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文档简介

1、4.3.2 角的比较与运算（第1课时）数学 七年级 上册温故知新，引入课题请同学们回忆一下，前面我们学习了线段的哪些内容？4.3.2角的比较与运算课件类比线段的中点，射线OA有没有一种特殊位置？若有，此时三个角之间又存有怎样的关系？观察思考，探究新知（4） AOC ，若EOC60， AOE ,EOD 练习巩固，应用新知 451515 = 154545OC平分AOBEODAOE=15AOE= EOC- AOC= 60- 45OE平分AOD观察思考，探究新知图形语言：符号语言：AB=2AC=2BCC是线段AB的中点类比线段的中点,你能写出角的平分线的符号语言吗？类比线段的中点，射线OA有没有一种特

2、殊位置？若有，此时三个角之间又存有怎样的关系？观察思考，探究新知1如图，AOB90, OC平分AOB， OE平分AOD.（1）比较BOC，AOC，EOC的大小；（2）AOD是哪两个角的和？（3）AOD是哪两个角的差？（4） AOC ， 若EOC60， AOE , EOD 练习巩固，应用新知 类比线段大小的比较，你认为该如何比较两个角的大小？在纸上画两个角，比较出它们的大小，并说明你是怎么比较的观察思考，探究新知观察思考，探究新知2.度量法1.观察法3.叠合法比较两个角的大小的方法：观察思考，探究新知2.度量法ABC DEFBCAFED4030幻灯片 43.叠合法观察思考，探究新知步骤： 1.将

3、两个角的顶点及一边重合,2.两个角的另一边落在重合一边的同侧,3.由两个角的另一边的位置确定两个角的大小.OC落在AOB的内部，ODCOBA所以AOB大于COD，记作AOBCOD.图中共有几个角？它们之间有什么关系？观察思考，探究新知利用一副三角尺，你能拼出哪些度数的角？观察思考，探究新知类比线段的中点，射线OA有没有一种特殊位置？若有，此时三个角之间又存有怎样的关系？观察思考，探究新知观察思考，探究新知图形语言：符号语言：AB=2AC=2BCC是线段AB的中点类比线段的中点,你能写出角的平分线的符号语言吗？角的三等分线如何作一个角的平分线？你能想到什么方法？度量法折纸法观察思考，探究新知尺规作图法4.3.2角的比较与运算课件1如图，AOB90, OC平分AOB， OE平分AOD.（1）比较BOC，AOC，EOC的大小；（2）AOD是哪两个角的和？（3）AOD是哪两个角的差？（4） AOC ， 若EOC60， AOE , EOD 练习巩固，应用新知 4.3.2角的比较与运算课件1如图，AOB90, OC平分AOB， OE平分AOD.（2）AOD是哪两个角的和？（3）AOD是哪两个角的差？ 练习巩固，应用新知 (2)AOD=AOE+EOD(3)AOD=COD-COA AOD=BOD-BOA（4） AOC ，若EOC60， AOE ,EOD 练习巩固，应用新知 45

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