不能涂抹。第2课各种各样的生物 一、生物与非生物1.生物与非生物的基本特征：生物区别于非生物的基本特征主要有 、严整的结构(除病毒外，生物体都由细胞构成)、生长、应激性、繁殖、遗传和变异、适应并影响环境。2.动物与植物的本质区别： 二、显微镜的结构和使用方法1认识显微镜的结构 ;镜筒 ; ; 载物台通光孔遮光器压片夹 ;镜座 ; ;镜臂 镜柱 在显微镜的结构中， 和 是显微镜最重要的部分。2显微镜所成的像是 像，因此，玻片移动方向与物像移动的方向 。3显微镜的使用方法 (1) 安放：右手握镜臂，左手托镜座，置身体前方略偏左，镜筒向前，镜臂向后。 (2) 对光：转动物镜转换器，使 对

5、准通光孔；然后转动遮光器，让较大的光圈对准通光孔，用左眼向 目镜内观察，同时调节反光镜(光线强时用 ，光线弱时用 )，直到出现明亮的圆形视野。 (3) 放片：把装片放在载物台上，使要观察的部位对准通光孔，用压片夹夹住。 (4) 调焦：先转动 ，使镜筒下降，此时眼睛要侧面注视物镜；(防止物镜压碎装片)然后使镜筒慢慢上升，直到看清物像，再来回转动 ，直到物像清晰。(5) 观察： 看目镜，右眼同时睁开，便于边观察边记录。4物体的放大倍数 放大倍数 放大倍数。5. 换用高倍镜观察时，观察的对象放大倍数增加，观察范围 ，视野将变 ，同时看到的细胞数目 。三、生物的分类1生物 (1)多细胞生物：个体由许多

6、细胞构成有明显的结构层次。 (2)单细胞生物：个体微小，全部生命活动在 内完成，一般生活在水中。2细菌 结构：单细胞；有细胞壁、鞭毛结构；无核，属于 细胞。按形态可分为 、 和 。 3真菌：包括 、 、 酵母菌是单细胞生物，其结构包括：细胞膜、细胞质、细胞核、细胞壁；细胞质内有液泡。真菌没有叶绿体，必须靠吸收现成的有机物获得营养。4常见脊椎动物种类鱼类两栖类爬行类鸟类哺乳类呼吸器官 幼体 ；成体：肺和皮肤 体温不恒定不恒定不恒定 生殖卵生卵生卵生卵生 5种子植物包括 和 ，其中前者种子 外面有 包被，后者种子 外面没有 包被第3课 生态系统一、种群1种群：指生活在 的 的总和。种群所生活的环境

7、是生物赖以生存的物质基础，生物与环境是相互依存、相互影响和共同发展的。二、群落1群落：是指在一定生活环境中 的总和。2生物与环境的关系：主要表现在两个方面，一方面生物要 生活环境，另一方面生物又会通过各自的活动 环境。3植被：在群落中起主导作用的是植物，动物和微生物直接或间接地依赖于植物。生活在一定自然区域内所有植物的总和称为 。覆盖在地球表面的植物群落称为 。三、生态系统1概念： 和它生活的环境中的 一起，组成了生态系统。它与群落的根本区别在于是否包括非生物因素。2生态系统的成分 (1) ：太阳能、热量、空气、水、矿物质等； (2) ：制造有机物的绿色植物； (3) ：草食动物、肉食动物；

8、(4) ：细菌、真菌、原生动物、腐生动物3功能 (1)各种生物通过 关系形成的联系，叫食物链； (2)由多条食物链彼此交错形成 ； (3)食物链和食物网是 和 流通的渠道；食物链中箭头所指的方向为 的方向，食物链越短，传递到终极消费者的能量 ；食物链一般从 开始，不包括 ，也不包括 ； (4)能量流动的特点是 、 ，而物质在生态系统中是不断循环的。4 是地球上最大的生态系统，它包了地球上 以及它们所生活的全部 。四、生态系统的稳定性1生态系统发展到一定阶段，它的结构和功能能够通过一定的 而 ,这种调节能力称为生态系统的自动调节能力。2生态系统的稳定性体现在具有自动调节能力。不同的生态系统其自动

9、调节能力强弱不同，稳定性也存在差异。生态系统成分越 、生物种类越 ，自动调节能力就越强。3生态系统的稳定性是一种动态的稳定、相对的稳定。生态系统的自动调节能力是有一定限度的，一旦外来的干预超过了这个限度，生态系统的稳定就会受到破坏。引起生态系统稳定性破坏的因素主要有 和 两个方面。人为因素可以导致自然因素的 和 。第4课 绿色植物的新陈代谢一、光合作用 绿色植物通过叶绿体，利用 的能量，把 和 转化成 ，同时释放出 ，这就是植物的光合作用。光合作用一方面把简单 合成复杂的 ，并放出氧 气。另一方面，利用太阳能，把太阳能变为贮存在有机物里的 ，进行能量转化。二、呼吸作用 植物能利用 将 进行氧化

