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文档简介

1、内蒙古自治区包头市第九中学 崔红专题六 一 “自由放任”的美国专题六 一 “自由放任”的美国课程标准:了解1929-1933年资本主义世界经济危机爆发的原因、特点、影响。认识罗斯福新政的背景。波佩出生前美国人的生活状况(20世纪20年代)穿越时空“柯立芝繁荣”(1923-1929年)设想波佩出生后在1929年10月24日以后会有什么经历?导师考核假如他是资本家假如他是工人假如他是农场主焦虑不安地注视着华尔街金融界动向的人们美国失业者在纽约的贫民经济救济所等候怎么了?材料一:19201929年,美国工人的工资增长2,而工厂中生产率却增长55。农业工人的工资还不到非农业工人的40,到 1929年,

2、美国国家财富的三分之一由只占人口总数的1%的人拥有。 贫富差距扩大市场相对狭小现象?问题?悬丝诊脉材料二:19241929年,美国分期付款的销售额,从20亿美元增加到35亿美元。 汽车、收音机、电冰箱以至结婚戒指都可以按月分期付款。后来殡仪馆也登起广告:“分期付款,人死了,我们来负责料理后事。”分期付款膨胀盲目扩大生产盲目提前消费现象?问题?悬丝诊脉材料三:当时美国的股票投机活动异常狂热,人们甚至向银行贷款购买股票。银行本身也卷入股市。通过证券市场聚集来的资金重新回到股票市场,从而带动了股票狂涨。股票投机过度金融市场不稳定现象?问题?悬丝诊脉1929年10月29日美国股市大崩溃材料四:18世纪

3、晚期开始,主要资本主义国家推行自由放任的经济政策,即通过市场机制自发的调节作用,不需要政府对经济进行干预和调节。这种经济理论的信条是:“管得最少的政府就是管得最好的政府。” 自由放任的政策缺乏有效管理政策?问题?悬丝诊脉2012-10-25 15:49:37新浪网友 IP:221.136.99.*(浙江宁波) 原贴18世纪晚期,经济上的自由放任政策推动了资本主义的发展。而20世纪20年代自由放任政策却加剧了经济危机的危害,其原因是什么?2012-10-25 16:51:40新浪网友 IP:210.75.160.*(北京) 举报顶回复分享因为时代要求不同举报顶回复分享网络互动自由放任政策的作用为

4、何因时而异时期状况作用世纪晚期工业革命开展要求 ?世纪年代第二次工业革命完成 形成 ?市场垄断为资本主义发展解除束缚刺激资本家盲目生产产销矛盾突出小组讨论自由放任利益驱动科技支持盲目生产无序竞争贫富悬殊消费能力不足市场相对狭小 消费 生产矛盾生产的社会化(直接原因)生产资料私人占有矛盾阶段清单 股票投机过度 过度信贷消费 掩盖总结病因 (过热)(过冷)根本原因 美国的经济危机迅速波及其他资本主义国家,形成世界范围的经济危机。这是因为A、资本主义世界市场的作用B、美国向其他国家倾销商品转嫁危机C、一战后大多数资本主义国家被削弱,严重依赖美国扶持D、美国为应付危机撤回大量对外投资,影响了这些国家的

5、工业生产能力A 练一练1929-1933年美,德,英,法,日的工业生产下降情况英国法国美国德国日本工业生产水平下降率16.5%28.4%46.2%40.6%8.4%世界贸易额 缩减了三分之二农业 遭受灭顶之灾,农民大量破产失业率 30%-50%,总人数达到3000多万主要资本主义国家经济明显衰退特点:时间长、范围广、破坏性大美国:1929-1932年全国各地罢工达2700次法国:1930年全国各地工人罢工达1700多次德国:1933年,希特勒出任德国总理,世界大战欧洲策源地形成日本:政府内法西斯势力趁机发展。1931年发动九一八”事变观察世界地图,概括经济危机对国内政治的影响?社会政治危机严重

6、观察世界地图,概括经济危机对国际局势的影响?国际局势紧张亡羊补牢乎?这幅漫画讽刺了当时的胡佛政府的药方是什么?我养了很多羊睁一只眼闭一只眼狼来了?不管了,睡觉要紧(2)激化国际矛盾疗效:(2)提高关税药方:(3)杯水车薪胡佛(1874-1964)(1)自由放任(3)两大措施(1)激化产销矛盾大家来给美国开药方合作探究1、调整政策2、关注民生 3、加强合作1932年美国人的生活状况穿越时空救星在哪里?经济衰退政治危机无效治疗绝望信心复兴改革救济希望干预救星在这里!富兰克林 . 罗斯福 18821945谢谢!1、下列能够反映19291933年经济危机影响的是:美国政府坚持自由放任主义大量工农业产品

