苏联社会主义建设的经验与教训优秀课件3

1、必修 单元七 20C苏联社会主义建设的经验与教训 一列宁时代（19171924）：从战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性战时共产主义政策新经济政策时间1918192119211927背景国内：苏维埃政权刚建立； 反革命势力活动猖獗；国际：帝国主义列强扶植国内 反革命势力发动武装叛 乱，企图扼杀新生的苏 维埃。战时共产主义政策实施的后期导致严重经济政治危机；当时生产力水平落后.战时共产主义政策新经济政策内容农余粮收集制粮食税政策工所有企业国有化并统一管理解除大部分小企业和一部分中型企业的国有化，部分恢复资本主义私人企业商取消自由贸易恢复货币流通和商品交换其他国家统一分配，实行普遍劳动义务制实

2、行按劳分配特点兼有战时和共产主义-经济结构单一求纯，否定商品市场和货币关系在国家掌握主要经济命脉前提下，允许多种经济成分存在，允许商品经济的发展战时共产主义政策新经济政策评价积极前期最大限度集中全国人力物力，保障了军事胜利-“坚冰已经打破”直接：促进经济迅恢复，巩固工农联盟，消除危机；深远：找到一条适合苏俄向社会主义过渡的正确道路；-“道路已经指明”发展了马克思主义，对以后各国社会主义建设具有正确指导意义。局限后期希望借此直接过渡到社会主义，结果导致严重的经济政治危机因后来苏共领导对此政策实施的必要性和长期性认识不足以致被过早取消二斯大林时代（19241953）： 苏联社会主义建设模式的建立1

3、原因：（客观）外部受资本主义国家包围和战争威胁； 国内受相对落后的经济文化和历史传统制约（主观）斯大林个人因素2形成：A有计划地进行工业化建设（1）方针确定：1925年12月提出社会主义工业化方针，主张优先发展重工业（2）手段：计划经济体制（3）过程及结果：19281932一五由农业国成为工业-农业国19331937二五成为世界工业强国，工业产量欧洲第一世界第二;确立高度集中的计划经济体制19381941三五因卫国战争而被中断 B 农业集体化二斯大林时代（19241953）： 苏联社会主义建设模式的建立2形成：B 农业集体化（1）原因：工业化对粮食的需求增加； 但1926年出现粮食供应困难（2

4、）手段：把分散的农民组织到集体农庄（3）过程：由逐步农业化转变为“全盘集体化”和“在全盘集体化基础上消灭富农”（4）结果：1937年底参加集体农庄的农户超过90%，集体农庄和国营农场的播种面积几乎占全国播种面积的100%； 但一些过火行为曾引起农民强烈不满和抵制，为保证工业化的实现而牺牲农民利益3.形成标志：1936年新宪法的颁布 -也标志苏联社会主义制度建立（192236年）二斯大林时代（19241953）： 苏联社会主义建设模式的建立3特征：单一公有制和高度集中的计划管理体制4评价：（1）功绩：迅速实现国家工业化，成为世界工业强国，为后来取得反法西斯战争的胜利奠定物质基础；有利于提高国民的

5、文化素质；开辟了一条不同于市场经济的计划经济体制和新型的工业化模式，是对社会主义建设道路的探索和创新; 在初期和战争时期曾发挥过积极作用；（2）弊端：政治上高度集权，个人崇拜盛行；经济上造成国民经济（农、轻工、重工）比例失调，排斥市场、商品货币关系和价值规律作用，阻碍劳动者积极性和创造性的发挥；农业长期停滞不前; 对后来发展不利，成为日后解体的历史根源。三19531991年苏联的改革背景斯大林模式阻碍生产力进一步发展；斯大林体制下民主法制遭到破坏；56年苏共20大全盘否定斯大林，打破长期僵化局面执政赫鲁晓夫勃烈日涅夫戈尔巴乔夫时间195319641964198219851991内容经济以农业为