10、分解，生成 和 ，同时释放的 可以供给生命活动所需。三、光合作用和呼吸作用的比较光合作用呼吸作用反应式场所条件有光无光均可物质变化无机物有机物有机物无机物能量变化意义是地球上的各种 和 的主要来源。自然界中氧和碳循环不可缺少的一个环节。呼吸作用将贮存在生物体内的 进行释放、转移和利用。相互联系既互相矛盾又互相依赖。光合作用为呼吸作用提供了物质( 和 )，呼吸作用为光合作用提供了 和部分原料 。四、绿色植物根、茎、叶的结构1根;根尖由 、 、 、 组成。根冠具有 作用，分生区细胞能不断进行分裂，伸长区细胞能较快伸长， 是植物吸水的最主要部位。2茎:茎由 、 、 、 等组成。树皮具有 作用，其韧皮

11、部中有输导有机物的 ； 中有输送水分和无机盐的 。 3叶:叶片由 、 、 等组成。叶表皮上有半月形的 ,之间的小孔是 。根吸收的水，大部分以气体状态从气孔中散发出去，叫 ，小部分参与光合作用等。五、植物对水的吸收、利用和散失1吸收：(1)吸收条件：根毛细胞液中的细胞液浓度 土壤溶液浓度。 (2)吸收部位：器官 ，主要区域根尖的 ，主要细胞 。2运输：木质部的导管。3散失：约99%用于 。4蒸腾作用植物体中的水变为水蒸气通过叶表皮的气孔散发到大气中的现象。 意义：是植物吸收 、运输 的主要动力；促进 向上运输；降低叶片的 。参与水循环六、无机盐对植物生长的作用无机盐对植物生长的作用缺乏时的影响组

12、成叶绿素的重要元素，能促使农作物的茎、叶茂盛植株矮小，叶色发黄促使农作物根系发达，穗数增多，籽粒饱满生长缓慢，植株暗绿带红，籽粒不饱满使茎杆粗壮，促成糖和淀粉的生成茎杆细弱、易倒伏，植株矮小，叶片带褐斑第六课人体和其他生物的新陈代谢一、消化系统 1消化系统的组成及功能组成主要功能： 、 ，并把食物残渣排出体外。2食物的消化和吸收 (1)消化： 消化：牙齿切、撕、磨(咀嚼)；舌搅拌；胃、小肠蠕动。 消化：各种消化液中的消化酶的作用。 (2)蛋白质、糖类、脂肪的消化产物 淀粉 ；脂肪脂肪微粒 ； 蛋白质 。(3)七大营养素在消 化道被吸收的情况 胃：吸收少量的水、 、无机盐； 小肠：吸收 、 、甘

13、油、脂肪酸、大部分水、无机盐、维生素； 大肠：吸收少量的 、 、部分 。3酶是生物催化剂 (1)特点： 、 、 。 (2)影响酶的活性的因素： 、 等。 (3)与人消化有关的消化酶：(见下表)消化腺唾液腺胃腺胰腺肝脏肠腺流入的部位口腔胃小肠小肠消化液唾液胃液胆汁所含消化酶多种消化酶无消化酶多种消化酶二、呼吸系统1呼吸的全过程2细胞呼吸：指细胞利用氧将体内的 氧化成 和 ，同时释放 的过程。3. 呼吸作用的意义：呼吸作用释放的能量是生物进行各种生命活动的动力。 4. 有氧呼吸的反应式： 无氧呼吸的反应式： 血液的组织异常病血细胞运载血细胞,运输养料和废物运输氧和一部分二氧化碳吞噬异物,抗感染加速

14、止血、加快凝血凝血功能降低成分功能三、循环系统 1血液的组成和功能(1)血液的功能：运输、防御保护和调节体温。(2)血红蛋白的特点：在氧浓度 的地方，容易结合氧；在氧浓度 的地方，又容易与氧分离。(3) 担负血细胞的再生任务。2心脏的结构和功能(1)心脏的结构：心脏分 心房和 心室，共四个腔。(2)心室出入口处都有瓣膜，在心室的入口处为 ，出口处 为 。瓣膜的作用就是使血液只能向固定的方向流动， 防止血液的 。(如图)(3)心脏的功能：将血液泵入血管流向全身，心脏是血液循环的动 力器官。3血管种类管壁特点管腔特点主要功能动脉厚，弹性大小静脉较薄，弹性小大，内有防止血液回流的瓣膜毛细血管仅由一层

