最全公务员行测判断推理考点大全汇总集锦

1、最全行测判断推理考点大全汇总集锦图形推理知识点储备公务员考试判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推 理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。了解历年公务员入围分数线，可以让你做到心中有数，高效备考。欢迎进入中公 行测学习频道，海量资料任你拿!点击进入 选课报班快捷入口一、概念简述图形推理是行政职业能力测验试中一种非常重要的题型，几乎所有的公职类考试都要涉及到对图形推理的考查。由于图形推理不依赖于具体的事物，是一种文化公平的考试，更多体现的是考查考生的观察、抽象、推理能力。公务员考试行政职业能

2、力测验试判断推理题中图形推理主要有以下几类：（一）数量类若一组图形中每幅图的组成较为凌乱，但局部显示有一定的数量变化。对于有这样特点的图形，通常从数量的角度来进行解题。对这几年公务员考试命题趋势的分析发现，数量类图形推理考查的角度虽然很多，但重点仍然集中在点、线、角、面、素。（二）位置类对于位置类图形推理题， 一般来说，一组图形中元素个数完全相同，不同的是局部元素位置有变化，这时从位置的角度出发来解题。位置变化的类型分为平移、旋转、翻转。（三）样式类样式类图形的特点： 图形组成的元素部分相似。 在解决样式类图形推理题时，一定要注意解题顺序一一先进行样式遍历，再进行加减同异。二、思路分析图形推理

3、题中，每道题包含两套图形，这两套图形具有某种相似性， 但也存在某种差异。 第一套图形包括三个图形，第二套图形包括两个图形和一个问号。 在这两套图形之外还有供 选择的四个图形。请你认真观察两套图形的相似性， 然后从四个备选图形中选出一个最适合取代问号的一个。 正确答案不仅应使两套图形表现出应有的一致性或最大的相似性， 而且应使第二套图形也表现出自己的特征。做图形推理题的关键就在于找出第一套图形中的规律。 找到规律以后就可以很容易地把它运用到第二套图形中去。 要找到其规律， 观察图形的要点有： 图形的大小、 笔画曲直多少、方向的旋转、图形的组合顺序、图形的叠加、求同等等。要观察的要素也许不是很多，

4、但其运用起来特别是复合运用的时候， 其规律就可以千变万化。 应试者应当以观察要素为根据寻找其变化， 从而发现其规律，再运用到第二套图形当中去，得出正确答案。 下面我们以几种比较常用的规律为例， 具体地讲讲如何做图形推理题， 以期抛砖引玉。 只要考生可以举一反三，这种题型也不会太令人头痛。三、解题技巧1、仔细观察做图形推理题， 首先要仔细观察所给的两套图形。 观察的要点有： 图形的大小变化、图形构成要素的增减、图形的笔画多少、图形的旋转方向、图形的组合顺序、图形的叠加，以及是否存在相同的图形等等。2、找出规律这是解答图形推理题的关键。找规律，首先要立足于剖析第一套图形。有些简单的题，从第一套图形

5、中即可直接看出规律。对于一些复杂的图形，则需结合第二套图形具体分析。图形排列的规律是千变万化的，只要仔细观察其变化，最终肯定能发现其规律。3、选择正确答案找到规律以后， 便可据以选择正确答案。 但是，在选择时一定要仔细， 不要发生视觉错误。当然， 最好是将所选答案去印证一下自己归纳出的规律。 如果符合规律，则所选答案八 九不离十 ; 如果所选答案不符合自己确定的规律，则需再仔细琢磨琢磨。逻辑判断知识点储备公务员考试判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推 理、定义判断、类比推理、逻辑判断等

6、。了解历年公务员入围分数线，可以让你做到心中有数，高效备考。欢迎进入中公 行测学习频道，海量资料任你拿!点击进入 选课报班快捷入口一、考情分析逻辑判断主要测查应试者是否具备严谨的逻辑推理思维，包括必然性推理、可能性推理两种题型，是行测备考的难点之一。多年来，国考逻辑判断的题量一直稳定在10道，考查重点一直以可能性推理为主，且从2010年开始可能性推理重点考查削弱、加强和前提型题目，并逐渐趋于稳定。二、概念、方法技巧(一)必然性推理必然性推理即结论可以由前提必然推导出来的推理，是整个逻辑判断的基础， 包括直言命题推理、复言命题推理和智力推理三种。.直言命题直言命题又称性质命题，是断定事物具有某种

7、属性的简单命题。考试主要考查直言命题的对当关系及三段论推理。(1)对当关系具有对当关系的直言命题之间的真假特点关系类型真假特点矛JS关系必有一真一假下反对关系必有一真，可以同真反对关系必有一假，可以同假从属关系真的方面.特称从属于全称；假的方面，全称从属于特称(2)三段论推理三段论推理是由两个直言命题作为前提和一个直言命题作为结论而构成的推理。其中两个前提中包含有三个不同的概念，且在前提和结论中，每个概念都出现两次。三段论推理需要遵循一定的规则，主要介绍两条常用规则：一特得特：两个前提不能都是特称命题，且只要前提有一个为特称，则结论为特称。一否得否：两个前提不能都是否定命题，且只要前提有一个为

8、否定，则结论为否定。.复言命题复言命题是由两个或多个单句通过联结词联结而成的命题。根据逻辑联结词的不同， 国考中常见的复言命题主要有联言命题、选言命题和假言命题三种， 其中选言命题根据是否能够同时存在又可分为相容选言命题和不相容选言命题两种，假言命题根据条件和结论的关系也可分为充分条件假言命题、必要条件假言命题和充分必要条件假言命题三种。联言命题占选苦命题相容选言命题不相容选言命题定义多种情况同明存在至少有一种情兄存在，可 以同时存在有且只有一种情况存在形式p且qp或者q要么p,要幺q喊给词表并列通进、转折、服 变筹番翥的词语，如“虽 然一迫是九既 又”等表辘美系的词语，如 “或者或者”“或或

