顺乎世界之潮流24人民版课件_第1页
顺乎世界之潮流24人民版课件_第2页
顺乎世界之潮流24人民版课件_第3页
顺乎世界之潮流24人民版课件_第4页
顺乎世界之潮流24人民版课件_第5页
已阅读5页,还剩34页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、封闭所以落后落后就要挨打挨打必须思变思变才能崛起崛起才能赢得尊重一个懂得尊重思想的民族,才会诞生伟大的思想。一个拥有伟大思想的国家,才能拥有不断前行的力量。大国崛起学器物学制度学思想文化林则徐、魏源“师夷长技以制夷”洋务运动维新变法(君主立宪)新文化运动辛亥革命(民主共和)中国近代向西方学习的历程,既不是一江长流,也不止一个洪峰,而是以一个接一个思潮的涨落相继出现的.主题:方向:专题三 近代中国思想解放的潮流学习西方,寻求变革,挽救民族危机向西方学习 三个层次 康有为 梁启超 谭嗣同 严复林则徐 魏源李鸿章 曾国藩 孙中山第一课 “顺乎世界之潮流” 地 主 阶 级 资 产 阶 级一、“睁眼看世

2、界”(器物层面)1、背景2、代表人物及主张P48第一段(1)林则徐代表作:四洲志华事夷言。评价:是近代中国睁眼看世界的第一人。林则徐 林则徐(1785-1850),福建候官人。早年家境贫寒,受过良好的教育。嘉庆十六年赐进士。在为官40年中,他“经世自励”,廉洁奉公。他最大的功绩是领导了中国历史上轰轰烈烈的禁烟运动,指挥了抗英斗争,维护了国家主权和民族的尊严,成为中国近代史上第一位民族英雄和爱国者。苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。中国近代 “睁眼看世界第一人”代表作:海国图志魏源:性质:这是当时第一部由中国人编撰的最详备的世界史地著作。核心思想:师夷长技以制夷主要内容:主张学习外国先进军事技术,

3、以抵御外侮。根本目的:维护封建统治意义:成为近代中国学习西方的口号,同时也是对几千年传统心态的一次挑战,迈出了近代中国向西方学习的第一步。魏源 海国图志 “不善师外夷者,外夷制之”; “夷之长技有三:一战舰,二火器,三养兵练兵之法”; “是书何以作?曰以夷攻夷而作,为以夷款夷而作,为师夷长技以制夷而作。” 魏源海国图志序 材料反映出作者的什么核心思想?这一思想的主要内容是什么?核心思想:师夷长技以制夷主要内容:主张学习外国先进军事技术,以抵御外侮。“中国文武制度,事事远出西人之上,独火器万不能及。中国欲自强,则莫如学习外国利器,欲学习外国利器,则莫如觅制器之器” 李鸿章洋务运动指导思想:中学为

4、体,西学为用江南制造总局福州船政局轮船招商局汉阳铁厂林则徐、魏源的师夷和洋务运动的“中体西用”真的能拯救中国吗?议一议不能中日甲午战争签订马关条约的情景中国岌岌可危二、维新思想(制度层次)1、背景:甲午战争后民族危机加深民族资本主义经济初步发展;早期维新思想的影响民族资产阶级登上政治舞台康有为梁启超严复康有为( 18581927)维新变法第一人,政治家、思想家、教育家和文学艺术家,资产阶级改良派的代表人物。曾先后七次上书光绪皇帝请求变法维新,以挽救日益加剧的民族危机。领导了“公车上书”、“百日维新”等近代史上著名的政治改革运动。 其理想和政治主张在大同书中有体现。代表作:孔子改制考新学伪经考等

5、。其先进思想被梁启超称作“思想界之大飓风”、“火山大喷发”。材料二、布衣改制,事大骇人,故不如与之先王,既不 惊人,自可避祸。材料一理解:封建思想,根深蒂固,为了减少变法阻力 反映了资产阶级的软弱性和妥协性特点:把西方的政治学说同传统的儒家思想相结合康有为维新思想的特点是什么?你是如何理解的?梁启超( 18731929 )材料一:法者,天下之公器也;变者,天下之公理也变则变,不变亦变变则通,通则久。 变法通议 材料二:变法之本,在育人才,人才之兴,在开学校;学校之立,在变科举;而一切要其大成,在变官制。 变法通议变法是历史发展的必然批判封建君主专制,实行君主立宪制兴民权、设议院我自横刀向天笑,

6、去留肝胆两昆仑。戊戌六君子2、代表人物及主要活动(3)谭嗣同对君主专制政体和纲常名教进行大胆批判;号召人们同封建势力彻底决裂。A、活动:B、地位:为维新慷慨赴死第一人(4)严复翻译天演论,指出人类社会同样受“物竞天择,适者生存”的天演法则支配;坚信“世道必进,后胜于今”的进步理论。A、主要活动:B、影响:。理论武器。C、地位:中国近代启蒙思想第一人3、维新思想的评价:是进步的:政治上,改革封建制度,建立君主立宪 经济上,要求发展资本主义是爱国的:挽救民族危机,充满着强烈的爱国主义激情。是启蒙的:第一次正面抨击封建思想,传播西方资产阶级社会政治学说、自然科学知识,促进人民的觉醒.直接动员和指导了