6、突破口，实行农产品收购制；农业机械集体农庄所有；鼓励家庭副业，开垦荒地，提倡种植玉米；工业上扩大自主权；精简机构；压缩指标重点在工业国营企业，恢复部门管理体制，加强对经济集中领导；扩大企业自主权，运用经济手段刺激企业改进经营管理1985年承认市场对经济的调节作用；减少计划指标，代之以指导性指标；调整所有制结构，改变经营方式，合资、租贷或承包三19531991年苏联的改革执政赫鲁晓夫勃烈日涅夫戈尔巴乔夫内容政治平反冤假错案，强调集体领导原则强调加强党的集体领导，提出扩大党内外民主1988年提出“人道的民主的社会主义”；1990年修改宪法，删除共产党领导作用条文；同年苏共28大决议，抛弃马克思主义

7、指导，放弃共产党在政治和思想上的“垄断地位”结果失败失败，1975年后进入停滞时期失败，导致苏联解体三19531991年苏联的改革执政赫鲁晓夫勃烈日涅夫戈尔巴乔夫败因对斯大林模式缺乏科学认识，无法从根本上破除这一模式依旧是在旧体制内调整经济改革无成效政治改革实质是背离和否定马克思主义，照搬西方资本主义制度模式认识社会主义改革具复杂性、艰巨性、曲折性和长期性 教训必须处理好改革、发展和稳定的关系，社会主义建设必须走改革开放和适合本国国情的道路；社会主义建设必须以发展生产力为根本宗旨。单元八 当今世界经济的全球化趋势一二战后形成以美国为主导的资本主义世界经济体系1金融货币：布雷顿森林体系（1944

8、73） (1)背景和条件： 二战后主要资本主义国家间实力对比的变化 （西欧美国)(2)过程与组成部分：1944年7月签署布雷顿森林协定1945年12月成立国际货币基金组织和国际复兴开发银行（世界银行），成为联合国专门机构之一宗旨：国际货币基金组织-稳定国际汇率，消除妨碍世界贸易的外汇管制，促进国际合作，提供短期贷款，帮助解决外汇资金需要； 世界银行-初期是致力于战后欧洲经济复兴，后期转向全球性的发展援助，即提供长期贷款和技术援助。一二战后形成以美国为主导的资本主义世界经济体系1金融货币：布雷顿森林体系 (3)特点：以美国为主导（总部、职务、投票权）(4)影响：使国际货币金融关系有了统一的标准和

9、基础，暂时结束混乱，维持战后世界货币体系的正常运转，扩大了世界贸易，为世界经济的恢复和发展创造了条件； 但加强美国在国际金融领域的特权和支配地位。一二战后形成以美国为主导的资本主义世界经济体系2贸易：1947年10月签署关税与贸易总协定 宗旨：降低关税，减少贸易壁垒，在实施互惠和非歧视的基础上实现国际贸易自由化 影响：这一非正式的国际组织为资本主义世界创造了一个自由贸易的环境，推动战后世界经济发展；但美国试图通过它来操纵世界贸易，对外扩张经济3二战后世界经济体系的特点和影响：以美国为主导， 反映世界经济朝着体系化、制度化方向发展二当今世界经济发展趋势：区域集团化和全球化（一）经济区域集团化原因

10、各国经济联系日益密切和国际经济竞争日益加剧表现欧盟(EU)北美自由贸易区(NAFTA)亚太经合组织(APEC)过程92年欧共体12国签署欧洲联盟条约；93年生效，标志成立；99年欧盟单一货币欧元问世；04年成员国增至25国92年美加墨签署北美自由贸易协定；94年正式成立89年12国召开堪培拉会议，标志成立；91年汉城宣言正式确定组织的宗旨和目标；91年中国正式加入，发挥了积极作用意义标志欧洲由单一的经济联合走向货币、政治和防务全方位的联合首个由发达国家和发展中国家共同组成的经济集团促进亚太地区贸易和投资自由化、便利化和经济技术的合作（二）经济全球化1原因：二战后，世界经济中各个国家和地区之间影