9、*二者小川擀 兼”亘假制定一假即假，全亘才亘二其即真，全助嘏有旦只有二真才真矛盾备题非中或者* q非口且非q.且q”或王且非q”假言命题充分条件假言命题必要条件假言命题充分必要条件假言命题定义当条件p存在药，结论q 一定成立,则p是q的充 分条件当条件p不存在E寸.结论 q 一定不成立,则p是q 的必要条件P既是q的充分条件，又 是q的必要条件形式如果p,那么q只有p,才q 1*a)P当且我当q (%Q)联给词“只要就”、若 则必须”不不除非,否 则不”，“没有就没 有“若一则，且若不则 不七当且仅当才一真假判定P真qfit及假P假q喜才为假矛盾命题P且* q非P且q推理规则肯定前件则肯定后件

10、否 定后件则否定前件,否定 前件不能否定后仰，肯定 后件不能肯定前件,否定前件则否定后件,可 定后件则肯定前件;肯定 前件不能肯定后件,否定 后件不能否定前件，.智力推理智力推理又称朴素逻辑， 是国考逻辑判断部分的常考题型之一。解答这类题一般不需要专业的逻辑知识，只需要根据题目所给的条件进行适当的推理即可。下面分别介绍几种常用 解题方法及其适用题目的特点:假设、代人、律除法方法特点排除法题干给出多个确定条件时，直接根据题王未在排除不符合的选项代入法将选项哝次代人迪干，看是否存在矛盾，如存在矛盾则排除假设法对于无法直接推理为题目.根据题琏性进行延势假设口）找突破口法突破口特点确定条件可以确定为其

11、的条件，可由与该条件最相关的条件入手解题反售樨及的条件同一个条件或同一个对象被反自用及、重复出现多次特殊条件明显区别于其他条件的条件，可能是特殊身份-牯殊兀素等（3）图表法方法话用范围列蔻法电干港及两类相关的兀素或以两类K素为主 题干所给出的元再行时配或中间卜百线排列，/图法题干涉.及两类”上的兀索,列表表不不清；题干所给出的元素在时可冢空间上坪形排列（二）可能性推理可能性推理即结论不能由前提直接推导出来的推理，主要包括削弱型、加强型、前提型、解释型、评价型和结论型六种题型。.削弱、加强、前提型削弱型题目题干给出一个完整的论证或表达某种观点，要求从备选项中寻找最能（或不能）反驳或削弱题干论证或

12、观点的选项。加强型题目题干论证由于论据不够充分或全面而不 足以得出该结论，要求从备选项中选择能够（或不能）加强或支持题干的选项。 前提型题目是 一种特殊的加强型题目，要求选择能够成为题干前提或假设的选项，正确选项必须是论证成立的必要条件。由于这三类题目的题干多以论证的形式出现，因此首先要把握论证的结构， 然后找到论证所存在的漏洞。若要削弱，则具体指出漏洞；若要加强，则尽量弥补漏洞。（1）跳跃论证跳跃论证，即论据与论点之间存在明显的跳跃，本身犯了 “推不出”的错误，这种论证一个较为明显的特征是论据与论点的关键词不同。要削弱此类论证，可指出论据与论点两者之间没有联系或有差异；若要加强，可通过“搭桥

13、”建立联系的方法或排除其他因素影响的 方式，在两者之间建立联系。（2）归纳论证归纳论证，即从一系列个别性的前提出发，引申出一般性结论的方法， 这类论证往往是 以实验、研究、问卷、调查等方法得出的数据为前提。要削弱可通过两种方法：指出所调查的样本或部分特殊，没有代表性，不能推广到整体；指出与整体相关的其他事实，这一事实足以影响到整体。若要加强，也有两种方式：说明样本选择正确，具有代表性，或样 本数量充足；从题干数据出发，补充评价观点所需要的其他相关数据使结论成立。因果论证，即通过揭示食物之间的因果联系而得出某种观点的论证方法。要削弱可通过四种方法：直接指出题干所述的因果关系不成立：指出题干错把原

14、因当结果，结果当原因 ; 指出除了原因条件之外还有其他不同的条件; 指出原因条件相同时， 结果也可能不同。若要加强，有两种方式：从反面场合加强，即指出题干原因条件不存在时，结果也不存在；排除他因，即说明除了题干原因之外的其他条件是相同的。类比论证就是通过“打比方”得出结论，是一种通过已知食物与跟它有某些相同特点的事物进行比较类推从而证明观点的方法。 要削弱论证， 可指出两者之间在其他方面并不相似或者存在影响性质的其他因素; 若要加强，则可指出两者之间具有很高的相似性。非典型论证非典型论证题目的题干并不是以典型的论证形式出现， 而是先介绍一些背景材料后提出论点， 或者为了达到某种目的或解决某个问

15、题而提出一种措施或者方法。 要想削弱论证， 可直接指出论点或论据错误，也可指出方法不可行或达不到目的 ; 若要加强，则直接指出论点或论据正确，也可指出方法是可行的。(二)结论、解释、评价型结论型结论型题目的题干给出一段论述或推理， 要求选出能够根据题干所给信息进行归纳或推理的选项， 类似于言语理解与表达的片段阅读题。 这类题目的正确选项既可能是对题干材料整体内容的概括，也可能仅是对某一细节的概括。解释型解释型题目的题干给出某一个事实或论证的描述， 要求从选项中找出最能够合理地解释题干所述的选项，题干中的描述大多是一个结论、现象、矛盾或差异。因此，正确选项必须能够包容题干所述的矛盾双方， 且能够

16、解释题干现象或矛盾发生的原因， 不能否定或无视题干事实。评价型评价型题目要求考生对论证的观点、 结构、有效性、 错误等作出评价。根据提问方式的 不同，又可分为常规评价、直接评价论证方法、寻找相似的逻辑结构和找争论的焦点四种。近年国考中只出现过寻找相似的逻辑结构和常规评价两种，重点把握这两种题型即可。寻找相似的逻辑结构寻找相似的逻辑结构型题目的题干和四个选项都是一个推理或论证， 要求考生在分析题干论证结构的基础上， 在选项中挑选出一个与题干最为相似的。 如果题干为论证推理， 需要分析题干和选项的论证方式; 如果为命题推理，则可以通过分析题干和选项的句子结构来进行解答。常规评价常规评价型题目的题干

