语言文字运用专题训练

1、语言文字运用专题训练（一）语言文字运用（20分）（本题共5小题，20分）阅读下面的文字，完成18-20题。（本题共3小题，9分）故宫存在已有600年了。初见故宫，不禁被其庞大的身姿所震慑，才真.正明白萧何说的“非 壮丽无以重威”的意思。历朝历代都有皇宫，得以完整保存的。故宫保留至今， 其意义已不再是单纯的建筑，而是一部浓缩版历史，书写着过去，迎接着未来。故宫的“走红”，恰好为我们提供了一个观察的视角。对于博物馆来说,收藏文物、研究文 物，让昨天的历史能够经过今天完整地留给明天，是重要的；而让更多民众能够亲近历史， 近距离感受文化的魅力，同样是重要的。有这样一个细节值得玩味：以前故宫的厕所是收费

2、 的，每年能收入几百万元：游客要参观珍宝馆，也要花两块钱买一双环保鞋。对个人来说这 样的收费可能并不高，但却让故宫显得没那么可亲可爱。如今，厕所收费早已销声匿迹，文 化产品创收，这样的转变，不仅仅是经营模式的巨大进步，更是发展思路 的。从板起而孔到 身子，从自带敬畏感到“萌萌哒”“接地气”，更有亲和力、人情味的“人设”，不断拉近故宫与人们的距离。今天的博物馆，不仅要提供更多的展馆、展品，还要让“收藏在禁宫里的文物、陈列在广阔 大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来”，让文化真正走进人们的心里。无论是通过 充满趣味的文化创意实现知识的普及，还是通过传递400年老树的种子回望文人精神，都让 传统

3、文化在今天焕发了新的生命活力。故宫的老院长郑欣森曾说：“（）。”只有发展才有持久的影响力，只有传播才有广泛的影 响力：只有有影响力，文化才不会被“打入冷宫”，而是一直热腾腾的。.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（3分）（）A.屈指可数如火如荼弹精竭虑挺直B.凤毛麟角如火如荼改弦易辙俯下C.屈指可数风生水起改弦易辙俯下D.凤毛麟角风生水起弹精竭虑挺直.与划线句中的“走红”引号用法一致的是（3分）（）A.才真正明白萧何说的“非壮丽无以重威”的意思B. “九一八”以后，日本帝国主义侵占我三省C.包身工没有“做”或“不做”的自由D.白日的亮光把犯罪者的“成绩”完全暴露出来了20.下列填入文中

4、括号内的语句,衔接最恰当的一项是（3分）（）A.故宫是有文化的,因为文化是活的生命B.故宫是有生命的,因为文化是活的生命C.故宫是有文化的,因为生命是活的文化D.故宫是有生命的,因为生命是活的文化.下而文段是一则活动方案的部分内容，其中有五处问题，清标出有问题句子的序号并做 修改。（5分）11月9日是全国“119”消防日。为积极推进消防工作社会化，形成各级各部门工作 合力，持续增强全市消防安全宣传教育力度，有效加大全民消防安全意识，不断提升全 市抗御火灾风险能力，有效遏制和预防重特大火灾事故的发生，弄成良好的消防环境， 根据“XX省消防总队关于做好消防宣传活动准备工作的通知”的安排部署，特制定

5、“119”消防宣传月活动方案。.请对下而这段文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，75个字左右。（6 分）北京“城市病”的主要成因，不是全行政区人满为患，而是中心城区人挤为患。导致人挤为 患的主要原因在于北京“同心圆”式的城市发展模式，使商业、文化、教育、医疗等功能过 度集聚在中心城区内。要缓解北京城南病，关键在于大力疏解中心城区的功能，避免过 度集聚。近十年来,为改变单中心的城巾发展方式,北京市不断研究新的空间功能布局方案， 从已建成的重点新城即可窥见一斑。然而事实是，通州、顺义、大兴等重点新城由于规划规 模偏小、配套服务滞后、功能不完整，职住严重分离的弊端难以缓解，不仅不能起到疏解

6、中 心城区功能的作用，反而在城市“摊大饼”的背景下成为“大饼”的一部分，未达到预期的 规划效果，这使得重点新城的传统发展思路亟待创新。语言文字运用专题训练（二）语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1820题。自己不易对付，因为对付自己的道理有一个模棱性。从一方面看，（），不可无 人格。从另一方而看，他不可有 心，不可执着，不可任私心成见支配。总之，他自视不宜太小，却又不宜太大，难处就在调剂安排，。自己不易对付，（），正如有力不能自举，有目不能自视。当局者迷，旁观者清。 对于自己我们是当局者而不是旁观者，我们自囿于“我”的小圈子，不能跳开“我”来看世 界，来看“我”，没有透视所必需的距离，

7、不能取正确观照所必需的冷静的客观态度，也就 要执迷，认不清自己，只任私心、成见、虚荣、幻觉种种势力支配，把自己的真实而目弄得 完全我们像蚕一样，。真正有自知之明的人实在不多见。“知人则哲”， 自知或许是哲以上的事。“知道你自己”这句古训所以被称为希腊人最高智慧的结晶。A.妄自尊大B.妄自尊大C.妄言妄听D.妄言妄听恰到好处恰到好处恰如其分恰如其分.依次填入文中横线处的熟语，全都恰当的一项是（3分）（）颠倒错乱作茧自缚面目全非作茧自缚面目全非自作自受颠倒错乱自作自受.上面文字节选自美学家朱光潜给青年的十二封信中的谈谦虚，文中画波 浪线句子中的“我”改成“自己”好不好？为什么？（4分）.请在文中括

