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文档简介

1、百分数的意义和写法人教版小学数学六年级上册励志名言天才 = 99%的汗水 + 1%的灵感 爱迪生学习目标 1、在具体的情境中明晰百分数的优越性并体会学习百分数的必要性。 2、能用语言描述出百分数的意义，能通过交流说出百分数在具体情境中的意义。 3、会正确读、写百分数。 人物投中球次数15 易建联靳老师24姚明20你认为谁的投球更准？ 写出你的思考过程。投球总数202550自学释疑 自学教材P77-78，回答下列问题： 1.什么叫百分数？ 2.百分数如何读、写？ 百分数表示一个数是另一个数的百分之几，百分数也叫做百分率或百分比。百分数的意义 百分数通常不写成分数的形式,而是在原的分子后面加上百分

2、号“%”来表示。例如：百分之九十 写作 90%百分之六十四 写作 64%百分之一百零八点五 写作 108.5这次考试我们班的优秀率是87。电脑在下载文件时，显示为 78 已下载想一想、说一说：找出下面出现的百分数，并在小组内说一说这些百分数表示的意义。下面的分数能写成百分数吗？为什么？ (1)张桌面的宽是长的 。39100分数既表示两个数量之间的比的关系，也可以表示某个具体数量。 百分数只表示两个数量之间的比的关系 ，后面没有单位名称。 百分数是一种特殊的分数。 39100(2)一张桌面的宽是 米。 张桌面的宽是长的 39% 。一张桌面的宽是 39%米。 1% 15% 121.7% 100%

3、0.5% 7.5% 140% 300% 读出下面的百分数：百分之六 百分之三点九 百分之二十四点七 百分之六十 百分之一百五十 百分之二百写出下面的百分数： 选择合适的百分数填空。 98% 8.1% 100% 120% （1）这节课，同学们学得积极主动，老师希望理解百分数意义的同学占（ ）。 （2）据调查，我国儿童的肥胖率（ ）。 （3）小明的爸爸是著名的牙科医生，经它诊治的牙病治愈率达到了（ ）。 (4)某厂十月份原计划生产机器 100台 ,实际生产了120 台，实际生产是原计划生产的（ ）。100%8.1%98%120% 100%90%200%1%50%1、这节课我学会了。2、我学习情绪的比率 是：愉快占（ ）% 紧张占（ ）% 遗憾占（ ）%天才 = 99%的汗水 + 1%的

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