电工实验基础电路实验

1、基础(jch)实验B课EDA教研室 3-317联系电话：85866146E-mail：任课教师：王艳共三十九页课程简介万用表使用Multisim仿真软件下次(xi c)实验的预习介绍基础实验(shyn)B首次课的授课内容共三十九页基础实验B课程(kchng)简介共三十九页一. 课程性质、目的(md)与任务性质：是我院电类本科(bnk)各专业的技术基础课。是一门工程性、技术性、实践性很强的必修课程。目的：使学生掌握电工电子方面的基本实验技术、实验方法和技能，培养学生在电工电子方面分析问题和解决问题的能力，提高和培养学生的实验能力和创新能力。共三十九页 课程(kchng)任务1巩固、深化所学的相关

2、理论知识。2讲授电路设计和实验技术方面的知识。3培养学生在电路装配、仪表使用、电路调测、实验数据分析处理、实验报告撰写等方面的技能。4初步掌握电子电路设计自动化(EDA)软件使用方法。5培养学生在电路方面的工程和技术观点，自觉应用理论知识分析和解决问题的能力，严谨(ynjn)细致的作风和不断创新的能力。 共三十九页二. 基础(jch)实验课程总体安排基础实验B（本学期） 包括电工实验、数字电路实验。本学期、48课时、3学分。 大型课题，32学时(xush)2学分，2周，三年级第一学期。共三十九页三. 本学期课程(kchng)安排周实验名称实验实验要点41.电工电子实验概述、EDA软件及其应用2

3、.网络的幅频、相频特性 (5不做)小班课补充资料 1.介绍实验的课程安排、基本要求及万用表使用、介绍Multisim仿真软件的使用方法2.软件仿真 51.非线性电阻伏安特性2.代维宁定理与诺顿定理 P68P73介绍实验箱、直流稳压源搭电路实测，注意万用表电阻对被测电路的影响。 61.常用仪表的工作框图原理及技术参数常用仪表的使用方法及注意事项2. 交流参数测量 P82 P76 介绍信号源、交流毫伏表和示波器 共三十九页本学期课程(kchng)安排周实验名称实验实验要点71.周期信号频谱分析2. 正弦电路相位差测量 P87P78 软件仿真搭电路实测，掌握双迹法。 81.连续时间系统的模拟2.数字

4、电路的测试与装配、EDA软件的使用方法补充资料小班课 1.软件仿真2.介绍常用数字集成器件的电气参数、数字电路的设计和调测方法；介绍数字电路制图标准、EDA软件的应用；强调下次实验的预习。 91.基本门电路 P171 1、5、6*(1、3)2. 基本电气参数的测量及实验数据的处理、数字电路常见故障的分析与排除P1711.5.6*P1761.3.4 1.内容5用基本门电路硬件实现2.用74151/153硬件实现，掌握降维的方法。进行测量。 共三十九页本学期课程(kchng)安排周实验名称实验实验要点101.数据选择电路 P176 1、2、42.触发电路 P187 2（加法计数器）P187 2P1

5、84 5硬件实现12动态扫描显示系统P184 5P194 1.2.3 用74160/161硬件实现13计数与分频电路 P194 1、2和P177 3P200 1.3.4* 用74194硬件实现，掌握自启动性的验证。 共三十九页周实验名称实验实验要点14寄存器与移位寄存器电路 P200 1、3、4*三. 本学期课程(kchng)安排15实验操作考试考题范围：设计、实现所有做过的实验类型之一；实验原理、仪表、仪器使用问答题。抽签决定考题。 共三十九页评分标准：平时成绩：50%平时成绩预习(yx) 10%操作(cozu) 25%报告 15%期末考试：50%折算成优、良、中、及格、不及格五档。总成绩：

6、平时成绩+期末考试成绩共三十九页五. 实验课上课(shng k)时间上午(shngw)：08：0011：45下午：13：3017：15共三十九页六学习(xux)要求 1. 认真预习，写出预习报告，无预习报告者不得做实验。 预习一般包括电路设计、指标(zhbio)核算、拟定实验方案、准备原始数据表，仿真实现等： 电路实验应在认真预习的基础上按照每个实验中“预习要求”的内容完成预习报告并准备好数据表格。 数电实验应根据实验任务给出的技术指标设计电路，并且拟定测试方案。共三十九页学习(xux)要求2. 独立完成实验，动手、动脑并重，注重培养运用理论知识分析问题和解决问题的能力。注意归纳总结，新的体验