17、给出一个事实或论证， 要求考生选出能有助于评价题干论证或观点的选项。 正确选项应能对题干论证起到正反两方面的评价作用， 即必须一方面的回答对题干论证起支持作用， 而另一方面的回答起削弱作用。 如果仅仅一方面回答起作用， 则不是正确选项。三、例题精讲【例题 1 】教师让四名学生每人去拿一只桌球，不论什么颜色。学生拿了球后，教师发现唯一的一只白球被拿走了，问谁拿了白球。甲说：我没有拿白球。乙说：是丁拿的白球。丙说：是乙拿的白球。丁说：白球不是我拿的。如果四人中只有一人说的是真话，那么拿了白球的是( ) 。A. 甲 B. 乙C. 丙 D. 丁解析： 题干给出了多个直言命题及其真假情况， 可以考虑用对

18、当关系解题。 经观察可知，乙和丁的话矛盾，必有一真一假。由“只有一人说的是真话”，则甲和丙的话都为假，由甲的话为假可知甲拿了白球。故答案选A。【例题 2 】有些紫砂壶是有生命的，因此，有些有生命的东西有品质好坏之分。以下各项判断如果为真，则哪项最能加强上述论证 ?A. 紫砂壶都有品质好坏之分B. 有些紫砂壶是没有生命的C. 紫砂壶都没有品质好坏之分D. 有些有生命的东西不是紫砂壶解析：题干是一个三段论推理，要求补充前提。根据“一特得特”，已知的前提和结论均为特称，所要补充的前提不能为特称，排除B、D两项；根据“一否得否”，题干结论为肯定，所缺前提应为肯定，排除C项。故答案选 A。【例题 3 】

19、一次提审之后，办案员甲对乙说：“我相信犯罪嫌疑人说的一定是真话，但真话他未必都说了。”甲的意思不包括：犯罪嫌疑人没有把他知道的全说出来犯罪嫌疑人说的都是他知道的犯罪嫌疑人隐瞒了事实真相犯罪嫌疑人说出了事实真相解析： 办案员甲的话是一个联言命题， 由“联言命题为真可以推出各个肢命题分别为真”则前半可说明犯罪嫌疑人说的都是真的，即 B 正确 ; 由后半句可以推出犯罪嫌疑人有的真话可能没有说，即A、C都是可能的，而D项并不是甲的意思。故答案选D=【例题 4 】今年中国南方地区出现“民工荒”，究其原因，或者是由于民工在家乡已找到工作 ; 或者是由于南方地区民工工资太低， 不再具有吸引力 ; 或者是由于

20、新农村建设进展加快，农民在农村既能增收，又能过上稳定的家庭生活。今年中国新农村建设确实进展加快，农民在农村既能增收又能过上稳定的家庭生活。据此，可以推出今年南方地区出现“民工荒”的原因：是由于民工在家乡已找到工作可能是由于民工在家乡已找到工作不是由于民工在家乡已找到工作是由于南方地区民工工资太低，不再具有吸引力解析： 题干第一句是一个相容选言命题， 第二句肯定了最后一个选言肢。 根据其推理规则， 肯定相容选言命题的一个选言肢， 无法确定其余选言肢的真假情况， 只有 B 项的表述是可能性的，故答案选B。【例题 5 】一桩投毒谋杀案，作案者要么是甲，要么是乙，二者必有其一; 所用毒药或 者是毒鼠强

21、，或者是乐果，二者至少其一。如果上述断定为真，则以下哪项推断一定成立.该投毒案不是甲投毒鼠强所为。因此，一定是乙投乐果所为n .在该案侦破中，发现甲投了毒鼠强。因此，案中的毒药不可能是乐果m.该投毒案的作者不是甲，并且所投的毒药不是毒鼠强。因此，一定是乙投乐果所为A.只有I B.只有nC.只有出D.只有I和出解析：题干中“作案者要么是甲，要么是乙，二者必有其一”是不相容选言命题，其两个肢命题分别为 “作案者是甲”和 “作案者是乙”; “所用毒药或者是毒鼠强， 或者是乐果，二者至少其一”是相容选言命题，两个肢命题分别为“所用毒药是毒鼠强”和“所用毒药是乐果”。I不一定成立，因为该投毒案不是甲投毒

22、鼠强所为，则可能是甲投乐果、甲投毒鼠强和乐果所为，还可能是乙投毒鼠强、乙投毒鼠强和乐果所为，不一定就是乙投乐果所为。n不一定成立，因为题干中的后一个命题是相容的，即所投的毒药可能既有毒鼠强又有乐果。 m一定真，因为作案者不是甲便是乙，所投的毒药不是毒鼠强，则一定是乐果。所以，一定是 乙投了乐果。故答案选C。【例题6 】如果不能从工艺和配料方面进行改良，月饼的口味再好，也不能符合现代人对营养方面的需求。由此不能推出的是：只有从工艺和配料方面改良了月饼，才能符合现代人对营养方面的需求如果月饼符合了现代人对营养方面的需求，说明一定从工艺和配料方面进行了改良只要从工艺和配料方面改良了月饼， 即使口味不

23、好， 也能符合现代人对营养方面的需 求没有从工艺和配料方面改良月饼， 却能符合现代人对营养方面需求的情况是不可能存在的解析： 题干是充分条件假言命题， 否定后件就能否定前件， B 项正确 ;A 项转化为充分条件假言命题则与B项等值，因此也正确；前件是联言命题，C项通过否定前件推出否定的后件，不符合推理规则；D项等值于并非“ p并且非q，根据真假关系可知D项正确。因此答案为C。【例题 7 】今天的中国，改革依然是人心所向、大势所趋。在新的历史时期，在现有成就基础上， 经济社会要持续保持又好又快发展，就需要以更大的勇气、 魄力和力度来推进改革、深化改革，只有这样，才能在用好机遇、化解风险中奋力闯出