15、 构成最小，一般只允许红细胞 通过进行物质交换4血液种类 动脉血: 含氧 , 颜色 的血血液 静脉血：含氧 ，颜色 的血5血液循环途径(体循环和肺循环同时进行) (1)肺循环：右心室 肺中的毛细血管 。 (2)体循环：左心室 。 6人体内的ABO血型系统和输血 (1)ABO血型是由红细胞上的决定的。血型红细胞上的凝集原血清中的凝集素A型B型AB型O型 (2)输血原则供血者血型受血者血型ABOA、B、AB 原则：。 异型输血：异型之间输血，主要考虑供血者的红细胞中的凝集原是否会 和受血者血清中的凝集素发生凝集反应。异型间可行的输血：(见左表)温馨提示：AB型可以接受任何血型的血液，因此被称作万能

16、受血者，O型可以输出给任何血型的人，因此被称作万能供血者。四、尿的生成和排出1营养物质(糖、蛋白质、脂肪)代谢后产生的废物有：水、二氧化碳、尿酸、尿素等。这些废物是通过、和皮肤排出体外，其中绝大部分是通过泌尿系统以尿的形式排出体外。2.排尿的意义。排除废物； 调节 (主要通过肾脏调节)，维持组织细胞的正常生理功能。五、其他生物的新陈代谢1新陈代谢指： 不断地与 进行 和 的交换，同时生物体内不断进行 和 的转变。2意义：是一切生物生存的基础，如一旦停止，生命就告结束。3新陈代谢和同化作用、异化作用、物质代谢、能量代谢的关系：温馨提示：同化作用和异化作用是新陈代谢的两个方面，是同时进行的，这两个

17、方面既相互对立又相互联系，共同组成了人体新旧物质更替的过程。第7课神经和激素的调节 一、神经调节的基本方式反射1反射：指人体通过 对各种刺激做出的 的过程。2种类： 反射(是低级的反射活动，神经中枢脊髓)； 反射(是高级的反射活动，神经中枢大脑)。 3冲动传导方向： 。温馨提示：反射弧是产生反射活动的神经结构，任何反射活动都要通过反射弧才能实现。二、激素对人体生命活动调节的作用1激素：由内分泌系统分泌，直接进入腺体内的 中，在血液内含量极少，但对人体的生长发育、新陈代谢、生殖、对外界刺激的反应等生命活动起重要的调节作用。2人体主要的内分泌腺所分泌的激素及功能内分泌腺分泌主要激素主要作用缺乏或过

18、多时的病症脑垂体控制生长发育幼年时分泌不足： 幼年时分泌过多：巨人症成年时分泌过多：肢端肥大症甲状腺促进新陈代谢，提高神经系统兴奋性幼年时分泌不足： 分泌过多： 胰岛加速 分解，促进血糖合成糖元分泌过多： 分泌过少： 性腺 促进生殖器官的发育和成熟，激发并维持第二性征/3胰岛素(1)血液中的葡萄糖叫做 ，人体的血糖含量基本上维持在90毫克/100毫升左右(0.9毫克/毫升)。(2)胰岛素对血糖浓度的调节和控制：当血液中葡萄糖含量高于正常水平时，胰岛素分泌 ，以促进血糖含量下降；当血液中葡萄糖含量低于正常水平时，胰岛素分泌 ，使血糖含量上升，从而使血糖维持在正常水平。五、体温的控制1恒定的体温

19、(1) 类、 类都是恒温动物，可以在不同温度的环境中保持相对稳定的体温。 (2)正常人的体温并不是一个固定值，而是一个温度范围。 (3)保持正常的体温是动物 正常进行的基本条件。2产热和散热的平衡 (1)产热：主要器官是 和 ，安静时以 为主,运动时以 为主。 (2)散热：90%热量通过 散发出去，它的方式有 散热和 散热。3体温受脑控制(1)人体体温通过神经系统的调节而实现，调节体温的中枢在 。(2)低温环境下：皮肤冷觉感受器感受刺激传入神经脑干的体温调节中枢传出神经骨骼肌战栗、血管收缩增加产热、减少散热回到正常体温。(3)高温环境下：皮肤热觉感受器感受刺激传入神经脑干的体温调节中枢传出神经