8、号处补写恰当的句子，使整段文字语意完整连贯:内容贴切，逻辑严 密，每处不超过10个字。（4分）.请结合语境，在下而一段文字横线处补写恰当的语句，使之和前面的句子形成对 应。要求内容贴切。写作对象请在参考人物中选取。（4分）参考人物：韩愈诸葛亮周瑜辛弃疾古人取“名” “字”颇有讲究，“字”常常是“名”的解释和补充，与名”互为表 里。名与字含义或相同相近。如：班固，字孟坚，“固”和“坚”都有坚牢之意，同显意志 之坚；或相反相对。如：朱熹，字元晦，“熹”与“晦” 一明一暗，含哲理之思。或由此及彼，于联想中识雅趣。如：贾岛，字浪仙，由岛联想到浪 花的洁白自由：关羽，字云长，由鸟羽联想到浮云的飘逸无拘。

9、.阅读下面一段文字，简要概括其信息。要求：要点齐全：表述连贯；不超 过60个字。（5分）版画是绘画形式的一种。制作版画，要先用刀具在版上刻出画而，也可以用化学药品 在版上腐蚀出画面，再复印到纸上。所用的版，可以是木版、石版、铜版、锌版、麻胶版等； 形成的作品可以是单色的，也可以是套色的：制作时，可以采用凹版、凸版、平版、孔版、 综合版、电脑版等方法。语言文字运用专题训练（三）语言文字运用（20分）阅法下面的文字，完成1820题。灿若星辰的文化瑰宝，是历史的丰碑，是珍贵的记忆漫步鼓浪屿，我们不一定能想 象当年繁盛的景象，但一定能在散发着闽南韵味、南洋气息和欧陆风情的建筑中，感受到中 西文化的水乳

10、交融；置身大雁塔，我们可能无法复原“雁塔诗会”的盛况，但一定能在二 圣三绝碑、西石门楣上的线刻殿堂图中，领略唐代的盛世辉煌：走近陕西历史博物馆珍藏的 “鎏金铜蚕”，我们不一定能体验到汉代鎏金工艺的精湛，但一定能在汉代养蚕绿丝的故事 中，了解先人开辟丝绸之路的伟大。每一处文化遗产，既是历史生活的一个片段，更是民族 精神的传承载体。时间无言，但它却会通过一个个文化遗产，铭刻下先人的足迹、历史的记 忆。民族精独的基因,而凝结在文化遗产之中的文明底蕴,不仅构成了我们这个民族的文化 藁座，还为民族的生生不息、发展壮大提供深厚滋养。铭记历史沧桑，看见岁月留痕，方能 更好延续文化根脉。在这个意义上，我们不应

11、让文化遗产“养在深闺人未识”，而应让其“飞 入寻常百姓家”。18.下列各句中的冒号，和文中划线处冒号作用相同的项是（3分）A.历史的经验告诉我们：跟着中国共产党走，人民才能得幸福，国家才会更富强。B.对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家：邓稼先。C.北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。D.有工作，说干就干：有问题，说亮就亮：有缺点，说改就改：他就是这么个直性 子。. “妙在似与不似之间”是作家引用诗文的常用方法，本文最后一句中是怎样通过 引用唐诗来体现“似与不似”的？起到了怎样的作用？ （4分）.有人将画波浪线的句子改成“历史在文化遗产中留下历史的记忆、先

12、人的足迹、 民族精神的基因。你是否同意这种修改？请阐明理由。（4分）.下面文段有四处语言表达不当，请指出其序号并进行修改。（4分）“先手背、后手心，代表随缘；提起双手、任水珠滴落，代表舍得。追 随茶艺老师的示范，16名来自哈萨克斯坦、格鲁吉亚和伊朗的音乐家们依次完成中国传统 茶艺的净手礼。温杯烫盏、撮末入盏、调制茶膏、击拂茶汤，茶室内音乐家们目不交睫地 看着茶艺老师的操作步骤。在老师调制茶汤完毕后，讲解到“水丹青”茶艺最精华的一环： 用茶膏在茶汤上书写、作画。看着茶汤上出现的汉字图案，格鲁吉亚音乐家亚历山大惊呼 “这太有趣了！简直像是魔法！ ”他表示这次活动不仅让他感受到饮茶礼仪中蕴含的中 国

13、哲学，更让他体验到了一种前所未见的新的饮茶方式。.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩，要求保留关键信息，句子简洁流畅，不 超过70个字。（5分）今年4月份以来，俄罗斯新冠肺炎疫情病例大幅增长，医疗防疫物资告急。诚通集团 克服困难、多方协调，向俄罗斯紧急调拨并捐助了包括一次性防护口罩、连花清瘟胶囊、维 生素C、清肺排毒汤等防疫物资。截至目前，诚通国际已经向俄工商会、俄国家消防管理总 局、莫斯科州社保中心、移民局、孤儿院、老战士委员会、防疫救护队等近30家俄方单位 捐赠了防疫物资。中国诚通集团在关键时期提供的防疫物资，有效缓解了俄政府、社会的燃 眉之急。莫斯科州社保基金负责人斯捷潘诺娃表示，在中国

14、疫情还未完全结束、中企员工自 身防疫压力也很大的情况下，诚通国际向莫斯科州伸出慷慨援助之手，“这一善行是中俄友 谊的具体体现，我们表示由衷地钦佩。中国企业是好样的！ ”诚通国际所展现的中国企业的 责任担当，也得到了中国驻俄使馆、华人华侨的高度肯定。语言文字运用专题训练（四）语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成18-20题，于是她心中特有的生命精神和美感，叫我感觉到了。她没有像我们都市中的大艺术家 们那样搜出枯肠去变形变态，刻意制造出各种怪头怪脑设法去“惊世骇俗”。她的艺术生命 是天生的，自然的，本质的，也是不可思议的。这生命的神奇来自于她的天性。剪花娘子们 不想在市场上创造价格奇迹，更不