7、和经验应留下文字材料，不断积累和提高。 实验的过程就是解决问题的过程，只有经历这一过程才能得到训练，才能逐步具备动手能力。遇到问题不加思考就向教师或其他同学求助，这无疑是放弃了训练的机会，尽管在他人(trn)帮助下完成了实验任务，但并未达到学习的目的。3. 努力掌握常用仪表、仪器的基本操作方法： 万用表，交流毫伏表，直流稳压电源，函数信号发生器，双踪示波器共三十九页学习(xux)要求4. 提高动手能力，掌握基本的电路设计、调测方法并能运用于实践(shjin)。 动手能力就是解决实际问题的能力。在技术领域，动手能力常指一个人能否解决问题，最终将研究对象做出来(物理实现)的能力。 动手能力反映的是

8、一个人的综合能力，这种能力包括：对问题的观察力，解决问题的策略，丰富的想像力和创造力，掌握知识的广度和深度，能否自觉运用所学的理论分析问题，实验能力，与他人的合作能力，实践经验的多少等等方面。共三十九页学习(xux)要求5. 认真书写并按时交出实验报告。 实验报告的格式、内容、书写要求等，在实验指导书中（P48）已有详细(xingx)说明，请仔细阅读并按要求书写。一般要求在下一次实验时交出上一次的实验报告。实验报告应有封面，并用实验报告纸书写。6. 自带万用表、元器件、接插线，并妥善保管。共三十九页TY360万用表使用(shyng)共三十九页一、TY-360表盘(biopn)刻度电阻(dinz

9、)档刻度直流电压、电流，交流电压档刻度10V交流电压档专用刻度共三十九页1、使用(shyng)前准备工作红表棒插入“+”插口，黑表棒插入“”插口。万用表水平放置，指针应处于“V-A”刻度的0。若不符，调整“机械调零”旋钮(xun ni)，使其相符。根据被测电量的性质，将量程开关置于和被测电量的性质一致且适当的量程档。共三十九页测量选择开关置于“DCV”的适当档位处。电压的数值是在“V-A”刻度上读数，满偏值 。(如果不能事先估计被测电压的数值，应先将测量选择开关置于最大量程档位，然后根据实测指示值的大小，转换适当量程。)应将表棒并联接入，并使红表棒接被测端的高电位端，黑表棒接被测端的低电位端。

10、(如果不知道被测部分的电位高低和电压极性，可先将转换开关置于直流电压最大量程档，快速(kui s)试测一下，然后根据指针的偏转情况修正红黑表棒的连接方式及重新设置合适的量程档。）应选择适当的量程使指针接近满量程。电压档的内阻不很高，在测量电压时，将引起一定的误差。要分析万用表的内阻对被测电路的影响及影响程度，否则，测得的数据可能不可用。2、直流电压测量(cling)共三十九页量程的选择(xunz)原则: 应尽量使指针位于满刻线附近,尽量保证在表头刻线的右1/3范围内。 万用表做电压表使用时,并非是理想电压表,因为实际(shj)中电压表的内阻不可能无穷大,故在某些情况下需考虑电压表的内阻。共三十

11、九页如图：若用10V档测R2两端的电压，电压表示(biosh)数是多少？ 因为(yn wi)10V档的内阻为200K，与被测电阻接近，故R2端电压表示数应为4V而不是理论值6V。强调：当电表内阻对被测电路影响较小时，为了得到较小的相对误差，应选择适当的量程使指针接近满量程。由于万用表的内阻不很高，因此在测量电压时，将引起一定的误差。要分析万用表的内阻对被测电路的影响及影响程度，否则，测得的数据可能不可用。直流电压档的内阻值：0.1V50V-20K/V250V1000V-9K/V共三十九页3、直流电流测量(cling)将万用表串接在被测电路之中进行测量，并确保电流(dinli)从红表棒流入，黑表

12、棒流出，否则指针反偏。测量之前应估计被测电流的大小，置万用表的量程开关到“mA”的适当档位。直流电流的量值在“V-A”刻度上读出，满偏值 。在测量低阻值支路的电流时，万用表的接入对被测支路的电流影响较大。这是万用表直流档的等效内阻造成的，使用中应予以考虑。在电子工程中，多用间接测量方法测量直流电流： 测量被测电流通过电阻元件两端的电压降，然后根据欧姆定律进行换算(I=V/R)。共三十九页2.5mA250mA-0.25V/满量程电流值50A与直流电压的0.1V是复用的，两个不同的算法所得的内阻值不一样，规定按电压公式(gngsh)计算得的内阻为准。2.5mA-R=0.25V/2.5mA=1002

