第14课社会主义经济体制的建立21张课件

1、列宁斯大林赫鲁晓夫勃列日涅夫戈尔巴乔夫战时共产主义政策新经济政策斯大林模式改革解体1991.12.第七单元 苏联的社会主义建设 知识结构1917.11.20、从“战时共产主义”到“斯大林模式”列宁 的探索保卫政权时期战时共产主义巩固政权恢复国民经济时期新经济政策斯大林的探索建设社会主义时期斯大林模式1、了解俄国国内战争后苏维埃面临的形势，认识战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。2、列举“斯大林模式”的主要表现，认识其在实践中的经验教训。7/28/2022 战时共产主义政策新经济政策农业工业贸易分配战时共产主义政策和新经济政策有何不同？ 战时共产主义政策新经济政策农业余粮收集制固定粮食税工

2、业全面推行工业国有化。建立高度集中的经济管理体制政府对国企实行经济核算，在国家掌握经济命脉的前提下，实行国家资本主义贸易取消自由贸易实行自由贸易分配实行实物配给制，普遍义务劳动制实行工资制（否决商品货币关系）（利用商品货币关系）（实行公有制为主体，多种所有制经济并存）（农民除口粮、种子粮以外的一切余粮收归国有）（单一的公有制，高度集中管理）（平均主义）（按劳取酬）战时共产主义政策和新经济政策有何不同？（纳税后的余粮归农民支配）材料一 1918年夏天，苏维埃已被战火包围，红旗只在1/4的国土上飘扬，全国3/5的人中在反革命势力之下，既使在苏维埃政权管辖的地区，反革命恐怖和破坏活动也十分猖獗，8月

3、30日，恐怖分子刺杀了彼得格勤肃反委员会主席乌里茨基。同一天在莫斯科又谋刺列宁，列宁身受重伤。材料二俄国的经济情况极为糟糕，重要的粮食、燃料和原料产地均被敌人夺走，生活必需品严重匮乏，以至城市人口每两天才领到1/8磅面包。材料三1918年5月，5万多人的捷克斯洛伐克军团在协约国的支持下发动叛乱。1919年开始，协约国发动3次大规模武装进攻；1919年3月，西伯利亚的前沙皇俄国海军上将高尔察克在英国支持下向红军发动进攻；1919年夏到1920年初，以前沙皇将军邓尼金指挥的白军为主，英法等国派军队参战，从南方向莫斯科发动进攻；1920年4月，协约国怂恿波兰军队进攻苏俄。【问题】苏维埃政权建立后面临

4、怎样的形势？国土被敌人控制，反革命活动猖獗。 经济凋敝，物资奇缺。 外国干涉军和国内武装叛乱的联合进攻。2、内容3、特点:一、“战时共产主义”政策1、背景（1）国内：反革命势力猖獗，被推翻的资产阶级正准备通过武装暴乱恢复其失去的政权。 （2）国际：帝国主义干涉，扶植俄国国内反革命力量。（3）粮食严重缺乏，经济极端贫困。形势严峻阅读材料：面对残酷的战争环境，苏维埃政府提出“一切为了前线，一切为了战胜敌人”，在非常时期采取了一系列非常措施。【问题二】“非常时期”指什么？采取“非常措施”的目的是什么？ “非常措施”有哪些？有何特点？项目主要内容农业政策工业政策贸易政策分配制度劳动方面余粮收集制，国家

5、实行对粮食的 垄断政策，不允许私人买卖。全面推行工业国有化。将大中小企业全部收归国有；建立高度集中的经济管理体制。取消自由贸易实行配给制，城市居民的口粮按等级定量供应普遍劳动义务制。保证了劳动力的供给 因为处于战争时期，政策规定了生产资料公有制，政府完全操纵了生产和分配、取消商品贸易和货币流通、实行劳动义务制，与马克思描述的共产主义社会非常接近，兼有“战时”和“共产主义”两种特点。 实践证明这不是一种理想的政策，一些措施不符合经济发展规律、超越历史发展阶段，严重损害了农民和工人的利益，使工农联盟濒于瓦解。马克思对社会主义的设想： “在生产力高度发达的资本主义基础上建立社会主义， 实行公有制、计