15、懂得利用媒体。千古以来，一直都是把这些随手又随心剪 出的活脱脱的形象贴在炕边的墙壁或窑洞的墙上，自娱或娱人，没有市场箱权制约的艺术才 是真正自由的艺术，这不就是民间艺术的魅力吗?她们不就是真正的艺术天才吗？然而，这些天才散布并埋没在大地山川之间，就像契诃夫在草原中所写的那此无 名的野草野花,它们天天创造着生命的奇迹和无尽的美，却不为人知，一代一代，默默地生 长、开放与消亡，那么，到了农耕文明在历史大舞台上的演出接近尾声时，我们只是等待着 大幕垂落吗?在我们对她们一无所知时就忘却她们?我的车子渐渐离开这草原深处，离开这些 真正默默无闻的人间天才，我心里的决定却愈来愈坚决:为这草原上的剪花娘子印一

16、本画册, 让更多人看到她做,速I道她们一二定!.下列各句中的引号和文中引号作用相同的一项是（3分）A.好个“友邦人士”日本帝国主义的兵队强占了辽吉，炮轰机关，他们不惊诧：在学 生的请愿中有一点纷扰，他们就惊诧了！B.风娇好像是大家有意分配给“北京话”的，每次都是她提着篮子去找他。C.我更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝尝这“秋”，这古都的秋味。D.今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了，只不见一些流水的影子，是不 行的。.比喻具有相似性，请据此对文中画横线的句子所用比喻进行简要分析。（4分）20.文中画横线波浪线的句子可以改写成：“定要为这草原上的剪花娘子印本画册，更 多人看到她们

17、，知道她们。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？ （4 分）.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达 准确、流畅（4分）无人机的广泛应用，是我国无人机产业快速迅猛发展的一个缩影。随着传感器、 通信、航空运力等技术的不断成熟，以及人工智能技术的融合渗透，近年来，中国无人机行 业快速发展，无人机应用场最不断拓展加深。根据相关研究显示，2022年中国工业无人 机市场规模预计将突破500亿元。而随着无人机在疫情防控中“大展身手”，也令这一 行业吸引了更多资本与人才的关注，为未来发展奠定了良好基础。需要看到，疫情的冲 击只是短期的，对相关产业来说，把控住

18、机遇、摸清楚规律，才有可能推动行业螺旋式上升。 除了无人机之外，无人驾驶技术也在疫情应对中发挥了重要作用。业内人士表示，“无接 触配送”或将成为未来发展趋势。.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超 55字。（5分）内蒙古自治区阿拉善盟文物局称，文物工作人员新近发现9处烽燧遗址，根据地表采 集的标本可以判断其为汉代列燧，西夏时期有沿用，部分有近代使用痕迹，烽燧也称烽火台， 如有敌情，白天燃烟，夜晚放火，这是古代传递军事信息的方法。它与长城并存，组成一个 完整的军事防御体系。列燧是指排列起来，连点成线的烽火台。新发现9处烽燧遗址，激活 了人们对于阿拉善中部地区历

19、史文化的认识和思考，对于理解当地雅布赖手印岩画、熨德拉 山岩画，以及近期在该区域发现的多处人而像岩画，青铜器时代早期聚落遗址等等具有重要 意义。语言文字运用专题训练（五）阅读下面的文字，完成下面小题。站在桥上去看人家撑，那多不费劲，多美！尤其在礼拜天有几个专家的女郎，穿一身缩 素衣服，裙裾在风前悠悠的飘着，戴一顶宽边的薄纱帽，帽影在水草间颤动，你看她们出桥 洞时的姿态，捻起一根竟像没分量的长竿，只轻轻的，不经心的往波心里一点，身子微微的 一蹲，这船身便波的转出了桥影，翠条鱼似的向前滑了去。她们那敏捷，那闲暇，那轻盈, 真是值得歌咏的。在初夏阳光渐暖时你去买一支小船，划去桥边荫下躺着念你的书或是

20、做你的梦，槐花香 在水面上叙浮，鱼群的喽喋声在你的耳边挑逗。或是在初秋的黄百，迎着新月的寒光，望上 流僻静处远去。爱热闹的少年们携着他们的女友，在船沿上支着双双的东洋彩纸灯，带着话 匣子，船心里用软垫铺着，也开向无人迹处去享他们的野福一一谁不爱听那水底翻的音乐在 静定的河上描写梦意与春光？住惯城巾的人不易知道季候的变迁。看见叶子掉知道是秋，看见叶子绿知道是春；天冷 了装炉子，天热了拆炉子：脱下棉袍，换上夹袍，穿上单袍：不过如此罢了。 ，地下泥上里的消息，空中风吹的消息，都不关我们的事。忙着哪，这样那样事 情多着，谁耐烦管星星的移转，花草的消长，风云的变幻？同时我们抱怨我们的生适，黄瘙,、 烦闷

21、，拘束，枯燥,谁肯承认做人是快乐？谁不多少间咒诅人生？.文中使用了哪些修辞手法（）A.拟人、比喻、夸张B.拟人、比喻、排比C.对偶、借代、排比D.对偶、借代、夸张.文中画波浪线的句子可改写成，同时我们抱怨我们苦痛、烦闷、拘束、枯燥的生活”， 从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过10个字。21.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超 过50个字。根据北京大兴国际机场转场投运及“一市两场”航班时刻资源配置方案北京“一 市两场”转场投运期资源协调方案安排，北京大

22、兴国际机场投运后，在转场过渡期间，航 空部门将按照“高质量、可持续发展”的原则，合理控制北京两个机场的运行容量和时刻资 源,其中，北京大兴机场容量为1050架次/日，高峰小时容量为62架次/小时：首都机场容 量为1350架次/日，高峰小时容量为70架次/小时，力争两机场放行正常率达到80%以上。 同时北京大兴国际机场投运后将采取分步实施、逐步转场的方式，计划在2022年北京冬奥 会之前完成全部转场工作。22.依据下图漫画内容，在下面横线上补充恰当的句子，使语意完整连贯，逻辑严密。一个木桶，最短的一片决定其容量;一个人，语言文字运用专题训练（六）语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1820

