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文档简介
1、孙犁 孙犁,原名孙树勋,河北安平县人,一九四五年后,他以冀中抗日根据地人民斗争生活为题材,在延安窑洞里的一盏油灯下,用自制的墨水和草纸写成这篇小说。他的小说作品追求散文式的格调,追求诗歌般的意境,形成独特的艺术风格,被称为“诗体小说”,并对当代文学产生极大的影响,造成了一个作家群,被当代文坛誉为“荷花淀派”。白洋淀纪事是他的小说散文合集。(1913-2002)白 洋 淀 白洋淀地区属于冀中抗日根据地(河北)。芦沟桥事件后不久,国民党放弃这一带土地,仓皇南逃,当地人民遭到了日本帝国主义铁蹄的蹂躏。在共产党和八路军的领导下,白洋淀人民积极投入了伟大的民族革命战争,该地军民利用白洋淀的河湖港汊,同侵
2、略者进行了英勇顽强的斗争,出现了无数可歌可泣的事迹。你认为文章主要写的是水生还是水生嫂? 本文描写的主人公是以水生嫂为代表的一群农村青年妇女。本文的写作顺序月亮升起来很晚鸡叫的时候第二天过了两天快到晌午正午这一年秋季冬天。时间顺序第一部分:夫妻话别(开端)(1)14 月夜编席 情节结构(2)529 夫妻话别(3)3031 送夫参军第二部分:探夫遇险(发展)(1)3238 商议探夫 情节结构(2)3947 探夫未遇(3)4860 归途遇敌第三部分:助夫杀敌 (高潮、结局、尾声)情节结构(1)6174 伏击歼敌 (2)7583 归途议论(3)84 组织队伍夫妻话别这是一场什么性质的离别?人物形象生
3、离死别之际,从水生嫂的话当中可以看出她是一个怎样的妻子?我把水生嫂的话作了一些改动,与原作有什么区别?女人问: “今天为什么这么晚?饭在厨房,你自己盛吧。” 水生坐在台阶上说: “吃过饭了,你不要去拿。” 女人就又坐在席子上。她望着丈夫的脸,她看出他的脸有些红胀,说话也有些气喘。她问: “有什么事快说吧,我就知道来晚了准没什么好事!” 水生说: “还在区上。爹哩?” 女人说: “早都睡了。” “小华哩?” “甭跟我打岔,到底什么事?给我痛快点。” 水生笑了一下。女人看出他笑的不像平常。“你怎么了?”水生小声说:“明天我就到大部队上去了。”女人大吃一惊,手给苇眉子划破了。她不高兴地说:“这么大的
4、事情,为什么不跟我商量一下。”水生说:“今天县委召集我们开会。假若敌人再在同口安上据点,那和端村就成了一条线,淀里的斗争形势就变了。会上决定成立一个地区队。我第一个举手报了名的。”女人说:“就你最积极!”水生说:“我是村里的游击组长,是干部,自然要站在头里,他们几个也报了名。他们不敢回来,怕家里的人拖尾巴。公推我代表,回来和家里人们说一说。他们全觉得你还开明一些。”女人没有说话。过了一会,她才说:“你走,我不拦你。但家里我一个人顶不住。”水生指着父亲的小房叫她小声一些。说:“家里,自然有别人照顾。可是咱的庄子小,这一次参军的就有七个。庄上青年人少了,也不能全靠别人,家里的事,你就多做些,爹老了
5、,小华还不顶事。”女人哭了出来。她说:“你明白家里的难处还要走?”水生想安慰她。因为要考虑准备的事情还太多,他只说了两句:“千斤的担子你先担吧,打走了鬼子,我回来谢你。”说罢,他就到别人家里去了,他说回来再和父亲谈。鸡叫的时候,水生才回来。女人还是坐在院子里等他,她坚定地说:“我想通了,你就放心走吧;我不会叫敌人汉奸捉活的。捉住了会和他们拼命!”品味语言描写“今天怎么回来得这么晚?”“他们几个呢?”“怎么了,你?”忧虑和关切觉察丈夫有心事,再次试探觉得事有蹊跷,关切地问关爱丈夫、体贴温柔、机敏稳重性格特征:夫妻话别“你总是很积极的。”“你走,我不拦你。”“你明白家里的难处就好了。”责怪中含有赞