7、被资本家销毁“胡佛村”“胡佛屋”的大量出现各国之间的关税战罢工运动不断A、B、C、 D、D 2、危机打击下,各国垄断资产阶级纷纷销毁产品。这是因为A、大量富余的产品会被国家强制征收作为社会救济物品B、为了维持产品价格和利润C、对保证产品信誉而销毁大量质量不过关的产品D、产品落后需要更新换代B 阶段清单总结病因直接原因:导火线:根本原因:资本主义制度的基本矛盾产销矛盾尖锐美国纽约股市崩溃1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念

8、。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。

9、压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。9、成功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更失败。1、快乐总和宽厚的人相伴,财富总与诚信的人相伴,聪明总与高尚的人相伴,魅力总与幽默的人相伴,健康总与阔达的人相伴。2、人生就有许多这样的奇迹,看似比登天还难的事,有时轻而易举就可以做到,其中的差别就在于非凡的信念。3、影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态在控制个人

10、的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野和成就,甚至一生。4、无论你觉得自己多么了不起,也永远有人比更强;无论你觉得自己多么不幸,永远有人比你更不幸。5、也许有些路好走是条捷径,也许有些路可以让你风光无限,也许有些路安稳又有后路,可是那些路的主角,都不是我。至少我会觉得,那些路不是自己想要的。6、在别人肆意说你的时候,问问自己,到底怕不怕,输不输的起。不必害怕,不要后退,不须犹豫,难过的时候就一个人去看看这世界。多问问自己,你是不是已经为了梦想而竭尽全力了?7、人往往有时候为了争夺名利,有时驱车去争,有时驱马去夺,想方设法,不遗余力。压力挑战,这一切消极的东西都是我进取成功的催化剂。8、真

11、想干总会有办法,不想干总会有理由;面对困难,智者想尽千方百计,愚者说尽千言万语;老实人不一定可靠,但可靠的必定是老实人;时间,抓起来是黄金,抓不起来是流水。14、成长是一场和自己的比赛,不要担心别人会做得比你好,你只需要每天都做得比前一天好就可以了。15、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词,一个叫执着,一个叫认真,认真的人改变自己,执着的人改变命运。只要在路上,就没有到不了的地方。16、你若坚持,定会发光,时间是所向披靡的武器,它能集腋成裘,也能聚沙成塔,将人生的不可能都变成可能。17、人生,就要活得漂亮,走得铿锵。自己不奋斗,终归是摆设。无论你是谁,宁可做拼搏的失败者9、成

12、功的道路上,肯定会有失败;对于失败,我们要正确地看待和对待,不怕失败者,则必成功;怕失败者,则一无是处,会更5、别着急要结果,先问自己够不够格,付出要配得上结果,工夫到位了,结果自然就出来了。6、你没那么多观众,别那么累。做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想,更不庸人自扰。7、别人对你好,你要争气,图日后有能力有所报答,别人对你不好,你更要争气望有朝一日,能够扬眉吐气。8、奋斗的路上,时间总是过得很快,目前的困难和麻烦是很多,但是只要不忘初心,脚踏实地一步一步的朝着目标前进,最后的结局交给时间来定夺。9、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累,给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样,

13、但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人,你必须很努力,才能遇上好运气。10、你的假装努力,欺骗的只有你自己,永远不要用战术上的勤奋,来掩饰战略上的懒惰。11、时间只是过客,自己才是主人,人生的路无需苛求,只要你迈步,路就在你的脚下延伸,只要你扬帆,便会有八面来风,启程了,人的生命才真正开始。12、不管做什么都不要急于回报,因为播种和收获不在同一个季节,中间隔着的一段时间,我们叫它为坚持。失败。11、学会学习的人,是非常幸福的人。米南德12、你们要学习思考,然后再来写作。布瓦罗13、在寻求真理的长河中,唯有学习,不断地学习,勤奋地学习,有创造性地学习,才能越重山跨峻岭。华罗庚14、许

14、多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰15、学习是劳动,是充满思想的劳动。乌申斯基16、我们一定要给自己提出这样的任务:第一,学习,第二是学习,第三还是学习。列宁17、学习的敌人是自己的满足,要认真学习一点东西,必须从不自满开始。对自己,“学而不厌”,对人家,“诲人不倦”,我们应取这种态度。毛泽东18、只要愿意学习,就一定能够学会。列宁19、如果学生在学校里学习的结果是使自己什么也不会创造,那他的一生永远是模仿和抄袭。列夫托尔斯泰20、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫21、游手好闲地学习,并不比学习游手好闲好。约翰贝勒斯22、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,自然哲学使人精邃,

15、伦理学使人庄重,逻辑学使人善辩。培根23、我们在我们的劳动过程中学习思考,劳动的结果,我们认识了世界的奥妙,于是我们就真正来改变生活了。高尔基24、我们要振作精神,下苦功学习。下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。毛泽东25、我学习了一生,现在我还在学习,而将来,只要我还有精力,我还要学习下去。别林斯基、学习外语并不难,学习外语就像交朋友一样,朋友是越交越熟的,天天见面,朋友之间就亲密无间了。高士其2、对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事,只要持之以恒地学习,努力掌握规律,达到熟悉的境地,就能融会贯通,运用自如了。高士其3、学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽

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