23、题。这条路的历史（）。自从村子里最早那座茅棚在这里扎下，庄稼人到田里去刨食吃，去播种、栽秧、锄地、 送7K二再把收割工的庄稼拉回。去去来来，很快，清风一吹，一条亮带子就在美丽的梁邹平 原上飘起来了。梁邹平原这一带古时候是退海之地，海水虽被黄河赶走，沉下的泥沙却饱浸着盐分，捧 一捧湿上闻一闻，咸腥味刺鼻。春天盐碱泛上来，一圈圈一圈圈的“绒花”盛开，地里白茫 茫，如同下了一场雪。在我每年一定回故乡居住的这段日子里，每天我都要踏上这条路，（）。每次来我都 （）不住激动。我走得很慢，我在以脚掌为手轻轻抚摸它。我走到南边去看（）、生长茂盛的庄稼，从起伏的绿浪里捕捉那黑豚一样窜动的脊背：再回首凝望一会儿被

24、雾霭笼 罩的村庄，那若隐若现的红瓦白墙，缕缕袅袅升起的炊烟，仔细分辨着那里混杂在一起的狗 吠、鸡鸣和孩子的哭叫。这时候，挨近地平线的夕阳吸引我侧过脸，这一瞬的夕阳是最美的， 一泓熔金似的鲜亮，又丹柿一样柔和，它低低地悬着，平原愈加平坦、辽阔。18、依次填入文中括号中的词i甬全都恰当的一项是（3分）A.修长恋恋不舍控制一望无际B.修长流连忘返控制漫无边际C.悠长流连忘返抑制一望无际D.悠长恋恋不舍抑制漫无边际19、下列各句中的引号和文中“绒花”的引号，作用相同的一项是（3分）A.我的不远千里，要从杭州赶上青岛，更要从青岛赶上北平来的理由，也不过想饱尝一 尝这“秋”，这故都的秋味。B.至如梁、柱、

25、桥、槐、门等等。那就是我们建筑上的“词汇”，是构成一座或一组 建筑的不可少的构件和因素。C.还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬 国光”。D.有时候，他引诱你到语言文字的穷边涯际，下面是深秘的静默：“此中有真意，欲 辨已忘言。”20、文中画波浪线的句子可改写成：“庄稼人到田里去谋生，他们辛勤付出，精耕细作， 再把收割了的庄稼载回。”从语义上看二者基本相同，但原文表达效果更好，为什么？（4 分）21、下而文段有四处语言表达的问题，请指出有问题的句子的序号并做修改，使语言表 达准确流畅。（4分）中医药的传承创新发展，要最新科技手段。面对如此复杂的疫情，在社区大范

26、围 发放中药，医生迫切需要患者的服药反馈，患者亟待中医师用药进行指导。借助大数 据，患者扫描中药袋上的二维码，生成病例日志，医生获得第一手数据，进而提供更精确 的治疗方案，使中医药疗效得到客观真实的评价。无形助有形，前后方结合，大数据让 中医药的疗效得以优化。22.下面是某学校致学生家长的一封信的部分内容，其中有五处表达不得体，请找出并修改。 尊敬的各位家长：你们好！国庆假期即将荏临，为了确保学生的假期安全，我们特向贵方发出 这封信，告诫各位家长做到以下三点：一、健康过节，家长们不要因为俗务缠身， 而错失与孩子亲近的机会：二、安全过节，家长们要切实履行监护职责，让学生 远离危险；三、文明过节，

27、做好示范，坚持从我做起，遵守社会公德，做到文明 出行。随信附赠学生安全教育手册，希望家长们先睹为快。明德中学2020年9月30日将“将“将“将“将“语言文字运用专题训练（七）语言文字运用（20分）阅读下面的文字,完成1820题。西湖胜景很多，各处有不同的好处，即便一个绿色，也各有不同。黄龙洞绿得幽，屏 风山绿得野，九溪十八涧绿得闲。不能一一去说。漫步苏堤，两边都是湖水，远水如烟，近 水着了微雨，也泛起一层银灰的颜色。走着走着，忽见路旁的树十分古怪，一棵棵树身虽然 离得较远，却给人一种莽莽苍苍的感觉，似乎是从树梢一直绿到了地下。走近看时，原来是 树身上布满了绿茸茸的青苔，那样鲜嫩，那样可爱，使得

28、绿茵的苏堤，更加绿了几分。有的 青苔，形状也很有趣，如耕牛，如牧人，如树木，如云霞;有的整片看来，布局宛然， C这种绿苔，给我的印象是坚忍不拔，不知当初苏公对它们印象怎样。在花港观鱼，,那是满地的新荷，圆圆的绿叶，或亭亭立于水上，或宛转靠在水而，只觉得一种蓬勃的生机，跳跃满池。绿色，本来是生命的颜色，我最 爱看初春的杨柳嫩枝，那样鲜，那样亮，柳枝儿一摆，似乎蹬着脚告诉你，春天来了。荷叶， 则要持重一些，初夏，则更成熟一些，但那透过活泼的绿色表现出来的茁壮的生命力，是一 样的。再加上叶面上的水珠儿滴溜溜滚着，简直好像满池荷叶都要裙袂飞扬，翩然起舞了。.文中使用了哪些修辞手法（3分）（）A.比拟、

29、比喻、夸张B.对偶、借代、夸张C.对偶、借代、排比D.比拟、比喻、排比.文中画波浪线的句子可改写成：“走近看时，原来是树身上布满了绿茸茸、鲜嫩、 可爱的青苔，使得绿荫荫的苏堤，更加绿了几分。”从语意上看二者基本相同，但原文表达 效果更好，为什么？ （4分）.请在文中画横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切逻辑严密, 每处不超过10个字。（4分）.下面文段有四处语言表达的问题，请指出有问题句子的序号并做修改，使语言表达 准确流畅。（4分）自从新冠肺炎疫情发生以来，教育部提出了 “停课不停学”的主张。“停课不停 学”对保障正常教学秩序和维持社会稳定意义重大，但也要防止落实过程中的异

