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文档简介

1、Word - 10 -2022教师节班会活动教案5篇老师节班会活动教案1 活动形式: 团体或小组教学 教学方法: 童谣嬉戏法 活动目标: 1.知道九月十日是老师节,并用自己宠爱的方式表达对老师的敬重。 2.培育师生之间的情感。 核心要素: 九月十 老师节 做贺卡 表感谢 好老师 真操劳 祝福您 身体好 活动预备: 1.正方形各色邹纹纸,细铁丝,剪刀,胶水,贺卡。 2.长大后我就成了你的录音磁带一盘。 基本过程: (一)导入活动: 1. 给幼儿看日历,提问:“9月10日是什么日子?”引导幼儿争论:为什么要有老师节?为什么大家都要敬重老师?我们是怎样在老师的教育和照看下长大的? 2. 老师朗读诗歌

2、老师,我想对你说,请幼儿观赏。 3. 引导幼儿理解诗歌内容:诗中写了什么?诗中所写的老师是什么样子?我们小伴侣对老师的爱像对谁的爱? 4. 请几个幼儿当小老师,教全班幼儿读儿歌,使之体会老师工作的辛苦。 5. 播放长大后我就成了你的歌曲,老师带领幼儿在观赏歌曲的同时,向幼儿解说歌词,使他们知道对老师要有感恩之心。 (二)关键步骤: 1. 请幼儿分组争论,应当怎样为老师庆祝节日? 2. 分组进行手工制作:折纸花、做贺卡、排练舞蹈。 3. 老师与幼儿一同观看由幼儿表演的节目老师 老师 您真好 (三)结束部分: 把作品献给老师,用实际行动表达对老师的敬重,并送上自己祝愿的话。 活动延长: 1. 在家

3、长园地内创设“老师,我想对你说”园地,给幼儿开拓另一老师条交心的渠道。 2. 为自己喜爱的老师画像,或送给老师画册,留下自己最美妙的祝愿。 3. 请幼儿园各岗位的老师来到班级,介绍自己的工作和体会,让幼儿了解老师,感受老师的辛苦。 家园互动: 请家长委员会成员参加班级活动,当班级的记者,为老师和幼儿照相,并布置展板,记录老师一天工作的照片等,说一说他们眼中的老师。 留意事项: 朗诵诗歌第一遍时由老师带读,然后请幼儿来读,并加上自己的感情,可以让力量强的幼儿依据自己的理解仿编诗歌。 老师节班会活动教案2 【设计思路】 在孩子们看来,老师是有性的人。老师节到来之际,通过这一主题活动,关心幼儿了解老

4、师的工作,感受老师工作的辛苦,激发幼儿用语言和行为表达自己喜爱老师的情感,从小树立敬重老师的观念。 【活动名称】 老师您辛苦了 【重点领域】 社会、语言、艺术。 【活动目标】 1、感受老师的浓浓爱意,体会老师工作的辛苦。 2、能在大家面前大胆清晰地说出自己的想法。 3、敬重其他的老师(如保育员、炊事员、保健医生),珍惜她们的劳动成果。 【活动预备】 歌曲老师老师你真好 【活动过程】 (一)参观幼儿园其他老师的工作。 老师:小伴侣们,今日要带着你们去看一下幼儿园里面其他老师的工作,想去吗? (激发幼儿的爱好,但你要还一同去看老师的工作) 老师提出参观要求,留意平安。 老师:看看老师们都在做些什么

5、呢? (引导幼儿依据自己看到的状况回答问题) 带领幼儿一边参观,一边提出问题。 老师:保育员老师都为我们做什么呢? (折被子、扫地等) 老师:还有在医务室的老师平常也为我们做了什么呢? (不舒适的时候可以去找医务室的老师) 老师:她们的工作辛苦吗?她们的工作重要吗?我们应当怎样对待老师们的辛勤工作呢? (通过一系列的问题,让幼儿更加深化了解其他老师们的工作) 老师小结:我们要敬重老师,珍惜老师的劳动成果,每一个幼儿的成长,都离不开幼儿园里面老师的教育和奉献。 (二)观赏歌曲老师老师你真好,感受老师的辛苦。 老师:今日老师呀!还预备了一首关于老师的儿歌,我们一起来听一听吧! (老师播放音乐) 引

6、导幼儿在观赏的过程中,进一步感受老师对自己浓浓的爱意和老师工作的辛苦。 (网络上输入老师老师你真好都可以找到这首儿歌) (三)沟通争论,了解每种职业都很重要。 提问:还有哪些人也在为我们服务? 幼儿:我的妈妈是医院的医生,她每天都要很辛苦的为别人看病。 幼儿:我的爸爸是一名警察,他会爱护大家的。 (鼓舞幼儿多说一说。重点让幼儿了解她们父母的工作,并让幼儿主动说一说父母的工作的辛苦,还要了解每种职业都很重要) 幼儿沟通与争论。 老师引导幼儿分小组来说一说自己父母的工作,以及工作主要是做些什么事情。 提问:假如小伴侣们长大了,盼望做什么工作呢? (四)情景表演:我来当小老师,感受老师工作的辛苦。