11、响和依赖程度日益加深。1990S以来，交通和信息技术的迅猛发展，使联系更加紧密。2标志：1994年正式决定成立世界贸易组织(WTO) ，1995年1月1日正式运作（1）前身：1947年成立的关贸总协定（2）目的：实现全球范围内的贸易自由化（3）决策方式：“完全协商一致“（4）作用及意义：标志着规范化和法制化的世界贸易体系建立；加快经济全球化发展，促使成员国生活水平提高和经济繁荣；抑制了国际经贸关系中的强权政治3本质：发达国家主导下的资本在全球范围内的新一轮扩张 4中国加入世界贸易组织（1）过程：关贸总协定创始国之一；1986年正式提出恢复缔约国地位的申请；2001年12月正式加入（2）机遇及意

12、义： 参与国际经济合作和分工，促进经济发展；扩大出口和利用外资，平等参与世界竞争；完善社会主义市场经济体制；直接参与国际贸易规则的决策，维护合法权益；促进改革开放和人民生活水平的提高；促进世界经济的增长（3）挑战： 市场的进一步开放和关税的大幅度减让，国内一些产品、企业和产业面临更激烈的竞争5经济全球化的影响：双刃剑加速世界经济发展和繁荣，也加剧了全球竞争中的利益失衡FOR发达国家-最大受益者FOR发展中国家-机遇，有利于吸收外资、技术和先进管理经验，开拓国际市场 挑战，ESP国家主权和经济安全看图认组织国际货币基金组织世界银行世界贸易组织欧盟亚太经合组织东盟欧佩克石油输出国组织复习提纲了解苏

13、俄国内战争后苏维埃政权面临的形势,认识从战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性 ;列举斯大林模式的主要表现,认识其在实践中的经验教训;概述从赫鲁晓夫改革、勃烈日涅夫改革到戈尔巴乔夫改革的基本历程,认识社会主义改革的复杂性、 艰巨性和曲折性以布雷顿森林体系建立为例,认识二战后以美国为首的资本主义世界经济体系的形成;以欧盟 、北美自由贸易区 、亚太经合组织 为例,认识当今世界经济区域集团化的发展趋势;了解世界贸易组织 的由来和发展,认识它在世界经济全球化进程中的作用;了解中国参加世界贸易组织 的史实,认识其影响和作用;了解经济全球化的发展趋势,探讨经济全球化进程中的问题.66、生命有如铁砧，愈被

14、敲打，愈能发出火花。 伽利略 67、凡是挣扎过来的人都是真金不怕火炼的；任何幻灭都不能动摇他们的信仰：因为他们一开始就知道信仰之路和幸福之路全然不同，而他们是不能选 选择的，只有往这条路走，别的都是死路。这样的自信不是一朝一夕所能养成的。你绝不能以此期待那些十五岁左右的孩子。在得到这个信念之之 前，先得受尽悲痛，流尽眼泪。可是这样是好的，应该要这样 罗曼罗兰 68、一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人，只要还抱有希望，便无所怨惧。 莎士比亚 69、患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方才可以显出非常的气节；风平浪静的海面，所有的船只都可以并驱竞胜。命运的铁拳击中要害的时候，候，只有大勇大智的

15、人才能够处之泰然； 莎士比亚 70、当一切似乎毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。 贾柯瑞斯 名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处）71、瓜是长大在营养肥料里的最甜，天才是长在恶性土壤中的最好。 培 根 72、失去财产的人损失很大，失去朋友的人损失更大，失去勇气的人则损失了一切。 塞万提斯 73、不要将过去看成是寂寞的，因为这是再也不会回头的。应想办法改善现在，因为那就是你，毫不畏惧地鼓起勇气向着未来前进。 朗费罗 74、悲观的人虽生犹死，乐观的人永