30、化和走偏。 有一线教师反应，个别学校超前讲授，以“不停学”之名，行提前教学和假期补课;给 仍处于假期中的学生不仅增加额外负担，也让“停课不停学”的内涵被曲解，背离了假期定 位和政策初衷。每临大事有静气，教育尤是如此。我们期待，在这个特殊的假期，更多 学校、教育机构、家长能保持一份静气与定力，让教育能始终沿着情怀、温度的方向稳健 前行。这不仅是学生之需，也是未来之需，国家和民族之需。序号; 序号: 序号: 序号： .下列贾宝玉在太虚幻境看到的判词，请指出这些判词分别预示了哪个女子的命运。 （5分）（1）可叹停机德，堪怜咏絮才。玉带林中挂，金簪雪里埋。O O（2）才自精明志自高，生于末世运偏消。清

31、明涕送江边望，千里东风一梦遥。（）（3）势败休云贵，家亡莫论亲。偶因济刘氏，巧得遇恩人。（）（4 ）勘破三春景不长，缁衣顿改昔年妆。可怜绣户侯门女，独卧青灯古佛旁。（）语言文字运用专题训练（八）语言文字运用（20分）阅读下面的文字,完成1820题。断桥,今位于白堤东端。在西湖古今诸多大小桥梁中，（ ）。据说,早在唐朝， 断桥就已建成，明人张枯题杭州孤山寺诗中就有“断桥” 一词。明人汪珂玉西子湖拾 翠余谈有一段评说西湖胜景的妙语：“西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪 湖能真正领山水之绝者,尘世有几人哉!地处江南的杭州，每年雪期，大雪天更是罕见。一旦银妆素裹，便会营造出与常时、常景

32、的雪湖胜况。断桥残雪有几种解释，较通行的说法是,每当雪后初睛,来至断桥上往西、往北眺望,孤 山、葛岭一带楼台上下，如铺琼砌玉，晶莹朗澈，有一种冷艳之美。又有人认为，大雪初非，登 宝石山往南俯瞰，白堤皑皑如链。日出映照,断桥向日，桥面积雪, 露出褐色的桥而一痕，仿佛长长的白链到此中断了，故以“残雪”名之。（），因为白蛇传中许仙与白娘子缘断于此，故名断桥。断桥享誉天下，很大程度上得益于白蛇传中 几段重要故事情节就发生在这里。白娘子与许仙相识于此,同舟归城，借伞定情;后又在此邂 逅,再续前缘。今日断桥,是一九二一年重建的拱形独孔环洞石桥，但古朴淡雅的风 貌-.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项

33、是（）（3分）A.急促截然不同融化殊途同归B.短促迥然不同溶化如出一辙C.急促截然不同溶化殊途同归D.短促迥然不同融化如出一辙.请在文中括号处补写恰当语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切,逻辑严密,每 处不超过10个字。（4分）.明人汪珂玉评说西湖胜景的妙语有“西湖之胜，晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖 不如雪湖”，请赏析这一句的精妙之处。（4分）.下面文段有四处语病,请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分）自1902年第一块霸王龙化石出上以来，人类发现了大约50块。按照法律，只有 私人上地上发现的化石才能出售。霸王龙化石“斯坦”恰好符合这一要求。“斯坦”的买 家信息并未揭露，整个

34、拍卖过程通过电话竞价完成，持续时间20分钟，成交价格超出此 前预计的4倍多。3180万美元让1997年成交的衢王龙化石“苏（Sue） ”的成交价相形 见细。“苏”的成交价是836万美元，由菲尔德自然历史博物馆（Field Museum of Natural History）拍的。古生物学家担心这样的交易将会催生更多的化石私人交易泛滥成灾，使 研究人员无法接触到重要的标本。脊椎动物古生物学协会在9月份致信佳士得拍卖公司， 要求该公司将参竞范围限制在“那些致力于公共利益和永久性地管理标本的机构，或那些 代表这些机构竞拍的机构”。.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩,要求保留关键信息,句子简洁流畅,

35、不超过 60个字。（5分）由商务部和北京市政府共同主办的2020年服贸会于9月4日在北京开幕。服贸会是全 球首个服务贸易领域综合性展会,是中国服务业对外开放的重要窗口，同进博会、广交会一起 成为中国对外开放三大展会平台。2020年服贸会主题是“全球服务,互惠共享”。会议将举 办全球服务贸易峰会、高峰论坛、成果发布等7类活动，从而搭建而向全球的展示、交流、 洽商、合作平台。语言文字运用专题训练（九）语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1719题。“来而不往非礼也” “（）”，是乡土中国礼尚往来的朴素观念，在一些地方却异化成一种 的“人情礼”，发人深省。人情味是甜的，弥足珍贵。据记载，在南北

36、朝诗人陆凯折梅花时.偶遇信使北去，于 是托付他将花给远在陇山的友人范晔带去，留下了千古名句“江南无所有，聊赠一枝春”， 成就了一段人情往来的故事。今天，礼尚往来成为人们相互交往的一种方式，婚丧嫁娶、添 丁增口、上梁搬家寻常日子里的每一次起伏，亲朋好友都会相聚一堂。推杯换盆中，品 味的不是酒肉，而是难以 的人情。然而，人情债却是苦的、咸的、辣的、怪的。人们习惯以“我”为中心，涟漪般一圈一 圈按照距离远近划分亲疏。而变味的人情交往，则如同这种以“我”为中心的“人情旋涡”， 甚至变成一种敛财手段，简单化成一种价格，使这种“人情旋涡”越旋越大、越旋越快。“熟 人越来越多，朋友越来越少。”一边渴望人间温

