点亮结构串出美丽

1、点亮结构 串出美丽片段连缀之小标题篇有你，真好 每次想起前不久的社会实践活动，我总会感慨有你，真好！送自制风筝上天 来到少阳第一堂课就是自制风筝。这堂课分占两课。前一节课我们认真地听老师讲风筝的历史以及制作。等到下课，我们蠢蠢欲动起来，不停的用手摸装有风筝的塑料袋。终于上课了，我们快速地拆开包装，然后认真地给风筝上色。不一会儿，一只只色彩斑斓的风筝呈现在我们眼前。可能是因为对风筝的喜爱之深，我们都毫无错误地勾股架、穿引线、贴尾巴不到二十分钟，同学们都做好了属于自己的风筝。当老师说出门放风筝时，我们蜂拥而出，以“光速”整好队，随老师进入农业园放风筝。唉，怎么老打转飞不上去呢？”对于风筝飞不上天，

2、我十分着急。对了，再接一条尾巴上去！于是我“就地取材”，从树上扯下一条尾巴接了上去，又跑了起来，果不其然，随着筝线的放松，风筝越飞越高了！串多彩珠饰白兔 看着老师上下翻飞的手，不禁眼花缭乱：哇，什么叫灵巧，今个儿可真是见到了！什么打扣，什么回珠，搞得我头都大了。不过所幸旁边有老师指导，还是很快地上了手。因为什么都有规律可言，串珠也不例外，所以掌握了规律后，我串得很快。哈，我是第一个串完身体的人，我不由得沾沾自喜起来。不好，在我好不容易串完兔头后发现，头是畸形的！交给老师看了之后，我在第一环、第三圈时少打了一个扣珠！苍天啊，大地啊！拆了重串吧！费尽周折，一个玲珑的兔子终于串好了。虽然有挫败感，但

3、这小小的感觉还是被油然而生的自豪感所打败，最后只剩下自豪了。拱桥制作精美多 看着大大小小的几十块木板还有美工刀、剪刀，听着老师分讲和制作，我不禁有些慨叹：如果可以把桥做得有模有样，我就佩服自己了。一开始，我们开始画木板、量长度、撕胶带。等一切工具材料待续后，便开始了桥的制作。首先割桥洞。“四分之一圆，切啊切（请自我想象切割时的费力）。哈，终于切下来了！”功夫不负有心人，在一系列的蛮力和巧力下，一座精美的拱桥出现在面前。看着自己的战利品，真高兴。快乐的时光总是在不经意间流逝了，三天很快过去了。感谢你，社会实践活动，让我满载而归。有你，真好！思考问题： 这篇文章在结构上有何特点？精彩在四季春天，感

4、受生命的萌发； 夏天，感受骄阳的热烈； 秋天，感受落叶的凋零； 冬天，感受飘雪的晶莹；我的环球之旅：第一站：悉尼、 第二站：伊拉克、 第三站：阿姆斯特丹归纳以上两组小标题的共同点，思考拟题的方法。实战演练把下面的小标题补全：1.校园生活剪影：教室里拼搏、 （ ）、 宿舍里分享 2坚强的我：三岁，站起来； 八岁，我不哭； （ ） 快乐周末：野游寻找友情、 听歌放松心情、 绘画挥洒豪情； 亲情的滋润：外婆的“溺爱”、 母亲的“微笑”、 父亲的“冷漠” 真我风采：性情急躁、 生性豁达、 幽默风趣归纳以上三组小标题的共同点，思考拟题的方法。给下面的文章补上小标题： 实战演练 点点滴滴的收获 静谧的夜。

5、窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。刹那间，我回忆起青春年华中的点点滴滴。（ ） 正是夜深人静时这时，母亲不顾一天工作的疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧！”我喝了一口，那是关爱的味道，爱意浓浓。（ ） 体育测试跳绳项目又没及格，我可是天天在练啊。这时，体育老师走过来，脸上挂着和蔼的微笑。他坐在我身边，轻轻地说：“你以后每天早点来，老师陪你一起练。”“真的？”在老师的精心调教下，我在中考体育加试中取得了不错的成绩。（ ） 倒霉，车骑到半路链条突然掉了，眼看黑暗即将吞噬整个大地正当我愁眉不展时，一位好心的哥哥雪中送炭，主动为我修理了自行车。我一谢再谢，他却只是笑笑就离

6、开了。望着路灯下哥哥远去的背影，我忽然感动了，感动在这和善的友爱中 雨点透过窗户，洒在我的脸上。我想，在我们这个年龄，无论风吹雨打，我都会带着那些关爱、自信与感动我爱我校：因为她的美丽、 因为她的进取、 因为她的和谐实校十年 芳华灼灼：就这样被你征服实校的老师们 我的未来不是梦实校的学子们 因为爱 所以爱共同的实校人心中的三原色（写老师）：白&成熟、 灰&朴实、 无色&真诚归纳以上三组小标题的共同点，思考拟题的方法。 实战演练把下列小标题补充完整：我爱我家:温馨的港湾、（ ）、（ ）2. 多味的初二：酸酸的“泡菜”、 （ ）、（ ）综合练习1、给中间每段加小标题 生活中有许多美好的声音，如同一

7、朵朵美丽的花儿，只有有心人才能采撷得到。（ ） 小路上，一个盲人老奶奶正在摸索着走路。这时，一个童稚的声音叫道：“老奶奶，我扶你走吧。”接着，一双小手插入了老奶奶的臂弯，小女孩一步一回头小心翼翼地扶着老奶奶往前走，生怕摔着她。“老奶奶，我唱支歌儿给你听好吗？”小女孩轻轻地问。“好啊。”老奶奶笑了” 小女孩童稚的声音是一朵馨香的花，它让一个盲人感受到生活的阳光。（ ） 郊游的林荫道上，年少的姐姐牵着弟弟。弟弟对周围五彩缤纷的世界充满好奇，于是挣脱了姐姐的手直向前冲去。“叭”，小男孩滑倒了，小腿上渗出点点血珠。“哇”的一声，小男孩哭了。姐姐立刻跑了过来，掏出手帕，轻轻地替他擦拭伤口，一边擦一边安慰

8、弟弟：“乖，别哭，男孩子是不能随便哭的。”姐姐轻抚着弟弟的头。 姐姐安慰的声音是一朵美丽的花，它让一个孩子体会到了亲情的无与伦比。（ ） 楼道里，一个学生捧着一大堆作业本匆匆忙忙地往上冲，一个戴着眼镜的老师拿着教具正往下走。“碰”拐弯处传来了响声，一下子引来了一帮同学围观。只见老师和学生都倒在地上，地上散落着作业本，老师的眼镜也摔破了，大家都为这个莽撞的同学捏了一把汗。老师站起来，匆忙扶起那位同学，关切地问：“没伤着吧？”那位同学不敢出声，只是点了点头。那位老师把作业本收拾好，送到他的手上，“下次小心点，知道吗？” 老师宽容的话，也是一朵花，它让师生亲密无间 生活中美好的声音无处不在，生活中也处处盛开着鲜花，一朵，两朵，三朵综合练习 2. 给下列题目拟小标题（二选