16、生不老。 拜 伦 75、一个有坚强心志的人，财产可以被人掠夺，勇气却不会被人剥夺的。 雨 果 76、信仰是伟大的情感，一种创造力量。 高尔基 79、乐观是一首激昂优美的进行曲，时刻鼓舞着你向事业的大路勇猛前进。 大仲马 80、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰！ 狄更斯名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 81、壮志与毅力是事业的双翼。 德国谚语 82、生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 马克思 83、黄金诚然是宝贵的，但是生气蓬勃、勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。 林 肯 84、我们不得不饮食、睡眠、游玩、恋爱，也就是说，我们不得不接触生活中最甜蜜的事情，

17、不过我们必须不屈服于这些事物。 居里夫人 85、涓滴之水终可磨损大石，不是由于它力量大，而是由于昼夜不舍的滴坠。只有勤奋不懈的努力才能够获得那些技巧，因此，我们可以确切地说：说：不积跬步，无以致千里。 贝多芬 86、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 87、人类学会走路，也得学会摔跤，而且只有经过摔跤他才能学会走路。 马克思 88、我们的理想应该是高尚的。我们不能登上顶峰，但可以爬上半山腰，这总比待在平地上要好得多。如果我们的内心为爱的光辉所照亮，我们面前前 又有理想，那么就不会有战胜不了的困难。普列姆昌德 89、

18、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。 爱因斯坦 90、成功并不能用一个人达到什么地位来衡量，而是依据他在迈向成功的过程中，到底克服了多少困难和障碍。 布克华盛顿名人名言激励励志名言名语名句100句（励志古诗词篇，附出处） 91、理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。 托尔斯泰 92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅奶油泼掉，别因为犯了一点错误就把一生的事业扔掉。 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着人们小小的岛屿，而信念则鞭策人，使人勇敢面对未知的

19、前途。 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮人，也不是乞讨者。人的四周充满真正而高贵的财富身体与心灵的财富。 霍勒斯曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲，那么我宁愿自己被烧死，让从我的火刑堆上发出的光照亮这漫长的黑夜，打开那些紧闭的眼睛，将人类引进光明 的的的真理的殿堂。 布鲁诺 97、走得最慢的人，只要他不丧失目标，也比漫无目的地徘徊的人走很多人（包括我自己）觉得面试时没话说，于是找了一些名言，可以在答题的时候将其穿插其中，按照当场的需要或简要或详细解释一番，也算是一种应对的方法吧 1天行健，君子以自强不息。 周易 译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养

20、，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职责和才能。 2勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 三国志刘备语 译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。 3见善如不及，见不善如探汤。 论语 译：见到好的人，生怕来不及向他学习，见到好的事，生怕迟了就做不了。看到了恶人、坏事，就像是接触到热得发烫的水一样，要立刻离开，避得远远的。 4躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 论语 译：干活抢重的，有过失主动承担主要责任是“躬自厚”，对别人多谅解多宽容，是“薄责于人”，这样的话，就不会互相怨恨。

21、 5君子成人之美，不成人之恶。小人反是。 论语 译：君子总是从善良的或有利于他人的愿望出发，全心全意促使别人实现良好的意愿和正当的要求，不会用冷酷的眼光看世界。或是唯恐天下不乱，不会在别人有失败、错误或痛苦时推波助澜。小人却相反，总是“成人之恶，不成人之美”。 6见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 论语 译：见到有人在某一方面有超过自己的长处和优点，就虚心请教，认真学习，想办法赶上他，和他达到同一水平；见有人存在某种缺点或不足，就要冷静反省，看自己是不是也有他那样的缺点或不足。 7己所不欲，勿施于人。 论语 译：自己不想要的（痛苦、灾难、祸事），就不要把它强加到别人身上去。 8当仁，不让于师。 论语 译：遇到应该做的好事，不能犹豫不决，即使老师在一旁，也应该抢着去做。后发展为成语“当仁不让”。 9君子欲讷于言而敏于行。 论语 译：君子不会夸夸其