管理经济学培训讲义(PPT-112页)课件

1、1管 理 经 济 学 四川大学工商管理学院 刘馨 副教授管 理 经 济 学 刘 馨2第7章生产决策管 理 经 济 学 刘 馨3 在经济学中，企业投入的生产要素最重要的有三类：自然资源：土地-生产的场所 矿藏-生产的原料 能源-生产的动力资本：有形资本、无形资本劳动：体力劳动、脑力劳动现在提出的其余生产要素：技术、信息管 理 经 济 学 刘 馨4 第一节 生产函数 在一定的技术条件下，各种生产要素投入量的组合与所能生产的最大生产量之间的对应关系，称为生产函数。 Q=f(x1，x2，xn) Xi代表第i种投入要素的数量，Q代表投入要素组合的最大产量。 如：Q=f(L,K)=k1/2L1/2管 理

2、经 济 学 刘 馨5技术效率： 以一定的投入要素组合生产出可能的最大产量。经济效率： 以可能的最低成本生产出特定数量的产品。一、效率概念管 理 经 济 学 刘 馨6长期和短期划分： 平常：时间的长短； 经济学中：投入要素是否可变：固定要素：一定时期内无法改变其投入量的要素。可变要素：可以调整其投入量的要素。二、时间框架管 理 经 济 学 刘 馨7短期：至少一种投入要素是固定的时间框架。长期：所有的投入要素都是变动的时间框架。短期研究的是某种投入要素变动的收益率。长期研究的是厂商生产规模的收益率。 对企业来说，短期与长期不是绝对的，而是相对的概念。管 理 经 济 学 刘 馨8实例：某汽车制造商已

3、有三家工厂，建一家工厂需要几年的时间。分析：企业经营现有的工厂企业根据目前的经营状况，计划在将来扩大或缩小生产规模管 理 经 济 学 刘 馨9三、规模收益规模收益：规模的变化与产量变化之间的关系。假设企业的生产函数为： Qf（K，L） L为劳动的投入量， K为资本的投入量。 现将所有的投入都增加（1）倍，则其产出为f（K，L）。管 理 经 济 学 刘 馨10有以下几种情况：若f（K，L）Q，称为“规模收益递增”。管 理 经 济 学 刘 馨11【例】假定某多种经营的大型企业，有X、Y、Z三种主要产品， 已知：三种产品的生产函数分别为： Qx=1.6L0.4K0.4M0.1 QY=0.4L2KM1

4、/2 QZ= 10L+7K+M Q为特定时期内的产量；L为劳动量投入量；K为资本投入量；M为管理投入量。试分析这三种产品的规模收益。 管 理 经 济 学 刘 馨12解：令1:X：1.6(L)0.4(K)0.4(M)0.1=0.9 QxQY 产品Y规模收益递增。Z： 10(L)+7(K)+(M)=QZ 产品Z规模收益不变。管 理 经 济 学 刘 馨13问题： 根据以上的分析，企业准备调整有限资源在这三种产品上的分配，应该如何调整？管 理 经 济 学 刘 馨14考虑技术进步的生产函数：四、技术进步 t为时间,表示产量与要素投入量的关系将随时间（即技术）的改变而改变。管 理 经 济 学 刘 馨15技

5、术进步的分类：A（t）表示技术进步的影响中立型技术进步资本节约型技术进步劳动节约型技术进步管 理 经 济 学 刘 馨16 短期决策：是在有固定要素的情况下的生产决策，即单一可变投入要素的最优利用。一、生产率度量：总产量：劳动的总产量：资本的总产量： 第二节 短期决策管 理 经 济 学 刘 馨17 2、平均产量：平均产量AP：总产量除以投入量劳动可变时，AP L= TP L/L 资金可变时，AP k=TP K/K3、边际产量：边际产量MP：投入量变化一个单位代来的总产量的变化值。劳动可变时:M P L = TP /L 资金可变时:M P k = TP /K 管 理 经 济 学 刘 馨18 实例：

6、某印刷车间，拥有4台印刷机。其每天的总产量、边际产量和平均产量如下：工人人数总产量边际产量平均产量01234567891011013306010413415616817618018017613173044302212840-41315202626.8262422201816管 理 经 济 学 刘 馨19二、边际收益递减规律 在技术水平一定的条件下，只有一种生产要素的投入量连续增加，而其他要素投入量保持不变，那么，当这种要素的投入量增加到一定程度后，若再继续增加该要素的投入，该要素的边际实物产量会逐步减少。投入量不断增大，对应的边际产量： 起初：产出增加一定程度后：产出减少管 理 经 济 学 刘