13、50mA-R=0.25/250mA=1直流电流档的内阻值(z zh)：共三十九页例如：电流表的内阻对测量(cling)结果的影响共三十九页4、交流(jioli)电压测量选择开关置适当的交流电压量程档，表棒并联接入被测部分两端。除交流10V档外电压的量值在“V-A”刻度线上读出；对于交流10V量程，在交流10V刻度读数。交流电压的刻度是针对正弦波形，并以有效值标出的，所以交流电压档只能直接测量正弦交流电压的有效值。由于万用表内整流元件工作频率的限制及测量电路分布电容的影响，交流电压档位仅能测量40Hz1kHz的正弦交流电压。如果超出频率范围或波形为非正弦，也可以有电压量值读出，但测量误差很大，仅

14、能作为(zuwi)信号电压相对大小的参考。交流电压档的内阻较低(9k/V)，故在测量时，更应考虑内阻对被测电路的影响。共三十九页5、直流电阻测量(cling)测电阻之前或欧姆换档后首先应将欧姆档调零（表棒“短接” ，并调节“调零”旋钮，使指针刚好指在“”标度的零位(ln wi)上）。如果 “调零”旋钮无法使指针到达零位，应换上新电池。根据被测电阻的阻值大小，选择开关置于适当的“R倍率”档位。将表棒跨接在被测电阻的两端进行测量，其阻值等于表针在欧姆刻度上的指示值与R倍率相乘的积。刻度应尽量使用中间一段，在全刻度的30%到70%弧度范围内读数，如果不在此范围，应转换测量选择开关到其它合适的R倍率档

15、位。共三十九页量程选择的原则： 测量时应尽量使指针位于(wiy)中间刻度线附近（即中值电阻附近），因为这样测量出的值才比较准确。等效(dn xio)内阻即中值电阻=20量程 共三十九页 R1、R2均为100，如果我们(w men)要测R1的阻值，直接测1、2端得到的是R1/R2的值50，而非100结论：不可直接在电路中测量某个电阻的阻值，因为这样测量的结果(ji gu)实际上是该电阻所在电路中的等效电阻值。例：用万用表测量电路中的某个电阻 时，对测量结果的影响。共三十九页正确的测量方法：是将R1电阻断开(dun ki)后，再进行测量共三十九页6、万用表使用(shyng)注意事项使用万用表要一看

16、，二扳，三试，四测。在测高电压或大电流时，不能在路转换量程开关。否则会在开关触点上产生电弧，使开关烧毁。不能用电流档或欧姆档测量电压，因其内阻小，极易烧保险。不能带电测量电阻，如果被测电阻有电容与其并联，则应先将电容放电。在使用万用表时，注意手不要接触测试(csh)棒的金属部分，以保证安全和测量准确度。万用表暂时不用时应将量程开关置于“OFF” 或电压的最大量程档位处，防止表内电池的意外漏电，减少疏忽误用的机会。共三十九页Multisim仿真(fn zhn)软件启动仿真软件(run jin)讲解共三十九页实 验 报 告 要 求实验名称；实验目的；实验仪表（应写明具体型号）；实验原理及实验电路图

17、；实验数据：填写数据表格分析实验结果和误差原因； 实验小结(xioji)：总结实验的情况，实验的收获和体会。共三十九页下次(xi c)实验的预习介绍共三十九页非线性电阻(dinz)伏安特性（P68） 预 习 要 求 1.了解实验原理及实验内容(nirng)，列出实验操作注意事项。2.阅读相关内容，说明如何用万用表判断稳压管的极性及好坏。3.准备好数据表格。4.回答问题。 （1）发光二极管的正反向伏安特性是否与稳压管的正反向特性相同。共三十九页 预 习 要 求 非线性电阻(dinz)伏安特性（P68）4.回答问题。 （2）误用TY360型万用表的250mA直流电流档测量(cling)10V直流电

18、压源。计算流过万用表的电流（设电压源内阻为零），将会发生什么情况？共三十九页代维宁定理(dngl)与诺顿定理(dngl) （P73） 预 习 要 求 1.根据图1实验电路，计算Vs=8V时3、4端的开路电压Voc、短路(dunl)电流Isc和等效内阻Ro。2.了解各种等效电路实验实现的方法及步骤，列出实验操作注意事项。3.步骤1-5分别适用于什么情况，请逐条予以说明（主要从等效电源内阻和测试仪表等效内阻及对被测电路的影响程度考虑）。共三十九页 预 习 要 求 4.根据图1画出只使用7根接线（包括电源线）实验电路(dinl)的接线图并标明1、2、3、4各点。 5.根据实验任务(rn wu)，计算所有被测参数的理论值，按预习报告的写作要求设计数据表格写出预习报告。共三十九页内容摘要基础实验B课。2.代维宁定理与诺顿