24、“深水区”，开创中国现代化的新境界。由此可以推出：不深化改革，就无法闯出改革的“深水区”深化改革，可以闯出改革的“深水区”无法闯出改革的“深水区”，是因为没有深化改革闯出改革的“深水区”，就能深化改革解析：题干“只有推进改革，深化改革，才能在用好机遇、化解风险中奋力闯出深水区”是一个必要条件假言命题，观察选项，可将该命题简化为： “只有深化改革，才能闯出深水区”。根据其有效推理规则，否定前件则否定后件， A 项正确 ; 肯定前件不能肯定后件，B项错误；否定后件不能否定前件，C项错误；闯出改革的“深水区”说明进行了深化改革，而并非“就能深化改革”， D 项错误。故答案选A。【例题 8 】教师节那

25、天，小白、小黄、小蓝和小紫手里分别拿着不同颜色的花在校园里相遇。小白一看大家手里的花，思索了一会儿，就高兴地宣布她发现的规律：四种花的颜色和她们的四个姓恰好相同， 但每人手里花的颜色与自己的姓并不相同如果将她手中的花与小黄交换，或与小蓝交换，或将小蓝手中的花与小紫交换，那么，每人手里花的颜色和自己的姓仍然不同。根据以上陈述，可以推断小白、小黄、小蓝和小紫最初手里花的颜色分别是：A. 白、黄、蓝、紫B. 紫、蓝、黄、白C. 黄、白、紫、蓝D. 蓝、紫、白、黄解析：由条件(1) 每人手里花的颜色与自己的姓不同，可直接排除A 项 ;C 项小白和小黄交换后与条件(2) 矛盾，排除;D 项小白和小蓝交换

26、后与条件(2) 矛盾，排除。故答案选 B。【例题 9 】田径场上正在进行100 米决赛，参加决赛的是A、 B、 C、 D、 E、 F 六个人。赛前，小李、小张、小王对谁会取得冠军谈了自己的看法：小张认为，冠军不是A 就是 B;小王坚信，冠军绝不是C; 小李则认为，D、 F 都不可能取得冠军。比赛结束后，人们发现三个人中只有一个人的看法是正确的。由此推断，谁是100 米决赛的冠军?A.A B.B C.C D.E解析： 题干给出三个人的看法且说明只有一个人的看法正确。假设A项或B项正确，则三人的话都为真，均不符合题意；假设C项正确，则小张和小王的话为假，小李的话为真，符合题意 ; 假设 D 项正确

27、，则小王和小李的话均为真。故答案选 C。【例题10】甲、乙、丙、丁、戊分别住在同一个小区的1、 2、 3、 4、 5号房子内。现已知：甲与乙不是邻居。乙的房号比丁小。丙住的房号数是双数。甲的房号比戊大3 号。根据上述条件，丁所住的房号是：A,2 号 B.3 号 C.4 号 D.5 号解析： 题干只有和可以进行假设。 由可知甲的房号只能是4 或 5 。 假设甲为 4 号，则戊为 1 号 ; 由可知丙只能是2 号， 由可知乙只能为1 号， 矛盾 ; 因此甲只能为5 号， 则戊为2号，丙为4号，再根据可知乙为1号，丁为3号，符合题意。故答案选B。【例题 11 】梅兰竹菊是张老汉的四个女儿。有一次，某

28、客人问起四姐妹的年龄，得到不同的回答。梅说：“兰比竹小。”兰说：“我比梅小。”竹说：“兰不是三姐。”菊说：“我是大姐。”憨厚的张老汉在旁补充到： “大女儿和三女儿撒谎呢，二女儿和小女儿说得对。”据此，按年龄从大到小的顺序，可以判断四姐妹依次为：A. 梅兰竹菊B. 梅兰菊竹C. 兰菊梅竹D. 菊兰梅竹解析：由“大女儿和三女儿撒谎”，四人的话只有竹和菊涉及了这两个女儿，且只有菊的话涉及自身身份， 可首先尝试以菊的话为突破口。假设菊说的是真话，则自相矛盾， 所以菊撒谎， 且不是大姐， 则可推出菊是三女儿， 对比选项， 可排除A、 C、 D 三项。 故答案选 B。【例题12 】某机关每周星期一至星期五

29、接待群众到机关办事，一位办事员被安排为上午接待，另一位办事员安排为下午接待，该机关有5 位办事员R、 S、 T、 U 和 V 的安排总是依照以下条件： (1) 每星期每位办事员至少有一次被安排做接待工作;(2) 同一星期中，一位办事员不可能连续两天被安排做接待工作;(3)T 从不被安排在上午做接待工作 ;(4)V 为星期一和星期三的下午做接待工作；(5)U从不与S在同一天做接待工作。有一个星期，T 只在星期五被安排做接待工作，那么下列哪一条必定是对的?A.R 在星期二做接待工作B.R 在星期三做接待工作C.R 在星期五做接待工作D.U 在星期四做接待工作解析：此题涉及人物和时间两类元素，且每天

30、又分为上午和下午， 列表可以更清晰地表示出每个人的接待时间。根据 （3）、（4）和“T只在星期五被安排做接待工作”可列表如下:星期一星期二星期三星斯四星期五星期六星期日讥具汽车XXX |显然，空格处只能安排 R、S、U做接待工作。由“上午和下午做接待工作的办事员不同” 和条件（5）可知，R一定被安排在星期二和星期四做接待工作；那么由条件（2）可知，R不能在其他时间做接待工作。因此A项正确，R C两项错误，不能确定 U是否在星期四工作，故答案选A。【例题13】德国和瑞士的专家经过研究得出一个有趣的结论：餐具颜色能直接影响食 欲，红色餐具可降低人们 40%勺食量。在人们的传统观念中，红色是极具进攻