6、划经济和按劳分配，取消商品生产和货币”材料一： 4年世界大战和3年国内战争，整个国家满目疮痍， 1920国民收入只有40亿卢布，比1917还少70亿；工业总产值只及1913的14%，其中谷物产量比1913年减1/3。全国陷入饥荒，人民基本的面包和衣服都得不到满足。1920-1921苏俄又遭遇大旱灾。粮食极端匮乏，原料能源缺少，工厂也无法开工。长期战争破坏和自然灾害使苏俄国民经济几近崩溃思考：归纳三段材料反映的历史现象。用一句话总结战时共产主义政策向新经济政策转变的必要性。 材料二：国内战争结束后，余粮收集制非但没有取消，反而强化了，19201921年度的粮食收购量却翻了一番，而农民获得的代价仅

7、是一些贬值99.5%的“彩色纸片”。这种越来越严厉的无偿征购，农民已不堪忍受，农民的不满演变为农民暴动的事件。材料三：而工人因生活条件的恶化也日益不满。1921年春，在彼得格勒、莫斯科等城市发生了工人罢工和抗议游行。更为严重的是，2月28日发生了喀琅施塔得水兵叛乱，他们抛出了“贸易自由”“拥护不要共产党人参加的苏维埃”。参加叛乱的水兵大部分来自农村，他们的情绪反映了农民是何等的不满。战时共产主义政策引发农民反抗农民不满引起军队动乱，工人也因生活条件恶化反对布尔什维克党的统治总结：战时共产主义政策的继续实施引起苏俄广大工人、农民和士兵的强烈不满，引发了严重的经济和政治危机。材料四：“我们原来打算

8、直接用无产阶级的国家法令，在一个小农国家里按共产主义的原则来调整国家的生产和产品分配，现实生活说明我们犯了错误。” 摘自列宁选集 材料五：“ 农民并非受人蛊惑、自觉地 进行反布尔什维克党的活动，而是感到切身利益受到损害，本能地 起来反对苏维埃。” 列宁材料六：必须再退，再后退，从国家资本主义转到由国家调节买卖业和货币流通，商品交换没有得到丝毫结果，私人市场比我们强大，通常的买卖、贸易代替了商品交换。换 摘自列宁选集 思考：以上三则材料共同说明了什么？列宁和布尔什维克党从严峻形势中认识到“战时共产主义政策”不是向社会主义过渡的正确途径，决定调整政策。 二、新经济政策1、背景：（2）国内战争结束，

9、战时共产主义政策的继续实施引起苏俄广大工人、农民和士兵的，强烈不满，使苏维埃政权面临严重的经济和政治危机;（1）战时共产主义政策不符合经济发展规律、超越历史发展阶段；（3）列宁和布尔什维克党从严峻形势中认识到“战时共产主义政策”不是向社会主义过渡的正确途径，决定调整政策。2、内容: 农业 工业 商业 分配制度 3、特点：4、实质：5、评价：（19211928）项目战时共产主义政策新经济政策主要内容作用农业政策粮食税代替余粮收集制工业政策解除部分中小企业国有化贸易政策恢复货币流通和商品交换分配制度实行按劳分配余粮收集制全面推行工业国有化取消自由贸易实行实物配给制粮食税减轻了农民的负担，提高了农民

10、的生产积极性，从而缓解了政府和农民的矛盾，有利于巩固工农联盟，稳定了政治形势；工业方面的措施调动了企业生产积极性，促进了工业经济的恢复与发展；允许外国资本家经营，有利于利用外资与技术允许自由贸易使农民获得了扩大再生产的资金，促进商品流通、有利于市场经济的发展按劳分配充分调动了人民群众的劳动积极性，有利于国民经济的恢复与发展。利用商品货币关系进行社会主义建设。在公有制的前提下，允许多种所有制形式存在。高度集中，行政管理。单一的公有制体制。项目战时共产主义政策新经济政策 “新”3.特点经济管理方法手段所有制形式4、新经济政策的实质： 是在国家掌握主要经济命脉的前提下，允许资本主义在一定范围和一定程