20、汗液分泌、血管舒张减少产热、增加散热回到正常体温。(4)在 和 的调节下，人体是一个统一的整体。六、植物的感应性1环境对生物行为的影响 (1)环境因素中的阳光、温度、气压、食物、水分、土壤对生物的分布、生存和行为都有一定的影响。 (2)自然界中的许多节律性的变化，如昼夜节律、四季变化等都对生物行为产生影响。 (3)植物常见的感应性有 、 、 、 、 、 等。2生长素(1) 实验说明在 的照射下，胚芽的尖端可能会产生某种物质，这种物质会对胚芽生长产生影响； 实验说明胚芽的尖端确实产生了某种物质，能够控制胚芽的生长。荷兰科学家 等人从植物中分离出了这种物质，因为具有促进生长的作用，所以命名为生长素

21、。(2)生长素最明显的作用是促进生长，但对茎、芽、根生长的促进作用因浓度而异。 浓度时可以促进植物生长，促进扦插枝条生根、促进果实发育，防止落花落果。 浓度时则会抑制生长，甚至使植物死亡。(3)向光性实质：植物受 照射，生长素分布 。背光侧生长素分布 ，植物生长 ，所以植物的茎会向有光照的方向生长。第8课 植物的生殖与发育一、绿色植物的生殖方式1生殖类型：(1) 是不经过生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。 (2) 是指由两性生殖细胞的结合，形成受精卵，产生新个体的生殖方式。2营养生殖包括：、等，被广泛应用于花卉和果树的栽培，其应用意义在于保持亲本，并能快速繁殖。3营养生殖和有性生

22、殖的优点和缺点营养生殖有性生殖优点保持亲本的性状具备多个亲本的遗传特性，具有较大的生活力和变异性缺点生物的变异性弱，对环境的适应力差不能完全保持亲本的性状二、绿色植物的发育1花的发育和种子果实的形成花中的结构对应发育的结果子房子房壁果皮果实温馨提示：精子在花粉管中产生。一个子房中如果有多个胚珠且都有受精，那么发育成的果实中将有 个种子，如西瓜、苹果等的果实。2种子的萌发(1)种子萌发的条件： 被子植物的生长从种子的萌发开始，种子里的 是新植物的幼体，所以种子萌发的内部条件是有 。 适宜种子萌发的外界条件是充足的 、 和适宜 的 。(2)种子萌发的过程：种子要吸足水分； 或 中的营养转运给胚根、

23、胚芽、胚轴；胚根发育成 ，胚芽逐渐长成 。第9课人类和动物的生殖与发育一、人的生殖和发育 1 人的生命周期： 婴儿期 儿童期 中年期老年期衰老、死亡。(其中 和 是人一生中生长发育最快的两个阶段)。3青春期的生理变化 (1)体形向成人化发展 (2)内脏功能的日渐健全生殖器官成熟 男：睾丸迅速发育，出现遗精，雄性激素分泌增加 标志 女：卵巢迅速发育，出现月经，雌性激素分泌增加 出现第二性征动物的生殖方式 有性生殖 受精方式体外受精：如鱼类、两栖类等 体内受精：如鸟类、哺乳类等 胚胎发育方式 卵生：如昆虫、鸟类等 胎生：如哺乳类 卵胎生：如鲨、蝮蛇 无性生殖 生殖：如变形虫 生殖：如水螅 二动物的

24、生殖和发育1动物的生殖方式克隆：主要通过细胞核移植技术，产生与被克隆动物基因完全相同的新个体。如克隆羊多利。第10课遗传与进化 1.近亲结婚遗传病发病率高。婚姻法规定：禁止 结婚。近亲：是指直系血亲和三代之内的旁系血亲。 遗传病：由人体内的 (如：染色体或DNA或基因)发生变化而引起的疾病叫遗传病，常见遗传病有先天愚型病和白化病。二、遗传物质 1细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系 (1)染色体存在于 中，容易被碱性染料染成深色的物质。 (2) 和 组成染色体。 (3)基因是 分子上的一些片段。一个DNA分子上有大量的基因。 控制性状。 2基因的作用 含遗传信息，控制 是遗传物质的基本单位。

25、如：瞳孔的颜色、肤色、卷发等。 三、生物的进化1生物进化的历程 生物进化是从 到 ，从 到 ，从 到 。2植物的进化顺序：藻类植物苔藓植物蕨类植物种子植物(包括裸子植物和被子植物)。3脊椎动物的进化顺序：五、达尔文进化论的主要观点1达尔文认为，现存于地球上的生物，都是 的结果，并且都是由一个 的祖先进化而来的，因此生物间存在着或近或远的 关系。2自然选择是一个漫长渐变的过程，有四个要点： 、 、 、 。3变异是 的，自然选择是 的。第11课人、健康、环境 一、健康：包括 、 、 三要素。2平衡膳食：指膳食中食物种类齐全，数量适当，营养物质之间比例合理，并且与身体消耗的营养物质保持相对平衡。3七大营养素的作用(1)水：构成细胞、生物体的主要成分。体内的养分和废