7、 馨20问题：边际收益递减规律和规模收益递增原理是否矛盾？为什么？边际收益递减规律假定其他投入要素的投入量是一定的，只有一种投入要素是可变的。因此。它是个短期规律。而规模收益递增原理则假定各种投入要素的投入量都是可变的，且按同一比例增加，因此是一个长期规律。可见，这两个规律，发生作用的条件不同，它们之间不存在矛盾。管 理 经 济 学 刘 馨21实例：服装厂增加工人数的情况。学习效果和学习时间广告费用和广告效果讨论：利用边际收益递减规律，谈谈你对“人多好办事”的看法。管 理 经 济 学 刘 馨22案例分析曾经的传奇 标王秦池的兴衰管 理 经 济 学 刘 馨23总产量、平均产量和边际产量之间的关系

8、：MP为正，TP递增；MP为负，TP递减； MP=0，TP不增不减（处于极值位置）。MPAP，AP递增；MPAP，AP递减；MP=AP，AP不递不减 （处于极值位置）。总产量、平均产量和边际产量曲线OKLL2L3TPAPMPOAPMPLAy=y1L1 管 理 经 济 学 刘 馨24生产的三个阶段:一阶段：0L1 MP递增二阶段：L1L3 MP递减三阶段：L3 MP为负L1 边际产量曲线的最高点L2 平均产量曲线的最高点L3 边际产量曲线的0值点OKLL2L3TPAPMPOAPMPLAy=y1L1 合理的生产区域：L2L3管 理 经 济 学 刘 馨25例题 ：利用生产的三阶段理论， 确定合理的生

9、产投入 已知某企业的生产函数为： Q = 21L+9L2L3 求该企业的平均产量函数和边际产量函数。若企业现在使用3个劳动，问是否合理？合理的劳动投入量应在什么范围内？管 理 经 济 学 刘 馨26解：AP = Q / L = 219 LL2 MP = d Q / d L = 2118L3L2求 L2: 令AP/=9-2L=0 L2=4.5 L3: 令MP = 0 有：2118LL 2 = 0 L3 =7合理的劳动使用量及决策建议：合理的劳动使用量：4.57，应增加劳动投入量管 理 经 济 学 刘 馨27劳动最优投入量的确定劳动的边际产量收益：劳动的边际要素成本：当MRPL=MFCL=工资率时

10、，利润最大，可变投入要素L的投入量为最优管 理 经 济 学 刘 馨28资本的边际产量收益：资本的边际要素成本：利润最大化的投入量决策：资本最优投入量的确定r为资本的价格管 理 经 济 学 刘 馨29实例：企业的生产函数为：Q=2K1/2 L1/2, 假定企业的资本存量固定为9个单位(即K=9), 如果产品的价格P为每单位6元，工资为每单位2元。最优的劳动投入数量是多少？如果工资提高到每单位3元，最优的劳动力投入量是多少？管 理 经 济 学 刘 馨30思路：一种可变投入要素的最优投入量的确定：MRP = MFCMRPL=MR*MPLMR边际收益：增加一个产品的销售而增加的销售收入，价格不发生变化

11、时，等于产品的单价。管 理 经 济 学 刘 馨31解法：MPL=dQ/dL=(K/L)1/2MRPL=P*MPL=6*(K/L)1/2=18/L1/2令MRPL=w（工资率），则：18/L1/2=2解得：L=81如果W=3：如果W=3，18/L1/2=3，L=36管 理 经 济 学 刘 馨32第三节 长期决策长期决策：多种投入要素可变 如：资本和劳动均可变 生产函数可以写为：Q=F(k,L)分为：有约束条件的优化问题 无约束条件的优化问题管 理 经 济 学 刘 馨33一、等产量线 现假定，有一生产函数为Q=100kL,请计算以下给定的K,L值对应的产量Q的值：等产量线： 代表生产一定数量产品的

12、所有投入要素组合。管 理 经 济 学 刘 馨34等产量线具有的特点：离原点较远的等产量线 总是代表较大的产量同一等产量图上的任意 两条等产量线不会相交等产量线通常向右下方 倾斜，其斜率为负等产量线通常凸向原点q1 q2 0应该接受这项工程管 理 经 济 学 刘 馨67如果：在准备投标前已知道发包方的最高价格是60万元增量收入=60万元增量收入MC，应提高产量；当MRMC，应减少产量；当MR=MC，保持产量不变。利润最大化决策准则：图：收益、成本和利润曲线第六节 利润优化管 理 经 济 学 刘 馨98二、盈亏分析（量本利分析）研究产量变化、成本变化和利润变化之间的关系确定盈亏分界点产量管 理 经