11、度上恢复和发展，利用市场、商品和货币关系建设社会主义的经济体制。（特点）5、评价：实质、积极性、局限性2、（2011年海南高考20题）“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在 A二月革命时期 B十月革命时期 C战时共产主义时期 D新经济政策时期评价：实质：在国家掌握主要经济命脉的前提下，允许资本主义在一定范围和一定程度上恢复和发展，利用市场、商品和货币关系建设社会主义的经济体制。积极性：提高了人民生产的积极性，促进了经济迅速恢复（1925年）。巩固工农联盟，有利于稳定政治

12、形势。 是列宁对经济文化相对落后的国家如何走上社会主义道路的正确探索 。局限：在实施过程中不可避免地出现了一些问题， 后来过早地终止了新经济政策的执行。斯大林模式7/28/2022（1）成就 （2）弊端3、评价 三、斯大林模式 1. 背景：（1）1922年苏联建立（2）1924年列宁逝世 （3）外部受到资本主义国家的包围和战争威胁2、内容 （1）优先发展重工业1925年提出（农、轻为重发展提供资金）名 称时 间主 要 成 就第一个五年计划第二个五年计划第三个五年计划1928年-1932年从农业国变为工业-农业国1933年-1937年成为世界工业强国，工业产量跃居欧洲第一，世界第二1938年起实

13、施，因卫国战争爆发而被打断（3）农业全盘集体化1937年实现 （目的？）（2）单一公有制，高度集中的计划经济体制（相对独立）（2011年江苏高考16题）在苏联，1928年1公担稞麦可分别交换35米印花布、75公斤砂糖，到1952年只能分别交换15米印花布、09公斤砂糖；1953年，谷物的义务交售价格仅为成本的10%，牛肉价格为成本的50%，-猪肉价格为成本的6%。这段材料反映出这一时期的苏联 A农副产品质量差、价格低 B农产品过剩造成价格下滑 C市场经济体制尚不够完善 D工业化牺牲了农民的利益D 斯大林模式是指20世纪二三十年代，苏联在斯大林的领导下建设社会主义过程中形成的高度集中的经济、政治

14、体制及其运行机制。是苏联在特定的历史条件下的一种社会主义建设模式。评价：开辟了一种计划经济体制和新型的工业化模式；使苏联迅速实现了国家工业化，成为世界工业强国；为反法西斯战争胜利奠定物质基础；使国民素质得到提高；为一些资本主义国家提供了借鉴。消极： 片面发展重工业，导致农业和轻工业长期处 于落后状态，人民生活水平提高缓慢 挫伤了农民生产积极性； 长期执行计划指令，压制了地方和企业的 积极性，阻碍了苏联经济的持续发展； 高度集中的计划经济体制被长期固定下来 并日益僵化，成为苏联解体的一个重要原因。 （初期成效显著，长远看不利于经济的持续发展）积极:比例失调积极性不高（工、农）僵化 苏联解体 材料

15、1：实现农业集体化后，苏联政府采取提高工业品价格的办法，要农民为工业化提供资金，据统计，从农民手中拿走的粮食，约占其收获量的40%，而粮食收购价远低于生产成本。“一五计划”期间，通过这些办法从农民手中得到的资金，在工业化资金中约占1/3。 原历史教科书材料2：苏联的办法把农民挖的很苦。他们采取所谓义务交售制等办法，把农民生产的东西拿走的太多，给的代价又极低。他们这样来积累资金，使农民的生产积极性受到极大的损害。你要母鸡多生蛋，又不给它吃米，又要马儿跑的好，又要马儿不吃草。世界上哪有这样的道理。 毛泽东论十大关系 苏联工业化中的重要工程第聂伯河水电站 粮食税代替余粮收集制 排斥市场调节、国家统一

16、调拨、计划供应内容农业工业贸易分配战时共产主义政策余粮收集制大中小工业一律收归国有（单一的公有制，高度集中管理）取消自由贸易（否决商品货币关系）实行实物配给制（平均主义）新经济政策斯大林模式农业集体化、农业税很重 高度集中的国家 计划模式，直接 管理工资制（平均主义）国家资本主义恢复自由贸易，允许商品买卖实行按劳分配制项目小结 列宁根据形势的变化，适时地改变“战时共产主义政策”，大胆地采取新经济政策，应该说是顺应时势、切合实际的明智之举。列宁的这种科学的创新精神正是改革开放之初的中国所需要的。邓小平评论新经济政策“比较好”，实际上包含着可以借鉴列宁新经济政策这种思路，结合中国的实际情况去进一步

