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文档简介
1、大庆市第二十五中20132014学年第一学期阶段考试初 四 语 文 试 题积累运用(31分)1、下边的词语中有五个错别字,找出并改正。(5分)铁石心肠淋然生畏鸡犬不宁充而不闻心灰意冷毕恭毕敬陪礼道歉少年老成深居简出一窃不通亲顾毛庐情不自禁错别字改正2、选择填空。1)下列加点的字注音全部正确的一项是( )(2分)A怜悯(mn ) 针黹(zh) 偌(ru)大 痛心疾(j)首B恻隐(c) 癖(p)性 驽(r)钝 中流砥柱(d)C豁(hu)免 墓志铭(mn) 闭门羹(gng) 侃(kn)侃而谈D迷惘(wng) 矜(jn)持 钧裁(jn) 万恶不赦(sh)2)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一项是
2、( )(2分)毋庸,法兰西优秀的民族文化是人类历史上的一笔宝贵财富。小男孩一下子索然了,站在那里没有目标地东张西望。当浮力大于物体所受的重力时,物体上浮,物体下沉。A置疑兴味反之 B质疑趣味反之C质疑趣味否则 D置疑兴味否则3)下列句子中的标点符号使用正确的一项是( )(2分)A. 我们往往会遇到这样的情况:只从一个方向考虑问题,路子越走越窄。换个角度想一想,或许会得到意想不到的收获。B. 在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生以前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想都变成了现实。C. “人非圣贤,孰能无过”?问题在于,有了“过”,是任其自然发展,
3、还是从“过”中吸取教训,变“过”为前进的动力。D. 今天,无偿献血成为杭城一道亮丽的风景。在武林门献血点,三名三、四十岁的公安干警分别献出200毫升鲜血。4)下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是( ) (2分)A.一旦打开心灵之窗,写出来的东西往往就能扣人心弦。B.每到夜幕降临,扬州的美食街便人声鼎沸,那场面十分壮观。C.读书是游历世界最经济、最省事的途径,我们足不出户,便可以大饱眼福。D.扬州电视台的“关注”栏目办得惟妙惟肖,赢得了观众的一致好评。5)下列各句中,没有语病的一句是( )(2分)A.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满足经济和社会发展。B.现在,有些地区的群众,环保观念仍
4、然比较淡薄,确实需要提高。C.鲁迅纪念馆里陈列着各式各样的鲁迅生前所使用的东西和书籍。D.我就不相信,偌大一个上海我都进得来,这小小一扇门我就进不去。6)下列说法有错误的一项是( )(2分)A威尼斯商人是一部著名悲剧。它是莎士比亚早期的重要作品。剧本的主题是歌颂仁爱、友谊和爱情,同时也反映了资本主义早期商业资产阶级与高利贷者之间的矛盾,表现了作者对资产阶级社会中金钱、法律和宗教等问题的人文主义思想B江村小景是田汉的作品,该剧写于1927年,那是一个军阀混乱、兵荒马乱的时代,尤其是“四一二”事变后,蒋介石大肆屠杀共产党,造成了革命局势的混乱。C陈毅市长第五场通过陈毅市长夜访知识分子齐仰之的故事,
5、表现了共产党人对科学文化和知识分子的尊重。D毕淑敏写的电视文学剧本一厘米是百集电视连续剧咱老百姓的节选,所写的是一件小事,却反映了一个严肃的主题:如何塑造孩子的健康心灵,如何培养孩子的精神人格,一个人应该怎样对待尊严的问题。3、语言运用。(4分)1)教师节期间,有位同学给老师送上了这样的贺词,以表达自己对老师的赞美和敬意:你博古通今,像滔滔不绝的历史长河,引导我们追求无穷知识。(历史老师)请你仿照上面的句子,写一句话,送给某门学科的老师。 答: 2)阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。 小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 上学后,母爱 , , 。 长大后,