7、维新变法运动对封建制度的批判,客观上有利于资产阶级革命思想的传播。进步性:局限性:资产阶级维新派的软弱性和妥协性。探究活动:地主阶级抵抗派与资产阶级维新派异同民族资产阶级戊戌政变西方资本主义制度西方先进科技阶级本质师夷长技以制夷失败标志学习内容学习目的失败原因鸦片、甲午战争思想主张维护封建统治发展资本主义封建地主阶级维新变法、君主立宪封建制度的腐败阶级局限性四、走向共和 (制度层面)维新失败,改良受挫; 辛丑条约,民族危机空前加剧;民族资本主义的初步发展;1、背景:2、宣传方式:创办刊物、编印小册子、组织团体、论战3、代表人物:孙中山、章太炎、邹容(资产阶级革命派)4 、民主共和方案的形成过程

8、:提出:1894年,兴中会的誓词确立:1905年,同盟会的纲领兴中会驱除鞑虏,恢复中国,创立合众政府中国资产阶级第一个革命团体 1905年: 东京同盟会第一个全国统一的资产阶级革命政党 驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权。传播:革命派和保皇派(维新派)的论战:实现:1912年1月1日,中华民国正式成立,资产阶级革命派的民主共和方案得到初步实现。探究活动:比较维新派与革命派异同民族资产阶级戊戌变法资本主义民主共和制改良道路(以日为师)资本主义君主立宪制阶级本质推翻封建专制制度,发展资本主义革命主张革命方式革命目标暴力革命(以美为师)成就贡献辛亥革命思想主张维新变法三民主义近代中国的思想解放潮

9、流激进派:抵抗派:洋务派:维新派:革命派:“师夷长技以制夷”洋务运动“中体西用”君主立宪民主共和民主和科学戊戌变法辛亥革命新文化运动地主阶级资产阶级资产阶级无产阶级(1919五四后)传播马克思主义,走社会主义道路器物制度思想特点:由表及里、由浅到深、逐步深入1、林则徐、魏源向西方学习思想的本质意义在于 A使中国人了世界的形势 B在军事上引进了先进技术,增强了抵抗外来侵略的实力 C启迪人们去认识世界,探索救国之路 D引起清政府高度重视,开始引进西方先进技术答案:C 题组一2、一位现代学者在评论一部历史文献时说:“在这里,孔子已经换上了西装。”这一评论指的是 A董仲舒笔下的孔子 B李贽笔下的孔子

10、C维新变法时期康有为笔下的孔子 D新文化运动时期陈独秀笔下的孔子3、梁启超说:“我国蚩蚩四亿之众,数千年受治于民贼政体之下,如盲鱼生长黑壑,不知天地间有 二字。”省略的两字最可能是 A君主 B民权 C西学 D科学答案:C、B 4、林则徐是道光时期一位很有见识的大臣。他高于同代官僚之处,除主张严禁鸦片外,最重要的是他( )A.为官清廉正直B.关心人民疾苦C.坚决抗击外来侵略D.主张开眼看世界DA5、提出“师夷长技以制夷”这一核心思想的是A海国图志 B四洲志 C华事夷言 D天演论6、下列关于“师夷长技以制夷”思想理解错误的是( ) A成为近代学习西方的口号 B对几千年来传统心态的一次挑战 C迈出了

11、向西方学习的第一步 D是资产阶级维新思想的核心内容7、下列不是维新派代表人物的是( )A康有为 B梁启超 C严复 D 魏源DD8、康梁维新思想的核心是( )A以中国伦常礼教为原本,辅以诸国富强之术B设议院、兴民权、实行君主立宪C由君主专制变为民主共和是“进化之公理”D“今日之民智待革命以开之”B1、抓紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。周恩来2、与雄心壮志相伴而来的,应老老实实循环渐进的学习方法。华罗庚3、惟有学习,不断地学习,才能使人聪明,惟有努力,不断地努力,才会出现才能。华罗庚4、发愤早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。华罗庚5、自学,不怕起点低,就怕不到底。华罗庚6、聪明出于

12、勤奋,天才在于积累。华罗庚7、应当随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。高尔基8、学习永远不晚。高尔基9、学习是我们随身的财产,我们自己无论走在什么地方,我们的学习也跟着我们在一起。莎士比亚10、人不光是靠他生来就拥有的一切,而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。歌德11 莫等闲白了少年头,空悲切。 意思是:不要虚度年华,不然到了满头白发之时,只有徒叹奈何了。出自(宋)岳飞满江红。12 人品、学问,俱成于志气;无志气人,一事做不得。意思是:一个人之所以具有高尚的品德,渊博的学问,都是由于他有志气;没有志气的人,什么事也做不成。出自(清)申居郧西岩赘语。13 山积而高,泽

13、积而长。 意思是。山是由土石日积月累而高耸起来的,长江大河是由点滴之水长期积聚而成的。比喻知识、业绩都是由少到多,由小到大长期积累、创造而成功的。出自(唐)刘禹锡唐故监察御史赠尚书右仆射王公神道碑铭。14为学之道,必本于思。思则得知,不思则不得也。 意思是:学习必须以思考为根本,思考就能得到知识,不思考就得不到知识。出自(宋)晁说之晁氏客语15为学正如撑上水船,一蒿不可放缓。 意思是:作学问就象撑着逆水的船,连一蒿也不能放松。比喻学习不要自满,要坚持有恒。16 为学须先立志。意思是:作学问首先应当立志。出自朱熹语录17 学者不患立志不高,患不足以继之耳;不患立言不善,患不足以践之耳。 意思是:作学问的人不怕志向立得不高,就怕不能持之以恒;不怕作品里的话说得不漂亮,就怕自己不照着做。出自 薛方山记述上篇18学者大不宜志小气轻,志小则易足,易足则无进;气轻则以未知为已知,未学为已学。 意思是:学习要树立大志,没有大志就容易

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论