37、情，一边抱怨人情寡淡，这样的现象恰恰在 呼唤人情味的回归。要有人情味，别背人情债，关键就是在传统礼俗和 间划出一条线，在社会上形成一个鲜明导向，反对天价人情、天价彩礼，反对铺张浪费，反对婚丧大操大办。“化俗不 易，贵在因民。”让人情债失去市场，才能让人情味重新回归。让我们走出人情的围城，摆 脱人情债的束缚，在新时代的风尚中.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（3分）A.在南北朝诗人陆凯折梅花时，偶遇北去的信使，于是将花托付他带给远在陇山的友 人范晔，成就了 “江南无所有，聊赠一枝春”的千古名句，留下了一段人情往来的故事。B.在南北朝诗人陆凯折梅花时，偶遇北去的信使，于是将花托付他带

38、给远在陇山的友 人范晔，留下了千古名句“江南无所有，聊赠一枝春”，成就了一段人情往来的佳话。C.南北朝诗人陆凯在折梅花时，偶遇北去的信使，于是托付他将花带给远在陇山的友 人范晔，成就了千古名句“江南无所有，聊赠一枝春”，留下了一段人情往来的故事。D.南北朝诗人陆凯在折梅花时，偶遇北去的信使，于是托付他将花带给远在陇山的友 人范晔，留下了 “江南无所有，聊赠一枝春”的千古名句，成就了一段人情往来的佳话。.依次填入文中横线上的词语，最恰当的一项是（3分）A,愈演愈烈磨灭 陈规陋习 健步如飞B.甚嚣尘上C.愈演愈烈泯火陈规陋习奋勇前行泯火清规戒律奋勇前行D.甚嚣尘上磨灭 清规戒律 健步如飞.下列在文

39、中括号内补写的i吾句，最恰当的一项是（3分）A.人有德于我，虽小，不可忘也B.世人结交须黄金，黄金不多交不深C.饥者易为食，渴者易为饮D.失之东隅，收之桑榆.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句，使得整段文字语意完整，内容贴切，逻 辑严密。每处不超过十五个字。（6分）当前，“让阅读成为一种生活方式”逐渐成为人们的共识。但是，毕竟时间有限，对于 广大青年学生来说，“读什么”“如何读”则是亟须解答的问题。笔者认为， 0就读书内容上来说，要处理好本末关系。所谓“本”就是关切到修身立德，有助于我们 走向善道、树立核心价值观的好书。所谓“末”，就是与核心价值观关系不大，非主流文化 的著作。就读书次第上说

40、，要处理好先后关系。读书既可以明志， 。以诗经为例，既可以学到“迩之事父、远 之事君”的道理，又可以“多识于鸟兽草木之名”。阅读可以使我们获得道德与学识的双重 坦立就读书用力上说，中庸 说“致广大而尽精微”。我们读书既要“致广大”，又要“尽精微”。哪些书需要致广大， 哪些书需要尽精微，则须加以区分。.阅读下列文字，完成题目。（5分）屈原离骚中有诗句：“何方圜之能周兮，夫孰异道而相安？ ”为求得圆周率，魏晋数学家刘徽在为九章算术所做注释中提出了 “割圆”说，从圆 内接正六边形开始割圆，每次把边数加倍，从而使圆内接正多边形的面积无限逼近圆面积， “割之又割，以至于不可割,则与圆周合体而无所失矣”。

41、两则材料从不同的角度给人以教益和启示，请就此谈谈你的认识。语言文字运用专题训练（十）语言文字运用（20分）阅读下面的文字，完成1820题青砖黛瓦马头增，雕楼画栋花格窗。这是浙江衢州廿八都给人的最初印象。一条青石小街，依村婉蜓曲折而过。两排几十幢明清建筑，古香古色。周边关隘林立， 大山重围，遗世独立，这是一个“遗落在大山里的梦”。（）,整条街上，都充满着煮豆腐和蒸铜锣糕的香气。这里是历史上有名的“挑浦城担”的中转驿站，民国时期经仙霞古道的浙闽物流，在 清湖和浦城之间流动。挑夫们单路蓝缕，靠着一副强壮有力的臂膀，餐风露宿，从一个山头 到另一个山头，从一个村寨到另一个村寨,这条古道留下了他们不知疲倦

42、的身影。挑夫们的 肩上不仅挑去了物资，还从福建带来了 “燕皮”，留下了 “桂花糖”。食物因交流而获得最 大的传播，或许不只是这些食物，还有人们对家最深沉的牵挂。人们的脚步，一直在远行，但食物让我们内心安宁，让我们的牵挂变得别样的暧。.文段中加点的词语使用不当的一项是（3分）A.婉蜓曲折B.古香古色C.第路蓝缕D.餐风露宿.下列填入文中括号内的语句，最恰当的一项是（3分）R.小街两旁丰富多彩的民俗风情由古朴造就，最知名的小吃莫过于“风炉仔炖豆腐” 和“铜锣糕”B.古朴造就了小街两旁丰富多彩的民俗风情，最知名的小吃莫过于“风炉仔炖 豆腐”和“铜锣糕”C.最知名的小吃莫过于“风炉仔炖豆腐”和“铜锣糕

43、小街两旁丰富多彩的民俗风情 由古朴造就D.古朴造就了小街两旁丰富多彩的民俗风情，最知名的小吃莫过于“铜锣糕”和“风 炉仔炖豆腐”.文中画横线的句子可以改写成：“从一个山头、村寨到另一个山头、村寨。“从 语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？（5分）.下面文段有四处语病，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅。（4分） 非接触经济，是基于人与人或人与物接触有限或没有接触的经济。2003年发生 的非典疫情，形成了以电商为代表的非接触经济发展。而在2020年爆发的非接触经济， 则依赖于5G、大数据等新兴科技手段的支持，在社会生产和生活方面有了更全而的 覆盖。作为数字经济的重要组成部分，非