6、母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。4、默写。(10分)会当凌绝顶, 。 采菊东篱下, 。 ,柳暗花明又一村。 ,似曾相识燕归来。人生难免有别离。当我们面临分别时,也许会有岑参“山回路转不见君,雪上空留马行处”的依依不舍,也许会有王维“ ,西出阳关无故人”的殷切劝告。桃花源记中与“老有所终,壮有所用,幼有所长”意思相近的句子:_ _, 。“多难兴邦”是温家宝总理给震后的“北川中学”的题词,这使我们联想到孟子的名言:_,_。 ,直挂云帆济沧海。 阅读分析(39分) (一)夏洛克 我的意思已经向殿下告禀过了;我也已经指着我们的圣安息日起誓,一定要照约执行处罚;要是殿下不准许我的请求,那就是蔑视宪章,
7、我要到京城里去上告,要求撤销贵邦的特权。您要是问我为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉,那我可没有什么理由可以回答您,我只能说我欢喜这样,这是不是一个回答?要是我的屋子里有了耗子,我高兴出一万块钱叫人把它们赶掉,谁管得了我?这不是回答了您吗?有的人不爱看张开嘴的猪,有的人瞧见一头猫就要发脾气,还有人听见人家吹风笛的声音,就忍不住要小便;因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也作不了自己的主。现在我就这样回答您:为什么有人受不住一头张开嘴的猪,有人受不住一头有益无害的猫,还有人受不住咿咿唔唔的风笛的声音,这些都是毫无充分的理由的,只是因为天生的癖性,使他们一受到刺激,就会情不自禁地现出丑
8、相来;所以我不能举什么理由,也不愿举什么理由,除了因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感,所以才会向他进行这一场对于我自己并没有好处的诉讼。现在您不是已经得到我的回答了吗?巴萨尼奥 你这冷酷无情的家伙,这样的回答可不能作为你的残忍的辩解。夏洛克 我的回答本来不是为了讨你的欢喜。巴萨尼奥 难道人们对于他们所不喜欢的东西,都一定要置之死地吗?夏洛克 哪一个人会恨他所不愿意杀死的东西?巴萨尼奥 初次的冒犯,不应该就引为仇恨。夏洛克 什么!你愿意给毒蛇咬两次吗?安东尼奥 请你想一想,你现在跟这个犹太人讲理,就像站在海滩上,叫那大海的怒涛减低它的奔腾的威力,责问豺狼为什么害得母羊为了失去它的羔羊而
9、哀啼,或是叫那山上的松柏,在受到天风吹拂的时候,不要摇头摆脑,发出簌簌的声音。要是你能够叫这个犹太人的心变软世上还有什么东西比它更硬呢?那么还有什么难事不可以做到?所以我请你不用再跟他商量什么条件,也不用替我想什么办法,让我爽爽快快受到判决,满足这犹太人的心愿吧。巴萨尼奥 借了你三千块钱,现在拿六千块钱还你好不好?夏洛克 即使这六千块钱中间的每一块钱都可以分做六份,每一份都可以变成一块钱,我也不要它们;我只要照约处罚。1、给下列词语中加粗的字注音。(2分)宁愿( ) 处罚( )2、夏洛克对“为什么不愿接受三千块钱,宁愿拿一块腐烂的臭肉”这一问题的实质性回答是( )(2分)A“我只能说我欢喜这样
10、。”B“因为一个人的感情完全受着喜恶的支配,谁也作不了自己的主。”C“天生的癖性。”D“因为我对于安东尼奥抱着久积的仇恨和深刻的反感。”3、夏洛克说,同安东尼奥进行这一场诉讼“并没有好处。”实际上,夏洛克心里认为打这场官司是有好处的,他的真正意图是( )(2分)A可以借机报复,消灭对手。B可以获得遵守宪章的美名。C可以在威尼斯树立自己的威信。D可以满足他剜肉的心愿。4、夏洛克同巴萨尼奥对话时为什么两次使用反问句?最符合他当时心态的是( )(2分)A不愿正面回答问题B不敢正面回答问题C不屑正面回答问题D不甘正面回答问题5、从以上人物对话中,暴露出夏洛克性格中的什么特征?(2分)(二)陈 毅 好好
