用爱成就梦想

1、用爱成就梦想每个人心中都有一个梦想，我也不例外，小时候我想当科学家。而现在我是一名人民教师，我的理想是能够做一名我现在的理想就是做一名优秀的教师，快乐的教师；教书育人，为人师表，能够关爱每一位学生，使他们以后能够为伟大祖国的建设和发展添砖加瓦，为他们以后的职业出一份力；教孩子们知识，教育他们做人。怎样让梦想与现实同步呢？这个问题乍一看起来似乎很深奥，但实际上现实和梦想要同步是特别简单的事。如果有人要问：“你说要怎样才能让现实、梦想同步呢？”我的回答很简单：“充满爱的教育。”在我们面临各种各样的教育状况时，我们要行动起来，用心中的爱来感染孩子，让孩子能成人成才，这才是让现实和理想同步的最直接的方

2、法。 我身边的老师秦莉华老师，从19岁开始任教，到现在执教31年，当了31年的班主任。三十多年来，她坚持按时上下班，认真履行自己的责任，尽管她已经头发泛白，却始终要求要和年轻人一样，默默奉献，毫无怨言。她视校为家，爱生如子，把教书育人作为崇高理想，以三尺讲台作为不懈追求，用实际行动诠释了“用心作教育，用爱来育人”的真谛。 她认为没有教不好的学生，只有不会教的教师。她不管学生的成绩如何，家庭经济条件如何，她都一视同仁，而且把爱更多地倾注在那些“淘气”学生和贫困学生身上。班上原来有一个学生叫赵震宇，妈妈患有精神失常，爸爸离家出走，跟着年迈的爷爷奶奶。由于疏于家庭管理，顽皮捣乱，放任自流，成绩十分糟

3、糕！自从进了秦老师的班后，这位学生感受到了久违的母爱，经过耐心教导下，逐渐发生了变化，后来还被同学选为劳动委员。她动情地说，孩子虽然学习不好,但他以后还要做人呢!秦老师仔细分析这个孩子的长处,帮助他重新树立起信心,端正了学习态度,经过一段时间，赵震宇再也不胡闹捣乱了,大家都觉得赵震宇像是变了一个人。作为母亲，对孩子的爱比常人更深刻；作为教师，对学生的爱比常人更高尚。像这样的例子,在秦老师的教育教学经历中不知有多少。她总是认为,教育不仅要靠教师的说教,更要靠教师以身作则,用自己的言行去感染学生、教育学生。一位毕业多年的学生，提起秦老师，深情地说，秦老师不仅教给了我们知识，更是以自己的爱心，教会了

4、我们怎样做人！还有，我身边的老师-赵苗苗老师。刚刚入党的她每年都主动承担班主任工作，虽然没有轰轰烈烈的业绩，但她十年如一日，勤勤恳恳的教书育人，做事踏踏实实，在教书育人的道路上付出了汗水和泪水。 在工作中，孩子们无时无刻的感受着赵老师对他们的关心和照顾。赵老师时常抓住各种各样的小事例向小朋友们讲述要关心别人的道理。班里孩子们之间，互相关心的事例举不胜举。孩子们不仅互相关心，还很关心老师。只要一看见老师不象往常有劲，就会跑过来问老师你今天怎么了，哪里不舒服，也有小朋友站起来维持教室秩序，大声说：“今天老师身体不好，请同学们静下来，认真听讲。” 教室里一片寂静。她常常跟家长交流好的育儿方法，引导父

5、母不要靠单纯的打骂来教育孩子，要多一些爱心去开导学生。渐渐的，家长们越来越喜欢信任赵老师，主动配合老师。有家长写诗赞道：有一种伟大叫平凡，有一种高尚叫奉献。三尺讲台，诠释着你的靓丽青春。美丽宝贵的童心融合了你与学生的情感。清澈灿烂的笑容拉近了你与家长的距离。你是引路人，悉心筹备，只为让亮点纷呈。你是摄影师，定格精彩，只为让瞬间永恒。你是指导员，感悟成败，只为让辉煌继续。庆幸有你，苗苗老师！感谢有你，苗苗老师！还有诸如其他方面行为习惯，一发现有不良的地方，她就从极细小的事情上去有意识的培养。例如，走路不能眼望天边，这样容易出事故；写字坐姿，也要有良好的习惯：背要挺直、左手压在书本上；和别人说话：一要看着别人、二要有回应。在赵老师充满关爱的教育中，孩子们在各方面都养成了良好的习惯。记得有位哲人说过：“爱是生命最好的老师”。 热爱就是一种责任，因为有了责任那你必须就得付出爱，两者是互相依存的。承担的责任越重，付出的爱就会越多。正因为老师热爱教师这个职业，对孩子们的责任，对