31、性的色彩，用 红色餐具盛放食物往往会让人难以下咽，因为在潜意识中人们会给自己发出不能吃红色餐具中食物的心理暗示，从而令食欲下降。如果以下各项为真，最能质疑上述论断的是：A.快餐巨头常在大堂中使用大片鲜亮的红色图案，并没有影响快餐销量B.红色易使人产生紧张感，暴饮暴食是人在紧张时放松自己的一种方式C.试验表明，使用红色水杯者比使用蓝色水杯者平均饮水量要减少44%D.红色预示着不安和担忧，人们看到红色餐具会本能地担心食物有危险解析：题干结论为“餐具颜色能直接影响食欲，红色餐具可降低人们的40%勺食量”。A项是说大堂中使用红色图案， 与餐具颜色无关；B项说明了红色餐具会使人暴饮暴食， 直接 削弱了结

32、论；C、D两项一定程度上加强了题干结论。故答案选 Bo【例题14】在器官移植技术日益成熟的同时，可用于移植的供体器官却严重不足，异 种器官移植是解决供体器官不足的最有效途径。某研究员称，转基因克隆猪未来有望成为异种器官移植的供体。通俗点说，就是未来人类需要移植什么器官，就可以在转基因克隆猪身上提取。更形象地说，转基因克隆猪就相当于人类所需器官的制造“工厂”。以下哪项如果为真，最能支持上述结论？A.就基因结构而言，猴子、猩猩要比猪更适合异种器官移植，但会面临更大的伦理学难题B.克隆猪技术与转基因技术相结合，可以促进顶级优良种猪的快速繁衍及优良新品种的培育C. 转基因克隆技术可对猪的基因进行修饰、

33、改造、 培育出基本不含 “排斥基因”和危险因素的克隆猪D.将一些重要的蛋白药物的基因转入猪的基因组，在猪的乳腺等器官实现基因表达，从中提取贵重的药用蛋白解析：题干结论是：转基因克隆猪未来有望成为异种器官移植的供体。C项是说通过对基因进行修饰、改造、培育出的克隆猪不含“排斥基因”和危险因素，即可以成为异种器官移植的供体，加强了题干结论。A项“伦理学难题”、B项“顶级优良种猪的快速繁衍及优良新品种的培育”和 D 项“药用蛋白”，都与题干结论无关。故答案选 C。【例题 15 】塞莱拉基因组公司的一个研究小组在科学杂志上报告说，将老鼠的染色体与人的染色体进行对比，发现二者在基因、基因内容和DNA列等方

34、面具有 95%勺相似度。因此，老鼠和人其实并没有太大的区别。上述结论依赖的一个假定是：已绘制完成的动物基因图谱往往很不准确从智力和情感的角度看，老鼠和人之间存在着巨大的差异判断物种之间区别大小的主要标准是物种在基因上的相似度大小老鼠没有什么智力，在与人进行比较时，可以忽略不计解析：题干由“老鼠的染色体和人的染色体在基因、基因内容和DNA序列等方面具有95%的相似度”得出结论 “老鼠和人其实并没有太大的区别” 。 要想使论证成立， 需要在 “物种区别大小”和 “基因相似度大小” 之间建立联系，即判断物种之间区别大小的主要标准是物种在基因上的相似度大小，即C项是必须的假设。其他三项均削弱了题干结论

35、。故答案选 C。【例题 16 】美国一位动物学家在黑猩猩的笼子前放了一面大镜子，观察他们的反应。它们能够从镜子中认出自己， 经常久久地对着镜子寻找自己身上平时看不到的部位。 作为黑猩猩近亲的大猩猩却不具备这种能力。由此可以推出：黑猩猩在某些方面的能力要高于大猩猩黑猩猩和大猩猩虽然亲缘较近，但还是黑猩猩的智力略胜一筹黑猩猩的这种能力与它所生活的环境有关D. 动物界还有其它动物具备这种能力解析：仅仅看表面的话，A、 B 两项似乎都归纳了题干想要表达的内容。但需要注意的是，结论型题目的正确选项一定是由题干可以直接推出的，不能附加任何内容。 A 项可以由题干中黑猩猩可以从镜子中认出自己而大猩猩不具备这

36、种能力推出 ; 但题干并没有说到“智力”，不能想当然的就认为黑猩猩的智力高于大猩猩， B 项错误 ; 而“黑猩猩这种能力产生的原因”以及“是否还有其它动物具备这种能力”题干也都没有涉及，C、D两项不能推出。故答案选A。【例题 17 】某医院为降低患者的误诊率，花巨资买了一批操作简单、精确度高的先进的辅助诊断设备， 使用一年后， 统计发现对患者的误诊率不但没有下降， 反而有上升的趋势。以下哪项最能解释上述看来矛盾的断定 ?该医院购买的辅助诊断设备存在严重质量问题医护人员对设备操作不熟练引进新设备后，医院门诊效率大大提高，前来就诊的患者增多医生过分依赖辅助设备检测出的结果，缺少一些必要的经验判断和

37、会诊解析： 题干中看似矛盾的断定为： 某医院使用了先进的辅助诊断设备后， 对患者的误诊率反而有上升的趋势。A、 B 两项与题干中的 “辅助诊断设备操作简单、 精确度高” 不符合，因此不能解释题干中的矛盾。C项患者数量增加并不会导致误诊率的提高，因此也不能解释题干中的矛盾;D 项指出医生缺少必要的经验判断和会诊并过分依赖这种设备检测出的结果是导致误诊率提高的原因， 也就合理地解释了误诊率没有因为引进先进的设备而下降反而有所上升的矛盾。故答案选D。【例题 18 】某市某繁华街道“十字路口可见度改善工程”竣工使用后，有关它对交通事故预防效果的两份调查报告出台了。第一份报告的结论是： 此项工程改善了此

38、十字路口的能见度， 从而大大减少了那里的交通事故的发生。第二份报告的结论是：此项工程完工后， 每周交通事故增加了而不是减少了，因此，此项工程增加了事故发生的几率。以下对于评价第二份报告的论述最有用的选项是：工程完工后，在十字路口处值勤的交警员平均值勤时间是多少工程竣工使用后，作为该市最为繁忙的十字路口之一，车流量的改变情况如何C. 邻近城镇在改善危险路段可见度方面采取了什么样的措施D.工程完工后，该十字路口是否会不便于行人通过解析： 题干第二个报告由 “工程完工后每周交通事故增加了” 说明 “此项工程增加了事故发生的几率” ，要评价这个报告的正确性， 还需要知道该路口的车流量改变情况，如果交通

