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文档简介

北师大版三年级数学下册 找规律教学目标 1.能结合具体情景，探索乘数是整十数的乘法计算方法，感受积的变化规律。 2.能比较熟练进行乘数是整十数的乘法计算，并能运用这一知识解决日常生活中一些简单的数学问题。 一、直接说出得数。96 =811 =123 =513 =54883665二、直接说出得数。242 =173 =404 =561 =4851160305说出下面算式中各部分名称。40 4 = 160乘数乘数积= 5= 50= 500= 6= 60= 600= 48= 480= 4800你发现了什么?试练：15030 =15040 =45006000为什么15040=6000的乘数一共有2个0，可乘积6000中却有3个0？是不是算错了？24240480720= 1600= 1200= 2400= 1000= 720= 260= 750= 560123 = 36（ ）30 = 360（ ）30 = 3600根据每组中的第一个算式填空。12120513 = 655 （ ） = 6505 0 （ ） = 6500130130152 = 30（ ）20 = 300150（ ）= 3000152040 （ ） 6530 （ ） 1655 0 （ ） 21015480 （ ） 55020 （ ） 877 0 （ ） 200642本课总结

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