13、 济 学 刘 馨99线性盈亏分界点分析法1、图解：Q*FCTCTRTR TCQ管 理 经 济 学 刘 馨1002、代数法：确定盈亏分界点：假定产品的售价不变为P，产量为Q*单位时：总收益为TR = P Q*总成本TC= TFCAVC * Q* 当TR = TC时，企业盈亏平衡:管 理 经 济 学 刘 馨101盈亏平衡点总收益与总成本：变动成本比率：边际贡献：管 理 经 济 学 刘 馨102保目标利润 PQ=TFCAVC * Q+ Q=(TFC+ )/(P-AVC)安全边际 安全边际= 实际或预期销售量-盈亏分界销售量管 理 经 济 学 刘 馨103实例：假定某企业专门开发小型程序。现打算开发一

14、种学生学习软件。会计部门 对成本数据的测算如下：开发成本（固定）程序开发 10，000准备手册和排版 3，000广告 10，000总计： 23，000每单位变动成本：空盘 2.00装入成本 0.50邮寄和运费 1.25 手册的印刷 2.75总计 6.50管 理 经 济 学 刘 馨104 这种程序，根据市场部门预测，市场售价可达40 元根据这一信息：1、确定该程序的盈亏平衡产量，和这一产量相应的销售收入。2、如果公司对每种新程序的的最低利润要求为40，000。为要实现此目标，销售量和销售额各应是多少？3、产品刚上市时，由于市场上此类产品大量增加，价格下跌了25%，请确定新的盈亏平衡产量和销售额。

15、管 理 经 济 学 刘 馨105解：根据盈亏平衡产量的公式Q0=TFC/(P-AVC) =23,000/(40-6.5) =687相应的销售收入：TR=P*Q0=40*687=27480管 理 经 济 学 刘 馨106考虑目标利润( )：Q0=TFC+/(P-AVC) =23,000+40,000/(40-6.5) =1881相应的销售收入：TR=P*Q0=40*1881=75240管 理 经 济 学 刘 馨107经营杠杆：企业对固定资产成本的利用程度利润弹性：由产量变动1%而引起的利润变动的百分比。用利润弹性EW来衡量经营杠杆三、经营杠杆管 理 经 济 学 刘 馨108固定成本越高，利润弹性

16、越高，杠杆作用越大，产量变化所引起的利润变化更多，同时，风险更高。实例： 企业A与企业B的利润和利润弹性资料管 理 经 济 学 刘 馨109 本章小结：成本函数短期成本长期成本规模经济盈亏分析法管 理 经 济 学 刘 馨110复习思考题1、在短期平均成本曲线与短期边际成本曲线相交后，随着产品增加，（ ）（1） 边际成本等于平均成本；（2） 边际成本大于平均成本；（3） 边际成本小于平均成本；（4） 边际成本小于平均变动成本。2、长期平均成本曲线为U形的原因为（ ）（1） 规模经济性； （2） 外部经济环境；（3） 固定成本； （4） 边际收益递减。21管 理 经 济 学 刘 馨111判断正误：

17、1、当总成本以递增的速度增加时，边际成本、平均变动成本和平均成本都递增。错误。当总成本以递增的速度增加时，边际成本递增，平均变动成本和平均成本先递减后递增。2、贡献是短期决策的基础，利润是长期决策的基础。正确。管 理 经 济 学 刘 馨112 期中考试： 浅谈已经学过的管理经济学的知识，对你的观念、意识或对将来的就业等方面有何影响和启示。（8000字左右）（第14讲）考场作文开拓文路能力分解层次(网友来稿)江苏省镇江中学 陈乃香说明：本系列稿共24讲，20XX年1月6日开始在资源上连载【要义解说】文章主旨确立以后，就应该恰当地分解层次，使几个层次构成一个有机的整体，形成一篇完整的文章。如何分解

18、层次主要取决于表现主旨的需要。【策略解读】一般说来，记人叙事的文章常按时间顺序分解层次，写景状物的文章常按时间顺序、空间顺序分解层次；说明文根据说明对象的特点，可按时间顺序、空间顺序或逻辑顺序分解层次；议论文主要根据“提出问题分析问题解决问题”顺序来分解层次。当然，分解层次不是一层不变的固定模式，而应该富于变化。文章的层次，也常常有些外在的形式：1小标题式。即围绕话题把一篇文章划分为几个相对独立的部分，再给它们加上一个简洁、恰当的小标题。如世界改变了模样四个小标题：寿命变“长”了、世界变“小”了、劳动变“轻”了、文明变“绿”了。 2序号式。序号式作文与小标题作文有相同的特点。序号可以是“一、二