39、事故的增加是由于车流量的增加引起的，就不能得出题干结论。A、C、D三项都无助于评价第二个报告。故答案选 B。【例题19 】某公司规定，只有在本公司连续工作20 年以上或者具有突出业绩的职工，才能享受公司发放的特殊津贴。 小张虽然只在该公司工作了 3 年， 但现在却享受公司发放的特殊津贴，因此他一定是作出了突出业绩。下列选项的推理方式与上述题干最为类似的是：要想取得好成绩，既要勤奋学习，又要方法得当。汪洋虽然勤奋，但成绩不太好，看来他的学习方法不当一个罪犯要实施犯罪， 必须既有作案动机， 又有作案时间。 在某案中A 嫌疑人有作案动机，但却无作案时间，因此， A 嫌疑人不是该案的作案者如果既经营无

40、方又铺张浪费， 那么一个企业必将严重亏损。 大鹏公司虽经营无方， 但并没出现严重亏损，这说明它至少没有铺张浪费法制的健全或者执政者强有力的社会控制能力是维持一个国家社会稳定必不可少的条件。某国社会稳定，但法制尚不健全，因此，其执政者一定具有强有力的社会控制能力解析：题干是必要条件假言命题的推理形式，只有（p 或 q） 才 r ， r 且非p ，则q。A项的推理形式是：只有（p且q）才r , p且非r,则非q,与题干不同；B项的推理形式是：只有（p且q）才r, p且非q,则非r,与题干不同；C项的推理形式是：如果（p且q）那么r, p且非r,则非q,与题干不同；D项的推理形式是只有（p或q）才r

41、 , r且非p,则q,与题干相同。因此，答案选D。类比推理知识点储备公务员考试判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有：图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。了解历年公务员入围分数线，可以让你做到心中有数，高效备考。欢迎进入中公 行测学习频道，海量资料任你拿!点击进入 选课报班快捷入口一、概念简述（一）类比推理简介类比推理是近年来公务员考试中经常出现的题型，其特点是考查形式新颖，对考生的推理能力要求较高。国家公务员考试大纲中对类比推理题型的描述如下：给出一对相关的词，然后要求应试者仔细观察，在

42、备选答案中找出一对与之在逻辑关系 上最为贴近或相似的词。类比推理考查的是考生分析、比较词项之间关系的能力。此类题型的客观基础是事物之间的相似性。利用已知词语之间的关系， 通过比较分析找出另外一组与之最具相似性的词语。（二）类比推理备考策略.常见错误和误区对于类比推理题，考生容易麻痹大意，觉得这种类型的题目一般比较简单，往往匆匆看一眼题干就作答。但是随着考试难度的加大，选项通常比较具有迷惑性， 并不能一眼就看出正确答案，而需要对题干和选项进行深入分析，寻找词项间多种可能的关系，并进行比较， 从而选出正确答案。当然也不能因此在词项关系上纠缠不清而浪费了宝贵的时间。这就需要考生能够运用不同的方法，尽

43、快抓住词项间最本质的关系。同时，要尽量避免犯“机械类比”的错误，即仅仅依据词项间表面相似性或偶然相似性进行类比，从而得出荒谬的结论。.解题思路第一，应仔细研究真题的解题思路，并以真题为依据，研究所涉及的逻辑关系和出题人 的思维方向。第二， 熟悉类比推理的几种基本题型， 掌握各种题型的解题思路及方法。 在面对新题型时，要适当转变答题思路。第三，在不能确定题干词项之间关系的时候，综合运用代入法、排除法、遣词造句法，比较词项间的细微差异，选出共同属性最多的选项。第四，与任何其他考试一样，要多做相关练习，以巩固知识，加深记忆。此外，考生平时要多积累不同学科的背景知识，如文学、历史、地理、科技以及生活常

44、识等。这也会在解类比推理题目时起到事半功倍的效果。二、类比推理主要题型根据题干出现的词项个数及考查方式， 类比推理题可分为两词型、 三词型、 四词型和对当型。（一）两词型“两词型”是指题干和四个备选答案中均涉及两个词项; 考生需要通过分析题干中两个词项之间的关系，在备选答案中找出与题干词项关系最为相似的一组。其基本形式为：A ： B或A对于B相当于（）对于（）例题 1：身份证：身份A. 毕业证：学位B. 房产证：房屋C. 结婚证：配偶D. 执业证：资格【答案详解】身份证是对身份的证明 ; 执业证是对资格的证明，且身份和资格都是比较抽象的，不是具体而直观的。A项学位由学位证来证明出项中的房屋和C

45、项中的配偶都是具体直观的。故答案选D。例题 2：世界地图：地球仪A. 一元纸币：一元硬币B. 纸飞机：飞机模型C. 肖邦画像：肖邦雕塑D. 楼房平面图：楼房三维图【答案详解】世界地图和地球仪分别是平面的和立体的 ; 肖邦画像和肖邦雕塑也分别是平面的和立体的。D项是迷惑选项，楼房三维图也是平面的。故答案选Co例题 3：梅兰芳 之于 京剧 正如 （ ） 之于 （ ）A. 周立波舞蹈B. 关汉卿昆曲C. 马三立相声D. 刘德华明星【答案详解】梅兰芳是京剧表演艺术家，马三立是相声表演艺术家。D项明星不是一种文艺形式。故答案选C。（二）三词型“三词型”是指题干和四个备选答案中均涉及三个词项; 考生需要通