44、接触经济不仅是国家应对重大突发性公共事件 更是基于新技术和新需求的经济新型形式，对于我国整体经济的数宇化转型升级具有 重要意义。.请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅， 不超过65个字。（5分）欧盟委员会主席在欧洲议会发表“盟情咨文”，其中提到的新的欧盟温室气体减排目 标引发外界普遍关注。根据咨文，为确保2050年实现“碳中和”，欧委会决定将2030 年温室气体阶段性减排目标比例从此前的40%提升至55% 0西欧、北欧国家对于欧委会的 政策调整普遍持支持态度，匈牙利、波兰、保加利亚、罗马尼亚等成员国的环境部长则 联合向欧委会致信，希望欧盟在制定新的气候目标时充分评

45、估其可能对上述国家带来的社 会和经济压力。语言文字运用专题训练（一）参考答案C （屈指可数：扳着手指就可以数清楚，形容数量稀少。凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人 或物。根据语境，本处强调数量，没有强调珍贵。）风生水起:形容事情做得有生气，蓬勃兴旺。如火如荼:形容旺盛、热烈或激烈。根据语境可知, 此处是说“文化产品创收”蓬勃兴旺,应选用“风生水起”。改弦易辙:改换琴弦，变更行车道路，比喻改变计划或做法。婵精竭虑:用尽精力，费尽心思。语 境强调思路的转变,应选用“改弦易辙”。C （A表引用，B是特定称谓，C表突出强调，以引起读者特别的重视，D表示讽刺或否 定）B （结合后文”只有发展只有传播热腾腾的”

46、可知,此处应是强调“故宫”作为 一种“文化”是有“生命”的。故选丸）第句“社会化”后加“进程”；第句“增强”和“加大”互换：第句“遏制和预 防”改为“预防和遏制：第句弄成”改为“构建”或“营造”；第句“改为（每 处1分）北京“城巾病”的主要成因在于“同心圆”式的城市发展模式（2分），虽有新的疏 解方案，但有些弊端难以缓解（2分），未能达到预期效果，传统发展思路亟待创新（2分）。语言文字运用专题训练（二）参考答案. A此题宜用排除法做。比较陌生的短语只有“妄言妄听（妄：不实。指说的人随便 说，听的人随便听，都不认真看待。）：第三空用“面目全非”与前文重复，有语病，排 除B、C项：第四空排除C、D

47、项，故选A项。.不好。语法上，用“自己”与“自囿”重复赘余。感情上，用“我”拉近了 与青少年的距离，表达了劝勉青少年的良苦用心。（每点2分，其他答案言之成理亦可酌情 给分）.一个人不可无自尊心（从下文的“不可无人格”推知应有“不可无”字样：从下 文的“妄自尊大心”可推知“自尊心”。）因为不容易认识（根据第一段一二句，要有“因为二字：根据下文“有力不能自举， 有目不能自视”，应有类似“难以认识自己”的意思。）（每处2分）.示例：周瑜，字公理，“瑜”和“瑾”均为美玉，彰显品性之洁（2分）韩愈，字退之，“愈”与“退”一进一退，含中庸之韵（2分）.版画是用刀刻或化学药品腐蚀（1分）并印出来的图画，（1

48、分）按照所用材料、颜色 和制作方法，可以相应地分成若干种类。（3分）【解析】本题主要考查压缩语段的能力。从“制作版画，要先用刀具在版上刻出画面， 也可以用化学药品在版上腐蚀出画面，再复印到纸上”一句中，可概括出“版画是用刀刻或 化学药品腐蚀并印出来的图画”。结合“所用的版，可以是木版、石版、铜版、锌版、麻胶 版等” “形成的作品可以是单色的，也可以是套色的”及各种制作方法等分析，可概括为按 照所用材料、颜色和制作方法，可以相应地分成若干种类”。语言文字运用专题训练（三）参考答案. C【解析】A项中冒号起提示下文作用：B项是解释说明：D项表示冒号后内容是 对前而的总结：C选项中，冒号前内容为总说

49、，后面内容为分说。.【答案示例1】“养在深闺人未识”语出长恨歌，本来说的是杨贵妃的经历， 作者将其借来形容文化遗产，这就是“不似”，让读者感到很新鲜。“飞入寻常百姓家”用来 形容文化遗产虽然不被人民大众所知，但是在宣传引导下可以让大众知晓又很恰当，这就是 “似”。这让读者有一种顺理成章的感觉。（结合诗句分析出“似与不似” 2分，分析表达 效果2分。）【答案示例2】“养在深闺人未识”语出长恨歌，本来说的是杨贵妃的经历，作者 将其借来形容文化遗产，这就是“不似”；下句诗中“飞入寻常百姓家”用来形容文化遗产 的普及又很恰当，这就是“似”。（2分）这种“似与不似”的引用给读者带来一种“意料 之外、情理

50、之中”的感受。（2分）.不同意。（1）原文使用了拟人的手法，表达更加形象、更有感染力：（2）原文 “先人的足迹、历史的记忆、民族精神的基因”由浅入深、由显及隐，构成了递进关系，改 后的语句破坏了递进关系。（每点2分。）.追随有“仿效前人事迹”的意义，含有敬仰意味，用在此处显得过于庄重，应 改为“跟随”。“目不交睫”，形容夜间不睡觉或睡不着，此处应为“目不转睛”。后 一分句，没有主语，应该为在调制茶汤完毕后，老师讲解到水丹青茶艺最精华的一环” 或者“在老师调制茶汤完毕后，水丹青茶艺最精华的一环出现了。递进关系不当， 调换两个分句的顺序。（每点1分）.俄罗斯新冠肺炎疫情爆发，诚通集团向近30家俄方

51、单位捐赠了口罩和药物等俄 方急需的防疫物资，展现了中国企业的责任担当，获得了俄方高度赞扬。（得分点：1、俄 罗斯疫情；2、诚通集团捐赠物资：3、责任担当，4俄方赞扬。每点1分。语句流畅1分。）语言文字运用专题训练（四）参考答案. C （C “秋”表示特殊含义A “友邦人士”表示讽刺和否定B “北京话”表示特定称 谓D “过人头”表示直接引用）.句中把剪纸民间艺人比作野花野草，体现了比喻的相似性；民间艺人和野草 野花都是散布并埋没在大地山川之间，默默无闻，不为人知：民间艺人和野草野花都创造 着生命的奇迹和无尽的美。（满分4分，答出1条得1分，2条得2分，3条全对得4分， 意思对即可）. （1）原