19、、三”，可以是“A、B、C”，也可以是“甲、乙、丙”从全文看，序号式干净、明快；但从题目上看，却看不出文章内容，只是标明了层次与部分。有时序号式作文，也适用于叙述性文章，为故事情节的展开，提供了明晰的层次。 3总分式。如高考佳作人生也是一张答卷。开头：“人生就是一张答卷。它上面有选择题、填空题、判断题和问答题，但它又不同于一般的答卷。一般的答卷用手来书写，人生的答卷却要用行动来书写。”主体部分每段首句分别为：选择题是对人生进行正确的取舍，填空题是充实自己的人生，判断题是表明自己的人生态度，问答题是考验自己解决问题的能力。这份“试卷”设计得合理而且实在，每个人的人生都是不同的，这就意味着这份人生

20、试卷的“答案是丰富多彩的”。分解层次，应追求作文美学的三个价值取向：一要匀称美。什么材料在前，什么材料在后，要合理安排；什么材料详写，什么材料略写，要通盘考虑。自然段是构成文章的基本单位，恰当划分自然段，自然就成为分解层次的基本要求。该分段处就分段，不要老是开头、正文、结尾“三段式”，这种老套的层次显得呆板。二要波澜美。文章内容应该有张有弛，有起有伏，如波如澜。只有这样才能使文章起伏错落，一波三折，吸引读者。三要圆合美。文章的开头与结尾要遥相照应，把开头描写的事物或提出的问题，在结尾处用各种方式加以深化或回答，给人首尾圆合的感觉。【例文解剖】 话题：忙忙，不亦乐乎 忙，是人生中一个个步骤，每个

21、人所忙的事务不同，但是不能是碌碌无为地白忙，要忙就忙得精彩，忙得不亦乐乎。 忙是问号。忙看似简单，但其中却大有学问。忙是人生中不可缺少的一部分，但是怎么才能忙出精彩，忙得不亦乐乎，却并不简单。人生如同一张地图，我们一直在自己的地图上行走，时不时我们眼前就出现一个十字路口，我们该向哪儿，面对那纵轴横轴相交的十字路口，我们该怎样选择?不急，静下心来分析一下，选择适合自己的坐标轴才是最重要的。忙就是如此，选择自己该忙的才能忙得有意义。忙是问号，这个问号一直提醒我们要忙得有意义，忙得不亦乐乎。 忙是省略号。四季在有规律地进行着冷暖交替，大自然就一直按照这样的规律不停地忙，人们亦如此。为自己找一个目标，

22、为目标而不停地忙，让这种忙一直忙下去。当目标已达成，那么再找一个目标，继续这样忙，就像省略号一样，毫无休止地忙下去，翻开历史的长卷，我们看到牛顿在忙着他的实验；爱迪生在忙着思考；徐霞客在忙着记载游玩；李时珍在忙着编写本草纲目。再看那位以笔为刀枪的充满着朝气与力量的文学泰斗鲁迅，他正忙着用他独有的刀和枪在不停地奋斗。忙是省略号，确定了一个目标那么就一直忙下去吧!这样的忙一定会忙出生命灵动的色彩。 忙是惊叹号。世界上的人都在忙着自己的事，大自然亦如此，小蜜蜂在忙，以蜂蜜为回报。那么人呢?居里夫人的忙，以放射性元素的发现而得到了圆满的休止符；爱因斯坦在忙，以相对论的问世而画上了惊叹号；李白的忙，以那豪放的诗歌而有了很大的成功；张衡的忙，因为那地动仪的问世而让世人仰慕。每个人都应该有效率的忙，而不是整天碌碌无为地白忙。人生是有限的、短暂的，因此，每个人都应该在有限的生命里忙出属于他的惊叹号；都应在有限的生命里忙出他的人生精彩篇章。 忙是万物、世界、人生中都不可缺少的一部分。作为这世上最高级动物的我们，我们在忙什么呢?我们要忙得有意义，有价值，我们要忙出属于我们的精彩。我们的忙不能永远是问号，而应是省略号和感叹号。忙就要忙得精彩，忙得不亦乐乎。 解剖：本文将生活中的一句口头禅“忙得不亦乐乎”机智翻新，拟作标题，亮出一道美