46、过分析题干中三个词项之间的关系，在备选答案中找出与题干词项关系最为相似的一组。其基本形式为：A： B ： C例题 4：考古：文物：博物馆A. 培训：员工：社会B. 耕种：庄稼：土地C. 贸易：商品：工厂D. 教育：人才：企业【答案详解】本题涉及时间“先后”关系。考古发掘出文物，有些文物保存在博物馆。D 项教育培养出人才，有些人才在企业里工作，符合对应关系。 A 项中员工可以参加培训，但员工不是培训出来的 ;B 项中庄稼和土地在时间上没有先后关系 ;C 项中商品可以用于贸易，但并不是贸易产生商品。故答案选D。例题 5：打折：促销：竞争A. 奖金：奖励：激励B. 日食：天体：宇宙C. 娱乐：游戏：

47、健康D. 京剧：艺术：美感【答案详解】 打折是促销的一种方式或手段， 促销是竞争的手段， 后者都是前者的目的。奖金用来奖励，是为了达到激励的目的，A项与题干逻辑关系一致。B、D两项都不存在这样的逻辑关系 ;C 项中娱乐、游戏与健康没有必然的联系，也不存在方式与手段、手段与目的的关系。故答案选A。例题 6：田野：小麦：麦粒A. 水塘：鲤鱼：鱼籽B. 林场：树木：枯枝C. 牧场：牛群：牛尾D. 海洋：鱼鳍：鲨鱼【答案详解】小麦生长在田野里，麦粒是小麦的种子; 鲤鱼生活在水塘里，鱼籽是鲤鱼的卵。故答案选A。由于三词型题目中的词项数量较多， 因此词项间的关系更错综复杂， 不仅需要考虑前两个词的关系，

48、还需要考虑后两个词， 甚至第一个词和第三个词的关系。 考生在解答此类题目时需要多加分析。（三） 四词型公务员考试中类比推理的题目以两词型、 三词型和对当型为主， 但是某些公职类考试真题中出现了四词型，即题干和四个备选答案均涉及了四个词项; 考生需要通过分析题干中四个选项之间的关系，在备选答案中找出与题干词项关系最为相似的一组。其基本形式为：A： B ： C： D四词型的题目的解题思路与两词型、 三词型相同， 但由于涉及词项较多， 需要考生仔细分析，同时注意词项间的顺序以及选项间的细微差别。例题 7：家庭：父母：夫妻：孩子足球：教练：运动员：足球场B. 学校：教师：设施：学生电影院：放映机：影片

49、：黑客帝国 D. 医院：医生：护士：病人【答案详解】家庭由父母、夫妻和孩子组成，医院由医生、护士和病人组成，且组成的元素都是人。故答案选D。例题 8：曹雪芹：小说：红楼梦：贾宝玉A.雨果：小说：悲惨世界：冉阿让 B.鲁迅：小说：药：闰土王实甫：戏剧：西厢记：崔莺莺 D. 茅盾：戏剧：子夜：吴荪甫【答案详解】贾宝玉是红楼梦中的男主人公，而红楼梦的作者是曹雪芹，其题材是小说，红楼梦是中国四大名著之一; 崔莺莺是西厢记中的女主人公，作者是王实甫，题材是戏剧，西厢记是元曲四大喜剧之一。故答案选C。（ 四）对当型所谓对当型， 就是题干涉及的词项分别分成两组， 每一组均缺少一个词项， 而四个被选答案中均涉

50、及两个词项。 考生需要将选项的词项与题干匹配之后， 综合分析两组词之间的关系，能使两组词关系最为相似的选项即为正确答案。在类比推理的几种题型中， 对当型是比较特殊的题型， 两词型和三词型在进行解答时均是先研究题干词项之间的关系， 然后查看每个选项中词项的关系， 从而找出最为相似的一项;而对当型则需要先将每个选项的词项分别代入题干， 组成两组， 再分别分析两组词项之间的关系，能使两组词项关系最相似的选项，即为正确答案。四词对当型公务员考试中涉及的对当型一般为四词对当型， 即题干涉及四个词项的对当型题目。 其基本形式为：A 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 B在四词对当型中，一般来讲A、 B 为

51、没有任何关系的两个词项，两者分别与正确选项的词项组成关系最为相似的两组。但也有的题目A、 B 为存在某种关系的两个词项，正确答案的两个词项应与题干两词项的关系最为相似。例题 9：骨骼 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 房屋人体 梁柱 B. 上肢 窗户关节 钢筋 D. 肌肉 电梯【答案详解】 骨骼是人体的一部分， 支撑着人体 ; 梁柱是房屋的一部分， 是房屋的构架。B 项中窗户是房屋的一部分， 但骨骼与上肢没有这种关系 ;C 项中关节是骨头相接的地方， 钢筋是支撑房屋的结构，关系不同 ;D 项骨骼附着在肌肉上，并一起支撑起身体，电梯与房屋则没有这种关系。故答案选A。例题10：( ) 对于 行动

52、 相当于 ( ) 对于 航行A. 目标 灯塔 B. 信心 风帆激情 桅杆 D. 毅力 水手【答案详解】目标是行动的方向，灯塔是航行的方向。 B 项信心与行动没有必然联系，航行要靠风帆。C项激情与行动没有必然联系，而航行需要桅杆。D项也类似，毅力与行动没有必然联系，而水手是航行的操作者。故答案选A。例题 11：乐手 对于 ( ) 相当于 车厢 对于 ( )A. 钢琴 铁轨 B. 乐队 火车C. 舞台 站台 D. 乐谱 乘客【答案详解】乐手是乐队的一部分，车厢是火车的一部分。C项乐手在舞台上演出，而在站台上停靠的是火车，而非车厢。故答案选 B。六词对当型六词对当型是2009 年福建、辽宁、海南、重

53、庆、内蒙等几省联考出现的新题型，另外在 2009 年贵州公务员考试中也出现了另外一种形式的六词对当型题目，在国家公务员考试中还没有出现过。这类题目的题干中涉及六个词项的对当关系，其基本形式为：():A： B 相当于 C ： D：()或 A ：()：()相当于 B ：()：()例题 12：():刺激消费：发消费券相当于 增加体重：鼓励进食：()消除贫困多吃肉类B. 金融安全餐费打折消除危机调换品味D. 扩大内需用餐免费【答案详解】扩大内需需要刺激消费，发消费券是刺激消费的一种方式; 增加体重需要鼓励进食，用餐免费是鼓励进食的一种方式。 A 项中鼓励进食可以增加体重，但刺激消费不能消除贫困 ;B