52、文运用倒装，更能突出强调我想印画册让更多人了解剪花娘子的决心。（2） 原文“一定”单独成句，且使用感叹句式，表达感情强烈，强化了作者对民间艺人和剪纸艺 术的喜爱赞叹之情。（满分4分，每条2分，意思对即可）.删去“快速”，或删去“迅猛”；删去“根据”或“显示”：删去“而随 着”或“也令”；将“把控”改为“把握”（满分4分，改对一处给1分）.内蒙古阿拉善盟新近发现9处烽燧遗址，为汉代遗址，这一发现对于理解当地的历 史文化有重要意义。（满分5分，“内蒙古阿拉善盟新近发现9处烽燧遗址” 2分，“汉 代遗址” 1分；“这一发现对于理解当地的历史文化有重要意义” 2分）语言文字运用专题训练（五）参考答案.

53、 B.原文将表示负面心理感受的词语放在后面单独成句，具体写出并突出了其身心遭受 的折磨，增加了读者的共情意识，也更好地展现了我们所抱怨的生活的特点。.（1）.脱下夹袍：（2）.天上星斗的消息.航空部门将合理控制北京两机场的运行容量和时刻资源，计划在2022年北京冬奥 会前完成全部转场工作。.参考示例：一个链条，最脆弱的一环决定其强度：性格最差的一而决定其发展。语言文字运用专题训练（六）参考答案18、C【解析】本题考查正确使用词语的能力。修长：细长。悠长：长；漫长。形容“历 史”应该用“悠长”。恋恋不舍：形容舍不得离开。流连忘返：留恋不止，舍不得离去。根 据句意，应该用“流连忘返。控制：掌握住不

54、使任意活动或越出范围；操纵。使处于 自己的占有、管理或影响之下。抑制：压下去；控制。与“激动”搭配，应该用“抑制”。 一望无际：一眼看不到边，形容辽阔。漫无边际：非常广阔，一眼望不到边。形容谈话、 写文章等没有中心，离题很远。根据语境，应该用“一望无际”。19、B【解析】本题考查正确使用标点符号的能力。B项的引号和文段中“绒花”的引 号作用相同，都是使用了 比喻义。A项表示突出、强调。C项两处引号均表示反语。D 项是直接引用。20、原文再现了劳动的过程，生动形象地表现了庄稼人的辛劳：（2分）原文表述与 上下文语体一致，更口语化，描写亲切生动。（2分）（评分关键点：“再现劳动过程”“生 动形象”

55、“口语化” “亲切”）【解析】本题考查选用句式、辨析表达效果的能力。此类题，要有语段整体感知的 意识，即遵循“词不离句”“句不离段”的原则来分析，切忌割裂理解。从描写上看，改动 后的文字“辛勤付出，精耕细作”是概括性描写，不如原文“播种、栽秧、锄地、浇水”生 动形象。从语体风格看，改句是书而语；原句口语化，和整段文风更协调。21、“要”后面加“运用”，或把“要”改为“离不开”；“进行”移到“用药” 前而：“进而”改为“从而”：“优化”改为“提高”。（每处1分，只找出不修改或修改不当，不给分：其他修改，合理的，酌情给分）【解析】本题考查辨析并修改病句的能力。成分残缺：语序不当：搭配不当： 搭配不

56、当。22.【答案】“莅临”改为“来临”；“贵方”改为“你们”；“告诫”改为“提醒”；“俗务缠身”改为“琐事繁忙”：“先睹为快”改为“认真阅读”。【详解】本题考查语言表达得体的能力。“莅临”是敬辞，多用于贵宾，此处不得体，应改为“来临”。“贵方”常用于政治或商业等场合，此处称家长不合适，可直接称呼“你们”。“告诫”有警告性质，多用于上级对下级或长辈对晚辈，用于此处不得体,应改为“提醒”。 “俗务缠身” 一般用于自己，此处用于家长不得体，应改为“琐事繁忙”。“先睹为快”意为以能够先看到为快乐，形容急于见到盼望已久的事物，用在此处不得体， 应改为“认真阅读”。语言文字运用专题训练（七）参考答案. D

57、 （3分）本题考查正确使用常见的修辞手法的能力。“如耕牛，如牧人，如树 木，如云霞”运用了比喻、排比的修辞手法，“古怪”“坚忍不拔”“蹬着脚告诉你”“裙 袂飞扬，翩然起舞”等词语运用了拟人的修辞手法。.原文修饰语单独成句，具有强调作用，富有情感色彩：原文句式灵活，富于变 化，给人美感：原文与上下文语体色彩一致，亲切有味，更能突出事物特点。（每点2分， 答出任意两点即可）.如同一幅青绿山水画看到了又一种绿（每空2分，共4分）【解题思路】本题考查补写句子和语言表达连贯的能力。由具体语境可知，第1空所 填句子与前文是并列句，根据对应关系可知，此空应用比喻句来体现前文的画面感：第2 空作为第二段的总起句，要有概括性，根据文意可知，所填内容要和“绿”相关。.将“维持”改为“维护”；在“补课”后加上“之实”；将“不仅”移到“给仍处于假期中的学生”前面；删掉“教育机构”或者将其改为“在线教育机构”。（每空1分，共4分）. （1）林黛玉 薛宝钗（位置可互换）（2）贾探春（3）巧 姐（4）贾惜春（每空1分，共5分）语言文字运用专题训练（A）参考答案. D（“急促”强调速度快；“短促”强调时间短。对应前文“雪期”和后文可知，应选 短促。“截然不同”是指事物之间界限分明，全然不一样，不合文意；“迥然不同”是