17、探索的精神。1992年邓小平南方谈话中明确指出：“计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划，市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段”。邓小平对列宁的新经济政策曾有过一次评价。他说：“社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”2.社会主义模式不可能固定不变； 社会主义建设的道路是艰难和曲折的； 改革是社会主义不断完善和发展的重要途径1.要有实事求是的精神3.社会主义建设一定要从国情出发，与时俱进4.要遵循生产关系一定要适应生

18、产力发展的规律苏俄两种政策的实施和调整对我国今天社会主义建设和改革有什么影响和启示？启迪5.是否有利于广大人民长远的根本的利益 1、与战时共产主义政策相比，苏俄新经济政策主要“新”在（ ）A.进行有计划的社会主义建设B.改用余粮收集制代替固定的粮食税C.利用市场和货币关系发展经济D.目的是为了建设社会主义的经济基础2、（2011年海南高考20题）“我们应该利用资本主义（特别是要把它纳入国家资本主义的轨道）作为小生产和社会主义之间的中间环节，作为提高生产力的手段、途径、方法和方式。”列宁得出上述认识的时间应在 A二月革命时期 B十月革命时期 C战时共产主义时期 D新经济政策时期C3、1921年列

19、宁说：“当正面攀登受到阻碍、不能前进到山顶时，就要有勇气走一段困难、危险的下山路，去寻找能够登上山顶的新路线。”当时苏联（俄）“走一段困难、危险的下山路”的具体做法（ ）A. 普遍实行工业国有化 B. 允许国内外私人资本存在C. 实行指令性计划经济 D. 完全实行市场经济当堂检测4.（2009山东文综）20世纪30年代初，苏联领导人曾在一次演讲时强调：“已经是布尔什维克自己成为专家的时候了技术决定一切。”这主要是着眼于（ ）A.推行战时共产主义政策B.实施新经济政策C.发展农业集体经济 D.进行工业化建设5.比较苏俄新经济政策、罗斯福新政与二战后初期西方主要资本主义国家的经济政策，可看出三者的

20、实质都是 （ ）A.采取多种形式的国有化政策B.集中全国财力进行局部调整C.对生产关系进行局部调整D.利用国家政权力量干预经济6.我们党提出把社会主义市场经济体制确立为我国经济体制改革的目标模式，正确解决了关系整个社会主义现代化建设全局的一个重大问题。在对待“市场”的态度上，下列叙述不正确的是（ ）A.战时共产主义政策取消自由贸易B.新经济政策实行国家垄断贸易C.斯大林体制排斥市场的指令性计划经济D.中共“十四大”提出经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制拓展：“斯大林模式”的表现与比较人民代表大会制度、中共领导下的多党合作和政治协商制度。苏维埃体制（高度集权）、一党制、终身制。君主立宪

21、制、内阁制、两党制。政治制度社会主义市场经济体制 高度集中的计划经济体制市场经济体制经济体制家庭联产承包责任制 集体化农庄资本主义大农场农业制度农、轻、重协调发展优先发展重工业（编制五年计划）先轻工业后重工业工业化道路以公有制为主导，多种所有制成分并存。生产资料公有制生产资料私有制生产资料所有制中国特色社会主义模式 斯大林模式西方模式（英国）在我的印象里，他一直努力而自知，每天从食堂吃饭后，他总是习惯性地回到办公室看厚厚的专业书不断提升和充实自己，他的身上有九零后少见的沉稳。同事们恭喜他，大多看到了他的前程似锦，却很少有人懂得他曾经付出过什么。就像说的：“如果这世上真有奇迹，那只是努力的另一个