6、扬支持丈夫,深明大义扶老携幼,辛勤持家支持丈夫,识大局,明大义性格特征:品味语言描写“你有什么话嘱咐嘱咐我吧。”“嗯。” “嗯。还有什么?”自觉承担任务依恋丈夫,温柔贤惠小结:“夫妻话别”这段对话,刻画了水生嫂这样一个勤劳纯朴,挚爱丈夫,热爱祖国,识大体,明大义的农村妇女形象。品味语言描写水生嫂人物分析:水生嫂在文中无名无姓无肖像刻画,她是把中国妇女传统美德集于一身的完美的典型。她勤劳质朴,温柔贤惠,依恋丈夫,柔情似水;她敬重老人,养育孩子,体贴丈夫;她也希望过正常的温馨的家庭生活,但她深明大义,为了解除丈夫的后顾之忧,她勇于作自我牺牲,勇于挑起家庭生活的重担,默默地毫无保留地支持丈夫的正义事
7、业,无怨无悔。正是由于这样的女人存在,水生们抛头颅、洒热血,舍小家、保国家的壮举才有了最强有力的支持和最直接的意义。如果你是文中的水生:面对生离死别,你会有什么反应,会对妻子说些什么话,与文中的水生不一样?梁卫星:荷花淀,人性失落的地方 “且让我们看一看夫妻话别这一节。这是让众多评论家交口称赞的一节。可这是怎样的夫妻话别呢?按道理,应当是生死离别,水生一去,该当是随时有死亡的可能吧,这个时候,就基本的人性而言,夫妻之间该有多少留念和悲伤是不难想象的,两人之间的难舍难分也是不言而喻的。即使丈夫是一个胸怀大志的人物,当他要把后方的一切叫给妻子时,他也应该百炼钢化成绕指柔啊。然而,水生说了一些什么呢
8、?他只是炫耀自己的先进第一个举手报名;不动声色的怀柔他们全觉得你还开明些;干巴巴的许诺千斤的担子你先担吧。打走了鬼子,我回来谢你;粗暴的嘱咐没有什么话了,我走了,你要不断进步,识字,生产;乃至冷酷无情的命令不要叫敌人汉奸捉活的。捉住了要和他们拼命。我们可以想象水生的女人苦苦等了半夜等的是什么她等的是丈夫的柔情蜜意啊。可他等到的却是死亡通牒,我不知道水生的女人是什么感受,但我自己,却感到无比悲哀和震惊这是一个男人吗?难道仅仅想象他是一个不解风情的鲁男子,就可心安理得吗?不,这些话语中折射出的水生是一个全然不懂夫妻之情不解人性欲求的人,实际上是一个已然被抽空了所有最基本人性人情的符码式存在。他不是
9、一个男人,甚至已不是一个人,他只是某种强大的意识形态霸权正义、真理、民族气节的载体,如此而已。你认同这个观点吗?水生是一个怎样的人?他是一个好丈夫,值得他妻子的爱和牺牲吗?水生人物分析:水生口拙舌笨,不善于表达感情。既不会甜言蜜语,不懂花言巧语,与妻子生离死别之际也没有海誓山盟,他只把对妻子的柔情蜜意深深地藏在心里。他要求妻子忠贞,以逆向思维来思考,也是他对妻子的承诺,是两个人的海誓山盟,这才是水生嫂苦苦要等到最重要的话。他深明大义,知道“国家兴亡,匹夫有责”的道理,为了保家卫国,不惜抛妻弃子,跟乡亲们告别时他也说不出什么豪言壮语。是一位“敏于行而讷于言”的顶天立地的男子汉的典型形象。 这样的
10、男子汉形象才是我们认同的。若以为男人们应该饱含热泪热吻妻子依依不舍地告别,未免太不了解我们民族的气质和性格。历来,仁人志士往往是“英雄气长,儿女情短”的;而会说甜言蜜语花言巧语的男子倒是有问题的,甚至还有可能被当作反面典型的危险。例如子曰:“刚、毅、木、讷,近仁。”(子路第十三二十七)子曰:“巧言令色,鲜矣仁。” (学而篇第一三) 孙犁先生在塑造正面人物英雄典型的时候肯定有这方面的顾虑吧。1.“听说他们还在这里没走。我不拖尾巴,可是忘了一件衣裳。”2.“我有句要紧的话,得和他说说。”3.“听他说,鬼子要在同口安据点”水生的女人说。4.“哪里就碰得那么巧,我们快去快来。”5.“我本来不想去,可是