11、好。这次我趋访贵宅,一是向齐先生问候,二是为了谈谈本市长对齐先生的一点不成熟的看法。齐仰之 哦?敬听高论。陈 毅 我以为,齐先生虽是海内闻名的化学专家,可是对有一门化学齐先生也许一窍不通。齐仰之 什么?我齐仰之研究化学四十余年,虽然生性驽钝,建树不多,但举凡化学,不才总还略有所知。陈 毅 不,齐先生对有门化学确实无知。 齐仰之 这就怪了,那我的无知究竟何在?陈 毅 齐先生想知道?齐仰之 极盼赐教!陈 毅 (看表)哎呀呀,三分钟已到,改日再来奉告。齐仰之 话没说完,怎好就走?陈 毅 闲谈不得超过三分钟嘛。齐仰之 这可以延长片刻。陈 毅 说来话长,片刻之间,难以尽意,还是改日再来,改日再来。(陈毅
12、站起,假意要走,齐仰之连忙拦住。)齐仰之 不不不,那就请陈市长尽情尽意言之,不受三分钟之限。陈 毅 要不得,要不得,齐先生是从不破例的。齐仰之 今日可以破此一例。陈 毅 可以破此一例? 齐仰之 学者以无知为最大耻辱,我一定要问个明白。请!1、本语段选自 写的陈毅市长,该剧从作品题材所反映的时代内容来看属于 ;从艺术形式和表现手法上分是 ;它共有十场,采用 的结构样式,每一场都可以独立成章,但也不是完全孤立的。(4分)2、划线句子陈毅这样说的用意是什么?(2分)3、你是如何理解划线句子的?(2分)4、请简要回答:齐仰之说这话表现了他怎样的个性特征?(2分)(三)比钱更珍贵老张拖着衰弱的身躯,独自
13、去医院看病。车站上,蜂拥的人群将他裹进了公共汽车,容不得站稳脚跟,后上车的人们又似潮水般涌来。老张抵挡不住人流的冲撞,被挤倒在一个坐着的宽肩膀的小伙子身上。“喂,您站直点儿好不好?”小伙子冲他嚷了一嗓子,当看清他是个须发皆白的老人时,小伙子脸红了,赶紧站起来让座。老人一边坐下,一边连声道谢。小伙子好像从来没有这么回事,早和别人聊起天来了。“喂,这个月你迟到几次了?”一个围着粉色拉毛围巾的姑娘问。“两次了,唉,我出来得挺早,可这汽车没准点儿呀。”宽肩膀的小伙子沮丧地回答。“再迟到一次,奖金可就吹了。”“今儿个我提前半个钟头就出来了。”唉,又是奖金,又是钱。生活中,难道就没有比钱更珍贵的?老张眯缝
14、着眼,细听着年轻人的聊天,又想起那桩惹人不痛快的事。今天早晨,他感到胸口堵得慌,想让儿子陪他去医院看病。谁知儿媳妇绷着脸开了腔:“要请事假呀,那奖金可就没了。”他看不惯儿媳妇冰冷的脸,说了句“你就认得钱”。“没钱行吗?到商店买东西,欠一分钱也不卖。”儿媳妇嘟囔着,小两口竟自走了正想到这里,仿佛有一团火烧灼着胸口,老张感到异常的气愤、憋闷和疼痛,“啊”了一声,就什么不知道了。老张醒来一看:怎么四周一片雪白呀?宽肩膀的小伙子怎么还在自己身边呀?一个护士走过来,轻声对他说:“多亏您儿子把您及时送来,要不,真危险。他守候您两个钟头了,都快急坏了。”儿子?老张苦笑地摇了摇了头。提起儿子,倒使他想起什么。
15、“你又迟到了吧?”老张感激地望着小伙子。“没关系,耽误的我能补回来。”小伙子憨厚地一笑。“可奖金补不回来罗!”老张从上衣兜里掏出一张崭新的百元人民币,手颤抖着递给小伙子,“太谢谢你了,我给你补发奖金吧。”小伙子一愣,脸腾地涨了个通红:“我不是为了钱您留着好好补养身体吧。”说罢,推开门撒腿走了。望着小伙子匆匆离去的身影,老张眼圈一红,他感到有一股暖流在心头涌动,自言自语地说:“生活中,有比钱更珍贵的!”1、文中有两处使用了省略号,作用各不相同。第一处是_,第二处是_ 。(2分)2、文中为什么不点出小伙子的姓名?(2分)3、本文记叙的顺序是_ _和_ _。(2分)4、如果你参加工作后,也面临父母生
16、病要你请假陪他们看病,但是你的奖金就没有了。你会怎么抉择?(3分)(四)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也生,亦我所欲也;义,亦我所欲也二者不可得兼,舍生而取义者也生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心 (鱼我所欲也)1、解释下列词语在文中的含义。(4分)1)故患有所不辟也 患: 2)蹴尔而与之 蹴:3)乡为身死而不受 乡: 4)是亦不可以已乎 已:2、下列各组加黑词意思和用法相同的一项是( )(2分)A. 由是则生而有不用也 妇拍而呜之(口技)B. 此之谓失其本心 其真不知马也(马说)C. 所识穷乏者得我与 至于负者歌于途(醉翁亭记D. 万钟则不辩礼义而受之 此则岳阳楼
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