22、名字，生命中最难的阶段，不是没有人懂你，而是你不懂自已。”而他的奇迹，是努力给了挑选的机会。伊索寓言中，饥饿的狐狸想找一些可口的食物，但只找到了一个酸柠檬，它说，这只柠檬是甜的，正是我想吃的。这种只能得到柠檬，就说柠檬是甜的自我安慰现象被称为：“甜柠檬效应”。一如很多人不甘平庸，却又大多安于现状，大多原因是不知该如何改变。看时，每个人都能从角色中看到自已。高冷孤独的安迪，独立纠结的樊胜美，乐观自强的邱莹莹，文静内敛的关睢尔，古怪精灵的曲筱绡。她们努力地在城市里打拼，拥有幸或不幸。但她依然保持学习的习惯，这样无论什么事她都有最准确的判断和认知；樊胜美虽然虚荣自私，但她努力做一个好HR，换了新工作

23、后也是拼命争取业绩；小蚯蚓虽没有高学历，却为了多卖几包咖啡绞尽脑汁；关睢尔每一次出镜几乎都是在房间里戴着耳机听课，处理文件；就连那个嬉皮的曲筱潇也会在新年之际为了一单生意飞到境外其实她们有很多路可以走：嫁人，啃老，安于现状。但每个人都像个负重的蜗牛一样缓缓前行，为了心中那丁点儿理想拼命努力。今天的努力或许不能决定明天的未来，但至少可以为明天积累，否则哪来那么多的厚积薄发和大器晚成？身边经常有人抱怨生活不幸福，上司太刁，同事太蛮，公司格局又不大，但却不想改变。还说：“改变干嘛？这个年龄了谁还能再看书考试，混一天是一天吧。”一个“混”字就解释了他的生活态度。前几天我联系一位朋友，质问为什么好久不联

24、系我？她说自已每天累的像一条狗，我问她为什么那么拼？她笑：“如果不努力我就活得像一条狗了。”恩，新换的上司，海归，虽然她有了磨合几任领导的经验，但这个给她带来了压力。她的英语不好，有时批阅文件全是大段大段的英文，她心里很怄火，埋怨好好的中国人，出了几天国门弄得自己像个洋鬼子似的。上司也不舒服，流露出了嫌弃她的意思，甚至在一次交待完工作后建议她是否要调一个合适的部门？她的脸红到了脖子，想着自己怎么也算是老员工，由她羞辱？两个人很不愉快。但她有一股子倔劲，不服输，将近40岁的人了，开始拿出发狠的学习态度，报了个英语培训班。回家后捧着英文书死啃，每天要求上中学的女儿和自己英语对话，连看电影也是英文版

25、的。功夫不负有心人，当听力渐渐能跟得上上司的语速，并流利回复，又拿出漂亮的英文版方案，新上司看她的眼光也从挑剔变柔和，某天悄悄放了几本英文书在她桌上，心里突然发现上司并没那么讨厌。心态好了，她才发现新上司的优秀，自从她来了后，部门业绩翻了又翻，奖金也拿到手软，自己也感觉痛快。她说：这个社会很功利，但也很公平。别人的傲慢一定有理由，如果想和平共处，需要同等的段位，而这个段位，自己可能需要更多精力，但唯有不断付出，才有可能和优秀的人比肩而立。人为什么要努力？一位长者告诉我：“适者生存。”这个社会讲究适者生存，优胜劣汰。虽然也有潜规则，有套路和看不见的沟沟坎坎，但一直努力的人总会守得云开见月明。有些

26、人明明很成功了，但还是很拼。比如剧中的安迪，她光环笼罩，商场大鳄是她的男闺蜜，不离左右，富二代待她小心呵护，视若明珠，加上她走路带风，职场攻势凌历，优秀得让身边人仰视。这样优秀的人，不管多忙，每天都要抽出两个小时来学习。她的学习不是目的，而是能量，能让未来的自己比过去更好一些。现实生活中，努力真的重要，它能改变一个人的成长轨迹，甚至决定人生成败。有一句鸡汤：不着急，你想要的，岁月都会给你。其实，岁月只能给你风尘满面，而希望，唯有努力才能得到！9、懂得如何避开问题的人，胜过知道怎样解决问题的人。在这个世界上，不知道怎么办的时候，就选择学习，也许是最佳选择。胜出者往往不是能力而是观念！在家里看到的永远是家，走出去看到的才是世界。把钱放在眼前，看到的永远是钱，把钱放在有用的地方，看到的是金钱的世界。给人金钱是下策，给人能力是中策，