11、俺婆婆非叫我再去看看有什么看头啊!”商议探夫忸怩含蓄机智伶俐性急冒失稳重谨慎爽朗直率品味语言描写坐在船头脸朝后的一个撅着嘴说:“你看他们那个横样子,见了我们爱搭理不搭理的!”“啊,好像我们给他们丢了什么人似的。”“我们没枪,有枪就不往荷花淀里跑,在大淀里就和鬼子干起来!”“我今天也算看见打仗了。打仗有什么出奇,只要你不着慌,谁还不会趴在那里放枪呀!”“打沉了,我也会凫水捞东西,我保管比他们水势好,再深点我也不怕!”“水生嫂,回去我们也成立队伍,不然,以后还能出门吗?”“刚当上兵就小看我们,过二年,更把我们看得一钱不值了。谁比谁落后多少呢!”归途议论 品味语言描写不服气下决心品味语言描写 她们认
12、为:凡是男人能做到的,妇女也能做到。当水生说她们是“一群落后分子”时,她们不甘示弱,商量着回去成立队伍,参加战斗,表现了中国劳动妇女在战争中迅速成长。归途议论 1、诗情画意的景物描写2、纯净的人情美,人性美为什么称为诗体小说?课文前三段描写了一副怎样的画面?月光映照,院子凉爽,芦苇洁白,银白的淀水,薄雾,清风,荷花飘香,一派和平恬静的水乡风光,不仅写出了白洋淀浓郁的生活气息,明丽的地方色彩,而且还弥漫着一股特有的清香,勾画出一幅恬静的充满诗情画意的优美画面。景物描写分析这段景物描写有何作用?1、交代了人物活动的背景(时间、地点、环境)2、渲染了一种清新宁静的气氛(诗情画意)3、烘托出水生嫂勤劳
13、淳朴、温柔善良的形象4、揭示主题(美丽家园不容侵犯)景物描写分析景物描写分析 现在已经快到晌午了,万里无云,可是因为在水上,还有些凉风,这风从南面吹来,从稻秧上苇尖上吹过来。水面没有一只船。水像无边的跳荡的水银。作用:辽阔而静寂的环境,烘托了几个女人因探夫扑空有点失望,有点伤心的情绪,但淀上万里无云的开阔、明朗的风光,使她们受到了感染,不久又欢笑起来。以景写人,情景相生。景物描写分析 那一望无际挤得密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开,就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来,是监视白洋淀的哨兵吧。比喻分析:把“密密层层的大荷叶”比喻成“铜墙铁壁”,显示了人民力量的伟大。“粉色荷花箭”象征白洋淀的妇
14、女;“是监视白洋淀的哨兵”这一比喻预示她们将成为保家卫国的革命战士。作用:渲染了一种严阵以待的气氛,暗示出这里将发生一场战争。细节描写分析 女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。她把一个手指放在嘴里吮了一下。片段一这是水生嫂听到丈夫参军时的反应,外表柔弱,内心坚强,表现了她理解丈夫,识体明理的品格。细节描写分析1.她们轻轻划着船,船两旁的水,哗,哗,哗。2.摇橹的手并没有慌,水在两旁大声地哗哗,哗哗,哗哗哗!片段二1.舒缓、均匀;心情轻松而又夹杂着少许的失意。2.急促、整齐;写出了当时情况紧急,而青年妇女们沉着冷静、临危不惧。修辞分析1.苇眉子又薄又细,在她怀里跳跃着。2.那肥大的荷叶下面,有一个人的脸,下半截身子长在水里。1.拟人:把物当做人来写。2.拟物:把人当做物来写。修辞分析1.在白洋淀周围的广场上,就成了一条苇子的长城。2.她像坐在一片洁白的雪地上,也像坐在一片洁白的云彩上。3.小船活像离开了水皮的一条打跳的梭鱼。她们从小跟这小船打交道,驶起来就像
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