54、项刺激消费也不能确保金融安全 ;C 项中调换品味不是鼓励进食的一种方式。故答案选 D。例题 13：网球运动：男女： ( ) 相当于 交通标志： ( ) ：信号灯A. 教练员 红绿 B. 混合双打 明暗单打比赛 黑白 D. 裁判员 左右【答案详解】 混合双打是网球运动的一项， 混合双打有男女运动员参加， 且男和女是反义词 ; 信号灯是交通标志的一种，信号灯包括明和暗两部分，且明和暗是反义词。 A 项为干扰项，红和绿本身没有实质的矛盾关系，教练员也不属于一种网球运动。故答案选 B。例题 14：千克 对于 ( ) ( ) 相当于 分米 对于 ( ) ( )A. 升 天平毫米 直尺 B. 两 量筒克

55、游标卡尺C. 克 米尺尺 游标卡尺 D. 克 天平厘米 直尺; 分米和厘米都【答案详解】千克和克都是质量的单位，而天平是测量质量的一种仪器 是长度的单位，而直尺是测量长度的一种仪器。故答案选 D。三、类比推理解题技巧（一）遣词造句法遣词造句法， 即利用语感对题干给出的几个词项进行造句， 再将选项中的词按题干的顺序代入原有的句型结构， 合适的即为正确答案。 实质上， 这种方法就是通过造句自然取得词项之间的关系，是解答关系不明确的题目的法宝。三词型遣词造句法对于三词项的题型尤为适用， 可在造句的过程中快速找出三个词项之间的内在关系，因此在遇到三词型时可以优先考虑使用此法，通常可以快速找到答案。例题

56、 15：图书：印刷厂：出版社A. 桌椅：家具厂：木材厂B. 水果：经销商：种植户C. 电影：制片人：剧作家D. 房子：建筑商：开发商【答案详解】图书需要先经过印刷厂印刷，再经过出版社出版; 房子需要先经过建筑商建造，再经过开发商出售。故答案选 D。例题 16：政府：行政：奖励A. 学校：教师：炒股B. 部队：战士：作战C. 农村：农民：粮食D. 工厂：生产：制鞋【答案详解】政府是行政部门，可以作出奖励; 工厂是生产部门，可以制鞋。故答案选D。例题 17：冲突：解决：和谐A. 吵架：爆发：混乱B. 生活：富裕：美好C. 噪音：消除：安静D. 兴奋：镇定：放松【答案详解】解决了冲突才能和谐，消除了

57、噪音才能安静。故答案选C。例题 18：植物：玫瑰：爱情A. 傍晚：黑暗：光明B. 富强：牡丹：富贵C. 石头：珠宝：价值D. 动物：仙鹤：长寿【答案详解】 玫瑰是一种象征着爱情的植物， 仙鹤是一种象征着长寿的动物。 故答案选D。2. 两词型有些两词型题目也可以用遣词造句法， 这类题目题干的两个词项之间往往需要通过某一个共同的元素进行连接，才能快速造句解题。例题 19：作家：出版商A. 售货员：商店B. 主持人：广告C. 菜农：菜贩D. 经理：秘书【答案详解】作家写书，出版商出书 ; 菜农种菜，菜贩卖菜。故答案选C。例题 20：鸿沟：逾越A. 技术：创新B. 关系：恶化C. 伤口：敷平D. 堤坝

58、：加固【答案详解】不可逾越的鸿沟，难以敷平的伤口。故答案选C。例题 21：稻谷：大米A. 核桃：桃酥B. 棉花：棉籽C. 西瓜：瓜子D. 花生：花生酱【答案详解】稻谷经过碾压可以得到大米，棉花经过碾压可以得到棉籽。故答案选B。（二）词性对照法词性对照法即比较题干词项的词性与选项对应词项的词性是否相同的方法， 正确的选项应该为与题干词性相同的选项。有些题目题干词项间关系不明或用遣词造句法解答不出来，或者关系明确但多项符合，这时就可以考虑运用词性对照法做出判断。例题 22：心理：承受A. 干扰：闹钟 B. 信息：刺激C. 睡眠：质量D. 消化：吸收【答案详解】心理是名词，承受是并列式动词 ; 信息

59、是名词，刺激是并列式动词。故答案选 B。例题 23：性格：外向：内向A. 品格：谦虚：骄傲B. 股票：熊市：牛市C. 心情：卑微：诚恳D. 善良：险恶：美德【答案详解】 人的性格有外向和内向， 内向和外向为形容词， 都可以修饰性格这一名词 ;人的品格有谦虚和骄傲，谦虚和骄傲是形容词，都可以修饰品格这一名词。故答案选A。例题 24：讨论 对于 ( ) 相当于 ( ) 对于 明白A. 争吵听 B. 过程结果 B. 大家我们 D. 清楚弄【答案详解】根据词性判断，其中“讨论”和“弄”是动词，“清楚”和“明白”是副词。故答案选D。(三)纵向对比法一般来讲， 解类比推理题目我们比较习惯于横向比较， 但有

60、些题目的词项经过横向比较后， 会发现选项中没有一项与题干词项的关系相符或不止一项与题干词项的关系相符， 此时 就要考虑纵向查看题干与选项的关系，以得出正确答案。例题 25：义务劳动：植树节A. 体育活动：解放军B. 学生：校园C. 爱心大使：无偿献血D. 志愿者：护林员【答案详解】纵向对比后发现， 义务劳动和体育活动都是偏正结构，其中， 义务和体育都是名词 ; 植树节和解放军都是偏正结构，其中，植树和解放都是动词。故答案选A。例题 26：理解：明白A. 知道：糊涂B. 了解：清楚C. 学会：学习D. 精通：掌握理解和了解是近【答案详解】从横向角度看，理解和明白是近义词，纵向对比后发现,义词，明