7、老师组织幼儿来进行情景表演,选择某一在幼儿园生活学习的板块让幼儿来进行表演。 情景一:老师带领孩子们做操。 情景二:老师组织孩子们来学习本事。 情景三:老师和孩子们玩嬉戏。 通过情景表演,让幼儿体会老师们的一天工作,感受老师工作的辛苦,从心里萌发爱老师、敬重老师之情。 (五)老师总结 在幼儿园这个大家庭里面,有许多的老师在为了让孩子们快乐的生活和学习,而辛勤的工作。盼望小伴侣们能敬重老师、珍惜老师们的老公成果,做个人见人爱的好孩子。 老师节班会活动教案3 活动目标: 1、了解老师的职业特点,知道老师的辛苦,老师爱小伴侣,尝试用自己的方式向老师表达情感。 2、知道9月10日是老师节,理解老师过节

8、和小伴侣过“六一”是一样的重要。 活动预备: 1、一张幼儿园毕业生给老师的贺卡。 2、一张老师送给自己老师的贺卡。 3、录音机、磁带。 活动步骤: 1、引起幼儿谈话爱好。老师和小伴侣围坐在一起,猜一猜老师手里信封中装的是什么,引起幼儿爱好。 2、出示贺卡,让幼儿看一看贺卡上的内容,猜猜是送给谁的。 3、介绍老师节。 4、幼儿说一说自己对老师工作的看法,如老师是做什么的?你喜爱什么样的老师?你觉得自己班上的老师有哪方面好,哪方面不太好? 5、你知道有几类老师?列举自己知道的不同层次、不同分工的老师。如幼儿园、中学校、高校、特长老师、家庭老师等。 6、将自己知道的老师用最简洁的图画表现出来。 7、

9、每人讲一句最想说的话,制作成磁带,在幼儿园的广播中播放。 活动延长: 1、绘画活动:老师的微笑或其他。 2、我为老师做件事:引导幼儿选择一件自己力所能及的事情坚持做下去。 3、表演活动:我是小老师。 老师节班会活动教案4 活动目标: 1、通过本次班会让同学把握有关老师节的学问,了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。 2、通过活动,使同学知道老师为了他们今日的成长付出了多少辛苦,从而将对老师的敬重由意识形态落实到日常学习生活中。 活动过程: 甲:九月,金色的季节; 乙:九月,温馨的季节; 甲:九月,鲜花盛开的季节; 乙:九月,天真烂漫的季节。 合:迎着九月的和风,我们迎来了第25个老师

10、节。 甲:老师,您是一支蜡烛,燃烧自己只为照亮别人; 乙:老师,您是一只春蚕,身死丝尽,只为把暖和留给人间。 甲:友爱的老师,您辛苦了! 乙:您的付出,您的辛苦,我们看得见。 甲:看!艳丽的红领巾红似火啊!漂浮在祖国的每一个角落。 乙:960万平方公里的土地上,每一条红领巾都是一个跳动的音符, 合:让我们唱吧!让我们跳吧!庆祝宏大的9月10日,庆祝光荣的9月10日。 甲:听!那是一首多么奇妙的歌。 乙:那是一首献给全天下老师的歌。 甲:记住吧!9月10日。 乙:记住吧!九月,那首献给老师的歌。 合:401班庆祝老师节班会现在开头。 甲:首先,让我们为老师唱一支歌,来表达我们对老师的喜爱。 (同

11、学歌伴舞每当我走过老师的窗前) 乙:我们的成长离不开老师的辛勤教育,怎能忘了您呢?友爱的老师。请第(3)小队表演诗朗诵忘不了您,老师。 (同学表演诗朗诵) 甲:老师用辛勤的汗水,培育了刚破土的嫩苗;老师用春风般的关怀,暖和了我们的心灵。请第(2)小队表演诗朗诵老师,您辛苦了(同学表演诗朗诵) 已:老师是才智的灯,传播着世代不息的文明,传承着中华美德。请第(4)小队表演诗朗诵园丁之歌 合:同学们,让我们记住9月,让我们记住9月10日,让我们记住辛勤的园丁老师。 401班庆祝老师节主题班会到此结束。 老师节班会活动教案5 活动目标: 1、知道9月10日是老师节。 2、能用剪贴画等自己喜爱的方式制作小礼物。 3、能用完整语言庆贺老师欢乐。 活动预备: 1、胶水,剪刀,彩色卡纸,蜡光纸等制作小礼物的美工素材与工具。 2、幼儿与老师一起收集糖果纸,可乐瓶等废旧物品。 3、预备学习包主题活动我爱老师。 活动过程: 1、向幼儿介绍:“老师节”,说一说老师节的由来,让幼儿知道9月10日是老师节。 2、组织幼儿争论: (1)老师平常是怎样关怀爱惜小伴侣的? (2)幼儿老师给你留下最深的

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